在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的夸夸我的好朋友人物作文_小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
韓俊磊是我的好朋友，他長得眉清目秀，白白凈凈的臉上架著一副籃框眼鏡。顯得特別斯文。他那雙小小的眼睛，一笑起來，便瞇成了一條縫。他那清脆的聲音，有時說話還會臉紅，顯得特別靦腆。
別看他外表柔弱，卻是一位體育健將，記得三年級田徑運(yùn)動會時，他獲得了100米跑第二名的`好成績，從此讓我們對他刮目相看。
學(xué)校即將舉行田徑運(yùn)動會了，報名時老師選擇了韓俊磊參加男子100米跑。100跑是一個熱門的項目，許多同學(xué)都躍躍欲試，都希望自己能參加加這個項目，但老師卻選擇讓韓俊磊參加，這讓很多同學(xué)都非常不服氣，下課大家議論紛紛，有的說：“韓俊磊那么瘦，他能贏的比賽嗎？”有的說：“憑什么選他，不選我呀？”還有的說：“我倒要和他比比看，到底誰跑得快。”我悄悄地走到韓俊磊的身邊，問他：“你對這次比賽有把握嗎？”他斬釘截鐵地說：“我一定會用我自己的表現(xiàn)，來證明我的實力�！蔽覐乃请p小眼睛中可以看出那必勝的信念，我不禁從心底里信服他。
在同學(xué)們的期盼中，“田徑運(yùn)動會”終于到來了！當(dāng)廣播中播出：“請男子乙組100米跑的同學(xué)到點名處報到�！蓖瑢W(xué)們的目光一下子集中到了韓俊磊身上。他卻神態(tài)自若地走到集合點報到。我悄悄地跟在他的后面，幫他拿著外套。在體育老師的帶領(lǐng)下，運(yùn)動員們來到了跑道。韓俊磊排在第3根跑道上，和他并排的還有四（2）班的龔寶天，只見韓俊磊身體微微朝前傾，左手在前右手在后，雙眼注視著前方，全神貫注地等待發(fā)令槍聲。只聽裁判員一聲槍響，韓俊磊便像一支離弦的箭，飛快的向終點跑去。起先，他還和龔寶天并駕而驅(qū)，隨后，他加快了腳步，像一只在草原上飛奔的小鹿，朝終點奔去，終于在同學(xué)們不斷的“加油”聲中，韓俊磊第一個跑到終點，贏得了比賽，進(jìn)入了決賽。果然，他不負(fù)眾望，決賽中得到了第二名的好成績。我激動地一蹦三尺高，同學(xué)們都“呼啦”一下把韓俊磊團(tuán)團(tuán)圍住，施老師激動極了，臉漲得通紅一個勁地夸他：“韓俊磊，你可為我們班級爭光啦！”
我為有一個這樣的好朋友，而感到榮幸。
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