在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的書香人生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書香人生作文1
讀書明理，博學(xué)修身。書籍是人類智慧的寶庫，成長的路上，需要多讀好書來擴(kuò)充我們的視野，開拓我們的思維，感悟美好的人生。
開拓視野
讀書能夠帶領(lǐng)我們走向世界，感受世界各地的精彩風(fēng)光；讀書能夠引領(lǐng)我們穿越時(shí)空，走到歷史里去感受古代的事物；讀書能夠引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)到更多的人物，從這些人的生活中領(lǐng)悟更多的哲理。
雖然我沒有出過國，但我可以從書中感受著各國異地的風(fēng)光，品味其意境，使我從中看到各國的勝景，學(xué)到當(dāng)?shù)氐娜宋牡鹊�。我們將�?huì)學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)，飽覽世界，何樂而不為？我看到的每一本書都使我開拓更廣的視野，一點(diǎn)一滴地積累，使我身上更充滿著書香。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。讀多點(diǎn)好書，使我變得更博學(xué)，對于實(shí)現(xiàn)我的理想有莫大的益處。
感悟人生
人生的路很漫長。我們的生活有許多一直在重復(fù)的動(dòng)作，甚至?xí)钗覀兏械絽捑�。但我認(rèn)為，唯一不會(huì)讓我們厭倦的是讀書。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們從讀書中懂得了責(zé)任，從讀書中懂得了感恩，從讀書中懂得了寬容。讀書還使我們學(xué)會(huì)了很多很多，使我們從生活中學(xué)會(huì)許多人生哲理，品味社會(huì)上更多的真、善、美。這些人生哲理對于培養(yǎng)我們成為一個(gè)有道德、有知識(shí)、有理想、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民有很大的促進(jìn)作用。
學(xué)會(huì)思考
古語有云：人非生而知之者，孰能無惑？正如我們在讀書的過程中，會(huì)思考作者表達(dá)的思想感情，作者描寫的人物形象特點(diǎn)等等。這些問題的答案一般都不能直接從文中看得出來的，這需要我們的思考。我們從中培養(yǎng)出獨(dú)立思考的好習(xí)慣，如果不解書中之意，大可請教他人，這又也培養(yǎng)出多向他人請教的好習(xí)慣。
讀書讓我們學(xué)會(huì)思考，拓寬我們的思維�？梢姡嘧x書能夠有益身心發(fā)展，并使我們的頭腦變得更靈活。
書籍是財(cái)富，是明燈，是通向成功的階梯。書香伴我成長，我從讀書中開拓視野，感悟人生，學(xué)會(huì)思考，吸收了更多寶貴的知識(shí)財(cái)富。在書香中品味到更多的人生哲理，感受到人生中更多真情與善美。
書香人生作文2
橘黃色的燈光，淺淺地映在散發(fā)油墨香氣的文字上，溫暖著我的心。
在無數(shù)個(gè)日日夜夜里，或沉迷于小說中跌宕起伏的情節(jié)，或聆聽洗滌心靈的禪語，因?yàn)橛心�，我的生活變得多姿多彩�?/p>
幼時(shí)，你帶領(lǐng)我走進(jìn)了如夢如幻的童話王國。我會(huì)因?yàn)槿唆~公主不忍傷害心愛的王子，而選擇了獨(dú)自一人在大海上化為泡沫的那份癡情而潸然淚下；我會(huì)為那執(zhí)著、頑強(qiáng)的丑小鴨終于歷經(jīng)萬苦變成了眾人矚目的白天鵝而高興；我也會(huì)為當(dāng)白雪公主遞過邪惡的老巫婆手中的毒蘋果而緊張……一個(gè)個(gè)精彩的故事讓小小的我擁有了自己的世界。
少年時(shí)，我品讀到了那漫畫式的名著。以前我總覺得大觀園是溫柔富貴鄉(xiāng)，是繁華、奢侈的女兒國，隨著年歲的增長，你終于帶我走進(jìn)了它的深處，我終于明白了清幽的瀟湘館里那個(gè)女子的悲凄：“青燈照壁人未睡，冷雨敲窗被未濕”，賈府繁華的外表下，竟是吞金的痛，跳井的苦，出家的心碎，青春的笑與淚、愛與怨。
現(xiàn)在，我更愿意手捧一本詩集，閱讀里面的禪語、名言，學(xué)會(huì)平靜，學(xué)會(huì)處事。我很喜歡三毛的一句話“一切皆緣，隨遇而安�！蹦欠葑孕拧⒒磉_(dá)印入我的腦海，讓我學(xué)會(huì)處事不驚，隨遇而安�；蛟S因癡迷于她的經(jīng)典語錄，讓我想對她有更深的了解。原來我認(rèn)為撒哈拉沙漠是孤獨(dú)的、危險(xiǎn)的，不可探知的，可通過她溫柔細(xì)膩的筆觸，我發(fā)現(xiàn)撒哈拉竟然可以這么美，這么浪漫，充滿了異域風(fēng)情。也讓我知曉了她與荷西的那段異國戀情，長達(dá)六年的相知相愛，讓他們離不開彼此，可是上天總是不愿成人之美，讓荷西在一次意外中永遠(yuǎn)的離開了她，留下她一人孤獨(dú)的生活，但她并沒有因此消沉，用筆尖寫下她與荷西共同走過的路與時(shí)光，探尋人生的真諦。我欽佩于他們的深情，感慨于他們悲慘的結(jié)局。也讓我更加沉迷于三毛細(xì)膩的文筆中。
