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人生作文

2022-03-24 人生

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的人生作文7篇,歡迎大家分享。

人生作文 篇1

  人生之若如初見(jiàn),那便沒(méi)有愛(ài)與不愛(ài),便也沒(méi)有痛苦的選擇和仇恨,人生會(huì)只有初見(jiàn)時(shí)的美好。

  人生之若初見(jiàn),便真的會(huì)“何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”了嗎?人生之若如初見(jiàn),便真的可以在淡藍(lán)色的天空下你我雖不可以手牽著手,但是可以彼此微笑著欣賞這片美麗的天空,不會(huì)有晶瑩的淚花滴落。這些都曾在我的心中深深的思考過(guò),我也曾給過(guò)自己無(wú)數(shù)的答案,可是沒(méi)有一個(gè)答案可以讓我心安理得地接受,因?yàn)槊恳粋(gè)答案的給出都讓我的心靈重新接受一次痛苦的洗禮,讓那已經(jīng)愈合的傷口在一次裂開(kāi)。

  人生之若如初見(jiàn),在我們的生活中是一件多么不可能實(shí)現(xiàn)的事情,既然相見(jiàn),便會(huì)有可能繼續(xù)發(fā)展,如果真的只是初見(jiàn),那么我們的人生便會(huì)變得無(wú)味,那時(shí)候,我們便會(huì)痛訴生活的無(wú)聊,正因?yàn)樗械某跻?jiàn)都不能只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的初見(jiàn),所以,我們的生活便才會(huì)變得豐富多彩,才會(huì)讓我們這些雖然在生活受過(guò)傷的人們繼續(xù)生活,才會(huì)在痛苦之后還可以微笑地站起來(lái)重新開(kāi)始。在每個(gè)歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑的臉上才會(huì)展現(xiàn)出燦爛的笑容,才會(huì)磨練出最美麗的人兒。

  假若我們的人生只是初見(jiàn),每一次的相逢便都是分離,在我們?nèi)松芯投贾挥写掖疫^(guò)客,沒(méi)有至交,沒(méi)有愛(ài),沒(méi)有很,沒(méi)有失落,也沒(méi)有歡樂(lè),就只是平靜地生活。這樣的初見(jiàn),我不愿意。

  人生之若如初見(jiàn),但真的當(dāng)我們的人生是初見(jiàn)的時(shí)候,我們真的會(huì)喜歡嗎?這樣的話,只不過(guò)是我們?cè)賯耐纯嗟臅r(shí)候給自己的一句安慰。

  猶記得那首“人生之若如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”。多么凄涼的詩(shī)風(fēng),多么凄美的愿望,只是這樣的愿望卻不適合我。經(jīng)歷痛,經(jīng)歷失敗,經(jīng)歷成功,經(jīng)歷歡樂(lè),這才是我追求的人生!

人生作文 篇2

  生并不都是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有些坎坎坷坷,但這并不意味著你的人生是失敗的,你也不應(yīng)因此而墮落。學(xué)了第六單元的幾篇課文,我深感失意人生也是多彩的。

  失意人生之酸

  范仲淹,因提出政治改革主張而遭貶官,難免心里有些失落、酸溜溜的。但他并未因此而放棄人生,在他的《岳陽(yáng)樓記》中,運(yùn)用了多種表達(dá)方式,寄情于物,用對(duì)比等手法,表現(xiàn)出自己“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的豁達(dá)胸襟和遠(yuǎn)大抱負(fù),將自己與別人的“以物喜,以己悲”作比較,同時(shí),也透露出對(duì)朋友的一種勸勉之意,這讓貶官的人們及后人都贊嘆不已。這就是范仲淹,在酸的同時(shí)不忘自己的理想。

  失意人生之甜

  袁宏道,與陶淵明一樣,愛(ài)好游山玩水,但他的命運(yùn)又與陶淵明截然不同。他不像陶淵明一樣能隱居深山,因?yàn)樗仨氉龉,但他能像陶淵明一樣悠閑自得地生活,因?yàn)樗幸环萸彘e的工作。雖然他偶爾也會(huì)在官場(chǎng)上應(yīng)酬使他煩心的事,但他卻有空閑去品嘗美景,去干自己喜好的事,這不正是件好事嗎?因此,他的《滿井游記》生動(dòng)、優(yōu)美,給人以美的享受,同時(shí)抒發(fā)出了自己那份輕松、愉悅的心情。這就是袁宏道,雖有不稱心之事,但也有自?shī)首詷?lè)的甜味兒。

