在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的學(xué)校趣事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校趣事作文 篇1
今天午睡,我突然聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡”聲,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,是只又像蜜蜂又像蝴蝶的小動(dòng)物,因?yàn)榇皯絷P(guān)了,它飛不出去。我想:下課把它放去,不然有些女生會(huì)尖叫的,再說(shuō)它整天“嗡嗡”地叫,真的很煩。
“叮鈴鈴”下課了,我走過(guò)去看,它身體很長(zhǎng),呈土黃色,一對(duì)翅膀扇來(lái)扇去,頭上有一對(duì)黑洞洞的復(fù)眼。我們想把它放出來(lái),卻無(wú)能為力,因?yàn)樗诖皯艨p里,我們也不知道它是怎么進(jìn)去的。它靠在了唯一的出口邊,有很多同學(xué)拿東西去勾,可是都沒(méi)有成功。另一扇窗戶不能動(dòng),我們移動(dòng)會(huì)動(dòng)的窗戶,可它就是不出來(lái)。有些同學(xué)不耐煩了,說(shuō):“用紙壓死算了!”我嚇唬他:“小心你一出門(mén),就有一大群蜜蜂來(lái)追你了!薄斑@是蜜蜂嗎?”“不知道,那萬(wàn)一是的呢?”這時(shí),蜜蜂屁股上掉了一點(diǎn)黃黃的東西,“這不會(huì)是卵吧?”同學(xué)們議論紛紛。過(guò)了一會(huì)兒,它飛到另一扇窗戶上,“快!快!”我邊說(shuō)邊把窗戶重疊,怕它又飛回去。
它真的飛走了,二三秒鐘后便不見(jiàn)了蹤影。我回到教室,聽(tīng)同學(xué)說(shuō):“剛才那只蟲(chóng)子‘唱歌’了!薄澳膬?”同學(xué)一指,我看見(jiàn)一點(diǎn)黃黃的東西,我想這就是蟲(chóng)子的排泄物吧。同學(xué)們又七嘴八舌地議論起來(lái)。
這時(shí),上課了,我趕緊回到座位上……
學(xué)校趣事作文 篇2
在學(xué)校里都說(shuō)我們與老師是天敵,其實(shí)不過(guò)如此,想聽(tīng)我們班里的趣事嗎?那就請(qǐng)看下面。
在早讀的時(shí)候有很多同學(xué)都不聽(tīng)我的口令,哦,忘了介紹我,我是一名班干部,專帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x,有的同學(xué)笑了笑,說(shuō)了說(shuō),跑的跑,跳的跳。這可把我氣壞了氣了,我大聲地說(shuō)了一句話:“在不靜下來(lái),我可就要叫老師親自來(lái)跟你們說(shuō)了”。頓時(shí)笑聲停止了,也沒(méi)女生說(shuō)小聲話了,都各回原位了,都整整齊齊地坐在那里,只有一兩個(gè)男同學(xué)小聲地說(shuō):“剛剛玩得好好的,你這個(gè)壞人精,害了本大爺?shù)暮檬。”(我就不提他名了,用劉某某代替他了)“劉某某說(shuō)誰(shuí)壞了你好事呢?說(shuō)誰(shuí)是壞人精呢!”我的臉?biāo)⒌匾幌伦兞,“劉某某,你遭了”他的`同桌小聲的對(duì)他說(shuō)。劉某某把他的腳踩了一下。“哎呦喂”他同桌大聲的說(shuō)。全班同學(xué)挺怕我的都不敢大聲肆笑。(他的同桌就用余某某來(lái)代替吧)“嘿,你余某某,想要早些死嗎?”我皮笑肉不笑地說(shuō)。余某某平時(shí)可是班里的開(kāi)心果,他走到哪,同學(xué)們就笑到哪。:“不敢鄭大俠,小生平日與你無(wú)冤無(wú)仇,你為啥要治小生早些死呢?”余某某用不正常的腔調(diào)跟我說(shuō)話。這是全班同學(xué)可更加憋不住了。我可是憋不住了彎下腰,捂著肚子大笑起來(lái)。“哈哈,你劉某某坐下吧”“多謝鄭大俠不殺之恩。
