在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)人作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1
我好不容易盼到了星期六，可以痛痛快快地玩一天。突然，聽(tīng)說(shuō)表弟要來(lái)，嚇我一跳。我想，必須在表弟來(lái)之前出去，不然就倒霉了。我剛想走，小姨家的小祖宗就到了。
拉著我的手，甜甜地喊著哥哥。他這一來(lái)，別說(shuō)出去玩了，能讓吃飽飯就是幸運(yùn)了。我小姨也是，自已不看孩子，非讓我照看。我才懶得看呢！既然小姨吩咐了，不看怎么行？不看也不行��！算我倒霉。
心想，你晚來(lái)一分鐘，我就可以出去玩了。偏偏早來(lái)一分鐘。我了解表弟，最愛(ài)哭。要是他上來(lái)脾氣，就算玉皇大帝來(lái)了，也不管用。
他圍著院子亂跑，我可不能讓他磕著碰著。他跑到哪兒，我就跟到哪兒，累的我上氣不接下氣。再看看他，一點(diǎn)也不累，跑得正起勁呢！讓我去看豬，我就不敢看狗。他以前氣得爸爸都怕他三分。
這回，我想試著逃跑，卻都讓他看見(jiàn)了。我陪他去看豬，他站在豬圈墻上，豬就咬他鞋子，我就打豬，嚇得他喊著要下來(lái)。 連聲叫哥哥，我不理他。他自己一著急，就自已跳下來(lái)，徑直往屋里跑，好像去媽媽那里告我狀。我也跟著進(jìn)去了，結(jié)果他沒(méi)告狀，而是要小姨和他回家，小姨沒(méi)辦 法，就走了。
我想，表弟終于走了。如果不走，我必須照看他。幸虧走了，不然就是我的責(zé)任了。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2
我的學(xué)校，有花，有草，今天，我要介紹的不是花草樹(shù)木，而是我的語(yǔ)文老師。我的語(yǔ)文老師，有一個(gè)烏黑烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛，老師的大眼睛可厲害啦！老師的眼睛簡(jiǎn)直跟孫悟空的火眼金睛一樣。老師好煩哦！
因?yàn)槔蠋熞覀冑I作文本，家聯(lián)本，采蜜本……本子。簡(jiǎn)直就是想讓我們爸爸媽媽的錢(qián)“飛走”嘛！老師還很嚴(yán)格，不按照老師的格式寫(xiě)，你就要做好“罰抄準(zhǔn)備”了。這就是我的語(yǔ)文老師，一個(gè)厲害的語(yǔ)文老師。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3
十一長(zhǎng)假的第二天，姥姥、姥爺就要從仙桃搬家到彭場(chǎng)來(lái)了。
下午一點(diǎn)，姥姥、姥爺先到。我和爸爸、媽媽帶他倆到新家參觀。家里空空如也，有的'只是灰塵，真是慘不忍睹。我們立即打掃起來(lái)，我掃地，爸爸拖地，媽媽擦玻璃。不久，房里清新養(yǎng)眼了許多。
剛歇一會(huì)，爸爸的手機(jī)響了，只聽(tīng)見(jiàn)：車到了，快下來(lái)搬東西。老爸還沒(méi)動(dòng)身，我一搶先一步，沖下樓去。
我火速到達(dá)停車地點(diǎn)，幺爹已經(jīng)在搬了。車?yán)镉泻枚鄸|西呢，椅子、大方桌、掃帚我正考慮搬什么時(shí)，爸爸已經(jīng)在我身邊了。他二話不說(shuō)把一把小椅子扛到我肩上，又把一把掃帚和兩個(gè)垃圾桶要我拎著，才心滿意足的放我走。一路上真壓死我了!總算走到樓梯口了，樓梯又窄又小，最多一米寬，可我身寬兩米多。你一定會(huì)問(wèn)：怎么可能?是的，沒(méi)錯(cuò)，這都是椅子的功勞娃!我只好側(cè)著身子像螃蟹一樣行走，好不容易才完成這個(gè)任務(wù)。
當(dāng)我再去搬時(shí)，東西已經(jīng)搬完了。原來(lái)幫手太多，我搬得又慢，所以提前收工。
天漸漸黑了，我在日記本上寫(xiě)了一句話：10月2日，我真高興!因?yàn)榻裉焓侵仃?yáng)節(jié)，雖然很累，但我既幫助了老人，同時(shí)也快樂(lè)了自己。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇4
我最熟悉的人是我的爺爺，他身材高大魁梧，臉上時(shí)常都掛著笑容。雖然他今年64歲了，但還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)法、國(guó)畫(huà)、攝影，并把他的這些愛(ài)好也傳授給了我。
