在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的班級趣事作文，歡迎大家分享。

　　班級趣事作文 1

　　新學(xué)期，我們換了新班主任。她很有幽默感，喜歡和學(xué)生開玩笑，我特別喜歡她。

　　一天下午，班主任讓我們班的周博凱先走。周博凱臨出教室們時，對老師說：“老師，再見！”老師開玩笑地說：“我剛剛想說，這個‘小混蛋’怎么不和我再見？”老師接著轉(zhuǎn)過頭來對韓資治說：“‘韓瘋子’，一會兒帶大家放學(xué)�！蓖瑢W(xué)們哄堂大笑。

　　有一天，老師看見李向宇表現(xiàn)不好，沒有認真背課文，老師就說：“胖子，到我身邊背課文讓我聽聽，看看你背的`好不好。”坐在李向宇旁邊的陳翔宇還以為是叫他，就站了起來。老師說：“‘藍胖子’，我沒有叫你，我叫的是‘灰胖子’�！碑�(dāng)李向宇走到老師身邊的時候，湯宇翔學(xué)了一聲豬叫，老師問是誰叫的，湯宇翔站起來說是他叫的。老師笑瞇瞇地說：“原來是‘糊涂蟲’呀！”

　　想知道老師給我什么什么昵稱嗎？……“小小子”。

　　班級趣事作文 2

　　我已經(jīng)上了四年小學(xué)了，從一年級到現(xiàn)在發(fā)生了不少有趣的事情，其中最令我難忘可算是二年級的拔河事件了。

　　當(dāng)時，賀老師選了三十二個拔河比賽的參賽選手。其中，就有我們班的`“笑話大王”——趙思垚。我心里想：趙思垚不僅力氣大，而且愛講笑話，只要他參加，我們絕對穩(wěn)拿第一。

　　下午比賽的時候，觀眾們一起喊加油，那聲音，仿佛是一只雄獅的怒吼。只聽“砰”的一聲槍響，我們班的選手們一起用力向后拉繩子，對手們當(dāng)然也不會輕易認輸，中間的紅領(lǐng)巾一會左，一會右，很難分出勝負。就在這個緊要關(guān)頭，趙思垚陰陽怪調(diào)地來了一句“你們敢無視本官的眼皮�！弊寣Ψ絺児�哈的笑。機不可失，失不再來，我們輕輕用力一拉就輕松地戰(zhàn)勝了二·（1）班。

　　后來，我們因為趙思垚的笑話連連戰(zhàn)勝了許多班級，進入了決賽。不料，好事卻惹來了壞麻煩

　　原來，趙思垚還想用笑話立下大功�？刹恢獮槭裁�，這次他卻說成了“我無視了您的眼皮，實在是對不起�！�，這次的笑話讓對方士氣倍增，用力一拉，把我們弄了個嘴啃泥。

　　最后結(jié)果出來了，我們是年級第二。這，可都是趙思垚惹的禍。

　　雖然現(xiàn)在趙思垚已經(jīng)和我分班了，但是他那次的“聰明反被聰明誤”我永遠忘不了。

　　班級趣事作文 3

　　我的班級是――初一（9）班，我們班是一個十分優(yōu)秀的班級，然而，在我們班最有趣的事情莫過于每節(jié)語文課前的課堂演講了。

　　我們的語文老師――肖老師為了鍛煉我們的膽量和口頭表達能力，于每節(jié)語文課前，讓我們演講。演講的內(nèi)容可以是一篇小故事或一篇文章、一首優(yōu)美的詩、一篇自己喜歡的通話、心里話、笑話......也可以辦自己開心的事說出來與同學(xué)分享，把傷心的事講出來與同學(xué)們分擔(dān)。一般演講的時間為3--5分鐘，演講后老師會用一分鐘時間來評析才上課。每當(dāng)課堂演講，同學(xué)們都捧著自己的.小故事，上臺上演講。這樣既豐富了我們的知識面，又讓我們這些同學(xué)更加友好。還讓我們的才華有一個很好的施展空間。同學(xué)們都很喜歡演講，所以現(xiàn)在課堂演講在我們班大受歡迎。演講便成了我們班的一件大趣事。

　　每逢別人問起，我們班有什么好玩、有趣的事時，我便說，我們班最有趣的事情就是――課堂演講�，F(xiàn)在你知道了我們班的班級趣事了嗎？

　　班級趣事作文 4

　　奧數(shù)班的課間十分鐘，男生都展開了激烈的“紙聲大戰(zhàn)”。女生把教室的領(lǐng)地拱手，讓給了這些男生們。

　　外面晴空萬里，火紅的太陽在朝我們微笑。教室里面雖然開了空調(diào)，卻抑制不住大家那躁動的心，他們有的竊竊私語，有的捧腹大笑，有的在到處宣傳自己的`本領(lǐng)，真是唯恐天下不亂。

　　班上一個同學(xué)拿出一張紙，把紙對折了一下。突然“啪”的一聲發(fā)出驚天動地的響聲。接著，所有男生議論紛紛�！扒�，這個我也會，而且聲音更大。”“來，我們比賽吧�！庇谑且粓鲰懧暣髴�(zhàn)就這樣開始了。

　　“啪，啪，啪�！币淮�接一串的聲音惹得整個學(xué)校不得安寧，坐我旁邊的喻武更為夸張。他拿出好幾張紙一次性做了個超大號“鞭炮”，“嘭”地一聲巨響，幾乎所有人都聽到了，這個比打炮還響，比打雷還嚇人。被嚇了一跳的同學(xué)開始批評他浪費紙，因為紙已經(jīng)被他弄得殘破不堪。

　　幸虧上課鈴響了，他才把罷手。沒想到他又偷偷做起了飛鏢。

　　下課后，他得意洋洋地說起飛鏢。我一看，做得還真像模像樣。四個角對稱的很好，而且干凈整潔，不像其他的飛鏢“傷痕累累”。

　　幾張白紙，都能被他們玩出這么多花樣，佩服！

　　班級趣事作文 5

　　在新的學(xué)校里，我和新同學(xué)已經(jīng)相處了一段時間，在這之間，也和同學(xué)們發(fā)生了一件事，這件事對我來說有點太折磨人了。

　　在開學(xué)第二個星期的星期三，我和我的同桌在說笑，她趁我不注意的時候從我的口袋里拿了我的'東西，我和她要，她不給我，我就這樣一直和她要。

　　過了一會兒，有一個人走了過來，我的同桌叫了他一聲，那個人就過來幫她，還打我，我真是太慘了，被拿了東西，還被打，誒，無奈啊。

　　過了十幾分鐘，我的同桌才醒悟，把我的東西換給了我，可惜已經(jīng)遲了，那時我早已淚流滿面，我的同桌真是......誒！

　　又過了一兩分鐘，打我那個人也過來安慰我，準確的來說是調(diào)戲我，這是我覺的很無趣，無心再去想那些無聊的東西，只好認命了。

　　誒，這次事故最慘的是我，罪魁禍首應(yīng)該是我的同桌，可現(xiàn)實就是那么殘酷，我有什么辦法呢？

　　經(jīng)過這次教訓(xùn)，我總結(jié)了經(jīng)驗，以后不能上課時間互打互鬧，要專心聽講，以免再次發(fā)生事端。

　　班級趣事作文 6

　　我們班級是一個溫暖的大家庭，在班主任的教導(dǎo)下，同學(xué)們做到了互相幫助。就讓我講一講我們班級里的友愛事跡吧！

　　前幾天，我的好朋友因為生病不能來上學(xué)，可那天老師正好讓交伙食費，他很著急，于是打電話向我求助。我知道了，毫不猶豫，立刻讓媽媽替他交了伙食費�？煲�放學(xué)時候，老師留了一張作業(yè)卷。我想：他沒有卷，明天交不上作業(yè)怎么辦？于是，回到家時，我并沒有著急寫作業(yè)，而是把這張卷子從網(wǎng)上發(fā)給了我的好朋友，使他第二天及時交上了作業(yè)。

　　一個星期三的.中午，我們班里的一個同學(xué)由于有些題不會做二而苦惱，曹瀚文看見了，便問他：“哪道題不會做？我?guī)湍�。”�?jīng)過曹瀚文的幫助，不一會兒，那個同學(xué)原先不會做的題全會了。

　　這就是我們班級里的友愛，隨處可見，多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。

　　班級趣事作文 7

　　數(shù)學(xué)課的下一節(jié)課就是體育課了，我們非常希望能到操場上去玩。

　　數(shù)學(xué)課上，童老師說：“只要你們在這節(jié)課上表現(xiàn)好，下節(jié)課一定讓你們出去玩！”這節(jié)課我們果真都表現(xiàn)得非常好：紀律好，沒有人說小話或做小動作；發(fā)言積極好，同學(xué)們對老師的提問都爭著舉手，都認真聽講，都端端正正座著。