無數(shù)本好書伴著我走過無數(shù)個(gè)春夏秋冬，讓我從懵懂無知到自己能夠思考這人世間的冷暖，是它們讓我有了自己的人生目標(biāo)，讓我在思考中進(jìn)步。
翻開一本厚厚的書，貪婪地嗅那獨(dú)特的油墨香氣，邁著時(shí)間的步伐，走過一個(gè)個(gè)春夏秋冬。有你伴著我成長，真好！
書香人生作文3
烈日炎炎，當(dāng)你滿頭大汗時(shí)，你是否想過捧著一本書來平復(fù)你焦躁不安的心情？當(dāng)午后的陽光斜射進(jìn)你的房間時(shí)，你是否想過捧著一本書來度過這閑暇的時(shí)光？讀書點(diǎn)亮心靈，書香瑞澤人生！時(shí)常捧著一本書，何樂而不為？
中華上下五千年，我國蘊(yùn)藏著深厚的文化底蘊(yùn)。唐詩、宋詞，元曲足以讓你驚嘆不已！就如李白的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，抒寫了他在政治道路上遭遇艱難時(shí)，產(chǎn)生的不可抑制的憤激情緒，但仍盼有一天會(huì)施展自己的抱負(fù)，表現(xiàn)了他對人生前途的樂觀豪邁氣概，充滿了積極樂觀浪漫主義的情調(diào)�；蛘叨鸥Φ摹案袝r(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”，花無情而有淚，鳥無恨而驚心。他運(yùn)用擬人的巧妙手法，把當(dāng)時(shí)面對衰亡的無奈感慨和綿綿愁緒借用花的濺淚表現(xiàn)出來。從中我們感受到，未老先衰，愁容滿面的詩人正含淚眺望長安的斷垣殘壁的遍地草木，一種難以排遣的憂憤襲上心頭，不由得對山河依舊，人事已非的荒涼景象發(fā)出沉重的感嘆。還有“詩杰”王勃、“詩狂”賀知章……閑暇時(shí)光，手捧詩書，是如此的愜意！閱讀吧，點(diǎn)亮你的心靈！
當(dāng)你讀曹雪芹筆下的《紅樓夢》時(shí)，更是贊嘆不已。《紅樓夢》靜靜地散發(fā)著淡淡的清香，是喜、是憂、是聚、是散，它孕育著狂熱的內(nèi)涵，它傳承著深刻的思想，它透散著醉人的感傷……因?yàn)樽x它時(shí)，你可以感受到當(dāng)時(shí)社會(huì)宮廷、官場的黑暗，封建貴族階級及家庭的腐朽……很多人對那“一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉”，“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”的王熙鳳印象極為深刻，這是一個(gè)多么笑里藏刀、及有陰謀、嘴甜心苦、兩年三刀的形象！讀《紅樓夢》，可以讓你大開眼界，感受文化的深厚，感受人物的魅力。閱讀吧，瑞澤你的人生！
或者外國的名著，就如羅曼·羅蘭的《名人傳》。書中的貝多芬，列夫·托爾斯泰，米開朗琪羅讓你正真領(lǐng)悟：胡天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能……
閱讀就是這樣�？梢宰屇愀惺艿讲煌臅r(shí)代，不同的人物形象，不同的文化精神。所謂的“讀書點(diǎn)亮，書香瑞澤人生”，則是開闊眼界，遨游書海，洗滌心靈，豐富人生！
閱讀吧，讓書香充滿人生，讓靈魂跨越時(shí)空！
書香人生作文4
蔚藍(lán)的天空中飄過幾朵白云，白云下面長著青青的野草，如一幅美麗的畫卷！我以為在媽媽的懷中，手里拿著一本書，幸福地坐在長椅上聽媽媽講那動(dòng)聽的童話故事。我為那些可憐的還的女兒流淚，為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰….這便是我對書最初的接觸。
我是個(gè)貪玩的孩子，貪玩的孩子似乎天性與書無緣。據(jù)說小的時(shí)候，肩負(fù)著家庭重任的父母想盡一切辦法讓我對書產(chǎn)生興趣，但最后還是無動(dòng)于衷。父母誘惑我去書店，而我站在那里五分鐘便想離開了，我總是對書不理不睬，讓眾人大失所望。
有了幾次的經(jīng)歷，父母似乎也對我死了心了，只求順其自然，我的童年也因此沒有了煩惱。
如果沒有那次意外，我可能至今與書無緣，我看見一個(gè)老爺爺和他的孫子在路邊深情的看著書，我好奇的湊過去。老爺爺抬頭向我看來，得意的說：“書，真香那量紙的味道，讓我更加親近了大自然！”他的孫子也在一邊摻和著說：“爺爺，書，香啊，那是蛋糕的味道，甜中作樂。“
看著這對可笑的爺孫，我對書既迷惑又好奇！書香？…..，于是我一把奪過小孫子的書，沒想到，書中的花花綠綠還真的吸引了我，頃刻間，我貌似在書上找到了我眼中的色彩，看到了肆虐的快樂，享受著風(fēng)吹哪頁讀那頁的樂趣，那滋味真是其樂無窮。
是的，書香��！當(dāng)年，曾為誘惑我愛書而大傷腦筋的父母想都沒想到，僅僅因?yàn)椤皶惆�！“這一句話，無意間讓我發(fā)現(xiàn)了書的精彩，并一發(fā)不可收拾…..
