我的小堂弟叫聰聰，今年7歲。他和別的小男孩一樣，天真、活潑、聰明、頑皮，但不同的是，他的電腦癮特別大。
記得那年他5歲�？匆娢彝骐娔X，他很感興趣。由于當時年齡小，他并不知道這是什么東西。慢慢地，他長大了，知道它叫電腦，能打字，能游戲，還能看電影。于是，他就纏著二爸給他買電腦。
電腦買上了，可他不會用，又纏著我去教他�？匆娝强蓱z巴巴的樣子，我答應(yīng)了。小堂弟可聰明了，電腦操作一學(xué)就會。沒有多長時間，他的操作就非常熟練了。
學(xué)會操作后，他就開始迷上了電腦。他經(jīng)常玩電腦游戲，玩著玩著，玩出了味道，也玩出了門道。他最愛玩，而且玩得最好的就是“反恐精英”游戲。每天放學(xué)回家，一放下書包，他連水也顧不上喝一口，就一頭鉆進了電腦室，玩起了“反恐精英”。他一邊玩，一邊吃飯，有時只顧玩游戲，竟連吃飯也忘記了。
有一次，我去他家，他正在玩“反恐精英”。只見他左手按著方向健，右手不停的移動和點擊著鼠標，電腦的小喇叭里不停的發(fā)出“嗒嗒嗒”的射擊聲。原來，他正在和幾個“同伙”圍剿兩個“恐怖分子”，解救被他們劫持的“人質(zhì)”。我在他身后站了好長時間，他竟然一點也沒有發(fā)覺。
還有一次，二媽讓我到電腦房叫他做作業(yè)。我一進房門，嘿，他正在玩“反恐精英”。我一連叫了三遍，只見他說：“馬上，馬上，”但就是坐在那里不動。我一氣之下，給他把電腦關(guān)了，就連電源線也給他拔掉了。這下，他沒轍了，不停的央求我：“好哥哥，就再玩一小會嘛!”我說：“不行，等做完作業(yè)再玩吧!”沒辦法，他只好去做作業(yè)了。
我的這個小堂弟，就是這么既聰明，又頑皮。我非常的喜歡他。
2015年8月22日
教師評語:作文中把小堂弟如何玩電腦上癮交待得非常清晰，詞語豐富，語句有條理。望堅持!再努力!
