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人物對話作文

2022-01-28 人物作文

  記人的文章,離不開人物的對話描寫,你會怎么寫人物對話呢?本文是小編為大家收集整理的人物對話作文,歡迎參考借鑒。

  人物對話作文一

  在晚上,我和爸爸媽媽在喝茶,就在這放松之際,我也不會放過學(xué)習(xí)的機會。

  “媽媽!”我問,“喝茶對人有什么好處呀?”

  “喝茶可以提神醒腦,在茶香中還可以平靜心情呢!”媽媽慢慢地說道。

  “對了,是不是可以放一點兒像古箏之類的音樂呢?”作文

  爸爸回答我:“可以呀!再看些古詩古文,細細品味,那很是享受了!

  “這茶里含有什么成分呢?”我好奇地問。 作文

  “茶里的主要成份是茶堿,還有維生素C,鋅等物質(zhì)。”爸爸一邊回答我,一邊品了一口茶。

  “那茶葉的化學(xué)成份有什么呢?”我好奇地問。

  “茶葉的化學(xué)成份有500多種,有機化合物達450種以上呢!”媽媽告訴我。

  “茶葉有五種顏色,有黑茶,紅茶,黃茶,白茶,綠茶!卑职忠贿吙粗f明書,一邊說道:“人們以前都是把茶當(dāng)飲料喝,都沒有想到這茶里的成份。”

  “原來如此,茶可真是個好東西呀!”我感嘆道。

  “對呀!以前的人還拿茶當(dāng)藥來治病呢!”媽媽說。

  “茶都有哪些品種呀?”我看著茶,問媽媽。

  “茶的品種很多,山東的‘功夫茶’,密云的‘磚茶’……”媽媽不假思索地回答我。

  這一晚,我學(xué)到了不少關(guān)于“茶”的.知識,為自己的知識庫補充了一些新的知識。

  人物對話作文二

  晚上,我躺在床上甜甜的入睡了。突然,一道亮光,將我送進了童話世界。

  我覺的得身上十分的疼,慢慢的,我睜開了眼睛,一位美麗大方的女孩站在了我的面前!澳氵好嗎?”白雪公主擔(dān)心地問我。

  “沒事,咦!你不是白雪公主嗎?”我驚訝地問。

  “嗯,我就是白雪公主。你是?”白雪公主疑惑不解地問。

  “我是來自未來世界的小學(xué)生楊麗!蔽遗d奮地回答,“我能問你幾個問題可以嗎?白雪公主。

  “嗯,好的!你就叫我白雪吧。”白雪公主興奮的說。

  “那白雪,你恨你的繼母嗎?”我疑惑的`問。

  “我當(dāng)然恨她啦!因為她我差一點就沒有生命了!但也因為她讓我遇到了怎么好的王子啊,所以我也得謝謝她!”白雪公主笑瞇瞇的回答。

  “那你現(xiàn)在幸福嗎?”我笑呵呵的問。

  “嗯,我現(xiàn)在十分的幸福。王子十分的愛我,我也十分的愛他。要不是繼母的毒藥,是我‘死’了,我也不會有遇到他了!卑籽┕骱π叩恼f,“我們要舉行婚禮了,歡迎你來參加哦!”

  “恩,好的,咱們走吧!”我激動地說。于是,我們來到了城堡的大殿。開始了白須公主和王子的婚禮。我拿出隨聲攜帶的戒指送給了白雪公主。

  “祝你們幸?鞓放!王子要對白雪公主好!”我笑吟吟的說。正當(dāng)我說完話后,出現(xiàn)了一道亮光,將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實世界。

  “快醒醒啊,起來寫作業(yè)了!”一陣陣叫聲使我從美妙的夢中醒來了。

  “原來是一場夢啊!”我笑容可掬地自言自語。

  人物對話作文三

  “媽媽,今天下午放假,我現(xiàn)在在圖書館,人物對話作文!薄昂玫模懒。沒什么事就掛了吧!”“等一下,我還有事!蔽壹泵φf道,連握電話的力度也大了些,生怕媽媽把電話掛掉!笆裁词?”電話那頭早已現(xiàn)出不耐煩,“今天魯佳欣,焦鉑淞還有劉宸昊,袁妮佳,杜一還有很多人都要去太陽島放風(fēng)箏,吃燒烤,他們叫我一起去,可不可以去?”雖然知道會被拒絕,但還是懷著僥幸的心理,期待著回答!榜R上就要下雨了,你不在圖書館看書就回來,聽見沒有!痹捦怖飩鱽聿豢傻挚沟穆曇,我只好作罷。

  “宋老師,我和鄭堯擬定了一個關(guān)于我們班上圖書管理的方案,給您看一下!甭牭轿覀兊恼埱螅卫蠋煼畔率种械幕,看著我們遞過來得計劃書,摸著下巴點了點頭,對我們說道:“嗯!考慮的比較周到!蔽覀兂藙僮窊簦瑢λ卫蠋熣f道:“以前在學(xué)校有圖書角的時候,到了期末,很多書都不翼而飛了,,而這學(xué)期我們?yōu)榱硕沤^這類事情再發(fā)生,所以想記錄一下每位同學(xué)借書的.記錄,這樣也方便期末的時候清查!薄跋敕ê懿诲e,但是你們想到?jīng)]有,每個同學(xué)都去借,那誰來管理?為班級做事是好的,但做什么事都要仔細,再去看一下吧!”宋老師在耐心聽我們說完后建議道。

  “鄭堯,你出來一下,我有事找你!薄笆裁囱!”正在埋頭看書的鄭堯聽到我的叫喊聲,極不情愿的從書海里抬起頭,漫不經(jīng)心的向我走來,“圖書管理的事,我覺得可以這樣:再書上貼標(biāo)簽,編個號,六年級一班就是61加自己的學(xué)號,然后將花名冊上的名字抄在一個本子上,誰要借這本書就寫在誰后面!痹緷M不在乎的鄭堯見我說得這么頭頭是道,也來了精神,對我說:“我覺得借書還可以統(tǒng)一規(guī)定在星期三,因為信息技術(shù)課和健康課沒有什么可以上的,可以利用起來,!薄案傻煤茫覀儾焕⑹谴顧n啊!”說完這話,我們便興奮的沖向宋老師辦公室,向宋老師報告這個好消息!

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