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熱愛生命,善待生命的作文

2021-05-25 [第五單元]熱愛生命

  海倫·凱勒是一位盲人,一名失聰?shù)娜耍撬ㄟ^自己不懈的努力,獲得了哈佛大學博士學位,成為了著名的作家。今天,我們就“做”了一名“盲人”。

  付老師先讓左邊的同學幫右邊的系上毛巾,我?guī)投澎舷瞪狭�。隨后,付老師又下一道指令:“請眼睛被蒙住的同學把板凳放到你身前的抽屜下�!倍澎虾芾鳎幌戮头帕诉M去。付老師又說:“右邊的同學原地轉五圈,指出電視機的方向�!倍澎峡寡災芰Σ皇呛軓�,三圈就動搖西晃了,比其他同學慢了一點。五圈轉好了 他伸手指,指出的竟是窗戶的位置,失明了多可怕呀!付老師讓他們坐下,說:“打開作文本,翻到第一面,在格子里寫‘浙江省麗水市蓮都區(qū)囿山小學XXX’�!倍澎虾芸烀阶魑谋�,翻到第一面,寫起來。但是是,他寫到本子最上面去了,而且字也寫得歪歪扭扭。付老師有展示了其他三位同學的作品,他們的字也是斜的,很不好看。他們都說:“寫的時候感覺寫得挺好,可摘下毛巾一看,字寫得很不好�!�

  右邊的同學弄好了,該我們左邊的同學蒙住眼睛了,我們被同桌領到教室門口。同桌任務完成了,回到教室,坐在了別人的位置上。這樣,我們就不知道自己的同桌是誰了。站在外面,我感到很無助,甚至有一絲恐慌,眼前一團漆黑,“伸手不見五指”,我們外面的人都互相問著:“你是誰?”付老師發(fā)話了:“你們回到自己的位子上,寫上現(xiàn)在同桌的名字。開始!”我順著墻進了門,我是第一大組的,所以很輕易就找到了過道。我順藤摸瓜,數(shù)著座位的排數(shù):“一、二、三、四、五,到了�!蔽易轿蛔由�,摸到作文本,打開第一面,找到筆開始寫起來。寫好了,我聽到同桌在笑,聽聲音,是程維夏!我寫錯了。付老師又下一道指令:“畫出紅花綠葉�!奔t色在哪?綠色在哪?我不知道。我隨便抽了兩只水彩筆畫了起來�!罢O?好像不對�!蔽矣帜贸鰩字P畫起來�!澳孟旅��!备独蠋熣f。我拿下毛巾一看,天哪!顏色完全不對,沒有那一朵花是跟葉子對上號的,慘不忍睹!失明了多么困難。可怕呀!更何況有些人不僅一個地方殘疾,還有幾處殘疾,他們更困難呀!我們健全的人做事很簡單,可一嘗試殘疾人的.生活,就一下子變得手足無措。他們那些殘疾人,甚至做出了比健全的人做出的更偉大的事,他們超越了自己,超越了健全的人。殘奧會的選手們,他們一個個都很偉大,因為他們超越了自己,獲得了很好的成績。又比如海倫凱勒、張海迪等等,他們都成為了著名的作家。我們不能虛度光陰,應該向他們學習!

  人的一生,都要不斷的突破自我,設身處地替人著想,多做好事。絕對不能浪費生命,不能拿自己的生命開玩笑,要好好珍惜生命,讓生命更有意義。

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  右邊的同學弄好了,該我們左邊的同學蒙住眼睛了,我們被同桌領到教室門口。同桌任務完成了,回到教室,坐在了別人的位置上。這樣,我們就不知道自己的同桌是誰了。站在外面,我感到很無助,甚至有一絲恐慌,眼前一團漆黑,“伸手不見五指”,我們外面的人都互相問著:“你是誰?”付老師發(fā)話了:“你們回到自己的位子上,寫上現(xiàn)在同桌的名字。開始!”我順著墻進了門,我是第一大組的,所以很輕易就找到了過道。我順藤摸瓜,數(shù)著座位的排數(shù):“一、二、三、四、五,到了�!蔽易轿蛔由�,摸到作文本,打開第一面,找到筆開始寫起來。寫好了,我聽到同桌在笑,聽聲音,是程維夏!我寫錯了。付老師又下一道指令:“畫出紅花綠葉�!奔t色在哪?綠色在哪?我不知道。我隨便抽了兩只水彩筆畫了起來�!罢O?好像不對�!蔽矣帜贸鰩字P畫起來�!澳孟旅��!备独蠋熣f。我拿下毛巾一看,天哪!顏色完全不對,沒有那一朵花是跟葉子對上號的,慘不忍睹!失明了多么困難。可怕呀!更何況有些人不僅一個地方殘疾,還有幾處殘疾,他們更困難呀!我們健全的人做事很簡單,可一嘗試殘疾人的.生活,就一下子變得手足無措。他們那些殘疾人,甚至做出了比健全的人做出的更偉大的事,他們超越了自己,超越了健全的人。殘奧會的選手們,他們一個個都很偉大,因為他們超越了自己,獲得了很好的成績。又比如海倫凱勒、張海迪等等,他們都成為了著名的作家。我們不能虛度光陰,應該向他們學習!

  人的一生,都要不斷的突破自我,設身處地替人著想,多做好事。絕對不能浪費生命,不能拿自己的生命開玩笑,要好好珍惜生命,讓生命更有意義。