在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的班里趣事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班里趣事作文 篇1
我們班發(fā)生的有趣的事情可多了,都可以編成一個(gè)排行榜了。下面我就挑幾件印象很深的和大家聊聊。
第一件趣事發(fā)生在去年。有一次,我們都在抄詞,突然平時(shí)不愛(ài)做作業(yè)的顧同學(xué)緩緩地站了起來(lái),手拿著抄詞本,慢慢地走到班主任老師坐的桌子旁,將本子翻到第一頁(yè),放到老師面前。老師看到他的第一份作業(yè),非常激動(dòng),在本子上寫了個(gè)“閱”字,并批了最高星——五顆星。頓時(shí),全班響起了一大片掌聲——為了鼓勵(lì)他愛(ài)上寫作業(yè)。
第二件趣事發(fā)生在五年級(jí)上學(xué)期。老師給我們解釋詞語(yǔ),當(dāng)講到“貪婪”一詞的時(shí)候,他笑著給我們編了一段小故事:“在大雪天,陸錢辰同學(xué)又餓又渴,突然,他聞到了一股香香的味道,跑上前去,一看,忍不住說(shuō):‘太好了,我心愛(ài)的紅燒肉!’他快步走過(guò)去,這時(shí),他感覺(jué)身后有一群可怕的目光盯著他,回頭一看,啊,原來(lái)是一群餓狼,還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái),狼群將那盆紅燒肉都分了吃了!薄肮,哈哈哈……”同學(xué)們有的捂著肚子,有的笑得倒在了地上。而主人公陸錢辰同學(xué)卻用雙手捂著臉,想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
第三件趣事是關(guān)于潘銳東同學(xué)的。有一次上語(yǔ)文課,潘同學(xué)覺(jué)得當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容太無(wú)聊了,就從筆袋里拿出了一把剪刀,在手里盤弄著,這時(shí),火眼金睛的張老師看見(jiàn)了,不緊不慢地說(shuō):“你千萬(wàn)別想不開,自尋短見(jiàn)!”同學(xué)們個(gè)個(gè)都讓老師的幽默逗笑得合不上嘴。潘同學(xué)再也不敢輕舉妄動(dòng)了,
這就是我班的幾件趣事,要是有時(shí)間的話,我可以說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完呢!
班里趣事作文 篇2
2月27日星期三陰
虧本買賣
今天,老吉同學(xué)做了一個(gè)虧本的買賣,誒,他這么聰明的人怎么會(huì)做虧本買賣呢?嘿嘿,這你可就有所不知了,且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!
這兩天,老吉天天帶小番茄來(lái),而且絕對(duì)不少于65個(gè),可是搶手貨哦!正巧,被紀(jì)老師看見(jiàn)了,紀(jì)老師也是個(gè)愛(ài)吃水果的人,她可不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。“小吉啊,今天帶什么好吃的啦?”“小番茄!”就像是商量好了似的,我們周圍幾個(gè)人異口同聲的說(shuō)到!笆菃?給我一個(gè)嘗嘗呢!”沒(méi)等吉同學(xué)說(shuō)好,她就自己拿了一個(gè)!岸,還挺甜的嘛!這樣吧,我們做筆買賣:你幫季鵬飛背書,我?guī)湍愠苑,怎么樣?”“哈哈哈哈哈哈哈哈”我們瘋笑了起?lái),一副準(zhǔn)備看好戲的表情。這時(shí)的小吉猶如霜打的茄子——蔫了,苦笑著說(shuō):“那我不是虧本嗎?”紀(jì)老師可不管,狠狠地抓了兩把,說(shuō):“這樣吧,你幫他背,我?guī)湍愠砸话敕眩邪?”師命難違,小吉只好同意了。
