在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
早晨，我還縮在被窩里做著美夢(mèng)。這時(shí)，爸爸忽然沖進(jìn)來(lái)，大喊：“不好啦!我們家的龍蝦死了!”我一下子睡意全無(wú)，跳了起來(lái)，襪子都來(lái)不及穿就跑出臥室去桌子上看。啊!真的!只見(jiàn)那只龍蝦的頭和身子都分開(kāi)了，肉都不見(jiàn)了。
幾條小魚(yú)在它身旁游來(lái)游去�！半y道是幾天沒(méi)喂食，餓死了?肉被小魚(yú)們吃了?太可惜了!”
這只龍蝦是我兩個(gè)月前從小溪里抓來(lái)的，那時(shí)它才只有我的小拇指那么細(xì)。
抓它時(shí)，兩只小鉗子揮來(lái)?yè)]去，好像挺威風(fēng)的。我把它和抓來(lái)的小魚(yú)養(yǎng)在一起。我最喜歡它了，因?yàn)樵谀且蝗盒◆~(yú)小蝦中，只有它我能一眼就認(rèn)出來(lái)。
一個(gè)上午過(guò)去了，我還沒(méi)有忘記那只龍蝦，殼也不舍得扔。爸爸把魚(yú)盆搬到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，我還想去看看那只陪伴我那么久的龍蝦。看著看著，我發(fā)現(xiàn)水草底下好像有什么東西，正在輕輕地一動(dòng)一動(dòng)的。我扒開(kāi)水草一看，咦，另一只龍蝦出現(xiàn)在我眼前。它的殼從淡褐色變成了咖啡色，塊頭也比原來(lái)大了好多。它正揮著鉗子好像在說(shuō)：“抗議!抗議!你竟然打擾我休息!”我看了看一旁的龍蝦殼，又看了看它，心想：哪來(lái)的不速之客?突然，我看見(jiàn)這位不速之客向龍蝦殼爬去，捧起蝦殼，戀戀不舍地看著。
我忽然間明白了：龍蝦沒(méi)死，它是換殼了!
我一開(kāi)始的不開(kāi)心全部拋到九霄云外去了，忙對(duì)爸爸喊：“龍蝦沒(méi)死!它活過(guò)來(lái)了!哈哈哈……”這真是一只“死去活來(lái)”的龍蝦呀!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
煩惱就像一杯檸檬茶，酸酸的。但喝下肚后，細(xì)細(xì)品味，卻有甜絲絲的感覺(jué)，令人回味無(wú)窮……
“驚人的體重”
“啊，救命啊……”站在人體秤上，看到我那足以嚇掉下巴的`體重，不由得發(fā)出一陣驚呼。我倉(cāng)皇逃進(jìn)洗手間，站在鏡子前，注視里面那個(gè)胖胖的自己，有種抓狂的沖動(dòng)！于是，我順手拿了一支牙膏，就開(kāi)始了即興演講：天！25公斤！什么概念？（我超重了）不行，我不能就這樣“淪落”下去，我要減肥！……經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的兩個(gè)多月，體重反而又邁上了一個(gè)臺(tái)階。沒(méi)轍，還是繼續(xù)做我的“陽(yáng)光美少女”吧！胖胖的，也很可愛(ài)��！
“擠不完的痘痘”
體重忽略不說(shuō)了，“痘痘”們又三五成群地冒了出來(lái)。起初，我也沒(méi)太在意，漸漸地，我的臉上隆起了一座又一座的“小山丘”，整張臉就像一張“地形圖”，實(shí)在是慘不忍睹�。〈撕�，我就進(jìn)入了與痘痘抗?fàn)幍沫h(huán)節(jié)，一有空就使勁的擠呀擠，而它們也不甘示弱，向上冒地“噌噌”的。時(shí)間長(zhǎng)了，我便不再理會(huì)痘痘，我不再惱火，或許，這些痘痘，見(jiàn)證了我的青春吧！
“沉重的負(fù)擔(dān)”
生活上的煩惱還是其次，最讓人頭疼的就是學(xué)習(xí)上的煩惱了。每天都要看老師父母的臉色行事，生怕出了差錯(cuò)�！叭煲恍】迹逄煲淮罂肌�。這句話與現(xiàn)實(shí)相照應(yīng)。每次考試，都要背負(fù)著全家人的希望，非常緊張，連會(huì)做的題都變得不會(huì)做了。但，沒(méi)辦法，總要面對(duì)的，為了所有愛(ài)我的人，也為了自己，加油吧！
煩惱，或許就像我的體重，會(huì)慢慢減輕的�；蛟S就像我的痘痘，總會(huì)擠完的�；蛟S就像我的壓力，會(huì)越來(lái)越輕的。我會(huì)化煩惱為動(dòng)力，做一個(gè)快樂(lè)的女孩！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
秋天的風(fēng)像一位畫(huà)家，它帶著清涼和成熟的氣息，輕輕地，輕輕地，趁著你沒(méi)留意時(shí)把秋天的顏料盒打開(kāi)了。
秋天的風(fēng)，有著很多很美的色彩，你瞧，它把紅包送給了柿子，一個(gè)個(gè)柿子亮晶晶的，像一盞盞火紅的燈籠，閃閃發(fā)光，他把金黃色給了稻谷，小谷粒們露出它們的身子，露出了他們的大門牙，對(duì)農(nóng)民伯伯笑了又笑，好像在說(shuō)：“農(nóng)民伯伯，謝謝你這一年來(lái)對(duì)我的關(guān)心。”它把黃色給了葉子，一片片葉子落到地上，變成了一張厚厚的“地毯”，人們踩著這張“地毯”心中充滿了激動(dòng)。菊花仙子得到的顏色更多了，紫紅的，淡黃的，雪白的……她們正在公園里進(jìn)行比美大賽呢！
