現(xiàn)在已經(jīng)是晚上六點(diǎn)多鐘了，可我還是不能從四個(gè)小時(shí)前的興奮中平靜下來。那是今天的最后一節(jié)課，剛上課，劉老師就對(duì)全班同學(xué)說：“我們要玩一個(gè)游戲—傳電話。”接著又調(diào)整了每組的人數(shù)，而我被調(diào)到了第一個(gè)。

　　接著，劉老師又講了游戲規(guī)則，每組第一個(gè)同學(xué)上前面來看一句話，再抄下來，然后再背下來，游戲開始后，從第一個(gè)同學(xué)一直傳到最后一個(gè)同學(xué)，最后一個(gè)同學(xué)再抄在紙上，交給老師，看哪組傳得又對(duì)又快。開始了，我們按規(guī)則做了準(zhǔn)備。隨著老師說：“開始！”我就迅速地跑到坐在我后面的楊霄龍的座位旁小聲地把那句話說給他聽，楊霄龍又傳給了郎逸飛，我們繼續(xù)傳著�，F(xiàn)在我覺得輕松多了，才顧得上看了看別的組，這一看，我總覺得我們組傳得特別慢，急得我直跺腳。

　　其他同學(xué)的心情也和我差不多，都在為自己所在的組喊加油。“加油！加油！”“快一點(diǎn)兒！”“不要輸�。　币痪渚浼佑椭�威的`話在我耳邊源源不斷地響起。每組最后一個(gè)同學(xué)把聽到的話寫在了紙條上，接著迅速站了起來，然后快速地跑到了講臺(tái)前面，劉老師則在黑板上記名次。這時(shí)，教室里沸騰了，有的同學(xué)在喊：“耶！耶！”還有的同學(xué)在喊：“我們組贏定了！”突然，老師要宣布結(jié)果了，教室里安靜極了，老師說：“正確答案應(yīng)該是小王約小黃星期三下午去看房，現(xiàn)在請(qǐng)每組最后一個(gè)同學(xué)讀讀你們聽到的話。”

　　我看了看每組的最后一個(gè)同學(xué)，他們的表情都很失望，我心想：他們可能都沒有傳對(duì)吧。接著，第一組最后一個(gè)同學(xué)站起來說道：“小黃接小王下午去看房。”我們都咯咯咯地笑起來，第三組最后一個(gè)同學(xué)站起來說：“小蘭和小黃下午去看房�！贝蠹倚Φ们案┖笱�，第四組最后一個(gè)同學(xué)說：“小黃先去看黃�！贝蠹冶欢旱霉�哈大笑，這時(shí)，第五組最后一個(gè)同學(xué)失望地說：“小王和小黃星期三去看房。”第六組最后一個(gè)同學(xué)說：“小紅說小紅星期三去看房�！贝蠹倚Φ酶鼌柡α�，最有意思的就要數(shù)第二組了，他們竟然傳成了：“小明與小紅星期一下午去看花�！�

　　這一下，我們的肚皮都快笑破了。一個(gè)有趣的游戲就這樣在我們的歡笑聲中結(jié)束了。今天我們不僅玩了一個(gè)有趣的游戲，還明白了一個(gè)深刻的道理，那就是不要相信傳言，因?yàn)閭餮越?jīng)過很多人的嘴就肯定變了樣了。雖然那件事已經(jīng)過去了四個(gè)小時(shí)，但我現(xiàn)在想起來還是忍不住想笑。

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