在書里，我和林黛玉一起品紅樓夢，與孫悟空同去西天取經(jīng)，與海明威筆下的老人一起出海，與魯濱遜一起闖世界……
書給了我進(jìn)取的頭腦，讓我擁有一顆正義向善之心，當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，書教我“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！庇谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣我會(huì)向著我的咪表努力前進(jìn)；當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，書告訴我”海內(nèi)存知己，天涯諾比鄰“，于是我擦干惜別的淚水，當(dāng)我想放下手中的書放縱生活時(shí)，書提醒我“天下興亡，匹夫有責(zé)�！庇谑俏伊⒅緭P(yáng)帆，去到達(dá)成功的彼岸。
“書是人類進(jìn)步的階梯”，書，讓我放飛了夢想，書是我心中不滅的火焰，伴著書香，我慢慢長大。
書香人生作文5
曾經(jīng)，我并不那么愛看書，總以為那是在浪費(fèi)時(shí)間，不如找朋友好好玩玩�？陕�，書走進(jìn)了我的生活，原來，它并不是我想象中的那樣無趣！書中那曲折離奇的情節(jié)、生動(dòng)鮮明的人物往往會(huì)使我著迷；那深?yuàn)W的哲理、一語中的的真知灼見常常會(huì)教我冷靜、睿智。每每夜深人靜時(shí)，皎潔的月光從窗外斜斜地灑進(jìn)來，伴著明亮的燈光柔柔地瀉在書上，我的心就仿佛醉了，魂也顫了，恍惚中，我跨越了時(shí)空的界線
讀小說，我厚重了人生的積淀。
讀《愛的教育》，我仿佛浸潤在暖暖的愛之河流中：憶書中主人公安利柯熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)、熱愛祖國、同情弱小、樂于助人、尊師愛生、體貼父母的美好感情，總讓我內(nèi)心深深震顫！
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我從中汲取到了勇氣和力量，增強(qiáng)了生活信心和斗爭意志，并且讓我逐漸養(yǎng)成了在生活、學(xué)習(xí)面前不頹廢的品質(zhì)！
讀《紅樓》，我知道了時(shí)代變遷的風(fēng)云和家族興亡的悲酸；讀《三國》，我知道了"檣櫓灰飛煙滅"的萬丈豪情和"折戟沉沙"的英雄末路；讀《水滸》，我懂得了"忠義"二字的內(nèi)涵； 讀《西游》我知道了追求自由的力量；我看到了《儒林外史》中范進(jìn)的瘋狂，也明白了《聊齋》中諸狐眾妖有著向善求真的向往；讀《駱駝祥子》我知道 了什么是勞動(dòng)人民的勤勞、樸實(shí)、忠厚、善良；讀魯迅的錚錚鐵骨，讀朱自清的深沉父愛，讀三毛瀟灑的旅程……原來，讀書，就是在和一個(gè)個(gè)古人進(jìn)行心靈對話，就是在和一個(gè)個(gè)偉人進(jìn)行思想交談！
清新秀麗的詩詞，會(huì)讓我在心中反復(fù)吟唱，品味那如詩如畫的優(yōu)雅；輕靈飄逸的散文，會(huì)讓我手不忍釋，那豐富的內(nèi)涵總讓我感到自己的淺薄；悲歡離合的戲劇，總讓我感慨人生的無常，常讓我生出只爭今朝的奮發(fā)向上……
書，我的良師益友，它豐實(shí)了我的生命。無論是寓意深刻的小說，還是意境深邃的詩歌，無論是清新流暢的散文，還是變幻無常的戲劇，都能讓我從中獲得新知，明白人生真諦！
拿起書，我忘記一切世俗，在書的海洋里遨游，我其樂無窮！
書香人生作文6
人生如書，人生之路唯讀書。
我與書，有著不解之緣，從萍水相逢，我對它一見傾心，見之不忘；到相知為伴，拔盡千山，涉遍萬水；直至驀然回首，千帆過盡，仍長樂未央。
小時(shí)候，不識(shí)字，書是用來聽的。夏月初生，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，絲瓜架下，我躺在奶奶懷里，望著星空，一個(gè)個(gè)古老又神秘的故事從奶奶唇齒間娓娓道來，在那里，我結(jié)識(shí)了開天辟地的盤古，以身補(bǔ)天的女媧，不屈填海的精衛(wèi)，立志逐日的夸父，遙想著遠(yuǎn)古人類的不屈奮進(jìn)，勇敢追求。再大些，我認(rèn)識(shí)了孫悟空，因?yàn)槲倚諏O，驟然覺得自己一定是他的后人，一定也擁有超然神力，于是整天拿著一根破竹桿耀武揚(yáng)威。我喜歡和英子快樂地穿梭在北京的老胡同，跟著她學(xué)駱駝咀嚼，唾沫沾在薄薄的唇邊，忘乎所以······