　　快下課的.時候，童老師說：“這節(jié)課大家都表現(xiàn)得非常好，下節(jié)課你們就去玩吧�！�

　　老師話音剛落，突然，一名同學(xué)站起來大喊道：“童老師，萬歲！”同學(xué)們都發(fā)出了陣陣笑聲。只聽童老師大聲說：“嘿，還萬歲呢，能活到百歲都成精怪了！”我們立刻都哄堂大笑，就連童老師也笑了起來。

　　班級趣事作文 8

　　我們班是一個“活寶班”。每一天，歡快的笑聲總會傳遍整幢教學(xué)樓。

　　一天中午午自修，老師還沒有到。我們都在看書，唯有陳振洋沒有讀書，原來他在修理自己的'筆。他的筆昨天還好好的，可是今天不知道怎么就不出水了。

　　他就開始修，一會兒這樣修，一會兒那樣修，可是到頭來還是沒有修好。他也不放棄，繼續(xù)修理，又過了幾分鐘，終于把它修好了。陳振洋把筆修好后就轉(zhuǎn)過身來向朱鋮浩聊天，朱鋮浩看見陳振洋的樣子后就大叫起來你嘴巴里怎么有藍色的水呢？我們聽到了叫聲就望向陳振洋，我看見陳振洋忍不住哈哈大笑，對陳振洋說：“陳振洋，你今天怎么涂抹了藍色的口紅呢？”

　　陳振洋一臉迷茫，問：“你們笑什么呢？”于是他嚼了嚼嘴巴，這才發(fā)現(xiàn)自己無意之間吸出了筆墨，于是他在眾目睽睽之下逃出了教室。

　　此時我們都笑翻了，因為陳振洋狼狽極了，過了一會兒，他才慢悠悠的走了回來，但還是有一點墨汁留在嘴邊，他狠狠地瞪了我一眼，不過到后來連他自己都笑了。

　　班級趣事作文 9

　　上課了，同學(xué)們安靜地坐在教室里。黃老師神氣地走進教室，揚起眉毛，仔細地看了看學(xué)生們，兩手叉腰高興的說：“今天表現(xiàn)很好啊，那我就獎勵你們——吃飯!”頓時，全班都炸開了鍋。小菜非常興奮，兩只眼睛瞇起來，幻想著老師會請他吃什么美食。而芯蕾一副不相信老師的樣子，她皺起眉頭，一手叉腰，一手指著黃老師，大叫：“我才不信你呢!”

　　老師不高興了，她擰起眉毛，嘴一翹，敲了敲桌子，說：“你們這副模樣太讓我失望了，我不請客了!”好多同學(xué)都被嚇著了，他們連忙對黃老師說好話。小文生氣地望著四周，大吼：“是誰?是誰在說老師的壞話?”小濤在一旁點頭哈腰：“老師，我們是在開玩笑啊，不是故意的，我們怎么敢說您這樣英明的'人的壞話呢?”

　　老師捂著嘴笑了笑，撥了撥劉海，說：“我呀，請你們吃——西——北——風(fēng)——!”同學(xué)們都對著老師大喊：“啊!上當(dāng)了!”

　　這真是一場有趣的風(fēng)波。

　　班級趣事作文 10

　　“啪啪啪!”教室里好像在放煙花，你想知道我們今天做的是什么嗎?讓我來告訴你們吧!

　　“今天我們要做爆米花。”老師剛說完，我們教室就熱鬧起來了。首先，把準備好的五勺油、五勺白糖、一次性杯子、一次性手套拿出來。老師說：“我們準備開始了�！钡谝唤M的`同學(xué)先來做，我看見他們臉上都洋溢著笑容。我們是第二組，我們要在鍋里放很多油，再放玉米粒，要把玉米粒全部都浸到油里，也要讓每個玉米粒之間都有一定的距離。老師說：“把電磁爐的火調(diào)到四格�！崩蠋熯�讓我們把蓋子蓋上，我們就一直靜靜地看著。第一個玉米粒破裂時，給我嚇壞了!接著一粒粒的玉米都爆了起來，每一個玉米粒都變成了小胖子呢!

　　我想為什么上一組做的爆米花是黃色?我們的卻是白色呢?原來是用的油不一樣。我也知道了一個道理：玉米淀粉里有水分，而淀粉又是結(jié)實的外殼，高溫加熱，玉米粒就會爆起來。

　　我學(xué)會了做吃的，我非常開心。

　　班級趣事作文 11

　　每個班級里，都會發(fā)生有趣的'事情，比如說：玩游戲輸了要做個搞笑的動作，或者是上課出了洋相等等，這些常會引人開懷大笑，甚至還會讓人笑破肚皮......我們四（五）班也是一個爆笑班級，下面幾件事就是我們爆笑班級的趣事。

　　有一天，我、陶易涵、魯兢、陶寅辰、廖忻慧一起玩游戲——兩只小蜜蜂。我們開始說：“兩只小蜜蜂呀，飛到花叢中呀，飛呀�！蔽铱戳丝葱χ�說：“陶易涵輸了，喝一大口水，在這期間不能上廁所，要不然算輸。”陶易涵聽了只好喝了一大口水。后來，連魯兢都喝了好多白開水，最后他實在想上廁所了，就說：“我實在忍不住想上廁所了，求求你們讓我去吧！”我點了點頭說：“好吧�！笨粗�魯兢的樣子，我忍不住對陶易涵說：“魯兢真滑稽呀！”

　　記得還有一次，我、邵馨 儀，還有孫敏琪玩綁腳游戲。我們邊走邊聊天，過了一會兒，我提議說：“咱們跑起來吧！”孫敏琪和邵馨儀點了點頭。

　　我們走到了樓梯口，正好有一個班級下來了。我們便往邊上讓，可是，我和孫敏琪往左邊走，邵馨儀卻是往右邊讓，然后邵馨儀便摔了一跤，我便安慰起她，給她講了一個笑話，她便笑了起來。

　　看，這就是我們的爆笑班級。

　　班級趣事作文 12

　　這一天班主任們都要去開會，如此一來自習(xí)課就沒有老師看著我們了，班主任老師用粉筆在黑板上寫了兩個醒目的大字——安靜。就立馬跑去開會了，霎時教室里活躍起來，剛才還是鴉雀無聲的，我們現(xiàn)在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳鬧個不停。

　　大約過了五六分鐘，聽見有咚咚的腳步聲，同學(xué)們以為老師來了。下座位的急忙撤回座位，看漫畫書的忙著把書藏起來，而在一起談笑風(fēng)生的`女生，連忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的語文書和數(shù)學(xué)書，胡亂地翻閱起來，就是把書拿反了，也顧不上倒過來。

　　教室門被推開了，誰也沒有想到，進來的竟然不是班主任，而是一位女同學(xué)。原來她在同學(xué)們玩鬧時悄悄出去上廁所。警報解除后，教室里又掀起一陣洶涌的笑浪。仿佛這不是教室，而是我們自由自在的樂園。

　　“咚咚咚……”一陣腳步聲傳到同學(xué)的耳朵里，不知是哪位同學(xué)喊道：“老師回來了！”此刻教室頓時恢復(fù)了平靜，班主任推開教室門，看到我們專心致志的學(xué)習(xí)，臉上露出了欣慰的笑容。不知道老師可否猜想到我們剛才過了一段自由自在，快樂的時光。

　　噓……不能讓班主任老師知道哦！我們班級還有很多有趣的事，下次再跟你們道來吧。

　　班級趣事作文 13

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴讓我期待已久的放學(xué)鈴聲終于響了，我們一窩蜂地沖了出去，排好隊，準備下樓。

　　可是老師還沒有來。于是，我和王選竣趁機展開了一場激烈的水杯大戰(zhàn)。

　　隨著水杯撞擊發(fā)出的碰碰聲，水杯大戰(zhàn)開始了。

　　王選竣仗著自己的水杯是個大塊頭首先發(fā)起了進攻。我也是不甘示弱；讓水杯騰空而起，以一個漂亮的鴛鴦腳擊中了對方水杯的頭部。不過擊是擊中了，但王選竣的水杯到底是分量重，直接將我的'水杯反撞出老遠。

　　看來不能正面進攻，只能想策略了。于是，我又重整旗鼓，再戰(zhàn)王選竣。這次，我一開始就猛烈進攻，打得王選竣的水杯呯呯直響。王選竣無奈，只得使出絕招千斤撞擊。我的水杯又被撞出了老遠，但是我也發(fā)現(xiàn)了他的弱點：由于他的水杯很笨重，所以行動不靈活。

　　王選竣見我連連敗退，便得意了起來。這倒也給了我一個好機會。我找準時機，再次讓水杯騰空而起，將他的水杯當(dāng)成了皮球，撞了老遠。

　　王選竣遭到偷襲，十分氣憤，剛想反擊，卻又被我的水杯撞出老遠。他見攻不下了，只好乖乖認輸了。哈哈，這段戰(zhàn)爭就以我勝敵敗的結(jié)果結(jié)束了。

　　這就是我的水杯大戰(zhàn)光榮史，是不是很厲害呢？嘻嘻

　　班級趣事作文 14

　　“兔牙隊”