“我以后再也不帶番茄了!5%>_<%5···”
班里趣事作文 篇3
從一年級(jí)到現(xiàn)在,我們班發(fā)生的趣事有很多,比如拆字比賽、詞語(yǔ)接龍、傳電話游戲等,可最讓我覺(jué)得有趣的是那一場(chǎng)辯論賽,辯論的主題是上課時(shí)搶話好不好,這場(chǎng)辯論賽在我心中留下了深刻的印象。
“叮鈴鈴,上課時(shí)間到了,請(qǐng)同學(xué)們迅速回到教室準(zhǔn)備上課!鄙险n鈴一響,班主任張老師就來(lái)了,張老師說(shuō):“今天,我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)辯論賽,叫上課搶話好不好的爭(zhēng)論賽!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)立馬歡呼:“耶,太棒啦!”。接著老師把我們分成對(duì)壘的兩方,贊成搶話好的同學(xué)為正方,同意搶話不好的為反方,老師還選了周明和、黎洋杰、駱春宇、王鈺琳為評(píng)委。
辯論賽開始了,先是正方發(fā)言,只見(jiàn)正方的黃伊飛大聲地說(shuō):“我認(rèn)為上課搶話好,上課搶話證明這個(gè)人的思維活躍,能多思考,勤發(fā)言!闭f(shuō)完黃伊飛還得意地瞪了我方一眼,似乎還再說(shuō):“看你們?cè)趺凑f(shuō)!蔽曳降年愇趵倭ⅠR站起來(lái)回答:“思品課上老師說(shuō),學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是美德,搶話既會(huì)打斷老師的思路,也是對(duì)他人的不尊重,干擾其他同學(xué)的思考,所以我方認(rèn)為搶話不好!边@句話贏得了我們這一方的熱烈掌聲,對(duì)方的羅宇軒一見(jiàn)這陣勢(shì)不甘示弱,站起來(lái)說(shuō):“我們所說(shuō)的搶話是有要求的,并不是要打斷老師說(shuō)話,有些同學(xué)上課不聽(tīng)講,老師講了什么都不知道,難道你還期望他們說(shuō)什么嗎?”他的話也引來(lái)了同學(xué)們的連連稱贊,就這樣一會(huì)正方站起來(lái)說(shuō),一會(huì)反方站起來(lái)說(shuō),辯論會(huì)在激烈地進(jìn)行著……
最后老師作了總結(jié):“今天同學(xué)們都很棒!大膽地說(shuō)出了自己的觀點(diǎn),并且有理有據(jù),讓我看到了你們都是棒棒的,同時(shí)也讓我們知道了凡事要一分為二,對(duì)不對(duì)?”同學(xué)們都大聲地回答:“對(duì)!”
我喜歡這節(jié)課,盡管過(guò)去許久了,那激烈的爭(zhēng)辯還不時(shí)地回蕩在我耳邊,當(dāng)然像這樣精彩的時(shí)刻在我們班不止一次,那激動(dòng)人心的拔河比賽,那令人浮想聯(lián)翩的詞語(yǔ)拼故事比賽等等都讓人心情好得不得了,都讓人心馳神往。
這就是我們有趣的班級(jí),這就是我們班級(jí)的趣事。
班里趣事作文 篇4
我的班級(jí)里,許多人引發(fā)過(guò)讓人笑得前仰后翻,肚子都笑疼了的趣事。其中,最讓我難忘的就是那次下課了。
下課了,同學(xué)們像往常一樣有的在追逐打鬧;有的在玩拍手游戲;還有的在看書就在同學(xué)們玩的盡興時(shí),一位不速之客——一只黃蜂光臨了我們的教室。同學(xué)們驚慌失措,亂成一團(tuán),生怕會(huì)被黃蜂那又細(xì)又尖的針蟄到。而劉磊等幾名同學(xué)居然還去拿拖把和掃把趕黃蜂,想把它趕出教室。這下黃蜂惱怒了,它揮舞著那又細(xì)又尖的針朝他們飛過(guò)去。劉磊和其他人一見(jiàn)大事不妙,便“三十六計(jì),走為上策,”一溜煙地跑走了。同學(xué)們一見(jiàn)他們的狼狽樣全都笑得滿地打滾。
我的班級(jí)是不是很有趣?