我沉迷于詩詞，穿越時(shí)空，與古人對話。
皓月當(dāng)空，清輝滿樓，我與李太白開懷暢飲于長安酒家，縱天子急呼，貴妃捧硯，仍舉杯邀月，豪放不羈，堅(jiān)守仙風(fēng)傲骨。
黑云壓城，戰(zhàn)鼓擂響，我與辛棄疾一起拔劍提槍，縱馬疆場，在刀光劍影中殺敵報(bào)國，蕩氣回腸。
最喜歡讀金庸的小說，我喜歡那一個(gè)個(gè)愛恨分明而又有情有義有擔(dān)當(dāng)?shù)膫b人義士。大義凜然的喬峰，憨厚忠勇的郭靖，風(fēng)流不羈的韋小寶，自由灑脫的令狐沖······一度成為我的偶像，我總是想像他們一樣，行俠仗義，為民除害，笑傲江湖。
現(xiàn)在品書，細(xì)細(xì)玩味，陶醉其中。
從孔子的仁禮之學(xué)，中庸之道，孟子的為政以德，舍生取義中，感受儒家諸子的心懷天下，勇于擔(dān)當(dāng)，看他們一身正氣，平治天下。
讀《墨子》，感受墨家兼愛非攻，尚賢節(jié)用，看墨翟一腔熱血，救助苦難。
······
幼時(shí)讀書，不甚解，簡單也其樂融融；中學(xué)看書，癡迷忘我而又心存高遠(yuǎn)；現(xiàn)在品書，注重思辨，思考義理，正視成敗，大步向前。
世界很大，社會(huì)也很復(fù)雜，人類典章佳籍浩如煙海，不勝枚舉，我無力也不奢望做一個(gè)全知全能式的哲人智者，唯愿，窮畢生之力，于書癡情不改。
窗外起風(fēng)了，千年前，吹皺了一池春水，現(xiàn)在氤氳著書香，自當(dāng)且聽風(fēng)吟，靜走人生之路。
書香人生作文7
“在那很深很深的，藍(lán)得像波斯菊般的海洋深處，有一座水晶宮般耀眼的宮殿，里面居住著人魚一家……”依稀記得多年前的那個(gè)夜晚，天上布滿了耀眼的星星，媽媽給我朗讀了這篇《海的女兒》。細(xì)膩的文字，如海的柔懷，把我包裹在里面，浪漫的氣息就像玫瑰的花香，濃烈而遙遠(yuǎn)。而我，就是那個(gè)揮著翅膀的孩子，走在纖塵不染的童話世界里。也就從那一刻開始，書――帶著淡淡的墨香，走進(jìn)了我的生活，開始引領(lǐng)我生活的航程。
在書籍的陪伴下，我逐漸成長。是書，拓寬了我的視野，讓我看到了自然界的磅礴多姿。是書，在無聲無息中，讓我感受到了中國文化的厚重與世界文化的多元，讓我從一個(gè)愚昧無知的孩童成長為一個(gè)活潑智慧的少年。
琳瑯的書架，卷卷的史冊，側(cè)目掃過，中華五千年的歷史與文化緩緩流淌眼前。《二十四史》、《史記》、《戰(zhàn)國策》……，肆意翻開一本，層涌的歷史與悠久，如潮般地涌現(xiàn)眼前，春秋戰(zhàn)國，秦磚漢瓦，三國風(fēng)云，隋唐演義，貞觀之治，康乾盛世……真是“醒木一敲風(fēng)雷動(dòng)，折扇輕搖論古今�！币环N歷史與滄桑，彌漫在書頁之上。從長城到八達(dá)嶺，從敦煌到莫高窟，從殷墟到甲骨文，從造紙術(shù)到印刷術(shù)……從鄭和下西洋再到玄奘西行印度，從茶馬古道再到古絲綢之路……一批批的文化古跡，循著書頁，在眼前淌過，透過紙張，我們涌現(xiàn)出的是對中國文化博大精深與源遠(yuǎn)流長的驕傲和自豪，作為一名中國人，還有什么能比了解自己祖國文化的來龍去脈，更讓人振奮的'呢?透過那一本本厚重的典籍，我們甚至可以穿越地界，走出東方文明，親臨世界各國的文化與厚重，瞻仰那里的歷史與文明，體驗(yàn)?zāi)抢锏亩嘣c豐富。
竹外桃花三兩枝的春天，接天蓮葉無窮碧的夏天，停車坐愛楓林晚的秋天，還有紛紛暮雪下轅門的冬天，書，無時(shí)無刻不在我的身邊。天邊云卷云舒，庭前花謝花開，窗外月盈月缺，書，向我傳遞著人間美好的一切。書香，給了我一個(gè)韻味十足的青春。讀書的日子，充實(shí)，多彩，快樂。一路走來，書香一直跟隨我左右，撫摸書中的脈絡(luò)，品味文章的內(nèi)涵，那行云流水的語句，雨花繽紛的意境令我沉醉。
讓我們一起走書香路，看世間事，思人生理。一路書香，一路收獲!