  失意人生之苦

  杜甫,我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了,他的詩(shī)流傳千古。他的詩(shī)被稱為“史詩(shī)”,當(dāng)然也有其中的道理。但杜甫的經(jīng)歷確是極其悲催的!睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》中寫(xiě)到:布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕……這幾句足以能體現(xiàn)出他的'貧窮、妻兒的痛苦生活及家的破爛。作為一代詩(shī)人,他的詩(shī)背后卻是這樣一種慘不忍睹的情況,怎能不讓我們深感寒心?他一貶再貶,貶到荒涼的成都,雖然并未放棄寫(xiě)作,但他的人生卻是極其苦難,也因此造就了他那些流芳百世的詩(shī)篇。這就是杜甫,痛苦一生,卻光輝一世。

  失意人生之辣

  李白,與杜甫并稱“大李杜”,但他的經(jīng)歷卻又與其不同?偟膩(lái)說(shuō),他的生活比杜甫要好得多。李白是豪放派詩(shī)人,雖同樣被官府排擠,但至少生活還過(guò)得不錯(cuò)。他希望自己能有所作為,正如他的《行路難》中寫(xiě)的:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。希望有伯樂(lè)才識(shí)別自己,讓自己能大顯身手,為國(guó)效力。這就是李白,處官場(chǎng)爭(zhēng)斗中,卻一心想著國(guó)家,在火辣辣的“湯盆”中,望被人重用。

  ……

  失意的人生多是豐富的,且每個(gè)人都具獨(dú)特性。只要在失意中能保持豁達(dá)樂(lè)觀的豪情壯志,我想信:你能夠活的更精彩!

人生作文 篇3

  雪映明月酒相襯,

  冬至暗夜翹盼春。

  歲寒一醉解千愁,

  靜候暖風(fēng)舞枝頭。

  夜長(zhǎng)夢(mèng)多最是人間惆悵,有些事我沒(méi)說(shuō)那是不能說(shuō),不是我忘了,這事只適合收藏,如同冬至夜收藏的夢(mèng)一樣,睜著眼在腦里浮現(xiàn),唇齒卻無(wú)語(yǔ)凝噎,只是相看兩不厭。

  人這個(gè)生命體,有時(shí)候真的很需要一個(gè)人來(lái)安慰,只因心靈困惑不解。于是想到狗狗是不是在某一個(gè)環(huán)節(jié)上也需要有人來(lái)陪伴,聽(tīng)聽(tīng)它“汪汪”的語(yǔ)言,撫摸著它寂寞的靈魂。我想是,因?yàn)樗莻(gè)生命。不是有生命的生物都需要陪伴,而是長(zhǎng)久陪伴的一定是有生命的生物。

  想想人這一生,十幾歲以前的事,不管是幸福的還是苦痛的,基本上是云遮霧罩的想不起多少。幸福的事大多忘記的快速,痛苦有事卻在心底里久留不散。生活就是這般的滑稽,思想總是左右不了行動(dòng),一旦思想和行動(dòng)完全能統(tǒng)一起來(lái),那理想注定是現(xiàn)實(shí)。但是思想和行動(dòng)統(tǒng)一到極致,那就成了哲人或神或瘋子了。這三種人其實(shí)已經(jīng)失去了生物的本性,生物的本性是及其接近于動(dòng)物的?梢匝永m(xù)子嗣,這在哲人或神的旨意里,可以算是污穢不堪的,但這就是實(shí)實(shí)在在的生活行為。

  我純屬最為平凡的人,經(jīng)營(yíng)不善自己的人生,混亂的生活和我的理想一樣的不靠譜。我有時(shí)想自己這四十多年來(lái)是怎么飄忽不定地生存來(lái)著,想法多的是,行動(dòng)及其緩慢,以至于理想總是在懶惰的現(xiàn)實(shí)中被澆成落湯雞。痛苦時(shí)安慰自己的就是傻笑,明明曉得自己落后的原因,有時(shí)還在自哄自的在尋找一個(gè)告慰靈魂的理由。我去,現(xiàn)實(shí)就是這樣的虛假,但多數(shù)人就是喜歡這種風(fēng)格。誠(chéng)實(shí)的人,總是有人在笑話你傻了吧唧,于是誠(chéng)實(shí)就是二貨的象征,誠(chéng)實(shí)就不美了。圓滑的處世態(tài)度成了王道,不說(shuō)你好,也不說(shuō)你不好,誠(chéng)實(shí)的人在圓滑的處世哲學(xué)下,原地打轉(zhuǎn),暈頭轉(zhuǎn)向的找不到北,最終認(rèn)了自己真的是個(gè)二傻。