爺爺熱愛(ài)書(shū)法，甚至可以說(shuō)十分癡迷這門(mén)傳統(tǒng)文化。記得在一個(gè)周五的晚上，我和爺爺在練毛筆字，我寫(xiě)完書(shū)法班的作業(yè)就休息去了，看到爺爺還在寫(xiě)字我就沒(méi)有打擾他。在床上我已經(jīng)迷糊的睡了一覺(jué)，醒來(lái)后看到表已經(jīng)一點(diǎn)了，怎么還是不見(jiàn)爺爺，就趕忙去叫他睡覺(jué)。推開(kāi)書(shū)房的門(mén)，只見(jiàn)爺爺還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著紙面，微皺著眉頭，認(rèn)真地寫(xiě)著。我連叫了幾聲，爺爺才和我一起去睡覺(jué)。他經(jīng)常就是這樣，為了練字，常常廢寢忘食。
我很愛(ài)我的爺爺，我要學(xué)習(xí)他這種認(rèn)真的精神，他不僅僅是我的爺爺，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇5
在我的記憶里，有一件事深深刻在我腦海中。
記得有一次，上午天氣陰沉沉的，知了悶得都不出聲，樹(shù)枝靜靜地，好似馬上就要有暴風(fēng)雨來(lái)臨似的。果然，下午下起了傾盆大雨，我眼看著同學(xué)們被一個(gè)個(gè)接走，我靜靜地站在那教室門(mén)口，等待媽媽的到來(lái)。我盼呀盼，同時(shí)“嘩啦、嘩啦”的聲音在我耳邊久久回蕩。
一分、五分、十分、半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)……終于，一把花傘展現(xiàn)在我眼前。隨之，一個(gè)熟悉的身影離我越來(lái)越近，“呀！”原來(lái)是媽媽！她匆匆忙忙地朝我奔來(lái)，說(shuō)：“孩子，我們回家�！眿寢尵蛶Я艘话延陚�，她一路上都為我撐著雨傘。無(wú)情的雨水拍打在媽媽的身上……回到家，媽媽成了“落湯雞”，可我身上只濕了一丁點(diǎn)兒，媽媽也“啊欠！啊欠！”的一個(gè)接一個(gè)地打著噴嚏。
至今這件事還在我腦海中久久回蕩。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇6
臉上燦爛的笑容，做事不屈不撓的精神，熱心的服務(wù)他人，這是我對(duì)我的同學(xué)———蔡詠晴最深刻的印象。我和詠晴可說(shuō)是“焦不離孟，孟不離焦”，我們朋友倆在學(xué)校總是形影不離的黏在一起，感情如膠似漆。她的興趣是寫(xiě)書(shū)法。欣賞她寫(xiě)的那一手好字，讓人看了總是贊不絕口！她是我們班的智多星，每次月考總是名列前茅，叫班上的人望塵莫及，更令我由衷的佩服。
還記得有一次上自然課時(shí)，全班在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，不知道為什么，大家的實(shí)驗(yàn)都做不成功，心灰氣餒，原本大家放棄了，卻只有她一個(gè)人孤軍奮斗，她終于成功了！老師夸獎(jiǎng)她那永不放棄、鍥而不舍的精神。這樣的做事態(tài)度和精神是我最需要學(xué)習(xí)的。
說(shuō)到她那一手好字，可是全國(guó)第一呢!還得到校長(zhǎng)贊許，班主任也樂(lè)得與有榮焉，說(shuō)她是我們班的驕傲，以她為榮，有時(shí)候連我也會(huì)嫉妒呢！
詠晴不只功課好，體育也好，她可是飛毛腿，我們班女生跑步最快的喔!不管是短跑或長(zhǎng)跑，都難不倒她。四年級(jí)上學(xué)期末測(cè)體適能———八百米的時(shí)候，剛開(kāi)始她最后一名，大家都以為她的體力很差只適合短跑，沒(méi)想到跌破大家的眼鏡，最后她竟然是第一名。我訝異的問(wèn)她：“你為什么最后可以逆轉(zhuǎn)勝，急起直追，迎頭趕上。？”她回答我：“剛開(kāi)始跑那么快有什么用，耐力最重要。”從她身上我學(xué)到了，做事要有恒心和毅力，更要懂得要領(lǐng)方法，才會(huì)成功。
真正的好朋友是有福同享，有難同當(dāng)。而詠晴就是這樣的作風(fēng)，是值得我敬佩、學(xué)習(xí)的。我能結(jié)交到一位這么好的同學(xué)，真是三生有幸��！
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