書香人生作文8
輕輕地，我踏入這個(gè)似曾相識(shí)的世界，悲喜過客，唱不盡憑樓遠(yuǎn)眺的長歌；黑暗正義，道不完兵戎相見的故事。“綠水本無憂，因風(fēng)皺面；青山原不老，為雪白頭”。歷史，那看似無情的揮揮點(diǎn)點(diǎn)，恰似這日月春分時(shí)節(jié)，映射出一個(gè)個(gè)時(shí)代，一位位詩人，一段段不老的曾經(jīng)。
走過千年的哀愁，徜徉于墨香的淡雅。叩開久掩不開的柴門，時(shí)間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊流淌。我在城市的桎梏下倉皇出逃，尋找到一方凈地讓我傷古，惜古，時(shí)間讓這些東西留下來，而我在這里靜靜地追悔，靜靜地感傷。
置身于一方有書的天地，觸目那些或發(fā)黃或簇新的書籍，他睿智的靈光會(huì)將我的眼睛映照得鮮亮而迥然有神。打開書，走進(jìn)五彩繽紛的思想?yún)擦�，頓覺異香彌漫，沁人心脾，總能在油墨的芬芳中感悟些什么。當(dāng)與書中那行色各異的人和事交融在一起的時(shí)候，便會(huì)發(fā)覺生命曾經(jīng)隱忍的種種深義……
回眸了一個(gè)世界，執(zhí)著于漫長的等待。飄落了一個(gè)秋季，期待著生命的輪回。守望著那一汪秋水，云中錦雁，望眼欲穿，思念飛不到彼岸。假如秋水可以望穿，我愿在秋水岸邊守望千年，過盡千帆�？禈虻慕鹆�，夕陽中的新娘，一如映照著艷影波光，撐一竹篙，滿載著一船星輝，縱然是人間四月天也終究不過是鏡風(fēng)水月般的縹緲如煙。假如秋天可以望穿，斷橋前的塵緣可否美滿，秋水岸邊的簫聲是否會(huì)回響千年？
伴著書香，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，放白鹿于青崖之間的旅者，豪灑入胸，七分釀成了月色，剩下三分，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐；揀盡寒枝卻終不肯棲的寒鴉，手持青青芒杖，在“缺月掛疏桐”之夜，嘆大江東去，不為“蠅頭微利，蝸角虛名”觸動(dòng)，只愿滄海濟(jì)余生；落日樓頭，斷鴻聲中的浪子，一邊是枯藤老樹，古道西風(fēng)，一邊是“寶馬雕車香滿路”，卻只愿做“燈火闌珊處”的伊人。
青山隱隱，綠水迢迢，草色青青，群芳艷艷，世間萬物在書香彌漫中充滿活力。白云悠悠，和風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光縷縷，旅途漫漫，我亦在書香作伴的詩意人生里富了才氣。
書香人生作文9
什么樣的人生是充實(shí)的呢?有人說，是香茶伴經(jīng)典，欣然，同意之時(shí)我更想說，是當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣。
圖書館。周末，人跡罕至。調(diào)查結(jié)果頗多，且不提時(shí)間的中年人與買不起書的個(gè)別人士，單說“不習(xí)慣”的風(fēng)華正茂的和我一樣的青年。
讀書當(dāng)然不一定去圖書館，但至少反映了一定程度上閱讀習(xí)慣的缺失，一些浮躁的人們難以在物欲橫流的世界里靜心打開潔白的書頁。充實(shí)的人生不該離我們遠(yuǎn)去，閱讀的習(xí)慣便是它堅(jiān)強(qiáng)的支撐。
把閱讀讀成“悅讀”再好不過了。這便把閱讀與快樂串聯(lián)起來，好讀者不如樂讀者。而充實(shí)的生活則必須要有快樂與豐富。
閱讀可極暢游之樂。時(shí)間有限，閱讀之心靈空間無限，悠悠間，萬里山河踏遍。乘黃鶴一登黃鶴樓，隨歸雁悠然落江邊，征蓬萬里出漢塞，觥籌交錯(cuò)賞長安。這讀書，讓你生命的歷程陡然加寬，收獲了心靈的震撼，亦從精神層面收獲了一份富足。
閱讀能極交流之樂。古來圣賢皆寂寞，唯有著書留其名。我們的閱讀便是一次次同偉大靈魂的碰撞，一次次同偉大精神的交談。那是“八百里分麾下炙”的豪邁;那是“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間”的氣度，那是“我以我血薦軒轅”的責(zé)任和膽識(shí)……有這些，我會(huì)感到心靈的踏實(shí)，會(huì)感到生命的河流一下子深了，清了，靜了，仿佛到了心靈更深處。
閱讀更能極思考之樂。蘇格拉底說過：“沒有思考的人生，是失敗的人生�！倍喿x，往往是我們思考的起點(diǎn)。讀到圓明園的短章佚簡，不禁淚下心酸，何等的輝煌，竟一日燒，皆成廢墟，為何?讀到雨果“兩個(gè)強(qiáng)盜”的論斷讓我知道，這樣的珍寶對任何的都是一種招引，而之所以這樣，正是“國不強(qiáng)”的帶來的“國之不國”的惡果;讀到“面朝大海，春暖花開”，我又會(huì)想，是怎樣的靈魂才會(huì)在陽光下獨(dú)自盛開，孤獨(dú)裝點(diǎn)世界?