班里趣事作文 篇5
時(shí)間的表會(huì)依然分分秒秒的走過(guò)。記錄著世間變化,就在它的轉(zhuǎn)動(dòng)之間,藏著無(wú)數(shù)的笑聲和班里的趣事。
“火災(zāi)”風(fēng)波
那是一個(gè)停電的下午,教室里的燈光很暗,同學(xué)們都在上自習(xí),班里可謂是鴉雀無(wú)聲,突然,一名同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“班里有一種異味,會(huì)不會(huì)是班里的燈線線路有問(wèn)題,我去叫老師吧!蓖瑢W(xué)們紛紛贊同,隨后發(fā)現(xiàn)鄰桌的桌上有絲絲光亮正被書本拍打,原來(lái)是淘氣的鄰桌在桌子中間擺放蠟燭,怕別人知道,而由于措手不及引起了一場(chǎng)小的“火災(zāi)”風(fēng)波,隨之一片笑聲。
“澆花”風(fēng)波
班里的窗臺(tái)上多了兩盆花,它們開得大方美麗,給人喜悅,老師特意囑咐過(guò):不得亂折,細(xì)心照顧,勤澆水,捉蟲……由于花的可愛(ài),當(dāng)然沒(méi)有人傷害她的枝葉,同學(xué)們下課便上前觀看,澆水,施肥,可沒(méi)幾天,花枯了,面對(duì)此時(shí)的她,同學(xué)們有說(shuō)不出的.傷心,互相抱怨,更是愛(ài)不釋手啊,唉,水多也并非益事啊,怪誰(shuí)呢……
“打針”風(fēng)波
班里有名同學(xué)最大的愛(ài)好是弄騙局,這不是又開始發(fā)揮特長(zhǎng)了嘛,這一次是裝病,可我們都深有領(lǐng)教她了,大家商量后決定那就將計(jì)就計(jì)吧,讓小A扮成大夫的模樣,弄了幾個(gè)裝滿水的大吊瓶,前來(lái)看病,她睜眼一看大夫這般架勢(shì),立刻來(lái)個(gè)“鯉魚打挺”隨后便不見(jiàn)蹤跡,逗得我們笑聲不止,久久蕩漾……
四面八方的你和我,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)的大班級(jí),每個(gè)人的故事都意趣無(wú)窮。
班里趣事就是多,歡笑的長(zhǎng)河永不停滯,緩緩流淌……
班里趣事作文 篇6
班主任走后班長(zhǎng)站到講臺(tái),扯著他的大嗓門兒:“剛才班主任說(shuō)大家要好好重視這次的校園藝術(shù)節(jié),學(xué)校讓每個(gè)班級(jí)出兩個(gè)節(jié)目,個(gè)人才藝和集體節(jié)目,后天必須把節(jié)目表和參與人員的名單報(bào)上去。為了給班里爭(zhēng)榮譽(yù),大家可不能懈怠,課后的時(shí)間多討論討論,眾選眾備出幾個(gè)來(lái)。明天早上最后一節(jié)數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師有事兒,所以數(shù)學(xué)課和下午自習(xí)課做了調(diào)換,明早最后一節(jié)課大家必須把節(jié)目表和參與人員確定好,都聽(tīng)明白了嗎?”同學(xué)們激情呼答:“明白了”.有一個(gè)搗蛋的同學(xué)繼續(xù)怪聲附和:“明白,英明神武又偉大的班長(zhǎng)大人”,其他人一陣哄笑,班長(zhǎng)懊惱的追上去揍他。
下午課間時(shí)間過(guò)得飛快,同學(xué)們圍在一起說(shuō)著說(shuō)那不亦樂(lè)乎。討論結(jié)果選出三個(gè)人的個(gè)人才藝和兩個(gè)集體節(jié)目。才藝是兩個(gè)唱歌的、一個(gè)詩(shī)歌朗誦,集體節(jié)目是一個(gè)5人小品和一個(gè)7人話劇。本來(lái)還會(huì)有一個(gè)舞蹈,可惜那個(gè)跳舞很好看的女生還在家養(yǎng)病休學(xué),真是可惜,有她在這個(gè)校園藝術(shù)節(jié)一定會(huì)更有樂(lè)趣。到放學(xué)的時(shí)間,班長(zhǎng)閃電般出現(xiàn)在講臺(tái)說(shuō)了一番,同學(xué)們就回家了。
