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三年級(jí)的作文

2021-03-22 三年級(jí)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)的作文 篇1

  我們班的班主任鄭老師已經(jīng)和我們朝夕相處了四年了。她是一位很細(xì)心、負(fù)責(zé)的老師。

  鄭老師十分關(guān)愛(ài)我們。記得有一天早上,我的手被教室門口的鐵圈劃破了,疼得冷汗直冒。于是,我用另一只手按住傷口,走回教室。鄭老師看見(jiàn)了我臉上的表情,就問(wèn)我:“王銘釗,你怎么了?”我強(qiáng)忍劇痛回答道:“沒(méi)事!边@時(shí),鄭老師發(fā)現(xiàn)從我手中傷口中滲出了血。我只好告訴鄭老師我的手被劃破了。鄭老師聽(tīng)了,立即拉住我那只沒(méi)受傷的手,帶我去醫(yī)務(wù)室消毒。我們趕到了醫(yī)務(wù)室。鄭老師拿出棉簽和碘酒,溫柔地說(shuō):“消毒的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)疼,你要忍住!编嵗蠋煱训饩 的 蓋 子擰開(kāi),接著用棉簽蘸了一下碘酒,然后用棉簽在我的傷口上輕輕地擦來(lái)擦去。我疼得汗都冒出來(lái)了,但我為了不讓鄭老師為我擔(dān)心,便強(qiáng)忍住疼痛,讓臉上裝出鎮(zhèn)定的表情。鄭老師看見(jiàn)我的臉色蒼白,又發(fā)現(xiàn)了我的手在不停得顫抖,就馬上明白了我在忍著。她忍不住夸我:“王銘釗你真棒,這么堅(jiān)強(qiáng)!”鄭老師幫我消完毒了,我們就一起走回教室。在回教室的路上,鄭老師關(guān)切地問(wèn)我:“疼痛有沒(méi)有好一點(diǎn)了呢?”“嗯,好一點(diǎn)了!蔽一卮鸬。鄭老師又不放心地叮囑我:“你以后走路時(shí)手不要亂摸。放學(xué)回到家以后讓爸爸媽媽再給你消消毒,然后不要再碰到傷口了,也不要讓傷口碰到水!蔽衣(tīng)了連連點(diǎn)頭,心想:鄭老師真細(xì)心,為我想得那么周全。鄭老師天天為我們操碎了心,我以后要改掉壞習(xí)慣,讓鄭老師不再那么辛苦。

  鄭老師把我們當(dāng)作她的兒女一樣,照顧我們,關(guān)愛(ài)我們,把我們照顧得無(wú)微不至。鄭老師愛(ài)我們,我們也愛(ài)他。

三年級(jí)的作文 篇2

  終于等到了我們想要的假期,放假的那一霎那,我們有一種關(guān)在籠子里許久的鳥(niǎo)兒突然被放飛了一樣,放假真輕松啊!

  放假第一天, 我剛睡醒一看表,媽呀,7點(diǎn)三十了,我馬上穿衣服,梳梳頭,就向?qū)W校奔,去剛走到門口,一想,不是放假了嗎?我真好忘事。

  “咕咕”肚子抗議了,我打開(kāi)柜子,里面有許多東西,我發(fā)現(xiàn)張:吃早點(diǎn),我們出去了”噢,自由了。

  我吃了飯,便打開(kāi)電視看動(dòng)畫片。下午,太熱了,我和媽媽去游泳,我開(kāi)始不敢下,在媽媽的鼓勵(lì)下,我鼓住了勇氣滑,終于會(huì)了,我體會(huì)到了成功的快樂(lè)。

  接著,我們?nèi)ズ舆呩烎~(yú)。炎熱酷暑,熱的我滿頭大汗,忽然漁鉤一沉,我猛一拉,一條大鯉魚(yú)就上鉤了,我高興極了。整個(gè)下午我們共釣了七條魚(yú)。

  沒(méi)事在家看看書(shū),學(xué)到很多知識(shí),如:泰山上有“泰山奶奶”,黃河是“母親河”……

  在鄉(xiāng)下和姐姐學(xué)滑板,我掌握不好就摔,經(jīng)過(guò)一番練習(xí),終于學(xué)會(huì)了。我有嘗到了成功的快樂(lè)!

  我的假期過(guò)的很輕松,很快樂(lè),很有趣,我覺(jué)得這樣一個(gè)假期真的很充實(shí),我喜歡放假!