風(fēng)起之處，云涌;水盈之處，泉生。正是這種滋養(yǎng)，讓人生充盈，就是這種滋養(yǎng)，讓世人覺醒。
讓閱讀成為一種習(xí)慣吧，即使是在網(wǎng)絡(luò)閱讀也好，但重要的是真誠地用心去迎接那字里行間飽含的睿智的思想和美好的感情。
人路不平，書香引;書香盈滿，人生路。
書香人生作文10
獨(dú)坐窗下，微風(fēng)拂面，夾雜著些許花香，我信手拈來，哪一本書都如桃林般令人陶醉。
采一束朝陽，與書共舞。
暖暖的陽光灑在臉上，我睜開睡眼，期待著一天的美好時(shí)光。沏一杯咖啡，喚醒活力，輕輕翻開一本《徐志摩詩選》，讓書香與咖啡的香醇在我的胸中蕩氣回腸�？匆恍行星逍愕奈淖�，仿佛思緒被拉到了書中的那個(gè)年代，看徐志摩苦苦追求的自由，滿心期盼的浪漫如何幻滅復(fù)又奮起，我在心中為他吶喊，被他文字的純情打動(dòng)。我在他的故事里快樂著他的快樂，憂傷著他的憂傷。雖然我對他一些過往有些不滿，但在書的世界里，一切都變得那么簡單，我們只以字取人，不計(jì)前嫌，完全被才子的浪漫所陶醉，這樣書香陣陣的清晨讓人懷念………
拾一抹暖陽，品午后書香。
“逝者如斯夫”，眨眼已至午后時(shí)分，我悠哉的走進(jìn)書房，把一本《丁立梅散文集》平放在木桌上，下午茶香絲絲縷縷地飄了進(jìn)來，我輕輕翻開書，走進(jìn)一個(gè)熱愛生活之人的世界里，與她共同回憶舊時(shí)光。我與她走在家鄉(xiāng)的院落里，看門前那顆大棗樹，紅的依舊；我同她來到班主任的家里，打趣她看書時(shí)的如饑似渴；我同她來到她高中時(shí)的教室，看她不服輸?shù)目鄳?zhàn)學(xué)習(xí)，立誓要讓笑她的人后悔。在她的世界里，一切都是單純而又幸福的，處處都有花香，無處不無歡笑，這樣的日子，即使粗茶淡飯也讓人深深陶醉。書中真的自有一番天地！
剪一束月光，下酒與書同眠。
黑夜的星空格外耀眼，北斗星一眨一眨對我微笑，我捧著一杯熱牛奶，坐在書桌旁，看奶上的泡沫一圈一圈暈散開來，打開《紅樓夢》，再敘一段凄婉的歌謠。一頁頁地瀏覽，一個(gè)個(gè)字仿佛都那么深?yuàn)W讓人琢磨不透，但細(xì)細(xì)品來都獨(dú)具風(fēng)韻，也許這便是令我陶醉的原因吧。我打開《梁�！返墓殴~曲，讓旋律在書香中激蕩，看林黛玉日日夜夜的黯然神傷，品賈寶玉苦心盡力的憤世嫉俗，慢慢的，竟發(fā)現(xiàn)為此日益癡迷其中。也許書的力量，總是讓人無法捉摸的吧，亦輕亦淺，或真或切。月光下讀書，真是人生一醉事。
清晨，午后，月下，每一天的時(shí)光都被書香浸得美美的，充滿浪漫與歡喜。
采一抹花香，夾在書中，讓人生醉意芬芳。
書香人生作文11
小時(shí)候的我，因不識(shí)字，總是纏著媽媽講故事。媽媽手里拿著故事書，我便坐在她旁邊。看著眼前生動(dòng)鮮艷的插圖，聽著媽媽訴說的動(dòng)聽的故事，從那時(shí)候起我對書就產(chǎn)生了好奇心。即使看不懂，我也喜歡拿著厚厚的書來翻一翻。我的爸爸媽媽都喜歡看書。那時(shí)的我癡癡的問過爸爸媽媽，書好看嗎?他們一笑，回答：“長大你就知道了�！庇谑俏揖吞貏e希望能快快長大。
長上了小學(xué)，識(shí)了字，我能自己看一些故事了，便不要媽媽再講給我聽，我覺得自己看書比較快樂，能慢慢的讀，配上插圖，再自己想象。于是，“丑小鴨”“灰姑娘”“白雪公主”便帶領(lǐng)我踏進(jìn)知識(shí)的大門，我在其中快樂的遨游。
我如饑似渴的汲取知識(shí)，正如高爾基所說的，就像饑餓人撲在面包上一樣。長大了的我，漸漸能體會(huì)作者的思想感情，從中有所感悟，使自己的心靈得到滿足。書是我們這些負(fù)擔(dān)過重的學(xué)生最重要的快樂來源。回到家放下沉重的書包，靠在沙發(fā)上，隨手拿起一本厚實(shí)的書充實(shí)自己，使疲憊的身心得以放松。當(dāng)我讀《海海底兩萬里》時(shí)我為尼摩船長的堅(jiān)強(qiáng)勇敢所打動(dòng);讀《八十天環(huán)游地球》時(shí)我被一直勇往直前的福格所震撼;現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我對保爾感到由衷的敬佩。保爾身殘而意不殘，但他那種不向命運(yùn)低頭，憑堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，拿著新武器——筆，與困難作斗爭的精神，深深地把我折服。我要向保爾學(xué)習(xí)，珍惜生命，熱愛生活。
書是鑰匙，為我打開心靈的大門;書是大門，為我敞開人生的大路;書是大路，領(lǐng)我走向光明。讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，書是我們的精神食糧，書是人類進(jìn)步的階梯。
午后的的陽光緩緩流動(dòng)，任目光輕盈地?fù)徇^書頁。一個(gè)個(gè)精靈般的方塊字，字里行間流露真情。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書里有一個(gè)廣大的世界，我將一生與書為伴。因?yàn)樽x書，因?yàn)楦形�，心靈得以升華，生命得以升華。
