在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的人生的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
人生的作文 篇1
人生的路有好幾條，
但是我們只能選擇一條。
也許，那條路的盡頭是一片花田，
也許，那條路的盡頭是萬(wàn)丈深淵，
如果你認(rèn)為你所選的路是對(duì)的`，
那么，就請(qǐng)你不管
有多少坎坷，
多少磨難，
堅(jiān)持下去。
人生的作文 篇2
五月，初夏。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑落一地的回憶。三年光陰，彈指一揮間。一切仿佛都在昨天，一切又似近在眼前。
那些青澀懵懂的回憶，那些天真爛漫的想法，那些牽動(dòng)心靈的話語(yǔ)，那些讓人落淚的年華，那些曾經(jīng)如花般燦爛的笑顏，那些曾經(jīng)流淌著溫暖的'畫(huà)面，那些曾經(jīng)在人自卑的日子里帶來(lái)無(wú)限的勇氣的人，那些在人得意的日子里陪著一起喜悅的人，那些讓人知道這個(gè)世界上還有很多值得你去珍惜的人……所有的這些鑄成了精彩的青春。
曾經(jīng)迷茫時(shí)的無(wú)助，現(xiàn)在已然升華成了堅(jiān)持的力量；曾經(jīng)抉擇時(shí)的痛苦，現(xiàn)在也已然沉淀成了堅(jiān)定的信念；所有三年中的回憶，用堅(jiān)持與堅(jiān)忍已然譜寫(xiě)成了一曲美麗的青春！
人生是無(wú)法若只是初見(jiàn)的。人，終究要在生活中蛻變，最終羽化成蝶或是像雄鷹一樣，搏擊長(zhǎng)空。所以要學(xué)會(huì)忍受住疼痛去咬破自己織的繭；所以該努力地?fù)潋v翅膀！既使風(fēng)雨過(guò)后的不是彩虹，亦不后悔！因?yàn)橐廊豢梢允斋@雨后天空的澄凈！因?yàn)橛袎?mèng)才有希望，因?yàn)橛邢Ｍ庞刑斓亍?/p>
物是人非事事休，我看年華，欲語(yǔ)淚先流。莫悲切！
惜春春去，只是無(wú)情緒。望秋秋來(lái)，幾點(diǎn)梧桐雨。更看今日晴未。（張 鐳）
人生的作文 篇3
我們每個(gè)人心中都有一輪暖陽(yáng)，只要堅(jiān)持不懈地走，終能走出雨季。
——題記
細(xì)雨霏霏，又是一年中的雨季。透過(guò)落地窗，我望著外面灰蒙蒙的天空，順手翻閱著日記本，往事伴隨著雨聲漸漸在心底彌漫……
**年9月6日 天氣晴
剛剛踏入初中校門(mén)，很不適應(yīng)。小學(xué)六年相伴的同學(xué)，此時(shí)各奔西東，難免有些許不舍。班里沒(méi)有熟悉的面孔，今天課間，我也不知道與誰(shuí)聊天，只是坐在教室的一角，不說(shuō)一句話，靜靜地看著那些在教室里嬉鬧的同學(xué)們，不免很羨慕。其實(shí)在內(nèi)心深處，我是多么想像他們一樣，快樂(lè)地大聲說(shuō)笑啊。
放學(xué)了，我一個(gè)人孤零零地回家。我甚至有種感覺(jué)，老覺(jué)得身邊的人是在故意躲著自己似的。唉，雖然今天晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，可我總覺(jué)得自己被籠罩在灰藍(lán)色的天空之下，形單影只。
**年9月24日 天氣晴
中午放學(xué)，我一如既往地獨(dú)自走在學(xué)校林蔭道上。熟悉的同班同學(xué)的聲音響起在耳邊，她們?cè)谡勑χＮ覜](méi)有在意，繼續(xù)往前走著。突然，肩膀不知被誰(shuí)拍了一下：“嗨，今天中午你去哪里吃飯？”這讓我有點(diǎn)意外，我回過(guò)頭，一張張微笑的面龐在陽(yáng)光下是那樣純美�！拔覀円黄鸢桑脝�？”，此時(shí)，仿佛有一道暖流在我心頭滑過(guò)，一直以來(lái)籠罩在我心頭的陰云頓時(shí)消散了。
她們告訴我，一直覺(jué)得我很孤傲，不愿意和別人打交道。聽(tīng)了之后，我說(shuō)不出心里是什么滋味。或許，人與人之間真的`應(yīng)該多去溝通和交流，這樣才可以避免諸多誤會(huì)。
**年5月16日 天氣陰
今天老師在我的空間留言了。她說(shuō)喜歡來(lái)逛一逛我的空間，因?yàn)檫@里有著久違的純凈，還夸我照片照得很好。謝謝你，老師！你希望我們每個(gè)人都能融入這個(gè)充滿陽(yáng)光、樂(lè)觀、自信的集體，我想，這也是我努力的目標(biāo)。我把這六個(gè)字用彩筆寫(xiě)得大大的，貼在我書(shū)桌上方。讓它照亮我前進(jìn)的方向。
**年5月18日 天氣晴
今天媽媽去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。回家后，她臉上寫(xiě)著掩飾不住的開(kāi)心。她說(shuō)，班主任老師在家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)了我，不僅成績(jī)提升得很快，而且積極參加班里的活動(dòng)，在校園歌手大賽中獲得了一等獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
好開(kāi)心呀，F(xiàn)ighting！
**年10月17日 天氣晴
我設(shè)計(jì)的標(biāo)志獲得學(xué)校地理競(jìng)賽標(biāo)志設(shè)計(jì)大賽第一名了！當(dāng)我看到校門(mén)口張貼出的公告，我的名字醒目地出現(xiàn)在第一行。為了設(shè)計(jì)這個(gè)標(biāo)志，可是花費(fèi)了我不少的時(shí)間和心血，白天常常在努力地構(gòu)思，晚上趴在桌子上，畫(huà)了一張又一張草圖。
真是功夫不負(fù)有心人啊，呵呵。
雨聲，漸漸停了，屋檐上的水滴輕輕落在地上，叮咚叮咚，像在演奏著動(dòng)人的樂(lè)曲。我合上手中的日記本，欣賞著那一縷斜斜地透進(jìn)屋里來(lái)的陽(yáng)光。
人生的雨季，帶著一點(diǎn)點(diǎn)輕愁和落寞的雨季，終于離我遠(yuǎn)去。奔跑在人生的路上，我仿佛隱隱看到，在不遠(yuǎn)的前方，有一處美麗的景致，花木繽紛，流光溢彩——那是我人生最美的花季。
評(píng)語(yǔ)：讀完本文，不覺(jué)眼前一亮，日記體的形式，令人耳目一新。剛升入初中的種種不適應(yīng)，都讓自己陷入恐慌和孤獨(dú)，正如人生的雨季，但只要端正態(tài)度，敞開(kāi)心扉，你也會(huì)迎來(lái)人生中的花季。小作者正是經(jīng)歷了這樣的一個(gè)過(guò)渡，才會(huì)深有感觸，以極其細(xì)膩的筆觸，輔之以恰當(dāng)?shù)木拔锩鑼?xiě)，傳神的刻畫(huà)了這樣一種心路歷程的轉(zhuǎn)變。足見(jiàn)其匠心獨(dú)具。