在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的養(yǎng)花趣事作文推薦，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教室里擺放著四盆美麗的小花，分別是：四季春、仙人掌、含羞草、水梅。它們?yōu)槲覀儼鄮?lái)了生機(jī)。雖然它們長(zhǎng)得都很漂亮，不過(guò)我最喜歡的還是那嬌羞的含羞草。
含羞草的主莖分成三根，每根都長(zhǎng)有許多枝叉，你看，這些枝叉上還長(zhǎng)有許多不起眼的小刺呢，你不仔細(xì)看還真看不清楚。每個(gè)刺的旁邊都有一根細(xì)嫩的小枝，十分惹人喜愛(ài)。每一根刺都有四束小葉子，就像人的`手指。只要你輕輕一碰它那翠綠的葉子，它們就像害羞的小姑娘一樣，把葉子迅速合上，連頭也垂下來(lái)了，久久不肯張開(kāi)。十分有趣。
打從含羞草來(lái)到我們班的第一天，它就成了同學(xué)們的熱門(mén)話題，只要一下課，同學(xué)們就三三兩兩地去觀察它。
為了讓含羞草茁壯成長(zhǎng)，馬老師讓我們按學(xué)號(hào)輪流澆水。我一聽(tīng)到這個(gè)決定，頓時(shí)心里涼了大半截，心想：“我是24號(hào)，什么時(shí)候才能輪到我�。 敝形�，我耐心地等全班同學(xué)都出去玩了，就迅速地跑到窗臺(tái)，一邊給含羞草澆水一邊說(shuō)：“咱們是好朋友，我分給你點(diǎn)水，你要快快長(zhǎng)大�！本瓦@么說(shuō)著，一會(huì)兒，大半瓶水就被我澆完了。在操場(chǎng)上，我的心還在呯呯直跳，但是很開(kāi)心。接下來(lái)的幾天，我也神不知鬼不覺(jué)地進(jìn)行了我的秘密行動(dòng)�？蛇^(guò)了幾天，含羞草象生了重病一樣倒了下來(lái)，葉子也卷起來(lái)了。老師一看，問(wèn)：“是誰(shuí)給花澆了那么多水�。俊蔽壹t著臉舉起手來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都舉起了手。老師沒(méi)有批評(píng)我們，反而告訴我們說(shuō)：“澆水并不是多多益善，而是要適量。”我們恍然大悟。從此以后，我們?cè)僖矝](méi)做過(guò)這樣的傻事了。
好景不長(zhǎng)，我們迎來(lái)了國(guó)慶長(zhǎng)假。這個(gè)假一放就是八天。在這八天里，沒(méi)人澆水，含羞草開(kāi)始枯萎了，甚至有些葉子都落了。同學(xué)們不無(wú)惋惜地說(shuō)：“含羞草真可憐，看，它已經(jīng)蔫了�！笨磥�(lái)，它是多澆水不行，少澆水也不行。
同學(xué)們汲取前兩次的教訓(xùn)，開(kāi)始精心地培育它、照料它。由于同學(xué)們的精心呵護(hù)，含羞草恢復(fù)了健康，又煥發(fā)出了以往的生機(jī)。不久，竟開(kāi)出幾朵淡紫色的小花，就像蒲公英的絨毛一樣。同學(xué)們見(jiàn)含羞草開(kāi)花了，一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，覺(jué)得自己很成功。
這幾朵共花的背后充滿了同學(xué)們的喜和憂，在這過(guò)程中，我不但知道了養(yǎng)花的知識(shí)，還體驗(yàn)到了其中的樂(lè)趣。
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