  中年這個(gè)人生的夏末秋初的季節(jié),真的是剛剛結(jié)束了繽紛糖果般的熱烈,迎來(lái)的是似熟非熟的考驗(yàn)。事業(yè)有成的人可以仰起頭、挺起胸,目光炯毅地向前看,前面可能是滿地金黃的累累碩果;我呢,是一瓶不滿,半瓶晃蕩,只是知道我上有爹娘,下有孩童,無(wú)事業(yè)可談,沒(méi)理想可寫(xiě),前面的路是否是鮮花、面包、還是牛糞,我不去想,只活當(dāng)下。

  冬至夜,映著月光嚼著餃子,喝著小酒。寂靜里敲打文字,陪孩子燈下夜讀,用一種平和釋然著靈魂的尺度;腥婚g看到了父母慈愛(ài)的目光,愛(ài)人親切的促膝,孩子純真甜美的笑臉。我在塵埃中微笑……

人生作文 篇4

  看淡世事滄桑,內(nèi)心安然無(wú)恙。人生,說(shuō)到底,活的是心情。人情的冷暖,不同的風(fēng)景都會(huì)影響你的心情。而他們都是你無(wú)法左右的?吹,天無(wú)非陰晴,人不過(guò)聚散,地只是高低。滄海桑田,我心不驚,自然安穩(wěn);隨緣自在,不悲不喜,便是晴天。

  人生過(guò)的是心情,生活活的是心態(tài)。人生隨其然,生活何其煩,累了就睡覺(jué),醒了就微笑,走過(guò)一些路,才知道辛苦;登過(guò)一些山,才知道艱難;趟過(guò)一些河,才知道跋涉;跨過(guò)一些坎,才知道超越;經(jīng)過(guò)一些事,才知道經(jīng)驗(yàn);閱過(guò)一些人,才知道歷練;讀過(guò)一些書(shū),才知道財(cái)富生活怎么樣,自己放調(diào)料,自己開(kāi)心自己樂(lè)。簡(jiǎn)單,是人生的至境。小時(shí)候的歡樂(lè),是單純帶來(lái)的。長(zhǎng)大后的痛苦,是復(fù)雜給予的。越長(zhǎng)大越孤單。簡(jiǎn)單,是人生的大徹大悟。無(wú)欲無(wú)求無(wú)失望,來(lái)去隨緣少徒勞。簡(jiǎn)單,是最大的快樂(lè)。

  越聰明的人,其實(shí)越累。在乎得多,割舍就難,往往失去的也就越多;追求的苦,心事就重,往往美好的也就越少。人生中,有些東西,只是數(shù)字,不必太刻意;有些人,只是過(guò)客,不必太留戀;有些事情,也只是事情,不必太奢望。一個(gè)簡(jiǎn)單的心境,一種幸福的感覺(jué),即使不完美,也是最美。誰(shuí)都有脾氣,但要學(xué)會(huì)收斂,在沉默中觀察,在冷靜中思考,別讓沖動(dòng)的魔鬼,釀成無(wú)可挽回的錯(cuò);誰(shuí)都有底線,但要懂得把握,大事重原則,小事有分寸,不講情面難得別人支持,過(guò)分虛偽亦讓人避而遠(yuǎn)之。

  看淡世事滄桑,內(nèi)心安然無(wú)恙。人生,說(shuō)到底,活的是心情。人活得累,是因?yàn)槟茏笥夷阈那榈臇|西太多。天氣的變化,人情的冷暖,不同的風(fēng)景都會(huì)影響你的心情。而他們都是你無(wú)法左右的?吹,天無(wú)非陰晴,人不過(guò)聚散,地只是高低。滄海桑田,我心不驚,自然安穩(wěn);隨緣自在,不悲不喜,便是晴天。人生的諸多煩惱,其實(shí)源于自己。心的悸動(dòng),是一抹自然的情愫,無(wú)需過(guò)多地在乎。每一天,是一種終結(jié),也是一種開(kāi)始。無(wú)論過(guò)去多么美好,都將成為過(guò)去;無(wú)論現(xiàn)在多么不好,誰(shuí)都在經(jīng)歷。給自己一個(gè)微笑,人生處處是陽(yáng)光。