秋天的風(fēng)，有著很好聽(tīng)的歌聲，有楓葉對(duì)大樹(shù)道別的歌聲，有蟋蟀對(duì)陽(yáng)臺(tái)說(shuō)再見(jiàn)的歌聲，有大雁飛向南方的歌聲，還有水果豐收的歌聲，這些歌聲告訴了我們，秋天來(lái)了！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
春天到了，大地蘇醒了，到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
天空一碧如洗，朵朵白云掛在天上，時(shí)而像一只調(diào)皮的小狗，時(shí)而像一群雪白的綿羊，時(shí)而像一只老虎追趕著綿羊。遠(yuǎn)處一片連綿起伏的青山頭頂藍(lán)天腳踩大地，像一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的巨人。近處，有一片樹(shù)林，大樹(shù)都長(zhǎng)得枝繁葉茂，一陣微風(fēng)吹過(guò)，滿樹(shù)的葉子“沙沙”作響，像在彈奏一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，原來(lái)是幾只小鳥(niǎo)從遠(yuǎn)方飛回來(lái)了，在這里筑巢、安家。樹(shù)下有幾只棕色的松鼠，一邊聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌聲，一邊津津有味地吃著松果，開(kāi)心極了。樹(shù)下是一片綠油油的草地，小草晃動(dòng)著小腦袋，五顏六色的小花們也競(jìng)相開(kāi)放，一叢叢，一簇簇，給大地繡上了精美的圖案，我真想去躺一躺，玩一玩呀！
你瞧，這群蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像在迎接春天的到來(lái)呢！小草邊上有一條小河穿過(guò)森林，彎彎曲曲伸向遠(yuǎn)方，透明的河水在陽(yáng)光下閃耀著銀光，如同一條潔白的緞帶。水中有幾條小魚(yú)游來(lái)游去，不時(shí)飄來(lái)一根水草，小魚(yú)像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，迅速鉆到深水里不見(jiàn)了。
啊！這里的春天真美呀！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
每一個(gè)人，都有自己的夢(mèng)想。而我的構(gòu)想，就是當(dāng)一位老師。因?yàn)�，老師可以把知識(shí)講給同學(xué)們，還可以幫助同學(xué)們解開(kāi)許多難題。這是多么偉大的老師呀！
每一次，我進(jìn)到爸爸的房間里，眼睛都會(huì)目不轉(zhuǎn)精盯著一面墻上，因?yàn)椋抢锒际前职值莫?jiǎng)狀，我便問(wèn)爸爸：“爸爸，你怎么會(huì)有這么多的獎(jiǎng)狀呢？”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績(jī)好，尊重老師�！薄芭�，那怎么樣才能得到獎(jiǎng)狀呢？”我急切地問(wèn)：“你只要記住一句話：好好學(xué)習(xí)，天天向上。”爸爸喝了一口茶說(shuō)。
我回到房間里，正想看電視，耳邊就響起了爸爸說(shuō)得話，就趕緊把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)讀。爸爸看見(jiàn)了高興地說(shuō)：“你真用功，以后會(huì)當(dāng)上老師的。”我便得意地說(shuō)：“這算什么，我還可以背出來(lái)呢�！�
可是，沒(méi)想到，我竟然沒(méi)得到獎(jiǎng)狀。我便問(wèn)爸爸：“爸爸，我已經(jīng)照你的方法做了，怎么拿不到呢？”爸爸搖搖頭說(shuō)：“上次，我夸你一句，你就得意了，所以拿不到�！薄澳�、那我長(zhǎng)大后還 能當(dāng) 老師嗎？”我緊張地問(wèn)�！澳墚�(dāng)，還是那句話：好好學(xué)習(xí)，天天向上�！�
從此以后，我真的不得意了，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。終于，“功夫不負(fù)有心人”我真的得到了一張獎(jiǎng)狀。我飛奔到爸爸的房間里，開(kāi)心地說(shuō)：“爸爸，你看，我終于拿到獎(jiǎng)狀啦！”爸爸笑著說(shuō)：“不錯(cuò)呀，但是我希望你不要得意，認(rèn)真學(xué)習(xí)，你長(zhǎng)大后，一定 能當(dāng) 老師的�！�
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