　　今天上午上體育課時，體育老師楊老師念“一，一，一二一，香蕉蘋果巧克力。一，一，一二一，西瓜蘋果菠蘿蜜……”楊老師念完，我們立刻哈哈大笑。這一笑，我們?nèi)�部兩顆大門牙，立刻變成了一條“兔牙隊”。因為我們的門牙都是剛剛長出來的，大大的。我們都笑著看對方，不知道自己也有“兔牙”呢！

　　讀書決定未來

　　語文老師說，喜歡看偵探小說的同學(xué)，長大了會很有分析能力；喜歡看武打小說的.同學(xué)，長大了會行俠仗義；喜歡看科技、發(fā)明書的同學(xué)，長大了會成為科學(xué)家、發(fā)明家；喜歡看故事書的同學(xué)，長大了會成為作家……劉一凡一拍腦袋：“哎呀，我什么都愛看。那我長大了會不會當(dāng)總統(tǒng)呀？”

　　路隊與班牌

　　下午放學(xué)時，天空下起了毛毛細雨，我們在教學(xué)樓門口的一棵大樹下避雨。沒想到雨下個不停。沒辦法，我們只好往前走。一些同學(xué)拿書擋雨，一些同學(xué)拿書包擋雨，我只好拿班牌遮雨。

　　出門后，一大群家長向我們沖來，像一陣巨浪似的，我害怕碰到人，只好把班牌高高舉起，把我的手都累酸了。

　　原來下雨會讓人倒霉，不過有班牌擋雨還是很幸運的！

　　班級趣事作文 15

　　前幾天，我們班同學(xué)下課后都喜歡玩一項有趣的游戲——拔河。

　　“青青大雪松……”伴隨著下課鈴聲，寂靜的校園頓時熱鬧起來，老師剛宣布“下課！”，同學(xué)們就長長地舒了口氣，沖到教室外迎戰(zhàn)早已等得不耐煩的十二班同學(xué)。我們各抓住繩子的一端，用力拉著，漸漸地，繩子向他們那靠攏，我們也不甘示弱，使出了吃奶的力氣，慢慢地繩子向我們這邊“進軍”了，雙方都漲紅了臉，就像一個個熟透了的“蘋果”。

　　突然，我感到手被繩子割得鉆心地疼，看看其他同學(xué)，有的頭上都滲出汗珠了，不一會兒，我們招架不住了，連連敗退。就在這時，我忽然感到后面像被拉住了，繩子停止了前進，回頭一看，哦，原來是剛才站在一旁觀戰(zhàn)的女生也加入了這個隊伍。慢慢地，十二班的被我們帶著“走”，最驚險的一次，十二班的同學(xué)差點兒進女廁所。當(dāng)然，他們也進行了多次的.反攻，但都被我們班的“大力士”——黃澤龍以迅雷不及掩耳之勢給拔了過來。

　　短短的十分鐘過去了，大家看看對方漲紅了的臉，又看看自己那雙布滿了“紅蚯蚓”的手，都忍不住笑了！

　　班級趣事作文 16

　　班上發(fā)生的有趣事情太多太多了，但是有一件事情到現(xiàn)在一想起就想笑。

　　因為三年級要做廣播體操，李老師就叫我們提前練習(xí)一下，在練習(xí)的過程中，發(fā)生了許多有趣的事情，剛開始練習(xí)的`時候同學(xué)們不熟悉，有的同學(xué)左手左腳像木偶一樣好笑，該抬左手抬成右手，有的同學(xué)有氣無力的，該打直的時候是彎著的，像蚯蚓一樣。

　　過了幾天，經(jīng)過大家的刻苦練習(xí)，同學(xué)們都學(xué)會了，這一天老師看著我們做得非常整齊還挺高興的，可是老師一背對著給我們做示范時，同學(xué)們就可是有點不聽話了，各做各的，非常亂就像“群魔亂舞”，還有一些調(diào)皮的男同學(xué)在老師背后做“鬼臉”，有的同學(xué)想笑都憋住，怕老師轉(zhuǎn)身看見，把臉憋得通紅。過了一會兒，老師好像感覺到什么，轉(zhuǎn)身一看，看見同學(xué)做得非常亂，還沒看清楚，同學(xué)們看見老師，又做得整整齊齊。老師以為眼睛花了，又轉(zhuǎn)過身做起示范來，她哪里知道別的同學(xué)搞得怪，只有同學(xué)們知道，他們想說又不敢說，那個情景真的是太搞笑了。

　　不過調(diào)皮歸調(diào)皮，該認真的時候大家都認認真真地做，因為我們是一個團結(jié)的班集體，大家都不會給班級丟臉。

　　班級趣事作文 17

　　每個小孩在學(xué)校班級里，都碰到些很有意思的事情。我們班就有不少。

　　有一次，上語文課，金老師讓王帥宇來帶領(lǐng)大家描紅，一共有三個字要描紅，前兩個字呢他說得很慢，到第三個字時，他卻說的超快，很多人都跟不上。說完了，他又說：“這就叫時間不等人！”全班大笑，連我也笑得肚子都笑疼了。

　　還有N多次，査竣元發(fā)言時離奇的搞笑！不管向他提問的是誰，他總是含糊其詞的回答，而且聲音、樣子都很搞笑。有幾次，有個老師向他提問，他還是老樣子，而且教室還有點吵，所以老師以為他在搗亂，就讓他站著，不準坐下。之后，同學(xué)們都會說：“他本身就這樣�！边@場誤才會化解。

　　田昊陽，有時也挺搞笑。還幾次下課休息時，他站在有樓梯坎的.地方（如講臺上），他會突然“啪”的摔下來，或是表現(xiàn)出要摔下來的搞笑動作。

　　哈哈！這些事想起來，可真讓人懷念有開心呀！我相信每個人在生活中都會碰到一些趣事，如果大家都記下來或?qū)懗鰜�，那么就可以一本《趣事大全》啦�?/p>

　　班級趣事作文 18

　　上個星期四的最后一節(jié)課是體育課，老師讓我們練習(xí)前滾翻。

　　老師先讓幾個男生去拿軟墊，然后在操場上找了個合適的地方把軟墊放好，再讓我們整好隊伍依次練習(xí)前滾翻。一個男生對一個女生，前面的'幾個男生和幾個女生都順利地翻了過去。輪到女生小蘭翻了，只見她擺好造型，身子一弓，雙腳使勁一蹬，我心想她肯定能翻過去，誰知道她竟然翻到了墊子外邊去了，沒過關(guān)。小蘭爬起來，拍了拍身上的土，還笑嘻嘻地做了個鬼臉，這下在旁邊觀看的不管是男生還是女生都被逗得哈哈大笑。下一個是小強，一個很胖的男生，他撅著屁股，頭頂著墊子，搗鼓了半天也沒翻過去，在幾個男生的熱心幫助下，他一翻，不僅自己沒翻過去，卻把幫忙的撂倒了一片。把同學(xué)們逗得捧腹大笑，老師也禁不住笑出了聲。又過了一會兒，幾個順利翻完的男生竟楊相百出地跳起舞來，女生看見了大笑不止。全部都翻完了。最后老師宣布了結(jié)果，女生勝出。男生立刻圍著老師問為什么，老師笑瞇瞇地說：“你們男生有好幾個沒翻過去，因此是女生勝出�！庇行┠猩�像泄氣的皮球，小明垂頭喪氣地說：“我們失敗了，而且還是敗給了女生�！蔽覀兣�生聽了卻歡呼雀躍。

　　笑聲不斷的體育課真有趣。

　　班級趣事作文 19

　　我們班發(fā)生過很多有趣的事。其中，我認為最最有趣的一件事就是滾鐵環(huán)。

　　二年級下學(xué)期，丁老師利用大課間和體育課來教我們滾鐵環(huán)。我們拿著各式各樣的鐵環(huán)走到操場上，丁老師開始教我們滾鐵環(huán)了：左手拿著鐵環(huán)，右手拿著锃亮的鉤子，身體微微彎曲，然后慢慢放開左手，用鉤子抵住鐵環(huán)，這樣才可以保持鐵環(huán)的平衡。

　　同學(xué)們都學(xué)著丁老師的樣子滾起鐵環(huán)來，可是鐵環(huán)不就是給力，還沒等我們放手，鐵環(huán)就倒了下去。有的同學(xué)拿起鐵環(huán)再次嘗試；有的同學(xué)急的直跺腳；有的同學(xué)站在一邊賭氣地說：“哼！我就不信滾不起來你這個小鐵環(huán)！”有的同學(xué)又跑去請教老師�？傊�都亂了套。經(jīng)過一番努力后，大部分同學(xué)都可以滾一小段距離了，其中，最先滾會的同學(xué)是王子峻，因為他是一個聰明的小男孩。又過了一段時間，大家基本上都能滾很長的一段距離了，同學(xué)們高興極了，爭先恐后地在操場上滾起鐵環(huán)來。有的'同學(xué)比起了賽，看誰的鐵環(huán)最后倒下去。這時，操場上充滿了同學(xué)們的歡笑聲和鐵環(huán)發(fā)出“鏘鏘”的聲音。