人生作文 篇5

  誰(shuí)不曾想攀登事業(yè)的高峰?誰(shuí)不曾想創(chuàng)下豐功偉績(jī)?誰(shuí)不曾想千古垂名、流芳百世?想成功,過(guò)低姿態(tài)生活。

  “虛心使人進(jìn)步!”一代偉人毛澤東的勵(lì)志名言。說(shuō)這句話時(shí)他已成為我國(guó)的主席,他始終堅(jiān)持以虛心的態(tài)度向別人請(qǐng)教,才使他不停地進(jìn)步,創(chuàng)立了美好的新中國(guó)。虛心,也是一種放低姿態(tài)的表現(xiàn)。放下架子,請(qǐng)教別人不是一件丑事,正如孫中山的“不懂就要問(wèn)”,問(wèn)了別人我們才能懂,才能使我們進(jìn)步,才能使我們的知識(shí)更豐富,才能使我們更接近成功。

  劉備——三國(guó)的梟雄之一!叭櫭⿵]”的故事婦孺皆知。他三顧茅廬才請(qǐng)出神人軍師諸葛亮,創(chuàng)下了鼎盛一時(shí)的蜀國(guó),成就了千秋霸業(yè)。正是他的這種愛(ài)賢才驅(qū)使他不顧身份的尊貴而親自去請(qǐng)軍師,放低自己的姿態(tài)不厭其煩直至他出師為止。放低姿態(tài)不意味比別人低人一等,而是大丈夫能屈能伸的體現(xiàn),把心放在與別人同一起跑線上,才能與別人并駕齊驅(qū),與別人成為良師益友。

  蝴蝶從低處的窗戶飛進(jìn)去后,卻不肯飛低一點(diǎn),只想著從頂部飛出,導(dǎo)致它落在桌子上氣息奄奄。如果它放低身姿,再飛低兩三寸,它就能飛出窗戶獲得重生。它不懂得虛心,不懂得放下姿態(tài),至使生命最終殞落。

  小草放低姿態(tài),不與大樹(shù)爭(zhēng)輝,為大地帶來(lái)一抹抹春色;小鳥(niǎo)放低姿態(tài),不與雄鷹攀比,在枝頭唱出一支支歡快的歌謠;小溪放低姿態(tài),潺潺地往下流,最終匯入廣闊無(wú)邊的大海;魚(yú)兒放低姿態(tài),生活在海平面以下,在海底馮蕩出一片自己的天地……

  放低姿態(tài),在“槍打出頭鳥(niǎo)”時(shí)我們成功的躲開(kāi);放低姿態(tài),在“天空塌下”時(shí)有別人替我們頂著;放低姿態(tài),與別人一起進(jìn)步,你會(huì)尋到另一種快樂(lè)!

  攀登高峰,從低處不停地向上走,創(chuàng)下豐功偉績(jī),從最底層鋪好奠基石,千古垂名、流芳百世,你的基層更應(yīng)有著堅(jiān)實(shí)的砥柱。

  放低姿態(tài),你會(huì)發(fā)現(xiàn):身邊的朋友多了,解決問(wèn)題時(shí)不用一個(gè)人抓瞎了,前行的道路上總會(huì)有人拉你一把,成功的大門(mén)再高也可以從低處一步步的接近。

  低姿態(tài),走出高調(diào)人生!

人生作文 篇6

  皚皚白雪飄落再回家的路上,此時(shí)我不知是興奮還是迷茫。顯然是應(yīng)該高興的,但總有些空虛;叵氪髮W(xué)第一學(xué)期,似乎一切都顯得如此被動(dòng)。無(wú)論是學(xué)習(xí)或是什么,我不知大學(xué)是否該是如此,但我想我不能如此繼續(xù)下去。

  就像股市一般,人生亦有起伏漲落之勢(shì)。因而在我看來(lái)大學(xué)所帶來(lái)的困惑或許亦非是壞事。

  記得快考試了,全宿舍都忙得不亦樂(lè)呼。目的只有一個(gè),就是避免掛科,F(xiàn)在想來(lái)。是為有趣。不過(guò)再想想,下學(xué)期課不能如此荒廢,否則必將悔不該。不過(guò)還好,總算全過(guò)了。

