【篇一】
這個(gè)寒假，我大多都和小動(dòng)物待在一起。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們之間發(fā)生的趣事吧!
斗雞——
這次斗雞可不是雞跟雞在斗，而是我在跟雞斗。我先瑣定目標(biāo)——一只羽毛金燦燦的雞。我小心翼翼地跟在它后面，當(dāng)我和它只有一米之距時(shí)，我一個(gè)箭步?jīng)_上去。啊哦，抓捕失敗，不過(guò)，我總的來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的，至少我這次有摸到雞毛。
沒(méi)關(guān)系，正所謂“失敗是成功之母”，我決定再試一次。我拼了命地向它跑去，它也拼了命地逃。過(guò)了好久好久，我還是沒(méi)抓到它。那只雞好像以為我已經(jīng)放棄了，就在那兒撲翅膀，“咯咯”的叫個(gè)不停。
“好啊，敢向我示威，今天我就非抓到你不可!”我在它后面窮追不舍，一下子變得精力充沛。這只雞的腦袋好像被樹(shù)撞了，竟然往墻角跑。哈哈哈，我的機(jī)會(huì)來(lái)了!正當(dāng)我準(zhǔn)備抓住他的時(shí)候，它竟然從我一時(shí)疏忽而漏出來(lái)的洞鉆出去了!
真是氣死我了!老虎不發(fā)威你當(dāng)我是病貓啊!我還是再那兒追，雞也使出了吃奶的勁兒。我看這只雞已經(jīng)被我訓(xùn)練成長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員了，如果它參加雞運(yùn)會(huì)得了冠軍的話(huà)，它可要多虧我這個(gè)教練啊!正當(dāng)我要抓到它的尾巴時(shí)，它突然拉了一坨屎，我差點(diǎn)踩到，也差點(diǎn)碰到。還好我機(jī)靈，否則后果將不堪設(shè)想。
第二天一早，我一出門(mén)就發(fā)現(xiàn)有只雞拉肚子了，我一看，喲，這不是昨天我那只雞嗎?哼，見(jiàn)識(shí)到我的威力了吧?不過(guò)我也見(jiàn)識(shí)到了你的威力，真佩服你，我從今往后一定要向你學(xué)習(xí)!
【篇二】
我的寒假生活王晨悅盼望已久的寒假終于來(lái)了，好好放松一下的想法油然而生。
可是，放假的第一個(gè)下午，我還沒(méi)來(lái)的及看一部動(dòng)畫(huà)片，爸爸媽媽就開(kāi)始商量制定我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，頓時(shí)剛才那股興奮勁兒跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我的心情變得沉悶起來(lái)，可轉(zhuǎn)眼一想，大概是我期末成績(jī)沒(méi)考好的緣故吧，爸爸媽媽對(duì)我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)還不滿(mǎn)意，自然要給我補(bǔ)課了，我就面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。
寒假的第一天就這樣按計(jì)劃開(kāi)始了。早上，媽媽為了充分利用時(shí)間，7點(diǎn)就把我輕輕叫醒。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫�想睡覺(jué)!”媽媽愛(ài)憐的說(shuō)：“你眼睛閉住，我念你聽(tīng)。”就這樣她給我一遍又一遍地讀著英語(yǔ)課文，幫助我記單詞、熟悉句型。我的睡意也漸漸消失，一般二十多分鐘后我也起床了。
洗漱完畢后，媽媽接著給我輔導(dǎo)下一學(xué)期的數(shù)學(xué)內(nèi)容——圓柱的體積，我對(duì)這一部分的內(nèi)容很感興趣，所以聽(tīng)的特別仔細(xì)。每上完一節(jié)數(shù)學(xué)課后，媽媽總是“逼”著我跑步機(jī)上跑50步，然后放開(kāi)音樂(lè)，隨著音樂(lè)的節(jié)奏跳動(dòng)，她跳的真好，我真羨慕她那優(yōu)美的舞姿。
休息之后，媽媽又找出一些相關(guān)的練習(xí)題讓我做。當(dāng)我看到媽媽這么認(rèn)真時(shí)，心里暗暗加把勁，認(rèn)真做題，遇到不會(huì)的題時(shí)，就問(wèn)，媽媽也總是耐心給我講解，而且教我如何作的簡(jiǎn)單、不容易錯(cuò)。每天中午，我吃過(guò)午飯，可以看上一二集電視劇——《貞觀長(zhǎng)歌》，媽媽總在一邊給我講電視劇中我不懂的地方，可能是因?yàn)閶寢屜胱屛覐闹械玫絾l(fā)吧。
到了下午爸爸就上任當(dāng)我的語(yǔ)文老師了，他拿著一份語(yǔ)文卷子讓我來(lái)做，我認(rèn)認(rèn)真真做完卷子后，他給我閱的78分，接著幫助我分析了試卷中存在的問(wèn)題，告訴我閱讀題失分太多，48失去11分，并說(shuō)今后要對(duì)進(jìn)行閱讀題專(zhuān)題訓(xùn)練。爸爸同時(shí)還指導(dǎo)我如何寫(xiě)好作文。他花了五百多元注冊(cè)了一個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站，讓我聽(tīng)特級(jí)教師的作文講座，在特級(jí)教師的講解中，他還不時(shí)地插上一倆句“你懂不懂?”“剛才講了看圖作文的哪幾個(gè)問(wèn)題?”看完后，爸爸讓我練習(xí)寫(xiě)一篇作文，并要求我一遍一遍地反復(fù)修改，直至他滿(mǎn)意。
晚上時(shí)間是安排我完成寒假作業(yè)的時(shí)間。不過(guò)有時(shí)媽媽還有“搶占”時(shí)間的現(xiàn)象，教我學(xué)習(xí)英語(yǔ)課文，讓我跟著錄音機(jī)讀課文。讀熟后，把不會(huì)的單詞寫(xiě)會(huì)。睡覺(jué)前，媽媽也不放過(guò)，幫助我回顧當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
這一天看起來(lái)是非常緊張的，其實(shí)感覺(jué)并不是如此，我到覺(jué)得輕松愉快，非常充實(shí)。但愿今后的每一天能如此度過(guò)!