三年級(jí)的作文 篇3

  “我的愛(ài)如潮水,愛(ài)如潮水將我……”這是我和奶奶最喜歡的一首歌,每次一聽(tīng)到這熟悉的旋律,鼻子就會(huì)莫名的發(fā)酸。

  前年的冬天,奶奶突然的喜歡上了一首歌——《愛(ài)如潮水》。每次當(dāng)我看見(jiàn)奶奶,她的身邊必定會(huì)環(huán)繞著音樂(lè)的旋律。

  奶奶多次喊我一起聽(tīng)歌,但我總是以各種理由拒絕:我作業(yè)還有很多,我要下去買東西……現(xiàn)在想起來(lái)真的十分后悔。為什么我沒(méi)有用那些“虛度”的時(shí)光去陪陪奶奶呢?我甚至沒(méi)有遲疑過(guò)一秒,殘忍無(wú)情的拒絕了奶奶。

  奶奶可能對(duì)我失望了?可能是的吧!因?yàn)閺哪且院笏紱](méi)有再喊我陪她了。

  到了后來(lái),奶奶被查出得了很多病。我征住了,奶奶身體一向都很好的。∷67歲,還說(shuō)陪我活到99歲的呢!她還是我在之后的日子里晃晃惚惚地過(guò)去了。我?guī)状稳メt(yī)院看奶奶,但是,那慈祥的面容還是遮擋不了那一抹蒼白!

  在五年級(jí)時(shí),爸爸媽媽臉色蒼白的帶我離開(kāi)了邵陽(yáng),來(lái)到了貴陽(yáng),到了一個(gè)殯儀館。我怔住了,因?yàn)槲夷呛蜕频哪棠陶稍谀潜涞摹按病鄙希?/p>

  音樂(lè)一直放著《愛(ài)如潮水》一直放……

  現(xiàn)在,每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉胡旋律,我就想起了我的奶奶……淚入泉涌!

三年級(jí)的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)位于河北省吳橋縣,提起家鄉(xiāng)的唐槐,那可是有一定的名氣的,它是吳橋著名的歷史古跡之一,1985年被列為省級(jí)保護(hù)文物。它位于吳橋縣鐵城鎮(zhèn)北關(guān)。

  相傳唐槐是公元700年左右唐人所植,故名唐槐。樹(shù)高8米許,圍長(zhǎng)4.5米,距今已有1200多年的歷史。由于年代久遠(yuǎn),樹(shù)干已枯裂、洞穿,但仍枝繁葉茂,生機(jī)盎然,遠(yuǎn)近聞名,參觀游人甚多,時(shí)常有人攝影留念。聽(tīng)爸爸說(shuō),前些年還在這里拍過(guò)電視劇《唐槐夢(mèng)》,曾在香港鳳凰衛(wèi)視播出過(guò),當(dāng)時(shí)還找了很多村民當(dāng)群眾演員呢!

  站在唐槐樹(shù)下,仰望它的蒼桑,感觸它的頑強(qiáng),樹(shù)上傷痕累累的枝干,讓人觸目驚心,而它的枝葉卻又是那么的翠綠,又充滿了勃勃生機(jī),讓人不得不感嘆,大自然的鬼斧神工與老槐樹(shù)頑強(qiáng)的生命力。

  于是圍繞著老槐樹(shù)產(chǎn)生了很多故事、很多傳說(shuō),它已經(jīng)成為了人們的精神圖騰,人們帶著自己最純真美好的愿望來(lái)到這里,系下紅綢帶,虔誠(chéng)的祈禱。

三年級(jí)的作文 篇5

  童年中有著很多趣事,隨著時(shí)間的流逝而在我的記憶中漸漸消失。但有一件事,至今想起,還歷歷在目。

  記得那年我才七歲,根本不知道區(qū)分事物的好壞,更不知道什么是驚嚇和害怕。直到去了舅舅家,才明白遇見(jiàn)狗,是一件多么可怕的事!

  我和爸爸到舅舅家,看見(jiàn)舅舅新養(yǎng)了一只可愛(ài)的泰迪狗!昂每蓯(ài)呀!”我和爸爸異口同聲道。為了讓我進(jìn)一步了解小狗,舅舅讓我到陽(yáng)光房里給小狗喂食。我進(jìn)去后,為了保住“小命”,只得帶上它的最愛(ài)——玩偶布娃娃。進(jìn)去后,我一手拿著布娃娃,一手端著狗食,悄悄地溜了進(jìn)來(lái),把布娃娃先扔在地上,又撒了點(diǎn)狗糧,就慌張地逃出去。小狗在地上興致勃勃地吃著狗糧,還時(shí)不時(shí)地沖我大叫,好像在說(shuō):“我還要吃嘛!”