　　這件事雖然過去了很久，但我每次想起它，都會覺得非常有趣。

　　班級趣事作文 20

　　內(nèi)蒙古包頭一機三小四二班納仁高娃在班級中，有許多有趣的事情，那次“比手勁”在我印象中是最有趣的。那天下午，老師說要比“手勁”。我心想：完了完了，就我這豆芽胳膊，能比過誰？老師話音未落，幾位同學(xué)就磨拳擦掌，躍躍欲試。第一次，我就輸了，但是，我只向看看誰是最后的.大贏家。第二輪，幾位女同學(xué)又把男同學(xué)干掉了。在第三輪中，同學(xué)們不知為什么，全都給牛帥加油。第四輪，就是最后一輪中，牛帥比王建勃的斗爭。開始，兩位大將使出全身的力氣，不分勝負，精彩的比賽到了中間，王建勃由于有點比不過牛帥，氣的臉象番茄一樣紅，牛帥汗水濕透了衣服，但還是咬牙不放松。王建勃力氣小了，想放松，沒想到牛帥一個大反擊把他壓了下去，王建勃又使勁反擊回去，牛帥漸漸不行了，慢慢的放松下來。牛帥輸了，垂頭喪氣的坐下。王建勃站起來，拍著牛帥的肩膀，激動的說：“不錯，你真行！”

　　指導(dǎo)教師：崔永祥 變腐朽為神奇，這樣簡單的一件事讓你敘述的這樣有趣，比喻句的使用更是錦上添花。

　　班級趣事作文 21

　　這個星期五，老師為迎接期末的到來給我們聽寫，沒想到有許多同學(xué)成績不理想，我，徐盈，陳慶偉，左琦倫，葉任鵬，方嚴決定給這些考的不好的同學(xué)重新聽寫。

　　開始聽寫了，我們速度很慢，隔了一會兒，廣播說：請還沒放學(xué)的班級馬上回家！廣播重復(fù)了幾遍，我們象耳邊風(fēng)似的管也不管，繼續(xù)聽寫。

　　沒想到，可怕的事情發(fā)生了，教導(dǎo)主任來檢查班級的放學(xué)效果，看見我們班許多同學(xué)還在教室，大聲對我們吼道：“你們5.3班嚴重超過放學(xué)時間，我要重重的給你們扣分，還要告訴你們袁老師！“說完，就氣呼呼地走了，看來是去告訴袁老師了。

　　幸虧我們機靈，教導(dǎo)主任剛走，我們集體說：“快點跑！“然后就收拾書包，趕緊走，連那些沒聽寫完的'同學(xué)都不管了，現(xiàn)在最重要的是溜之大吉！如果教導(dǎo)主任把袁老師叫過來后，看不見一個人，戲弄一下那嚴格的教導(dǎo)主任。我們象瘋了般逃出校園，以最快的速度趕回家，只要不被那教導(dǎo)主任逮個正著就行。

　　我回到家，因為在學(xué)校走得太急，連自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)都忘拿回來，但是，我還是高興的，因為幸運逃過了這一劫！

　　班級趣事作文 22

　　馬上就要開運動會了，怎么下起了小雨？大家快來，讓我們一起把太陽求出來吧！這就是在開上個運動會時發(fā)生在我們班的一件有趣的事情。

　　記得那天早晨，我們開開心心地來到學(xué)校，大家都很興奮，都希望在運動會上取得成績，為班級爭光。可是天空像一個調(diào)皮的孩子，先很開心，晴空萬里；一會兒，天空小孩卻生氣、著急了，一滴滴“眼淚”從天空落了下來。我們一看，呀！怎么下雨了？下雨可就不能開運動會了喲！有的'同學(xué)捏著拳，直跺腳；有的同學(xué)皺著眉頭說：“怎么辦！怎么辦！”還有的同學(xué)拍著腿喊道：“求你了，別下雨了！”這時不知哪位同學(xué)大聲說了一句：“我們快去把太陽求出來吧！同學(xué)們聽到了都紛紛來到走廊上，雙手合攏、抬著頭、望著天空，有的說：“太陽公公，您快出來吧！我們需要您！”有的說：“天空呀，讓太陽出來吧！”還有的說：“太陽快出來吧！我愿意把我的糖送給您！”不知過了多久，太陽公公好像聽見了我們最誠懇的請求，感受到了我們最真誠的心，慢慢地探出了頭，露出了笑臉。看到太陽真的被我們求出來了，大家都高興地歡呼起來，運動會也如期的舉行了。

　　看來真是心誠則靈呀，太陽就這樣被“求”出來了，可真是有意思極了！

　　班級趣事作文 23

　　“蒼茫的天涯是我的愛……”那里傳來的歌聲？順著聲音尋去，啊！原來是六·八班中傳出來的啊 ！‘這個班在干啥呢？’也許有人會問，那么讓我來告訴你吧：我們班在上課！或許你會有些迷惑課堂上怎么會有歌聲？呵呵，我來告訴你吧！

　　這歌聲來自數(shù)學(xué)課上我們班主任的手機鈴聲——最炫民族風(fēng)。平時的'《江南》也就無所謂了，這不又來了《民族風(fēng)》；有時老師講著課，就突然出來一句，同學(xué)們高興起來了，就跟著一起哼、唱了起來；但在有任務(wù)時，誰也沒有也不會有心情去隨著唱的。

　　想那作文課，老師讓寫《跨越百年的美麗》讀后感。寫完后不知誰蹦出來一句：居里夫人變性啦！變男的啦！一秒鐘后全班哄堂大笑，一個個前仰后伏，那個同學(xué)真調(diào)皮，唉！

　　說過了作文課，再說前幾天那快要運動會的時候，老師讓方陣的同學(xué)遍一個口號，結(jié)果大家一喊，：六八加油，老雷萬歲！這個口號可把不練的同學(xué)們也搞成，笑得都沒勁說話了！后來我們大多戲稱練習(xí)的同學(xué)為：“老雷”解放軍。

　　看，我們班的好玩事！咦，班里又有好玩事了，先不說了，我要趕快去瞧瞧啦！

　　班級趣事作文 24

　　“哈哈”“哈哈”，你聽！從我們七班又傳出陣陣快樂的笑聲。開學(xué)時間雖然不長，但我們班趣事卻不少，如珍珠般熠熠生輝。今天，就讓我采擷幾顆請大家欣賞吧！

　　小哨兵

　　那是星期四，下午有兩節(jié)英語課。課間沒有看見班主任任老師（要知道她幾乎是每個課間到要到班里看看的），第三節(jié)上課鈴響了，仍沒有看見任老師的身影，有幾位同學(xué)開始眉飛色舞、高談闊論。有的同學(xué)好像沒喝過牛奶似的，抱著牛奶狂喝，牛奶都從嘴角流了下來。更有甚者，站在桌子行指手畫腳……

　　突然，教室里鴉雀無聲，因為老師來了。可金玉寒渾然不覺，剛才唾沫橫飛，現(xiàn)在依舊唾沫橫飛。一聽班里沒了音，她準備當(dāng)個小哨兵。誰知她剛探出頭就被走到門口的.老師嚇得退了回來。這位小哨兵鬧了個大紅臉。

　　齊昊？七號！

　　我班有個大個子，名叫齊昊。一天，任老師在班級為學(xué)生編學(xué)號，齊昊被編為七號�？刹皇菃幔魁R昊，七號，真巧！可就是這個巧合在班里鬧出了一個笑話。

　　老師正在分組，點的是學(xué)號。點到七號，我們異口同聲地說：“齊昊！”“七號！”“齊昊！”就這樣我們一問一答。老師生氣了：“七號站起來！”一看，齊昊正滿臉緋紅地站著。呵呵！老師也忙糊涂了！

　　班級趣事作文 25

　　山東省棗莊市文化路小學(xué)五年級五班渠曉婷一說起班級里的趣事，那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說說我們班吧，這不，又發(fā)生了幾件有趣的.事！這件事發(fā)生在劍橋少兒英語的補習(xí)班中。那時候，我們剛開始上劍橋少兒英語。老師點完名后，讓我們互相認識一下。然后，我們做了一個小游戲——畫鼻子。老師在黑板上畫了一個大大的臉，臉上有頭發(fā)、眉毛、睫毛、眼睛、嘴，就是沒有鼻子。老師找了幾個同學(xué)去畫鼻子，那幾個同學(xué)都畫得亂七八糟，只有王明琪畫準了。不知道他怎么畫準的，是沒把他眼皮上的紅領(lǐng)巾系緊還是怎么的？只有他一個人畫準了！再說說董帥畫得吧！老師給他把紅領(lǐng)巾系上，讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完，它一下子沒站穩(wěn)，從講臺上摔了下來，摔在了第一排同學(xué)的位上，惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺，只見董帥抓抓腦袋，接著用手去摸黑板，她是在摸不著，就隨便一畫，結(jié)果畫到臉的外邊去了。她又一次惹得全班捧懷大笑。怎么樣？這就是我們的班級趣事！

