觀察，需要有耐心，需要慢慢地記錄。以下是小編整理的觀察日記泡豆子范文，希望對(duì)你有幫助。
觀察日記泡豆子【篇一】
7月20日 星期三 晴
今天老師讓我們觀察豆子發(fā)芽，于是我回到家，在廚房里翻箱倒柜，終于找到了綠豆。我把豆子泡下水，然后等待它們發(fā)芽。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……豆子漸漸地脹了起來(lái)，表皮漸漸地皺了，像是披了一件披風(fēng)，我非常開(kāi)心!
8月1日 星期一 雨
早晨，我興奮地去看豆子，我發(fā)現(xiàn)豆苗都纏在一起了，還有一根斷了。我覺(jué)得有點(diǎn)可惜。其中，有的剛長(zhǎng)出新葉，有點(diǎn)葉子已經(jīng)很綠了，還有的葉子已經(jīng)枯了，準(zhǔn)備長(zhǎng)新的了。
我的綠豆快快長(zhǎng)大吧!
觀察日記泡豆子【篇二】
20xx年10月26日 星期三 陰
今天老師讓大家回家和自己泡的豆子拍照合影，看著QQ群里同學(xué)們拍的照片，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的豆子都長(zhǎng)得那么好，回頭再看看我小圓盆里的豆子，除了有幾顆變成了深黃色，其它又沒(méi)有太大的變化。我拿起小圓盆對(duì)我的豆子們說(shuō)：“求求你們了，快點(diǎn)長(zhǎng)大吧!”一旁忙著給我拍照的媽媽聽(tīng)后，笑起來(lái)說(shuō)：“孩子，別急，它們會(huì)長(zhǎng)大的，可能是因?yàn)樘鞖馓淞�，它們才不發(fā)芽。今天我們給它加點(diǎn)溫，把它放在暖寶寶里暖暖，明天它們會(huì)長(zhǎng)得更好!”
20xx年10月27日 星期四 雨
經(jīng)過(guò)媽媽昨晚的加溫，今天早上我給豆子們換水時(shí)，發(fā)現(xiàn)豆子全部都發(fā)芽了，最長(zhǎng)的達(dá)到了5毫米，最短的也有1毫米了。我開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“看起來(lái)，真的是溫度太低它才不發(fā)芽，今天你再給它加加溫吧!”媽媽同意了，接過(guò)圓盆又放進(jìn)暖寶寶里給加溫。到了晚上，我把泡豆子的盆拿出來(lái)，揭開(kāi)紗布，上次那股讓人惡心的酸臭味撲面而來(lái)，而且大部分豆子都變成了深咖色。看著這盆失敗的豆子，我流著眼淚問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么這次我們又失敗了!”媽媽摸著我的頭，安慰我說(shuō)：“孩子對(duì)不起，你別難過(guò)了。這次是媽媽的問(wèn)題，因?yàn)槲铱粗蛱旒訙睾笮Ч敲春茫越裉彀褱囟扔珠_(kāi)大了一點(diǎn)兒，今天又有事，沒(méi)有及時(shí)把它們拿出來(lái)，結(jié)果把它們烤壞了。我們明天再試試，相信有了這兩次失敗的教訓(xùn)，第三次我們一定能成功的。”我擦干眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我也預(yù)感下次我們一定會(huì)成功!”
【怎樣觀察】
我們不是發(fā)明家，也許沒(méi)有發(fā)明家有那么敏銳的捕捉信息的能力，但我們?nèi)绻ㄟ^(guò)認(rèn)真觀察，寫(xiě)幾則上乘的觀察日記一定沒(méi)問(wèn)題。下面，我們就一起來(lái)學(xué)幾招科學(xué)的觀察方法。
第一招：有目的地觀察。
在科學(xué)課上，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)做實(shí)驗(yàn)，通過(guò)動(dòng)手操作、觀察，大家對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，印象就深刻。我們觀察時(shí)也應(yīng)該像做實(shí)驗(yàn)一樣帶著目的去觀察，如：為了寫(xiě)好觀察日記，老師經(jīng)常會(huì)叫大家提前泡豆子，觀察豆子發(fā)芽的過(guò)程;觀察螞蟻搬家，或是特別用心觀察一種動(dòng)植物。在《爬山虎的腳》一文中，葉圣陶先生爺爺說(shuō)：“以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么爬，今年我注意了……”由此可見(jiàn)，葉圣陶爺爺觀察爬山虎是有目的的。
第二招：學(xué)會(huì)邊觀察邊思考。
有人說(shuō)，思考是核心，觀察是入門(mén)。如果只觀察，不思考，那么觀察日記只會(huì)是枯燥無(wú)味的像實(shí)驗(yàn)記錄一樣�！扼暗淖≌分杏幸痪湓�“蟋蟀怎么會(huì)有住宅的才能呢?他有特殊的工具嗎?”《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》一文中也有一句話：“這不會(huì)是一種巧合吧?”正是這樣一種思考，引領(lǐng)著他們有驚人的發(fā)現(xiàn)，有今天的成績(jī)。
第三招：隨時(shí)記錄觀察發(fā)現(xiàn)、感受或是觀察中遇到的有趣的事。
心里學(xué)家認(rèn)為，記憶是大腦一種復(fù)雜又積極的心理過(guò)程，包括“識(shí)記——保持——認(rèn)知(再認(rèn))或回憶這三個(gè)依序發(fā)展又密不可分的環(huán)節(jié)，還是“整個(gè)心理活動(dòng)的基本條件。”因此，觀察時(shí)，同學(xué)們一定要記得做記錄哦!
俄國(guó)著名作家列夫。托爾斯泰生前堅(jiān)持寫(xiě)日記。他說(shuō)：“身邊要永遠(yuǎn)帶著鉛筆和筆記本。讀書(shū)和談話時(shí)碰到一切美妙的地方，都要把它記下來(lái)。”有一次，一位客人來(lái)看他，剛談了幾句話，托爾斯泰就掏出筆記本來(lái)記�？腿似婀值貑�(wèn)：“你往本子上記什么啊?”托爾斯泰說(shuō)：“我記的就是你。”“我有什么好記地?”“什么都可以記，世界上什么東西都是有趣的。”因此，同學(xué)們觀察時(shí)一定不要忘了做記錄。
除了筆記本，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，我們還可以隨時(shí)用相機(jī)、手機(jī)給你的觀察目標(biāo)來(lái)個(gè)錄音或特寫(xiě)，這樣在寫(xiě)觀察日記時(shí)就可以憑錄音或照片，來(lái)個(gè)記憶回放，幫助寫(xiě)觀察日記。
俄國(guó)生物學(xué)家巴甫洛夫在他實(shí)驗(yàn)室的墻上，寫(xiě)著醒目的六個(gè)大字：“觀察，觀察，觀察!”要想擁有一個(gè)智慧的頭腦，就應(yīng)該勇敢地拓寬視野，敢于觀察，善于觀察，有了認(rèn)真細(xì)致地觀察，才有翔實(shí)的資料為寫(xiě)觀察日記做準(zhǔn)備。