  回來(lái)的路上遇見(jiàn)了很多學(xué)長(zhǎng),也請(qǐng)教了許多,不過(guò)似乎大家都過(guò)得一樣,因而讓我感到今天的生活單調(diào)而必要。說(shuō)到這個(gè),不禁讓我想到緣分二字,就像書(shū)中所寫(xiě)的一樣,前世的五百次回眸換來(lái)今世的擦肩而過(guò)。于是我在那段時(shí)間也顯得十分注意身邊的每一個(gè)人并珍惜他們。

  因而我要感召今天,感召每一個(gè)我身邊的人,只因他們來(lái)得不易。

  現(xiàn)在我終于回家了,為了過(guò)年,一切都顯得那么熱鬧,那么親切。人生不斷起伏,卻帶給人們不同的感受與收獲。過(guò)年了,我也有了新的面貌,我曾告知同學(xué)我想燙發(fā),如今真的如愿以償。感覺(jué)挺怪的,我還照了幾張相留做紀(jì)念。真的挺有意思,第一次總顯得那么新鮮。

  呵呵,人生真的是很有意思。∥乙^續(xù)享受人生得多重樂(lè)趣!譜寫(xiě)人生的絢麗篇章!

人生作文 篇7

  音樂(lè),在我們的生活中是不可缺少的一部分,它可以讓我們感受到人生的喜、怒、哀、樂(lè)……法國(guó)的浪漫主義學(xué)家維克多·雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“音樂(lè)表達(dá)的是無(wú)法用語(yǔ)言描述,卻用不能對(duì)其保持沉默的東西!睂(duì)于音樂(lè),我仿佛有一種莫名的喜愛(ài),不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我就愛(ài)上了音樂(lè),喜歡在雨天的時(shí)候,一個(gè)人靜靜的傾聽(tīng)著古典的音樂(lè),捉摸著其中蘊(yùn)含的情感;喜歡在寫(xiě)完作業(yè)后,帶上耳機(jī),享受著現(xiàn)代的流行音樂(lè)。今天,我就來(lái)談?wù)勎覍?duì)音樂(lè)的“癮”。

  從很小的時(shí)候開(kāi)始,我就試著接觸音樂(lè),每當(dāng)閑下來(lái)的時(shí)候,便坐在琴邊,用那雙稚嫩的小手,彈奏出一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。有時(shí),我也會(huì)讓八音盒來(lái)播放音樂(lè),而自己在一旁,跟隨著音樂(lè),翩翩起舞。

  上小學(xué)的時(shí)候,我喜歡上了貝多芬的音樂(lè),無(wú)論是《命運(yùn)交響曲》,還是《歡樂(lè)頌》,又或者是《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》……每一次,我都會(huì)聽(tīng)的如癡如醉,完全沉醉于其中。雖然不能完全體會(huì)那種情感,但是對(duì)于音樂(lè)的喜愛(ài),絲毫不減。

  上初中的時(shí)候,我又愛(ài)上現(xiàn)代的流行音樂(lè),拋開(kāi)了那些悲傷,似看破了紅塵,又似在迷茫中找到了樂(lè)觀,手機(jī)上的音樂(lè)那一欄里,已經(jīng)被《愛(ài)情公寓同名音樂(lè)》、《God is a girl》、《小小世界》……雖然有些可能不太適合我這個(gè)年齡段聽(tīng),但每一次觸碰到那些時(shí),我對(duì)愛(ài)情仿佛有一種憧憬,那種朦朦朧朧的感覺(jué),美好、甜蜜……

  在我的身邊,有好多人都喜歡音樂(lè),但每個(gè)人對(duì)音樂(lè)的理解都不同,有的人認(rèn)為,音樂(lè)不只是追求某種快感,而是為了讓自己的身心能夠更加的放松:有的人認(rèn)為,音樂(lè)可以讓我們懂得更多,音樂(lè)可以讓我們從一個(gè)什么都不懂得小孩子,變成一位懂得人間世事的少男、少女……而我認(rèn)為,音樂(lè)的宗旨,不在于本質(zhì)的好壞,而是一個(gè)人對(duì)深入,是一個(gè)人能從音樂(lè)中謳歌出多少情感,是一個(gè)人對(duì)音樂(lè)都多少傾注……

  我對(duì)音樂(lè)的癮,已經(jīng)算是癡迷,你呢?

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