無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的童年趣事抓魚(yú)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“嘿喲！”我大喝一聲，一條大田魚(yú)又被我抓住了�？粗鹱永锏娜龡l魚(yú)和手中的一條魚(yú)，心中是甜絲絲的。年少無(wú)知的我慢慢抬起頭，望著眼前那一大片金黃色田野上奔跑著的`哥哥，心中很興奮，陽(yáng)光下，我們的幸福如山風(fēng)般蔓延。
童年的魚(yú)，搖搖頭
筐中的魚(yú)兒開(kāi)始撲騰起來(lái)，奮力用頭將自己的身體彈起，試圖返回水塘，但是這一切都是徒勞。我見(jiàn)了，立刻將魚(yú)兒倒入早已準(zhǔn)備好的裝滿水的箱子之中。這些魚(yú)都挺大，每條大概有五十厘米長(zhǎng)，看著它們，都為自己所做的一切而感到自豪！這些魚(yú)抓過(guò)來(lái)應(yīng)該夠吃幾頓，嗯，應(yīng)該夠吃四天，老媽每天給我們吃一條，再去抓些。正想著，老哥手里揪著幾條大蚯蚓來(lái)到我面前說(shuō)：“看啊，我這次在別人田里挖的幾條蚯蚓，大吧！放在奶奶的田里肯定能將泥土弄得更好。嘿，你抓的魚(yú)也挺大的！”哥哥臉蛋紅撲撲，很興奮。我們兩個(gè)人看著“貨物”，天真無(wú)邪地笑了。魚(yú)兒們疑惑地看著我們，吐著泡泡搖搖頭。
童年的魚(yú)，動(dòng)動(dòng)身
魚(yú)兒憑借著靈巧的身體，扭動(dòng)一下身體就躲開(kāi)了我的手，我心中是一陣的不平靜，因?yàn)榘殡S著時(shí)光流逝，我來(lái)這的機(jī)會(huì)已經(jīng)不多了，父母工作忙，我們學(xué)習(xí)忙。正想著，我的那只手又鬼時(shí)神差地伸進(jìn)水中。如今的我，沒(méi)有小時(shí)候那般靈巧了，笨重的我很難抓住魚(yú)的，但我偏偏伸手進(jìn)去，就在這時(shí)，一條大魚(yú)竟被我抓了上來(lái)。魚(yú)兒在我手上不停擺動(dòng)身體，想跳回水里去，這一幕，將我的回憶拽到以前……
童年的魚(yú)，擺擺尾
如今的我，因?yàn)閷W(xué)習(xí)而每天到處奔波，已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)再去鄉(xiāng)下了，在我的腦海中卻依舊有著一條大魚(yú)，只不過(guò)它向我擺擺尾，就離開(kāi)了，我的心中有多么不舍�。〉�，那條魚(yú)兒，一直在我腦海浮現(xiàn)，因?yàn)槟鞘俏业耐�。如果可以，我愿意做那條童年里的魚(yú)。
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