下午，莫老師帶我們做了一個有趣的游戲——“盲人”雕塑家。
首先，選了三個人當主角，我——模特，***——盲人，***——蠟人。其他的人就是好眼力的'評審員。模特擺好造型，讓盲人去觸摸，盲人根據(jù)觸摸到的造型調(diào)節(jié)蠟人的姿勢，以確保模特和蠟人的造型一致。
眼看游戲就要開始了，粗心的老師以為我們會戴紅領巾，事實上誰也沒戴。正在老師為難的時候，**說，她有一個袋子，用袋子蒙住頭可以防止“盲人”偷看。說著，把自己的袋子貢獻了出來。
我擺好動作：雙手叉腰，左手中指彎曲，右手握拳，雙腳交叉合并�！按印泵と碎_始摸模特了，開始她不太適應盲人的角色，東摸西摸，不知所措。
后來她慢慢摸著了一些門道，她摸一摸模特，又摸一摸蠟人，盡可能調(diào)整蠟人的姿勢。她調(diào)整了很久，覺得差不多了，就把頭上的袋子取下來。
最后評審員來評議，找不同。因為“盲人”看不見，所以有一些地方出現(xiàn)了不同，評審員都一一指了出來，在這個游戲中，我覺得盲人是最辛苦的。
游戲結束了，我明白了盲人的艱難，他們生活在一個沒有光明的世界里，做什么事都要靠一雙手去摸索，多么不易。我們要關愛殘疾人。同時，我們要保護好自己的眼睛，不要讓它受傷。
【盲人塑像作文】相關文章：
塑像的作文700字06-02
濱江公園的塑像作文06-11
徐霞客塑像小學作文08-01
白雪塑像小學作文08-12
白雪塑像作文500字10-18
瞻仰偉人塑像初中作文500字05-31
盲人的生活作文05-12
盲人的痛苦作文02-04
感受盲人作文04-28