在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的趣事四部曲_小學(xué)寫人記事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的童年趣事宛如一曲曲美妙的音樂，今天，我就拿一首四部曲演奏給你們聽吧！
小時(shí)候我在奶奶家住，而奶奶家的旁邊正好是一座小學(xué)，小學(xué)里，我常�？匆娨恍├ハx吃樹葉兒。有一天，我突然心血來潮，想學(xué)著昆蟲吃一下樹葉。于是，這一首四部曲便悄悄地拉開了序幕……
一部曲——摘樹葉
我一進(jìn)學(xué)校，那一簇簇、一叢叢的花，立刻吸引了我的眼球，于是我便像箭一樣沖到花壇邊轉(zhuǎn)悠著，挑選著葉子——我一會(huì)兒趴著找、一會(huì)兒蹲著找、一會(huì)兒站著找、一會(huì)兒又踮著找，好像一不小心就會(huì)漏掉一片好的葉子。經(jīng)過我的仔細(xì)觀察，終于發(fā)現(xiàn)一些蟲子們愛吃并且好看，而又沒吃過的那一種葉子。
二部曲——洗葉子
我把葉子塞進(jìn)口袋，奔到水龍頭旁邊，拿出葉子學(xué)著大人洗菜的樣子，一片一片地認(rèn)認(rèn)真真地洗，直到每一片都洗得綠油油才罷休。
三部曲——腦細(xì)胞的.爭(zhēng)論
我拿著葉子正要吃時(shí)，一些腦細(xì)胞突然對(duì)我說：“這葉子可能有毒！”這時(shí)，我的腦細(xì)胞很快分成了兩派，一派叫我快吃，一派勸我不吃，并唱起了《請(qǐng)不要吃》的低音歌曲，而另一派則唱起了《快吃吧》的高音歌曲。他們都想超過對(duì)方，所以十分賣力地唱著。當(dāng)唱到高潮部分時(shí)，唱低音的個(gè)個(gè)都慌了，盡管他們聲音放大到了極限，可還是被高音蓋了過去。低音部的腦細(xì)胞就這樣糊里糊涂地跟著高音部唱起了“快吃吧”，而我也自然聽從了腦細(xì)胞的指揮。
四部曲——吃葉子
經(jīng)過了以上的過程，我終于開吃了，我先拿了片我最看不起的葉子扔進(jìn)嘴里嚼，我突然感覺一股甜甜的味道在我舌頭上徘徊，于是我萌生了一個(gè)想法：是不是越好看就越好吃呢？但事實(shí)不是，，因?yàn)槲胰右黄芎每吹娜~子到嘴里，而那片葉子很苦，苦得我直想吐，于是，我馬上把所有的葉子統(tǒng)統(tǒng)都扔掉了。
��！這次的事雖小，但我一想到這件事便不由自主地笑，并且還象征性地嚼一嚼東西。
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