書香人生作文12
在我小巧玲瓏的家中，樣樣都是精品，特別是散發(fā)著古龍香味的書柜，是我愛不釋手的珍寶，它為我儲(chǔ)存書籍，還為我珍藏成長的軌跡，散播著書香。
春萌草生機(jī)
書柜里，有一欄為春天讀本青春讀物，放的是關(guān)于青春的書籍《感動(dòng)青少年的一百則故事》、《青春無誨》、《等你在清華》……翻開每一本書，細(xì)細(xì)品讀，從字里行間，你都可以感受到青春的美妙與無悔，每一個(gè)字，詞仿佛都是從青春的長河中淘洗后的金子。合上書本靜靜端坐，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一句話在你內(nèi)心深處，如泉流般涌動(dòng)，隨時(shí)會(huì)迸濺出來，那便是‘青春無悔。
夏烈日豪情
稍微長大了一點(diǎn)，便又新開了一個(gè)勵(lì)志專區(qū)，里面放著《拿破侖傳》、《毛澤東傳》、《影響世界的一百位名人》等等，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書中的熱情勝過烈日，未來，已不是虛幻，未來是美好的充滿機(jī)遇的，勝火烈日，催人汗下的環(huán)境已阻擋不了你前進(jìn)的步伐，你以書為劍，在人生的曲折之路上披荊斬棘；你馳騁在歐洲大陸，飛奔在滑鐵盧，縱然會(huì)像拿破侖一般兵敗，你也會(huì)義無反顧，用你那自信，樂觀；以及書中智慧，去搏得人生無憾。合上書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你讀到的，是壯年永恒不朽。
秋收獲成熟
其實(shí)，我也預(yù)留了一片黃色的書柜，每當(dāng)看到這里，我便會(huì)回憶過去。朦朧間，我看到五十歲后的自己，翻著書柜上隨年增加的書籍，一頁一頁地觀看，發(fā)現(xiàn)書籍中的昏暗角落里還有那被曾經(jīng)的自己所忽略的內(nèi)容，并感嘆：��！原來你在這里。在讀懂以前認(rèn)為是浮云濁水的語句，感言道：噢！原來是這個(gè)意思！倚著書柜，撫摸著已被歲月侵蝕得腐朽不堪的藏書和書柜說一句我感悟到了人生。
冬揮筆駐留
最后，我希望在每本書里，放進(jìn)一朵凌寒勝開的梅花，嗅著梅香，在我以〈書香伴我成長，懷念篇〉為主題書稿里，寫下我的感悟縱然老年的火焰已焚身，寒冬也無法消去，但因?yàn)橛辛四銜乙炎屪约簮圻^，恨過，拼過，因此，我的人生無悔，謝謝你，我的摯友，書，謝謝你！
春夏秋冬，伴我成長。我在成長，有書香陪伴，因此，我無悔。歲月雖無情，書香亦有情。
我的書香人生路，我的青春無悔之路，我的終生無悔之途！
謝謝你，我的朋友書！
書香人生作文13
打開書本，一如推開沉重的石門，我走進(jìn)了一座孤島，眺望四周，風(fēng)冷冷地吹，透骨的涼。
夜的彌漫，稀疏的幾盞路燈散發(fā)出微黃的弱光，照著的路昏昏暗暗，月色也時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，斑駁在路旁的枝丫上，那頹敗的枯枝在月色中顯得突兀而悲涼。這里是哪里？為何如此荒蕪？拖著沉重的步伐，緩緩向前邁去，不知過了多久，我看見一座陳舊的古堡，我打開銹跡斑斑的銅鎖，然后走了進(jìn)去——桌上堆積著厚厚的塵土，花在瓶中早已枯萎，地上的物品凌亂不堪，蛛網(wǎng)統(tǒng)治的爐臺(tái)和窗沿，這是誰的居所？怎會(huì)荒廢至此？我走進(jìn)其中一間房，看見桌上放著一張蒙塵的照片，我拿起來輕輕地擦拭，想看清照片上女郎的模樣，泛黃的輪廓漸漸清晰，我的心跳隨之加快，怎么會(huì)是我呢？我陷入思考，往昔的時(shí)光在眼前飛速流轉(zhuǎn)。原來這是我的內(nèi)心世界，忙碌讓我許久忘卻閱讀，于是，塵世的喧囂就化作灰塵
蛛網(wǎng)，查封了我內(nèi)心的美麗城堡。原來是我忘了給予自己靈魂的清泉和芳香，停止閱讀，所以心靈淪為一座孤島，一座頹敗的古堡、
翻開一紙文字，就是給靈魂注入感性和深邃，密密麻麻的文字在雙眼之間不斷舞動(dòng)，我就能聽到自己靈魂的回響了。文字填充了心田中的空曠和罅隙。每每翻開書卷，總有一陣微風(fēng)，挾著墨香，撲面而來，沁人心脾。
若人生是畫卷，閱讀便是勾勒畫卷的濃墨重彩；若人生是大海，閱讀便是奔瀉的江河；若人生是大地，閱讀便是綿延的山巒。在人生的終點(diǎn)回憶來時(shí)路，總會(huì)訴說著青春那段故事，當(dāng)你曾在某段文字中留下美好的時(shí)光，偶然在寧靜的夜里，在愜意的午后翻開那發(fā)黃的扉頁時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來命運(yùn)將它裝訂得如此拙劣，于是，你含著淚，忍住痛，細(xì)細(xì)閱讀，就如同老電影回放一般，一卷卷，一頁頁，展開來都是往昔的流年。閱讀打開了內(nèi)心的那扇窗，讓陽光肆意婆娑，使人感到無限溫暖，讀一本好書，讓精神得到升華，靈魂得到洗禮，經(jīng)常漫步書海，細(xì)品書香，領(lǐng)悟人生。
