在我出生的那一年，爸爸的單位分配房子，據(jù)說在五塘村、金陵小區(qū)都有大的房子，可是爸媽沒有要，卻要了一間破舊的小房子。后來才知道這是因為這間房的學區(qū)屬于天妃宮小學的學區(qū)。其實在我小的時候?qū)τ谖襾碚f在哪上學都是一個樣，只要我能像大哥哥大姐姐一樣背上書包，戴上紅領(lǐng)巾就滿足了。

　　20xx年，我順理成章地成為天妃宮小學的一名學子。我們這一屆學生是幸運的，因為我們那一年入學的新生是在學校的新校區(qū)就讀了，寬敞明亮的教室、現(xiàn)代化的多媒體教學設(shè)備、雅致的校園，這一切都讓我們這些一年級的新生充滿了好奇。新鮮充盈著雙眼，興奮充斥著大腦、自豪激蕩在胸懷。當親戚大人們問我在哪上學，我告訴他們是“天妃宮小學”時，大人們都豎了大拇指，說那是個百年老校，南京最早成立的小學時，這時我的心中又多了一份榮耀。

　　隨著時間的推移，我從一個無知的幼小的孩子成長成今天掌握了很多知識的六年級的學生，學校給予了我很大的幫助和關(guān)懷。從一個只會寫自己的名字到現(xiàn)在可以洋洋灑灑地寫下一篇文章，從一個只知道幾加幾等于多少到現(xiàn)在可解析方程，從只會唱英文字母歌到現(xiàn)在可以流利地朗讀英語，有哪一項不是歸功于天小。

　　天小告訴我們“厚生為本，日新為道”。從老師的親切和藹中，我感受到了“厚生”；從老師不放棄一個差生，我感受到了“厚生”；從老師天天在校門口迎接送別學生，我感受到了“厚生”，從老師為困難學生發(fā)起捐助，我更感受到了“厚生”。這厚生就是學校對學生的一份厚愛，對教育有一份真情。當我們看到學校為了激發(fā)學生的潛能，用各種創(chuàng)新的方法舉辦各種天娃杯的比賽，我感受到了“日新”；從老師創(chuàng)新地給我們畢業(yè)班的學生提供復習資料，我感受到了“日新”；從老師以各種評選來激發(fā)學生的求知欲，我更能感受到了“日新”。當我們每每進出校門的時候，“天天向上”四個大字都像是在問我們，今天你進步了嗎。

　　再過半年多的時間，我就要離開朝夕相處了六年的天小，但天小給予我們的智慧和學識，這一生都抹滅不掉的。帶著“天天向上”的校訓，無論走到那里，這一句話都會受用一生。我們每一個學生都會有自己的人生的軌跡，而天小就是我人生之旅的起點。今后我無論在干什么，我人生簡歷的第一行都會是：就讀于南京天妃宮小學。這是一個精彩的的開始，我想我一定會有一個精彩的未來。

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