　　班級趣事作文 26

　　經(jīng)過了一個寒假，終于開學(xué)了，我在好幾天前就開始向往著學(xué)校那有趣的生活了。

　　今天，班級發(fā)生了一件特別有趣的事，讓大家久久回味。

　　下午，張老師布置完周末的作業(yè)，又附加了一項實踐作業(yè)，就是讓大家提早行動為下面的課做學(xué)具準備，讓我們每個人回去找一個長方體的模型和一個正方體的模型，尤其是正方體的模型，一定要找一個標準的正方體。老師的話剛說完，同學(xué)就開始了興致勃勃的對話。有一段很有趣：

　　我說："老師，那帶一個麻將可以么？"有一個同學(xué)馬上接過去："什么？麻醬？那可以帶辣醬嗎？"還有的.同學(xué)接話："什么麻醬辣醬的，老師早就不讓帶醬了！"這時，我們聽明白的同學(xué)開始反駁他們："什么啊？人家說的是麻將牌。"大家哈哈的笑了起來，老師也笑著說："麻將牌應(yīng)該不行吧，棱角都是圓滑的，不夠標準。"

　　你看，中國的語言多有意思啊，音同意不同，僅僅是一字之差就鬧出了笑話，關(guān)于諧音的笑話，還真值得我們研究呢！

　　班級趣事作文 27

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘把正在睡美夢的我給吵醒了，今天是四年級開學(xué)的第一天，我的心里滿是激動。

　　走進教室里，老師就開始發(fā)新書新本，發(fā)新書、新本肯定是要寫班級、姓名的，我們寫完后交給老師，老師要一個一個檢查。突然，老師笑了起來，我們都詫異地看著老師，只聽老師說：“這是哪個人寫的三年級�！蔽覀冾D時哈哈大笑，原來有同學(xué)竟然把四年級寫成三年級了，我們還以為正在三年級的教室里呢！

　　回家后，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽也是笑個不停，還說我們班簡直就是一個搞笑幫。又過了幾天，有些同學(xué)怕被大家笑話，每次寫年級的時候，都趕快寫成四年級，一連幾天，都沒有再發(fā)生過類似的事情。突然有一天，老師說：“誰又把四年級寫成三年級了，誰再寫成三年級，就把誰送到三年級的班里，再去上一年三年級�！崩蠋熣f完這一連串話以后，所有的人都打了一個冷戰(zhàn)，以后可一定要養(yǎng)成習(xí)慣，千萬不要再把四年級再寫成三年級，否則，老師又要生氣了。

　　所以說，習(xí)慣的力量是巨大的`，如果一個人養(yǎng)成好習(xí)慣的話，是會受益無窮的。

　　班級趣事作文 28

　　新的學(xué)期開始了，我們班又發(fā)生了很多有趣的事。

　　第一件是上電腦課。“嘿，下一節(jié)是電腦課�！比巳褐许懫鹆艘粋�聲音。不一會兒。上課鈴響，我們立刻安安靜靜地坐在教室里等著老師來。 老師來之后，本不想讓我們?nèi)ル娔X房，不知為什么又突然說：“先讓你們玩一下吧！”我們立刻歡呼雀躍，爭先恐后地向門口沖去。到了電腦房，我們飛一般地沖向電腦，有三個同學(xué)更是以迅雷不及掩耳之勢打開了電腦。這下輪到老師火冒三丈，馬上罵了他們一頓。他們也立刻低下了頭像霜打的茄子一般。

　　第二件是念課文。我們在學(xué)習(xí)《鞏乃斯的.馬》這篇課文時，劉浩念道：“小馬跟著母馬認真而緊張地跑，不再頑皮，撒歡。一下子變得老了許多�！贝蠹衣牭酱颂�，覺得很怪。我定睛一看。原文是“老練”。他一緊張念漏了字，很快大家反應(yīng)過來，笑聲一片。劉浩也不好意思地笑了。

　　這就是我們快樂的五班。每位同學(xué)都是一個個制造快樂的音符。我希望班級中發(fā)生越來越多的趣事，讓我在緊張的學(xué)習(xí)生活中也感到非常地快樂。

　　班級趣事作文 29

　　周五好開心哦，明天又要放假了，老師又說笑話了，時間過得真快，比小學(xué)還快樂，嘻嘻。

　　下午第一堂課，本是全班最討厭的地理課，可是那個教地理的王二寧，又沒來。開學(xué)才一個多月，每個星期只有兩堂地理課，他都欠我們6堂課，真是個不負責(zé)任的壞老師！不過也好，省得我想睡覺，還是上我最喜歡的英語課，嘻嘻，偷偷的竊喜一下！ 。

　　這堂課老師講卷子，講到“列車員”——conductor這個詞的英文發(fā)音。因為這個詞我們都沒有學(xué)過，老師希望我們以后見到這個詞，就會讀，能想起來這個詞，就讓我們讀三遍。我們就讀：“conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor……”要不是老師阻止，我們至少要讀十遍。全班人臉上都有這一點點壞笑。

　　老師見我們這樣，就說道：“我們班的復(fù)讀機都壞啦，卡帶啦！”霎時間，全班哄堂大笑，有的`笑得眼淚都出來了，我就是其中一員，有的則笑得捂著肚子喊疼。

　　看我們的班級趣事，好笑吧！方老師幽默吧！

　　班級趣事作文 30

　　“瞧瞧你們課堂作業(yè)本都在做什么，交上來的幾個人中，只有一個訂正全對！批作業(yè)就是打乒乓球！上交一本退一本，上交一本退一本.....”轟隆隆，班主任發(fā)動河?xùn)|獅吼！

　　批作業(yè)等于打乒乓球？對五(1)班的諸位好生來說，當(dāng)然不是！

　　刷！一陣騷動，大家不約而同打開課堂作業(yè)本，拿起鋼筆，刷刷刷地開始訂正了起來。

　　那個訂正完畢的人呢，也在教同桌題目哦。

　　“呵！你們夠好的，上午到下午，就16個人訂正完畢？其他22個人在干嗎？”轟隆隆，班主任第二次河?xùn)|獅吼！

　　丁！16雙眼睛怒視著22個人，眼睛里似乎噴射出無數(shù)炙熱的.火焰：“批作業(yè)等于打乒乓球？不！”

　　“這個題目這樣解.....”“音容笑貌不是英容笑貌！”那16個人充當(dāng)起小老師，這講講那講講，可威風(fēng)啦！然而，威風(fēng)的背后，是一顆顆豆大的汗珠......

　　“嗯，不錯，除了你和你，全部訂正完畢！看來，今天批作業(yè)可不是打乒乓球呀！”

　　你可注意到，那個第一個訂正完畢的人，已經(jīng)累成泥了.....

　　那個人，就是me。

　　班級趣事作文 31

　　一至四年級，整整四年，我們班發(fā)生過許多趣事……

　　“想生”孩子的男生

　　有一天的語文課上，老師在講臺上講“響聲”這個詞語，薛某某同學(xué)在課桌下看《阿衰》這本漫畫。“響聲可以造句……�！崩蠋熤v到一半，停了下來，盯著薛某某，可他還在看書傻樂，老師咬著嘴唇，舉起手里的書狠狠砸了下去：“薛某某，起立，響聲怎么造句？”薛某某一愣，站了起來，大聲說：“我想生一個孩子！”……

　　快樂的秋千

　　一次春游，我們看到了輪胎做的'秋千，著急地想上去玩兒……

　　這時，一個老師走了過來，講解道：“同學(xué)們，這是幾個容易被感染的秋千。你要是開心了，它也會很開心，它一開心，就會晃來晃去。然后就把你丟出去，把你丟到地上之后，它也不好意思站著，也跟著你倒下去。但你們放心，你從哪兒下去，它往哪兒倒。之后你就有五根熱狗了，但它不是麻辣味的，也不是香噴噴的，而是眼淚味的�！甭犕赀@番解說，我們?nèi)珮妨恕?/p>

　　只要留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。

　　班級趣事作文 32

　　有些人特愛吃辣，離了辣椒就活不了，比如說毛主席，每頓飯必有辣椒。今天我也嘗到了辣的滋味。

　　中午吃飯時，我們張老師瀟灑地端著一個碗走進教室，笑著問大家：“你們猜猜看這里面是什么？”這一問，便激起了我的好奇心，放下手中的碗問：“老師，是什么？”陸宇軒和好幾位同學(xué)一起跟著問。老師不回答，笑咪咪地打開蓋子拿出了一個塞進口里，一邊品，還一邊說：“嗯，真有味兒�！蔽覀兝^續(xù)追問，老師卻提出了個條件：“我告訴你們，不過，你們每個人都得吃一口�！薄罢l怕誰呀，吃就吃！”我、陸宇軒、何彥杰、姚澤泉立刻齊聲答道。張老師這才揭開了神秘的蓋子，大家伸頭一瞧——原來是辣椒。