那時(shí)家里聽(tīng)歌看個(gè)電影啊用的都是VCD和DVD,大大的挺笨拙。吃過(guò)飯寫完作業(yè),小憩小憩,將手洗干凈,從碟片盒小心翼翼取出被磨的泛黃的舊CD,慢慢放入碟口,按了幾下鍵,不一會(huì)兒,“扁擔(dān)寬,板凳長(zhǎng),扁擔(dān)想綁在板凳上,板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上……”我也不由跟著哼唱起來(lái),可惜這詞兒太難記住,這么快唱著唱著就會(huì)咬到舌頭;第二首《該死的溫柔》有英文我不會(huì);第三首《殺手》老師不讓唱;第四首《愛(ài)情轉(zhuǎn)移》太墨跡了這歌;最后定格在這首《童話》上,我也跟著唱,百聽(tīng)不厭的童話。
第二天早上我到學(xué)校時(shí)間比平時(shí)都早,從早上一直期盼到第三節(jié)課和老師說(shuō)再見(jiàn),老師正要出門,教室瞬間沸騰的吵鬧聲讓老師剛邁出的腳又邁了回來(lái),還以為發(fā)生什么事。班長(zhǎng)趕緊說(shuō)明情況,老師才放心離去。同學(xué)們的八卦精神開始彌漫起來(lái)。“叮叮!弊詈笠还(jié)的上課鈴聲打斷了八卦討論,同學(xué)們都依依不舍返回自己的座位。
班長(zhǎng)一遍一遍的說(shuō):“都安靜、安靜懂嗎、給我安靜下來(lái)!”同學(xué)們聲音才慢慢小了許多。
待安靜下來(lái),班長(zhǎng)模仿著班主任的樣子走上講臺(tái):“咳咳~(又裝、真沒(méi)救了)早上班主任和我說(shuō),這次為了選出最好的節(jié)目,為了在校園藝術(shù)節(jié)展現(xiàn)班級(jí)實(shí)力,拿到屬于我們的榮譽(yù)。這節(jié)課上參與節(jié)目的同學(xué)都要一一上臺(tái)表演,待表演完畢后,其他同學(xué)舉手投票,選出最好的個(gè)人才藝和集體節(jié)目!
這個(gè)方法好,大家都很贊同,個(gè)別同學(xué)貌似挺郁悶的。
班長(zhǎng)說(shuō)完沉默了一會(huì)兒,繼續(xù)說(shuō)道:“大家對(duì)這個(gè)方法有什么異議沒(méi),有的話可以說(shuō)出來(lái)?”同學(xué)們你看看我、我看看你、把頭搖得和撥浪鼓一樣。
班長(zhǎng)笑了一下:“既然如此,那就開始吧,先從個(gè)人才藝開始!
班長(zhǎng)還想說(shuō)第一個(gè)誰(shuí)先來(lái),有一個(gè)男生被推上去,一個(gè)比較靦腆的男生,卻喜歡唱比較豪邁的歌,比如現(xiàn)在他要唱的這首《向天再借五百年》,前面唱的很不錯(cuò),可惜后面竟然忘詞兒了,唱著唱著高音唱不上去,哎,明顯又起高咯。
我們班總共32個(gè)人,去掉他自己,22個(gè)同學(xué)舉起了手,我看到他有些難過(guò)的下了臺(tái),接著班長(zhǎng)說(shuō)了幾句鼓勵(lì)和贊許的話。正要說(shuō)第二個(gè)誰(shuí)來(lái),我們班最勇敢的女生閃亮登場(chǎng),說(shuō)她勇敢可大有原因,我們班的男生都怕她。
班里趣事作文 篇7
生活中的事多得數(shù)不勝數(shù):有快樂(lè)的事、有傷心的事、還有有趣的事……咱們班的趣事接連不斷,其中有一件事直到現(xiàn)在我還念念不忘……
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”清脆的鈴聲響起了。同學(xué)們?cè)缫讯硕苏刈谧簧希却蠋煹牡絹?lái)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黑色的身影從窗口飛快的掠過(guò),我不禁打了一個(gè)寒顫,心想:是不是幽靈出現(xiàn)了……想著想著,全身的雞皮疙瘩都豎了起來(lái),心里不由地“砰、砰”直跳。我的目光悄悄地移到了門口,令我吃驚的是,一只眼睛正賊頭賊腦的從門口冒出來(lái),同學(xué)們的目光都停留在了那只神秘的眼睛上,但我們已經(jīng)猜到,肯定是最受歡迎的徐老師。他的調(diào)皮惹得我們哈哈大笑,有的同學(xué)甚至笑得喘不過(guò)氣來(lái)。