  小狗吃完后,舅舅為它戴上項(xiàng)圈,準(zhǔn)備帶它出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。出去后,舅舅一不留神,就把它的繩子松開(kāi)了。我手上拿著骨頭正準(zhǔn)備逗它哩,誰(shuí)知,它竟然向我拼命地奔跑過(guò)來(lái)。我大聲地喊“救命”,整個(gè)小區(qū)都可以聽(tīng)見(jiàn)。眼看就要追上了,我連忙一松手,把骨頭往后一扔,它便開(kāi)心地去舔骨頭,而我也終于安全脫了險(xiǎn)!

  童年中,這緊張而又難忘的一幕,令我歷歷在目。

三年級(jí)的作文 篇6

  昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了2150年,那是一個(gè)高科技的時(shí)代,所有的東西都很先進(jìn)。就拿環(huán)保機(jī)器人來(lái)講吧,各式各樣,十分有趣,功能也非常多,它和普通人這么大,可以保護(hù)環(huán)境。

  環(huán)保機(jī)器人有一雙明亮的眼睛,它可以看到周圍事否有垃圾,如有則立即撿起來(lái)裝進(jìn)機(jī)器人的垃圾桶里,并且把所有的垃圾分解和轉(zhuǎn)換變成電力。

  環(huán)保機(jī)器人還能自動(dòng)檢測(cè)空氣中是否有霧霾如果有環(huán)保機(jī)器人就會(huì)把這些會(huì)陳吸進(jìn)去凈化后再把新鮮空氣放出來(lái),這樣,空氣就可以隨時(shí)保持新鮮。

  環(huán)保機(jī)器人能凈化水資源,當(dāng)環(huán)保機(jī)器人看到河流里有垃圾時(shí),它會(huì)把機(jī)械手伸出來(lái)?yè)扑锏睦笤侔阉徊糠稚蟻?lái)凈化之后帶走。

  未來(lái)的機(jī)器人還有節(jié)能功能,他不需要燃油,只需要太陽(yáng)能、風(fēng)力、水力和垃圾的分解出來(lái)的能量。

  “醒醒,起床了!”那熟悉的聲音向我耳邊傳來(lái)。正在想是誰(shuí)的時(shí)候,我不知被誰(shuí)拉了一把,拉出了2150年,回到了20xx年。原來(lái)是媽媽。我想:不管這一切是夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí),我相信祖國(guó)的科技一定會(huì)蒸蒸日上,一定會(huì)發(fā)明出比我夢(mèng)中還要先進(jìn)的東西。

三年級(jí)的作文 篇7

  我的同學(xué)她已經(jīng)13歲了。她有一個(gè)圓圓的腦袋,一張櫻桃小嘴;高挺的鼻梁,又大又圓的眼睛,又長(zhǎng)又密的眼睫毛,又密又黑的眉毛,小小的耳朵,還有著一頭烏黑濃密的長(zhǎng)頭發(fā),非常的惹人喜愛(ài)。

  可她有一個(gè)最大的缺點(diǎn)――那就是很容易沖動(dòng)。

  她這沖動(dòng)的缺點(diǎn)可改了好幾回了,可一直都改不過(guò)來(lái)。有一次,她看見(jiàn)我和一個(gè)女同學(xué)在爭(zhēng)吵,便大搖大擺的走了過(guò)來(lái)。搞清楚事情的來(lái)龍去脈后,便和她又爭(zhēng)吵起來(lái)。我認(rèn)為自己也有過(guò)錯(cuò),也不想把事情鬧大,就不再和那位同學(xué)追究了。可她呢,硬要幫我出頭。她那嘴巴可厲害了,她要是說(shuō)起話來(lái),十個(gè)我都抵不過(guò)她。她們?cè)匠吃絻矗铧c(diǎn)沒(méi)打起來(lái)。我上前去勸架,可不關(guān)她的事,還一定要爭(zhēng)個(gè)“你死我活!