　　我們遵守約定，張開嘴，喊話的每人一顆小辣椒。一開始，我還不知天高地厚，冒出一句：“還挺香的.�！辈灰粫�兒臉色瞬間變了，幾個人被辣得直跺腳，抓起水杯就往嘴里猛灌，直到噎住了才停止，但也無濟于事。張老師和同學(xué)在一旁哈哈大笑，我們辣的面紅耳赤，像夏天的小狗一樣直吐舌頭。那味道先是酥酥的，很香，慢慢的…..感覺像是嘴里著了火，從舌尖開始蔓延整個嘴巴，甚至耳朵里面都能噴出火來，像是噴火龍，到最后，整個嘴唇都被麻得動彈不得。我把熱呼呼的嘴和冰冷的飯盒蓋靠在一起，終于緩解了許多。

　　“不怕辣”沒練成，反而成了“天不怕，地不怕，只怕辣椒噴火啦！”

　　班級趣事作文 33

　　一想起王家林這個人，我就忍不住咯咯咯地笑，因為那天的事實在是太搞笑了。

　　那天，同學(xué)們正在教室里做小練筆，大家都可認真啦，教室安靜得連根針掉了都能聽得見。突然，一個聲音劃破了這無聲的畫面。“老師，唔……”同學(xué)們循聲望去，只看見王家林張大嘴巴，攤著雙手，尷尬地站著那里，手上、嘴里都是一片墨藍，簡直成了“藍精靈”！一個同學(xué)忍不住笑了起來，這笑聲如導(dǎo)火線一般，引燃了同學(xué)們的哄堂大笑。老師看到后也是哭笑不得，趕緊把王家林帶到廁所去漱洗。

　　整整過了半節(jié)課，他才回到教室，告訴我們他成為“藍精靈”背后的原因。他當(dāng)時正在訂正作業(yè)，習(xí)慣性地一咬筆，突然，筆“爆炸”了，那藍色的'墨水像噴泉一樣，直接射向了他的嘴巴，他條件反射用手去擦了一下嘴巴，結(jié)果、手臂、衣服都沒能逃過這場“災(zāi)難”。他當(dāng)時第一反應(yīng)就是求助老師，可是一開口說話，墨水就直接吞下去了，他趕緊閉嘴，結(jié)果一閉嘴，嘴唇也成了藍色，他張嘴也不是，閉嘴也不對，難受得不得了，才有了大家看到的那悲慘的一幕。

　　董老師拍拍他的肩膀，笑瞇瞇地說：“你放心，肚子里有墨水的人，學(xué)習(xí)肯定會更好的，我看你可以再寫一篇作文了！”王家林聽后，張開嘴，露出那有點藍色的牙齒和牙套，一臉無奈地笑了。

　　直到現(xiàn)在，只要一看到藍色，我就會想起王家林，從那以后，他除了學(xué)霸以外，又多了一個外號——藍精靈。

　　班級趣事作文 34

　　童年生活像一個五彩斑斕的夢，使人留念、使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事情常把我?guī)�入美好的回憶中，特別是“梅園銀行”的故事。

　　我讀二年級的時候，唐老師（外號：梅子老師）是我的班主任。她經(jīng)常帶領(lǐng)我們開展一些有趣又有意義的活動，讓我們在輕松快樂中學(xué)習(xí)。特別是梅子老師在我們班成立了一個很有意思的“梅園銀行”，讓我們收獲了無窮的樂趣和巨大的成就感。

　　“梅園銀行”的行長當(dāng)然就是我們的唐老師了。我們最喜愛的是“梅園銀行”發(fā)行的“梅園幣”。要獲得“梅園幣”可不是一件容易的事情，必須用好的行為、好的表現(xiàn)、好的成績?nèi)�兌換。

　　我們的“行長”還在教室后面擺了一個小賣部，里面的商品琳瑯滿目，有我們需要的文具、有我們喜歡的玩具、還有我們愛吃的零食。

　　我們?yōu)榱双@得更多“梅園幣”去小賣部購買我們喜歡的商品，都爭著幫老師做事，搶著回答問題，積極地打掃衛(wèi)生。我很能干，各方面表現(xiàn)都不錯，當(dāng)然獲得了不少的“梅園幣”，看著我的`小錢包越來越脹，我非常得意。我用“梅園幣”到小賣部買了我期盼已久的玩具小賽車，看著我用我的辛苦、汗水、成績換來的小賽車，我興奮得蹦的老高。這比爸爸媽媽送我玩具的時候高興幾倍，因為這是我努力換來的呀！

　　“梅園銀行”讓我變得更加熱愛學(xué)習(xí)了，也更關(guān)心同學(xué)，而且還不知不覺中學(xué)會了理財和消費，給我留下了很深的印象。我喜歡“梅園銀行”、喜歡“梅園幣”，喜歡梅子老師。

　　班級趣事作文 35

　　今天，我和班里的我和我們班一個同學(xué)聊天，他說：“我可是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的高手喔！”我不信，便對他說：“你只要能答對我的五個腦筋急轉(zhuǎn)彎，我就相信你說的話�！彼�說：“說吧�！�

　　“嗯，聽好了。你打死了什么動物，流的`卻是你的血？”“蒼蠅�！蔽艺f：“錯，應(yīng)該是蚊子�！彼�說：“謝謝你告訴我正確答案�！薄霸趺矗�你不是回答說是蒼蠅嗎？”“我是說有蒼蠅在桌子上�！蔽艺f：“暈，這也算？”

　　“唉，第二題：什么動物背著房子走？”他思考片刻，正答不出來時，旁邊有人讀笑話，剛讀到蝸牛是行動緩慢的動物這一句，他聽了，說：“是蝸牛�！蔽艺f：“什么啊，聽別人說的也算。”

　　“第三，什么山和海能動？”眼看他又答不出來，可卻讓我又氣又好笑，因為那時有人讀作文，讀了一句：那里人山人海，好不熱鬧！他聽了，說：“人山人海�！蔽艺f：“噢，天！”

　　“第四，戰(zhàn)場上什么地方子彈最密集？”嘿嘿，這次沒人讀作文和笑話，一定能考倒他，太好了！可是，這是他朋友悄悄對他說：“子彈庫。”他說：“是子彈庫吧�！蔽艺f：“暈，又聽別人的，下次必須獨立完成，知道嗎？”“恩�！彼�說。

　　“第五，下什么雨不打傘？”可是，他猜五次必然有一次猜中，所以這次的結(jié)果不用說大家也知道，他答出來了。

　　這下，我無言以對了，只好表面上相信他，但心里卻很不服氣。

　　班級趣事作文 36

　　我想大家一定聽過《狼來了》的故事吧，今天，我們班也上演了一場“狼來了”的事。

　　中午，蔡老師走進教室，給我們講《練習(xí)冊》。大家都拿出了這本作業(yè)�？晌覀兘M的吳嘉成同學(xué)竟然沒有。但老師沒有發(fā)覺，依然津津有味地講著。直到他講完的時候，才發(fā)現(xiàn)吳嘉成沒有《練習(xí)冊》。他的眼睛往吳嘉成身上一掃，吳嘉成頓時大驚失色——因為他一向不愛做作業(yè)，總是說作業(yè)掉在家里，因此，老是挨老師的批。老師推了推鼻子上的眼鏡，問道：“吳嘉成，你的練習(xí)冊呢?”這下我們的目光全都聚集到吳嘉成身上。他滿面通紅，一直紅到了耳朵根。“沒帶。”吳嘉成低著頭咬著手指說。

　　“狼來了!”老師居然朝他笑瞇瞇地說。話音剛落，王正豪就帶頭笑起來了。這下吳嘉成就更不好受了。老師等我們笑完之后，才意味深長地說：“誠信是人的最重要的東西啊!如果沒有了它，那就像失去了靈魂�！笔前�，就像故事中那個放羊的小孩子一樣，當(dāng)他騙別人一次的時候，別人可以相信;當(dāng)他騙別人第二次的時候，人們?nèi)匀豢梢栽��?當(dāng)他騙別人第三次的時候呢?就再也沒有人相信他的.鬼話了……吳嘉成也是這樣，就像故事中那個說謊的孩子，欺騙老師許多次了，也就沒有人再相信他了。

　　到這兒，我才真正地明白大科學(xué)家牛頓的一句話：“你應(yīng)該將誠信作為最高的人格標志!”是的，讓我們珍惜信用吧!

