我當(dāng)了一回滑板教練，教一個五年級的`哥哥玩滑板。
我讓他站在旁邊看好，給他做上滑板的示范動作。我右腳上板，緊跟著左腳上。左腳不停地扭動，推動滑板向前。他看清楚后，我就把滑板給他練習(xí)�？墒撬夷_剛一上去，整個人就下來了，還沒站穩(wěn)。
于是，我讓他扶著墻上板，然后慢慢地扭著往前，圍著小區(qū)里的健身器轉(zhuǎn)，手推動著使自己滑動。他找到了滑的感覺，能夠在板上扭動往前滑幾步了。
這時，我讓他在前面滑，我騎著自行車跟在后面指揮。當(dāng)他要轉(zhuǎn)彎時，我說：“讓前板斜一點�！碑�(dāng)他站不穩(wěn)時，我告訴他：“保持平衡�！彼及凑瘴艺f的做。
這個哥哥說這滑板比他的平衡車好玩多了。不過，他還不熟練。我把滑板給他帶回家，讓他自己練習(xí)。
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