  她的優(yōu)點(diǎn)就更多了,樂(lè)于助人就是其中的一個(gè)。

  那次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)忘了做,她沒(méi)有袖手旁觀,也沒(méi)有直接告訴我答案,而她還認(rèn)認(rèn)真真的教我,教到我懂為止。我有什么不會(huì)的,她也會(huì)細(xì)心地教我。

  她就是我這樣天真可愛(ài)、樂(lè)于助人的同學(xué);更是我沖動(dòng)活潑的同桌――羊麗欽。

三年級(jí)的作文 篇8

  每個(gè)人都有屬于自己的童年,也會(huì)有自己的學(xué)校。我就有一個(gè)這樣的同桌。

  他,頭發(fā)烏黑,眼睛里透露出壞壞的`想法,嘴巴里總吐出一些臟話,鼻子比較矮,長(zhǎng)著一副讓人討厭的樣子。開(kāi)學(xué)時(shí),他就和別人打架,并且老師叫他倒垃圾,他卻把桶子一丟,去玩了。還是冬天校長(zhǎng)把他說(shuō)了一頓才知道不能這樣。

  他,上課時(shí),時(shí)不時(shí)翻翻我的桌肚、茶瓶,時(shí)而拿走我的電池,被我發(fā)現(xiàn)了就把電池放回去,又把我的茶瓶打開(kāi)看看,又拿起書(shū)畫畫。我覺(jué)得他的座位上肯定有釘子的。

  從上面看他,你一定覺(jué)得他很討厭吧!但是,我們都是上帝咬過(guò)的一口蘋果,都有缺陷,大概上帝喜歡他的芬芳,多咬了幾口,缺點(diǎn)就多了,他還是有剩余的優(yōu)點(diǎn)的。

  有一天,我把英語(yǔ)書(shū)忘在家里了,他,那個(gè)讓人討厭的他,把英語(yǔ)書(shū)借個(gè)我了!他也認(rèn)真聽(tīng)了這堂課。

  他,就是我獨(dú)一無(wú)二的同座,熊?。

三年級(jí)的作文 篇9

  若沒(méi)有親自爬過(guò)山,就根本不知道爬山的辛苦,更不明白“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”這句話的含義。去年暑假的一次爬山,是我最難忘的周末。

  那天,媽媽和我來(lái)到了外婆家,妹妹也在,媽媽說(shuō)“我們?nèi)ヅ郎桨桑 蔽覀兌颊f(shuō):“好!”媽媽為我們準(zhǔn)備了水、面包……

  來(lái)到山腳下,媽媽喊:“預(yù)備起!”我們就一起向上爬。剛剛爬了幾步,我就上氣不接下氣,兩只手撐在膝蓋上當(dāng)“拐杖兒”使,剛好前面有棵大樹(shù),我就靠著樹(shù)干休息了片刻,然后又繼續(xù)往上爬?晌业耐染拖癖皇裁蠢×怂频模恳徊蕉己芷D難。我抬頭,只見(jiàn)妹妹他們都在我前面,我想,我如果爬不上去這座山,以后還怎么和她爬更高的山呢?于是我咬緊牙關(guān),拼命地往上爬,小樹(shù)沙沙響,好像在為我鼓勁;小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,好像在為我加油,隨后我超越了她們,并第一個(gè)到達(dá)山頂,接著她們也上來(lái)了,我們舉起手在山頂歡呼:“耶,我們勝利了!”

  站在山頂往下看景色,真是奇喲!馬路像一條又細(xì)又長(zhǎng)的玻璃帶子,迂回曲折通向遠(yuǎn)方。汽車像一只只小甲蟲(chóng)在玻璃帶上來(lái)來(lái)往往,而行走的人像螞蟻一樣。我們?nèi)滩蛔≠潎@:太美了!太神奇了!

  這次爬山雖然很累,但是我明白了只有堅(jiān)持到底攀登到頂峰的人,才能欣賞到美麗景色的道理。

  這真是讓我難忘的周末呀!

三年級(jí)的作文 篇10

  我喜歡的聲音是爸爸在廚房做飯的聲音。每次吃飯前我餓極了,肚子“咕咕”直叫。只要聽(tīng)到廚房里“咣咣”、“嘩嘩”、“當(dāng)當(dāng)”的聲音就知道菜快熟了,我的口水“嘩啦啦”的直往外流。

  我還喜歡聽(tīng)同學(xué)們叫我玩的聲音!昂榫打懀蹅?nèi)ネ姘!”“洪敬驊,咱們跳繩吧!”聽(tīng)到這樣的聲音,我哈哈大笑起來(lái)。

  我當(dāng)然也有不喜歡的聲音。每次我晚上要睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽的呼嚕聲慢慢傳到我的耳朵里。我的耳朵就像發(fā)生了地震,我翻來(lái)覆去都睡不著,呼呼呼呼……

  我討厭下雨的“嘩嘩”聲,就像鬧鐘失靈了一樣不停的響。好吵,吵得我干什么都沒(méi)精打采:不想寫作業(yè),不想看書(shū),平時(shí)最愛(ài)爬上爬下,今天我也不想動(dòng),真希望這場(chǎng)雨快點(diǎn)停吧!

  這就是我身邊的聲音。

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