　　班級趣事作文 37

　　在我小學(xué)的五年里，有過春雨般多的故事，數(shù)也數(shù)不清，每當(dāng)我回想起它們，我就仿佛身臨其境，回到了童年那班級上有趣的活動中，令我最難忘的`就是———堆雪人。這是在我三年級冬天的時候，鵝毛大雪從天而降，同學(xué)們雖然筆直地坐在教室里，心里卻在想：“快下課呀，什么時候可以玩雪呢？”

　　就在這時，祝老師似乎看出了我們的心意，笑著和同學(xué)們說：“如果你們這堂課表現(xiàn)好，做完作業(yè)，品德課我就帶你們?nèi)ザ蜒┤�！”頓時，教室里沸騰起來。同學(xué)們不一會兒就寫好了作業(yè)。終于，品德課到了，我們蹦蹦跳跳地跟在祝老師背后，向五樓平臺走去。五樓平臺的雪積得真多！

　　白茫茫一片，同學(xué)們蜂涌而至，開始堆自己心愛的雪人了。不到三分鐘，大家已忙得熱火朝天，瞧！我剛準備把我滾好的雪球拿起來，卻沒拿穩(wěn)就碎了，其他同學(xué)連忙跑來幫我滾雪球；吳菀蓉正在堆雪人的身子，雖然她的小手凍得通紅，但是還在不停地忙碌著；你看，張可正在收集雪花，想打雪仗呢！

　　不知不覺下課時間到了，我們的雪人也堆好了。我們組的雪人像一個小學(xué)生，溫暖的圍巾是她鮮艷的紅領(lǐng)巾，女孩們小巧的發(fā)夾是她的眼睛和鼻子，彎彎的迎春花枝是它那永不停息的微笑。哇！這次堆雪人活動真有趣，希望下次下雪時，我們可以重溫堆雪人的樂趣。

　　班級趣事作文 38

　　如果說生活是一塊布。那么生活中所發(fā)生的一件又一件趣事就是布上那一個個美玉無瑕的花紋。讓人流連忘返……

　　今天我校的高老師給我們上了一節(jié)課《草原》……

　　高老師滿臉笑容的說：“每一個人都有著屬于自己的旅游經(jīng)歷，大家有什么自己的感受嗎？”說到這里，老師頓了頓，用眼睛的余光環(huán)顧了一下四周，指尖有的同學(xué)們用手撓著頭，似乎在思考著什么，猛然一抬頭，激動的光芒射上“云霄”，高高的舉起了自己的手，恰好被“千里眼”老師看到了，嘴角微微朝上，滿意的說：“你們當(dāng)時有沒有想要高歌一首的感覺呢？”

　　“這位同學(xué)，你來說說吧�！崩蠋煱涯抗馔Ｔ谝晃煌瑢W(xué)身上，又滿懷期待的目光看著他，只聽見一個聲音脫口而出：“有，那是我去青島看大海的時候，我看著大海的澎湃，忍不住想要高歌一首�！薄芭�，那你為什么感覺他還很澎湃呢？”

　　“嗯”他稍停了一會兒說，“因為我看見了垃圾進了大海的'時候又會被沖上岸來……”還不等他說完，同學(xué)們便哄堂大笑，就連嚴肅的聽課老師們也都笑出聲來……

　　我看見老師臉上的肉微微頓了頓，兩邊臉頰上的肉微微耷拉下來抖了幾小下，勉勉強強擠出一個尷尬的笑容。過了一會兒，只見老師眉頭一皺，計上心來：“我知道了這位同學(xué)的意思。他是在說大海一塵不染……”聽到這兒，同學(xué)們和聽課老師們笑的更歡，更加放肆了……

　　班級趣事作文 39

　　校園常常是快樂的誕生地，智慧的老師，可愛的學(xué)生，鮮活的個性，常常上演著意想不到的喜劇。我們班之所以快樂，是因為有這么多快樂的孩子，充滿童真的笑加上調(diào)皮的事，就有了這么多的班級趣事，而這一切竟如此的讓人回味……

　　在今天的數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師叫了兩個同學(xué)上黑板上板演一道題目，剛開始還好好的，只聽見數(shù)學(xué)老師說了個OK，這位同學(xué)把寫上的.“ot”三角形改成了“OK”三角形，數(shù)學(xué)老師便說：“等會了OK三角形就會把你ko掉了”，我們班所有同學(xué)相繼笑了起來。還有一次是在課上時，一位同學(xué)正走神，當(dāng)時老師正在講臺上講的滔滔不絕，突然停了下來，點了這位走神的同學(xué)起來回答問題。也不知這位同學(xué)神游到哪里了，沒有回答上來，老師又隨口說了一句“你眼睛可以聽見，你耳朵可以看見嗎？”只聽見這位同學(xué)隨口回答了一個“能”字，全班都哈哈大笑起來。

　　有一次，是在美術(shù)課上，美術(shù)老師帶著我們欣賞幾幅圖片。當(dāng)看到《吶喊》這幅畫時，有個快嘴的同學(xué)改為了尖叫，當(dāng)時老師同學(xué)都哈哈大笑起來。

　　校園生活是一曲雄壯激越的交響樂，熱情澎湃；校園生活是一幅流光溢彩的寫意畫，五彩斑斕。一場比賽，一段趣事，一個人物，一句話語……，編織著成長的足跡，沉淀著青春的記憶！讓我們一同記錄下這些美好有趣的瞬間吧！

　　班級趣事作文 40

　　春風(fēng)將對冬日中一切的眷戀吹散，伴著漫天飄舞的柳絮，將萬物的恍然和懵懂，在陽光的照耀下化為希望和真理。柳絮隨風(fēng)飄入班中，打斷了同學(xué)們沉浸在語文課堂的思緒。

　　這時，站在講臺上的邢老師突然停下來，只見教室外和煦的春風(fēng)、蓊綠的樹枝，陽光鮮亮，透過棉花糖般的云朵灑落到她的身上，晶亮的眸子反射出一道道迷人的光亮，如同兩顆黑色的寶石在黑眉下忽閃�！笆�分鐘的時間，你們看著窗外的景物，寫一篇寫景的片段作文�！�

　　話音剛落，同學(xué)們便開始議論了起來，在議論中，只有小陶的神情與我們不同，只見他瞇著眼睛望向窗外，抓耳撓腮，彎著腰，嘴中叼著一支筆，卻有所思，時而又蜷縮在桌前，時而拍打了自己的'腦袋，企圖從腦中擠出一點對景物的感受。

　　邢老師的眉毛顰蹙，臉頰上露出了粲然的微笑：“小陶，你在干嘛呢？”小陶如受到一個霹靂一般，驀然間抬起頭，張目嗔視，在他白皙的臉上綴著幾顆發(fā)光的汗水，他的眉毛向上挑著，嘴卻向下咧著，驚愕地眨了眨眼，面部的肌肉僵直地繃住了，紋絲不動。

　　在筆和課本的摩擦聲中，幾處柳絮飄過，溫暖的的春風(fēng)拂過，粉紅的花兒在窗外搖曳著，仿佛一顆顆粉嫩的果實就已經(jīng)掛在枝頭散發(fā)出一陣陣的清香�！袄蠋�，我……”小陶語無倫次地敘說著。邢老師微笑著說“這一次沒有詩和遠方，可帶不走你哦�！毙√盏拖骂^暗笑，同學(xué)們仿佛受到了他的感染，在爛漫的春光中，歡樂的笑聲在班中回蕩著。

　　班級趣事作文 41

　　昨天，齊老師讓我們帶風(fēng)箏今天放，我們一蹦三尺高。今天早上我們都興高采烈的來到學(xué)校。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”第三節(jié)課上課鈴響了，同學(xué)們紛紛拿著自己心愛的風(fēng)箏跑到操場上。只見同學(xué)們的風(fēng)箏五顏六色，各種各樣的。有的是小燕子、有的是多來A夢，還有的是喜洋洋·······第一個放上天的是劉楚堂的“憤怒的小鳥”苗文翊明的'“多來A夢”飛得最高，都比綜合樓高了。范校華的風(fēng)箏飛得也不差，也飛到了綜合樓的上面，但是風(fēng)箏線纏在了樓上，多虧一陣大風(fēng)給力，范校華使勁拉了一下風(fēng)箏線，風(fēng)箏才直上直下的掉在地上。

　　我的風(fēng)箏是“喜洋洋與灰太狼”，我是和王馨瑩一起放的，我倆把風(fēng)箏的骨架支起來，她拿著風(fēng)箏，我拿著線，圍著操場跑起來，可是我們跑了很長時間風(fēng)箏也沒有飛起來，“怎么還飛不起來呢？”我疑惑的問道。我坐在地上看著天上的風(fēng)箏。說：“天上的風(fēng)箏圖案是朝下的，我們反著放試試看�！边@回風(fēng)箏終于飛上了天，可是我的風(fēng)箏線太短，只飛到三四層樓那么高。我把風(fēng)箏交給了王馨瑩，看看別的同學(xué)放的怎么樣。只見呂東澍和陳佳和的風(fēng)箏還沒放起來，這對學(xué)習(xí)最出色的同學(xué)在放風(fēng)箏上還需要繼續(xù)努力呦！

　　“當(dāng)我入隊的那天早上，那天早上······”這煩人的下課鈴一響，我的風(fēng)箏就掉了下來，我們只好回班了�；氐桨嗬铮�我們嘰嘰喳喳的跟齊老師匯報了我們的一大堆趣事，齊老師也感受到了我們的快樂。我們期盼下一次的到來。

