朋友是永遠(yuǎn)陪伴你身邊的那個(gè)人;是值得托付和信任的人;是理解﹑支持你的人;是……在我身邊就有一位好朋友,時(shí)時(shí)鼓勵(lì)﹑支持我。班級(jí)里有一位大名鼎鼎的人物,她很受同學(xué)們歡迎,而且同學(xué)們都很敬佩她。同時(shí)她也是我知心的朋友,她是班級(jí)的班長—張寧月。
長相普通,家庭平凡,可卻十分懂事。因?yàn)榧彝サ脑。讓她自立了起來。在班?jí)里是老師的.得力助手,是班級(jí)的“管家”。她是一枚創(chuàng)口貼,在我受傷時(shí)給予我療效;她是一朵棉花糖,在我難過時(shí)給予我甜蜜;她是大自然中的萬物,無時(shí)無刻不在我身邊。她的喜﹑怒﹑哀、樂也時(shí)常牽動(dòng)著我的心。
記得有一次期末考試,張寧月和我是一個(gè)考場(chǎng),臨考之前,我們互相擊掌﹑互相鼓勵(lì),說要一起并肩作戰(zhàn)。可成績(jī)出來后,事情卻不如意。張寧月因?yàn)槠綍r(shí)的小毛病沒考好,而我卻考得順心如意,她憤憤地哭了。我急忙趕去給予她安慰,:“沒關(guān)系,像你這么出類拔萃的人一定會(huì)再接再厲的,你要是再哭,就該變成小花貓了!闭f完,張寧月笑了,我看后興高采烈的說:“你這一笑可真是傾國傾城。 甭牶,張寧月便跟我打鬧了起來。
我心想:只要你快樂,讓我做什么都可以。但有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生矛盾。張寧月喜歡糾正我的一些小毛病,可我卻不以為然。
有一次,我實(shí)在忍不住了,就火冒三丈地跑去找張寧月理論。我生氣地對(duì)她吼,張寧月聽后覺得委屈極了,便跑回了班級(jí);氐桨嗉(jí)后,我極力反思自己:為什么我要對(duì)張寧月大吼?她指出我的毛病不是希望我改正、做一個(gè)完美的孩子嗎?我做的太過分了,去向她道歉吧。下課后,我去找張寧月道歉,張寧月說:“沒關(guān)系,是我說得太過分,我以后不會(huì)那樣對(duì)你了。”就這樣,我們又恢復(fù)了原狀。因?yàn)橛辛伺笥训闹С、有了朋友的鼓?lì),才會(huì)信心十足、才會(huì)勇氣倍增。
不管什么人離你而去,朋友將會(huì)是永遠(yuǎn)陪伴你的那個(gè)人,直到永遠(yuǎn)……
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