在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的捉魚趣事作文3篇,歡迎大家分享。
捉魚趣事作文 篇1
今年暑假,我被送到了奶奶家,奶奶住在一個美麗的村子了,我在這里度過了一個有趣的假期,,其中最是令人難忘的是和奶奶一起去村邊的小溪里捉魚的時候,既快樂,又難忘!
那一日,風(fēng)和日麗。涼風(fēng)習(xí)習(xí),我和奶奶拿著小網(wǎng)兜和小水桶高高興興去捉魚。來到小溪旁邊,只見小溪旁邊長滿了綠油油的小草和許多不知名的野花,迎著微風(fēng)在跳著快樂的舞蹈,還有那青青的河水在嘩啦啦唱著歌,仔細往前一看,呵呵!那小溪里有許多小魚兒無憂無慮地游動著!我一激動,不顧一切跳入水里,伸手往河里捉魚,那小魚兒受了驚嚇,一下子全散開了,魚兒沒有抓到,反而濺到身上。臉上全是水,惹得奶奶笑彎了腰!
我垂頭喪氣地爬上岸,非常沮嗓。一聲不吭望著奶奶,奶奶笑了笑,對我說::"你這樣是捉不到魚兒的,你要輕手輕腳。小心翼翼來到小魚兒旁邊,拿起小網(wǎng)兜對著小魚兜下去,再撈上來,你試試?"聽完奶奶的教導(dǎo),我靜悄悄地來到小溪旁,屏住呼吸,對著小魚兒兜下來,果然撈上來兩條小魚兒,那小魚兒在網(wǎng)兜里拼命掙扎,小嘴巴一張一合的,仿佛在不停地喊著"媽媽你在哪里?救命!"原來魚兒是離不開水的.!我央求奶奶說:"我們把小魚兒放了吧!讓它們?nèi)フ覌寢尠桑?奶奶點了點頭。于是我把小魚兒輕輕放進小溪,那小魚兒一搖頭一擺尾,又快快樂樂游來游去!奶奶還是笑了笑,對我豎起大姆指,夸我呢?
這次捉魚的經(jīng)歷,讓我既收獲了快樂,又讓我明白了魚兒是離不開水的,就象我們小朋友離不開爸爸媽媽,離不開老師的悉心教導(dǎo) 只有這樣我們才能健康快樂地成長!
捉魚趣事作文 篇2
童年是美好的,而它卻只有一次。在充滿歡笑的童年里,我做了許很多多的.趣事,有一件事,我現(xiàn)在還歷歷在目……
每年我都會去老家的小溪里去捉魚,那一年也不例外。那天,我和妹妹也去那兒抓魚,到了小溪,我迫不及待的挽起袖、褲下了小溪里,不一會,我發(fā)現(xiàn)一群正在悠閑游著的小魚們,我小心翼翼的走到它們身邊兩手一抓,我便笑了起來,以為捉到了一條大魚!誰知一看嚇出了一身冷汗。。≈灰娮チ艘粭l水蛇,小魚用“調(diào)虎離山”之計,溜了!我急忙甩手。水蛇跑了,而我也跌在水中。我的“兩個大黑爪”不露一點肉色。真是是禍不單行啊!我又被一只淘氣的小螃蟹夾住了屁股。
哈哈哈哈……!站在一旁的妹妹見了我這狼狽樣,笑的直不起腰來。我這人就是不服輸,又回到小溪旁,一邊念:“小魚小魚快來!
一邊等待著。終于,一條三寸長的小魚游來了,只因小魚背上有刺,使我有有些遲疑,但是我不管。大叫著:“看我齊天大圣還抓不住你!”
可一抓,手被刺了,后來上網(wǎng)一查,原來它是黃魚,不能抓被
童年的趣事太多了,好像一顆顆明亮的星星,裝扮著浩瀚的星空。
捉魚趣事作文 篇3
記得小時候上一二年級時,一放暑假我就會回家鄉(xiāng)瘋玩?zhèn)夠,快開學(xué)了也不肯走。
在我家屋前有一條小溪,那里的水清澈見底。因此引來了不少魚在這里安居樂業(yè)。通常,我也會和我的幾個好朋友一起帶上魚叉去抓魚,我們一般不用魚叉,魚叉是用來將抓來的魚串在上面的.。真正的工具是我們的雙手,我們擼起袖子,走進河中一看見魚就向前撲過去,如果沒站好,頭就會沖進泥中。不但讓魚跑了,還會搞得滿臉泥巴。
有個朋友開玩笑地說:“要想最快抓到魚的方法就是把身子潛入水中!蔽野凑账f的方法來,先在水面上定好魚所在的坐標,算好距離和速度,便一頭扎進水里,結(jié)果因為水太淺,一頭沖進了泥里。我的另一個朋友說:“太贊了,這個模仿得真生動形象!”“等一下!”我的另一個朋友說,“那里為什么會有一條死魚?”我仔細一看,那條魚還挺大的。但為什么會死呢?我再仔細一看,原來那是剛剛被我撞暈的魚,看來我這次“模仿”也是值得的。
一長段時間過去了,就算有再多的魚,再多的“模仿”,我也不會再做了。如今的小溪也正在等待著下一代的小孩前來嬉戲、玩耍。
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