　　班級趣事作文 42

　　在我們這個充滿樂趣的班級中，有著稀奇古怪的事情，有著有趣開心的事情，接下來，我將要讓我們班上的奇聞趣事給大家重現(xiàn)一遍。

　　有一次，我的紅筆壞了，我怎么弄都弄不好，我心急如焚，想：這下怎么辦呀？我的紅筆又壞了，這可是今天剛買的呀！馬上還要用呢！我的同桌徐傳政看到了，趕緊把我手里的紅筆拿過去，自信滿滿地說：“我來幫你修吧，我可是修筆專家呀！”我小聲嘀咕道：“我還說你是修車專家呢�。⒅灰娝�一會兒弄弄這個零件，一會兒弄弄那個零件，弄了半天都沒弄好。過了兩三分鐘，他把紅筆水弄得到處都是，而且還滿頭大汗，還不時用他的一雙“魔手”擦擦頭上的汗。這時張立博走了過來，對徐傳政說：“咱們?nèi)ネ姘�！”徐傳政抬頭看了看他，然后又低下頭專心致志地修理紅筆了。張立博嚇得一下子跳了起來，驚訝地說：“哎呀，我的媽呀！你怎么滿臉是血，難道你被人打了嗎？告訴我，是誰打的'，我?guī)湍阒鞒止�道�！蔽液芤苫螅核�一直坐在座位上呀！怎么會有人打他呢？＂我一看，忍不住笑了起來，原來是因為他抹了一臉的墨水變成了大花貓了。張立博仔細一看，笑了起來，撓著頭說：“原來不是打的呀！”我很無奈地說：“徐傳政，你不是說你是修筆專家嗎？我看應(yīng)該叫你嚇人專家吧！”徐傳政不好意思地笑了。

　　你看！我們班是一個充滿樂趣的班級吧！

　　班級趣事作文 43

　　幾月前，我們學(xué)校發(fā)大水了。

　　這一天，我來到學(xué)校時發(fā)現(xiàn)，樓下很濕，不知道是為什么？我在上樓時也發(fā)現(xiàn)了這種情況。到了四樓我終于明白了是怎么回事。

　　到了樓上，發(fā)現(xiàn)四樓的水都達到將近兩厘米深，聽到有人說“四樓的水管爆了。”原來是四樓的水管爆了呀。

　　到了班看同學(xué)們，有的拿著掃帚往外面掃水，有的`拿著瓶子往瓶里灌水，還有的坐在椅子上看書。我看到這情形立馬拿起掃帚，學(xué)著大家，往外面掃水，掃水也有工作。有的在班里掃水，有的在走廊里掃水，還有的在樓梯上掃水。大家都很認真，有些在班里看書的同學(xué)們，也出來掃水了。我們先把班里的水掃凈，再把走廊里的水掃干凈，最后再把水從樓梯上趕走。

　　大家掃啊掃，很快將教室的水就被趕跑了之后，我們用物品將門擋住，以免再進水。然后五個班的同學(xué)同心協(xié)力掃走廊，掃走廊因為人很多，所以很容易把水掃到別人身上，經(jīng)過長時間的“戰(zhàn)斗”水大多數(shù)都被掃到了樓梯口，有些班拿著掃帚放在走廊上，以免它們卷土重來。同學(xué)們將水掃下樓梯，可是樓梯便成了“水簾洞”，老師往水池倒，大家有齊心協(xié)力，把水往水池倒。

　　經(jīng)過長時間的拼搏，水終于被趕跑了，雖然大家鞋子、褲子、襪子、都濕了，但大家都很開心。

　　這一天我可真開心！

　　班級趣事作文 44

　　班級就像一個溫暖的大家庭，每一天都會有著重復(fù)的故事，也會有著嶄新的`資料，但不管是怎樣，少不了的總是歡聲笑語.雖然，有時和同學(xué)之間起了場小風(fēng)波，但總在微笑中平息了.

　　我們班的趣事可多啦，同學(xué)們有時由于匆忙來學(xué)校，把鞋穿反了，也沒察覺.(呵呵，這樣的事還不是僅有一次呢)有的常說些小笑話，惹的同學(xué)們捧腹大笑.當(dāng)然，最趣味的是我們班還有兩個同名同姓的陳倩呢

　　記得小陳倩(因為她比較矮，所以就稱小陳倩)剛轉(zhuǎn)來不久，又來了一個大陳倩(因為較高稱大陳倩).那天上課，教師叫陳倩來回答問題，刷地兩個陳倩都站了起來，他們，相視了兩秒鐘，不約而同地笑了起來，之后，班上又是一片朗爽的笑聲.教師也不知所措地笑了起來.只好把他們暫時先稱做第一大組陳倩和第二大組陳倩。可是，過了兩周，麻煩事又來了，因為，兩周過后就要換組了，他們兩個名字就該調(diào)換一下，可是由于習(xí)慣了原先的稱號，不免上課時又要惹出什么笑話了.唉~

　　于是，教師只得把他們稱做小陳倩，和大陳倩了，這樣總算平息了一場風(fēng)波，可是，有一回，我打電話到小陳倩家，她媽媽接到了電話，于是我便問:阿姨，小陳倩在家嗎

　　小陳倩小陳倩哦!你找我們家倩倩吧!可是他分明叫陳倩，你為什么要叫他小陳倩呢。唉!我只好無奈地向阿姨解釋了原因......

　　班級趣事作文 45

　　我們的班級就像一個大家庭，每天都有許多事發(fā)生。時間長了，有些如同過眼云煙一般，有些不知不覺放在了內(nèi)心深處。有些呢，偶爾會在腦海里閃動一下，讓人莫名其妙的嘴角上揚。

　　記得今年開學(xué)，我們換了一個數(shù)學(xué)老師。因為是第一次帶我們班，對我們還不是太熟悉。前幾天上數(shù)學(xué)課，老師讓我們舉手回答問題，我把手舉得高高的，老師果然朝我看了一眼。接著他想叫我的名字，卻好像一下子沒想起來，指著我叫不上來我的名字。后面的李瀟看見老師指著我趕忙說：“橙子叫你呢”。我趕快瞪他，同學(xué)們聽了哄堂大笑，就連老師也憋不住笑了說：一下子想不起來叫什么了。回答完問題，坐下后，我把頭低到下面，感覺同學(xué)們都在看我。真是不好意思極了。

　　后來下課鈴一響，一大群同學(xué)就把我圍了起來問，你怎么叫橙子呀，旁邊有一個人答到，可能是因為胖唄，還有個說李文承，有個承子嘛，所以就叫橙子唄，挺好的。

　　同學(xué)們，七嘴八舌地議論者，我氣得瞪了李瀟一眼，他卻笑得前俯后仰。

　　從此，我橙子的綽號，就名聲遠揚了。別人見我卻不叫我的名字，卻叫我橙子，開始兩天，我還挺不好受的.，過了幾天我漸漸地也就接受了。并且有時想起來還有點兒小樂趣，因為沒有這個稱呼，我還交不到這么多的好朋友。當(dāng)然我人緣本來就好，好朋友多也是應(yīng)該的嘛，哈哈哈。就讓這個稱號，繼續(xù)為我所用吧。

　　正是因為有了很多像我這樣的綽號，我們班整天都沉浸在歡笑的海洋里，哈哈哈……

　　班級趣事作文 46

　　張津那倔強的神情，還有那“生無可戀”的表情，以及她臉上的小紅包，在記憶里定格。我想起了那天下午的事情。

　　那天下午，在快樂作文蘇子堂的讀書會上，有幾只不知趣的大蟲子闖入了教室，肆無忌憚地飛來飛去。這對于怕蟲子的.女生們來說，簡直比世界末日還恐怖。可憐的張津真的被蟲子襲擊啦！我和她一張桌，嚇得趕緊往后躲。女生們紛紛來圍觀，不到三秒，被嚇得東躲西藏，尖叫一陣一陣。而男生們卻是鎮(zhèn)定自若，似乎一出“英雄救美”的好戲就要上演了。

　　男生們展開了架勢，可蟲子們絲毫沒有投降的意思，它們?nèi)耘f故意挑釁地在燈光下飛來飛去，很不屑地鄙視著我們。這可大滅男生們的威風(fēng)。怕蟲的張津大叫一聲，趕緊蹲了下來。男生們則胡亂揮動手里的書本，開始打蟲子，叫喊聲此起彼伏：“弟兄們，打蟲子呀……”張三剛從桌子上跳下來，李四又追到講臺去；王五剛喊“打著啦！“趙六邊噼里啪啦鉆到桌子底下邊喊“在這里！我拍！我拍！我拍死你！”

　　蟲子卻越飛越起勁，弄得男生們團團轉(zhuǎn)，最后他們也都累得氣喘吁吁，只好繼續(xù)上課。

　　蟲子像是一位打了勝仗的驕傲將軍，故意低空飛行，繞著它眼里一座座“大山”，飛舞著，盤旋著，嗡嗡地喧囂著。我們也無時無刻都保持著一顆謹慎的心。也許是因為蟲子感覺沒人理它們了，無趣地飛出了窗外。

　　提筆至此，我又想起張津臉上被咬的那個小紅包，還有她嘟著嘴的模樣，實在可愛極了。

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