在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的“恭喜”老師-我的老師作文500字，歡迎閱讀與收藏。

　　許老師是我三年級(jí)的英語老師。

　　她留著短發(fā)，不管下課上課都是笑瞇瞇的，而且嘴上總掛著“恭喜，”這“恭喜”有時(shí)是好的，有時(shí)是壞的。許老師到處恭喜同學(xué)們，所以我就叫她“恭喜”老師。

　　平日，許老師會(huì)和我們聊天，玩耍，如果我勝出，她會(huì)笑著說：“恭喜恭喜�！比缓蟠騻�(gè)拜拜的手勢(shì)，向辦公室走去。

　　有一次，許老師突然襲擊檢查英語背誦，我覺得很興奮！因?yàn)橛性S多人會(huì)接到那些刺激的大禮包，為什么會(huì)收到呢？你來聽我仔細(xì)講：如果會(huì)背，她就會(huì)笑著說：“恭喜恭喜，獲得一星！”如果不會(huì)背，她還是面帶微笑地說：“恭喜恭喜，獲得大禮包一份，到后面罰站十分鐘，下課后把要背的抄三次再背給我聽�！毕氡剡@樣的大禮包有不少同學(xué)收到過，臉上都充滿著“開心”，許老師也露出了“滿意”的笑容，”繼續(xù)檢查下一位，好巧不巧，正好報(bào)到我。起初背的很流利，但在結(jié)尾時(shí)，我的腦袋里突然一片空白，只有斷斷續(xù)續(xù)的詞語，頭上掉下一顆豆粒大的汗珠。她提醒我：“陳潔是怎么說的，怎么回答的，再思考下。”我的臉漸漸紅了起來，眼睛不知道往哪里看，手不停的捏著褲子，嘴巴一張一合卻沒有聲音，這時(shí)候老師開始倒計(jì)時(shí)：五、四、三……就在我要收到大禮包時(shí)，記憶又瞬間回來了，我迅速背出結(jié)尾，還好，禮包退郵了。她嘴角上揚(yáng)，眼睛看著我：“恭喜恭喜，獲得一星，”還伸出手豎起了大拇指。我坐下來，慢慢回憶著剛才的一切，實(shí)在是太險(xiǎn)了。真是名副其實(shí)的“定時(shí)炸彈”��！

　　這就是許老師，一個(gè)到處“恭喜”同學(xué)的英語老師。

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