在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的記錄童年趣事的小學(xué)作文，歡迎大家分享。
記錄童年趣事的小學(xué)作文1
童年像一串冰糖葫蘆，有酸有甜，耐人回味。
金色的童年邁著幼稚的腳步悄悄走開(kāi)了，但在我記憶的小河中，4歲的一件事一直讓我記憶猶新。
那時(shí)候我上中班，幼兒園舉辦了一次剝花生比賽，是讓小朋友們給爸爸媽媽剝花生吃。比賽開(kāi)始了，12名小朋友前面各擺放著6個(gè)花生，小朋友們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，都希望自己能奪得冠軍。
身穿一身粉色運(yùn)動(dòng)服的王麗娜老師用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)喊：“小朋友們準(zhǔn)備好，預(yù)備—開(kāi)始！”
一聲令下，小朋友們都用自己最快的速度剝花生，我卻怎么剝也剝不開(kāi)。用兩個(gè)手一起擠，終于剝開(kāi)了一個(gè)花生，可這時(shí)，已經(jīng)有小朋友剝完3個(gè)花生了。
“別急！加油！”媽媽沉穩(wěn)地低聲告訴我。
“我剝完了！”一位素不相識(shí)的小朋友高興地歡呼著。
這種聲音連續(xù)出現(xiàn)，我也好不容易剝完四個(gè)花生了。這四個(gè)花生，有的用手?jǐn)D，有的用腳踩，也用手剝開(kāi)一個(gè)。我剝完5個(gè)時(shí)，其它小朋友都已經(jīng)剝完了，在王老師的帶領(lǐng)下，小朋友們一起喊：“加油！加油！”
最后一個(gè)花生，我費(fèi)了九牛二虎之力才剝開(kāi)。
老師撫摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，失敗乃成功之母嘛！”
童年又像一個(gè)萬(wàn)花筒，從不同的角度能看到不同的圖案。我的童年就是這樣的：五顏六色，多姿多彩。雖然童年已經(jīng)過(guò)去，但童年里的歡聲笑語(yǔ)和那一幕幕精彩的`場(chǎng)面卻始終在我的腦海里久久不會(huì)消失。
記錄童年趣事的小學(xué)作文2
童年是人的一生中最美好的時(shí)期，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真無(wú)邪，童年留給我的美好記憶很多很多，但是我覺(jué)得最難忘的是捉螢火蟲(chóng)當(dāng)“明燈”。
一個(gè)夏天的夜晚，突然之間，停電了，屋子里黑乎乎的。忽然，我看見(jiàn)有一只螢火蟲(chóng)緩緩地從窗口飛進(jìn)來(lái)。我連忙打開(kāi)手電筒放在地上，螢火蟲(chóng)看見(jiàn)了光，被吸引住了，我毫不費(fèi)勁地把它裝到瓶子里，然后在蓋子上鉆一個(gè)小洞讓它透氣。螢火蟲(chóng)陸陸續(xù)續(xù)地從窗口飛進(jìn)來(lái)，我左撲右撲，不一會(huì)兒，瓶子里就裝了幾十只螢火蟲(chóng)。一下子把屋子四周照亮了。我又可以在這盞“燈”下學(xué)習(xí)了。
捉螢火蟲(chóng)是我童年里最有趣的事了。
童年是人的一生中最美好的時(shí)期，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真無(wú)邪，童年留給我的美好記憶很多很多，但是我覺(jué)得最難忘的是捉螢火蟲(chóng)當(dāng)“明燈”。
一個(gè)夏天的夜晚，突然之間，停電了，屋子里黑乎乎的。忽然，我看見(jiàn)有一只螢火蟲(chóng)緩緩地從窗口飛進(jìn)來(lái)。我連忙打開(kāi)手電筒放在地上，螢火蟲(chóng)看見(jiàn)了光，被吸引住了，我毫不費(fèi)勁地把它裝到瓶子里，然后在蓋子上鉆一個(gè)小洞讓它透氣。螢火蟲(chóng)陸陸續(xù)續(xù)地從窗口飛進(jìn)來(lái)，我左撲右撲，不一會(huì)兒，瓶子里就裝了幾十只螢火蟲(chóng)。一下子把屋子四周照亮了。我又可以在這盞“燈”下學(xué)習(xí)了。
捉螢火蟲(chóng)是我童年里最有趣的事了。
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