在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我就是我-寫人作文600字，希望對大家有所幫助。
多年過去，光陰似箭，物是人非，但我就是我，依然是那個自信的少年，不會因為時間而改變心中的信念。
記得那是一個陽光明媚的早晨，鳥兒在枝頭歌唱，青蛙在河邊低吟，知了在樹上沒完沒了的唱著歌，而我獨(dú)自漫步，忽聽見有人叫了我一聲；喂——“死肥豬”小明。
我暗暗心想并握緊拳頭，是誰這樣沒禮貌的喊我？回頭一看，原來是那個班上有名嘴毒的家伙，我笑道：你給人打招呼的`方式很特別��！雖說我大人有大量，但是叫人死是怎么個意思？下次別再這樣打招呼了，她嘿嘿一笑，又問道，你考試成績出來了沒有？別又考個倒數(shù)，笑死人了！我對她翻了一個白眼，雖說我外貌一般，學(xué)習(xí)成績不好，但我挺幽默，討人喜歡，對吧？我安慰自己那顆受傷的心靈，又想了想；即使世界上有99%的人不喜歡我，討厭我，但是還有1%的喜歡我、欣賞我，鼓勵我，不是嗎？想到這，我心里好受了一點，所有的鳥兒都以為把魚舉在空中是一種善舉，你所愛的別人不一定認(rèn)同，當(dāng)面對那些嘲諷、指責(zé)時，我并不言語，只是用事實向他們證明：你們錯了，我默默的努力，我堅信努力一定不會白費(fèi)，把這尊大佛送走后，我去商店，準(zhǔn)備買點甜點和雪糕。
剛挑好東西，準(zhǔn)備付錢，卻見到了我的老師，老師見我買了這么多的甜食，說；小明，買這么多東西怎么拿？再說，你這么胖再吃這么甜食，不怕得糖尿病啊？我沖老師微微一笑，沒有事，這些甜食是我送給班里同學(xué)的，不用擔(dān)心，謝謝老師提醒。
我把買的甜食和同學(xué)一起分享，我們一起開心的吃著、笑著。我的心情變好了。有首歌唱到：我還是那個少年，沒有一絲絲改變，時間只不過是考驗，愿你歷經(jīng)滄桑，依舊初心不變，一如那時的少年：自信、幽默、善良。
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