好戲還在后頭呢!上課的時(shí)候,同學(xué)們都陶醉在徐老師繪聲繪色的語(yǔ)言中,好像忘記了時(shí)間的流逝。突然,徐老師停了下來(lái),指著柴某某風(fēng)趣地說(shuō):“好小子,上課做小動(dòng)作,看我怎么收拾你!闭f(shuō)完,還裝作要打他屁股的樣子。柴某某的臉“刷”地一下漲得通紅,還用兩只臟兮兮的手將自己的臉蓋得牢牢的,仿佛想在地上打個(gè)洞,自己趕快鉆下去。徐老師幽默地說(shuō):“柴某某,你應(yīng)該在家里好好洗一洗屁股,留著明天再打,要是你不洗的話,我把你的褲子剝下來(lái),讓同學(xué)們看見(jiàn)你的屁股是個(gè)花屁股,那可不好哦!”同學(xué)們聽(tīng)了徐老師的話,笑得臉都漲紅了,而柴某某的臉卻紅的更厲害了!“哈、哈、哈……”地笑聲久久地回蕩在教室里。
徐老師的風(fēng)趣,猶如一縷陽(yáng)光使我們感到溫暖;徐老師的風(fēng)趣,仿如一陣春風(fēng)帶領(lǐng)著我們走向充滿快樂(lè)的世界……
班里趣事作文 篇8
吵鬧聲、讀書聲、唱歌聲充滿在六(2)班的教室里。轉(zhuǎn)眼六年的時(shí)光就這樣快過(guò)去了,你對(duì)這快樂(lè)的時(shí)光是不是有些依依不舍呢?嘿,大家好,我是六(2)班的一名成員,我的名字叫鄧昊玲,今天就讓我來(lái)給大家介紹一下這充滿童話色彩的班級(jí),讓大伙兒都能了解這多姿多彩的童話樂(lè)園吧。
走進(jìn)六(2)班一看,這兒三五成群,那兒高聲暢談,每個(gè)人無(wú)不臉上帶著燦爛的微笑。首先我班當(dāng)紅派小生陶雨然和陳傲然可是遠(yuǎn)近馳名呢。你看,只要有他倆在的地方,每個(gè)人都笑得前仰后合。就拿陶雨然來(lái)說(shuō)吧,前幾天他在后門的角落里突然拍起掌來(lái),大聲說(shuō)道:“大哥大姐,有錢的捧個(gè)錢場(chǎng),沒(méi)錢的捧個(gè)人場(chǎng),快來(lái)看吧!”那期望的眼神,那搞笑的表情,還有那手舞足蹈的身體,無(wú)論哪一樣,都能讓人哈哈大笑。至于陳傲然嗎,那是更不用說(shuō)了,他的笑話可以走出亞洲沖向世界了。
咦,上課的六(2)班怎么也在歡聲笑語(yǔ)呀?哦,原來(lái)是搞笑派大師倪老師正在訓(xùn)斥幾位上課不認(rèn)真的男同胞們呢!鞍パ,男孩子笨起來(lái)可真是無(wú)藥可救呀,長(zhǎng)大后,你們沒(méi)文化就只能掃廁所,就連老婆也抬不到!痹捯粑绰,同學(xué)們個(gè)個(gè)都哈哈大笑,紛紛竊竊私語(yǔ):“就這個(gè)抬老婆的問(wèn)題嗎應(yīng)該還要研究研究吧,再說(shuō)了也不一定要掃廁所嗎,撿破爛也可以嗎!”
班會(huì)上,我主持的背唐詩(shī)主題中隊(duì)會(huì),也分外有趣呢。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,互不相讓。大戰(zhàn)幾百個(gè)回合也難分勝負(fù)。有的人背起唐詩(shī)前半段還能滔滔不絕,可后半段卻卡住了,站在黑板前,活像一個(gè)呆死的木魚了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家齊心協(xié)力。團(tuán)體接力棒更是能表現(xiàn)出對(duì)班級(jí)的熱愛(ài),大家都鄭重的說(shuō):“不拿第一是不還!”還有的說(shuō):“我們真是想輸也難呀!”憑著我們對(duì)集體的熱愛(ài),那股勢(shì)不可擋得力量,最終讓我們笑到了最后!同學(xué)們開心,老師更加開心!
六(2)班是一個(gè)積極要求上進(jìn)的大集體,每個(gè)人都是多才多藝。在比賽中,大家齊心協(xié)力,勇往直前;小組對(duì)抗中大家你爭(zhēng)我?jiàn)Z互不相讓……六(2)班真是一個(gè)既有趣又充滿了競(jìng)爭(zhēng)的童話樂(lè)園!
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