閱讀是一次跨越時(shí)空的交流，一場與書本作者的暢談，一夜刻骨銘心的宿醉，是一陣微風(fēng)，輕撫面頰，是一縷春光，帶來溫暖，伴隨人生，沐浴書香。
書香人生作文14
星光隱退在浩瀚的天際，此刻已是夜深人寂之時(shí)，白天的喧囂嘈雜倏然退去，心靈靜謐得如一泉清水。若在此時(shí)，獨(dú)坐在書桌前，拾一本書，再慢慢地品位書中的韻味，這或許也是一種境界、一種享受吧！
曾經(jīng)有人說過：人生就是一本讀不完的書，書的內(nèi)容需要你自己來譜寫，書的味道就要看你懷著什么樣的心態(tài)來讀這本充滿哲理與懸奧的人生之書。仔細(xì)地回想，人生好比一次長途的旅行，在走過的每一段歷程中，我們都會(huì)有歡樂、有困苦，也會(huì)有所思、有所想。這苦、樂、思、想的源頭便是我們從書中受到的啟示。
《魯濱孫漂流記》的主人公魯濱孫漫游四海，在一次冒險(xiǎn)中，不幸陷入困境。他險(xiǎn)些被死神吞噬，但憑著他心中對生的強(qiáng)烈渴望，以驚人的力量從茫茫大海登上了一個(gè)孤島，并在孤島上以常人難以想象的毅力生存了下來，建立起了自己的家園。魯濱孫的作為，魯濱孫的精神，著實(shí)讓我刻骨銘心。
數(shù)學(xué)，大概是世界上最叫人“既愛又恨”的東西，算數(shù)學(xué)能同時(shí)領(lǐng)略讀書的苦與樂。一次，老師布置了一道復(fù)雜的三角形題。我提起筆，就像胸有成竹的士兵拿起刀一樣蓄勢待發(fā)，我瀏覽了題目，心想：“看來我太小看它了�！惫P在紙上“沙沙沙”地寫著，打了滿滿幾頁草稿還是沒有什么頭緒，弄得我焦頭爛額，它好象做著怪臉正嘲笑我。我惱火地把筆一摔，恨不得把這道題給撕了。
這時(shí)的光景可就是“無言淚欲零”了。我心灰意冷地瞟了一眼題目，這時(shí)老天好象在捉弄我一樣，突然福至心靈，讓我揪出了一個(gè)入手點(diǎn)，我得心應(yīng)手地把答案解出來了，又是一番“眉飛色舞，喜于形色”的景象。
想想，如果沒有開始的“焦頭爛額”，又怎會(huì)有后來的“眉飛色舞”呢？原來，讀書的“甘”與“苦”，又符合了《易經(jīng)》上所說的：“相對的雙方，一定共同存在”的道理。
當(dāng)我們讀著滿頁的文字，再透過那文字背后的柵欄時(shí)，我們會(huì)看到那世人的滄桑、歷史的變遷，還有那祖輩的身影，是書充實(shí)了我們的生活，教給我們做人的道理，也是書給了我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，揚(yáng)起了我們生命長河的風(fēng)帆！
書香人生作文15
輕捧一杯香茶，坐在窗邊，微風(fēng)掠過窗欞，拿起一本自己喜歡讀的書，慢慢地翻閱著、體味著書中每一個(gè)字的意義……這，便是我內(nèi)心向往的寧靜生活。
比起旅行，我更喜歡讀書來保持自己內(nèi)心的真性，因?yàn)橹挥凶x書，我才能撇去世間的喧囂，沉浸在真正屬于自己的世界里。
數(shù)字化的時(shí)代似乎方便了人們的生活，就連讀書也隨之簡便起來了。算起來，數(shù)字化閱讀的到來讓至少百分之六十的中國人從中受益，而讀紙質(zhì)書籍的人越來越少了，似乎每天低頭看手機(jī)成了常態(tài)�？赡苁桥侣湮�，可能沒有了好書來品，又或許是書籍也跟上了時(shí)代潮流，變得精致而又簡潔……但是，數(shù)字化和互聯(lián)網(wǎng)的到來并不意味著紙質(zhì)書籍的消失，變化的是時(shí)代潮流，而不變的，是人們對知識(shí)的渴望和對寧靜內(nèi)心的美好追求。
其實(shí)，對書中寧靜平和的向往也并非現(xiàn)代社會(huì)所流行的佛系心理。本質(zhì)上，讀紙質(zhì)書能使我們?nèi)硇牡胤潘上聛�，使�?nèi)心脫離生活中的苦悶和煩躁，讓自己的精神隨著書中的人物和故事情節(jié)起起伏伏。我認(rèn)為，讀書的真正意義，就是在全身心投入的狀態(tài)下慢慢放松。
對現(xiàn)在的我而言，讀書是真正的找到自我的一個(gè)過程。我喜歡讀蔣方舟寫的那本叫作《東京一年》的書，因?yàn)樵谀莻�(gè)叫作“東京”的地方才有真實(shí)的自己;我喜歡讀作家路遙寫的《平凡的世界》，因?yàn)闀锩鑼懙恼悄莻�(gè)時(shí)代農(nóng)村農(nóng)民所特有的精神風(fēng)貌……還有很多我愛的書，不僅是在書里讀那些人物故事，更多的是讀人生。不管時(shí)代如何變化，我閱讀的習(xí)慣始終不變，向往書中美好世界的那顆本心依舊不變。書香在我不斷成長的道路上充盈著我的內(nèi)心。
還是坐在窗前，我輕捧著那本自己愛看的書，風(fēng)掠過窗欞，樹葉飛到了停下來的那頁上，我輕拂去那片飛葉，繼續(xù)沉浸在自己的世界里……
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