“玲玲…”上課鈴響了,老師走進(jìn)來(lái),看見(jiàn)劉某某又站起來(lái),她嚴(yán)肅地說(shuō):“劉某某,你這么喜歡站,你去當(dāng)兵好了”。劉某某不好意思地說(shuō):“多謝恩師夸獎(jiǎng)”!白隆薄皩(duì)了,好久沒(méi)檢查你們的學(xué)習(xí)了,把作業(yè)拿出來(lái)我要檢查”。同學(xué)們一聽(tīng),都驚呆了,怎么這個(gè)時(shí)候才檢查。老師不查不知道,一查嚇一跳,差不多全班同學(xué)都沒(méi)做,老師這可大發(fā)雷劈了,她專門(mén)點(diǎn)幾位成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)作業(yè)給他檢查,刷地一下臉色變了,“居然連平時(shí)讀書(shū)乖的同學(xué)也在作業(yè)本上胡亂寫(xiě),你們讀書(shū)是為了我嗎?你們將來(lái)讀好書(shū)了對(duì)自己以后的前途好,我沒(méi)有任何關(guān)系,你們讀書(shū)讀不好,跟我也沒(méi)關(guān)系,要期末了,得打起精神來(lái),要是期末考試的不及格我一個(gè)個(gè)來(lái)處理!边@可嚇壞了我們。
下午有一節(jié)是體育課,但體育老師有事上不了,讓語(yǔ)文老師代課,我們都垂頭喪氣的,當(dāng)語(yǔ)文老師說(shuō)這節(jié)語(yǔ)文課讓你們自由看書(shū)不上語(yǔ)文課,我們?nèi)嗵似饋?lái),“恩,不上語(yǔ)文課這么好嗎?”老師皮笑肉不笑地說(shuō)。:“不是”我們班異口同聲地說(shuō)!澳蔷蜕献稣Z(yǔ)文課吧”語(yǔ)文老師說(shuō)!安灰灰蔽覀兛傆诼冻龊偽舶土。老師比了比手勢(shì),讓大家去圖書(shū)角拿書(shū),我們都拿自己愛(ài)看的書(shū)回座位了,教室里靜得連一根針掉在地上也聽(tīng)得清清楚楚的。老師覺(jué)得不對(duì)勁啊,從來(lái)沒(méi)有這種情況啊,老師走下去看看,果真有幾位同學(xué)在團(tuán)紙條,老師把他們給揪起來(lái)!傲崃帷毕抡n了,老師一說(shuō)下課了,全班都跑的沒(méi)人沒(méi)影的。
這就是我們學(xué)生與老師之間的趣事!
學(xué)校趣事作文 篇3
“叮當(dāng),叮當(dāng)!”我的鉛筆盒發(fā)出了這個(gè)奇怪的聲音。我趕緊打開(kāi)鉛筆盒一看,呀,我的鉛筆盒中毒了(這是20xx年,現(xiàn)在鉛筆盒就等于20xx年的筆記本電腦),怎么辦!中毒了就不能打開(kāi)鉛筆盒,不能打開(kāi)鉛筆盒就取不出萬(wàn)能自動(dòng)筆,取不出萬(wàn)能自動(dòng)筆就無(wú)法寫(xiě)作業(yè),無(wú)法寫(xiě)作業(yè)就……唉,真是不想不知道,一想嚇一跳!我打了個(gè)DHE(DHE就是視頻電話)給好朋友幽幽,她說(shuō):“我也遇到了一樣的問(wèn)題,我也不知道!”我急得眼淚直打轉(zhuǎn)。
這時(shí),我的電子收音機(jī)響了,里面發(fā)出了曉萍老師的聲音:“校長(zhǎng)通知全校同學(xué)來(lái)到學(xué)校,為鉛筆盒的中毒事件開(kāi)個(gè)長(zhǎng)途會(huì)議!
我來(lái)到了FXU高級(jí)學(xué)校,蓁蓁校長(zhǎng)對(duì)在場(chǎng)的5000名學(xué)生說(shuō):“我們學(xué)校遭到了“鉛筆盒hacker”的襲擊,所有的鉛筆盒都沒(méi)有用了,所以,本校長(zhǎng)決定……”
“決定什么?”幽幽特別激動(dòng)。
“決定換鉛筆盒!”
馬上,會(huì)議大廳里亂成一團(tuán):
“?那我們的鉛筆盒、萬(wàn)能自動(dòng)筆使用費(fèi)不就白交了嗎?”妹妹茜茜抱怨道。
“我的媽呀,又要換鉛筆盒,又要填使用資料,好麻煩。 苯憬泺欨櫚l(fā)牢騷。
“就是就是!”
“該怎么辦!真想馬上趕走‘鉛筆盒hacker’!”同學(xué)江江在跟他的哥們兒瑚瑚說(shuō)。
“我也想啊,真希望蓁蓁校長(zhǎng)能有法術(shù)來(lái)趕走和懲罰‘鉛筆盒hacker’啊!”班長(zhǎng)晶晶幫助瑚瑚回答了江江的話。
“安靜安靜!會(huì)議大廳不是游樂(lè)場(chǎng),你們想吵就吵的!”蓁蓁校長(zhǎng)生氣極了。
“校長(zhǎng)!您難道不能不換鉛筆盒嗎?我求您了!”大隊(duì)長(zhǎng)瀟瀟說(shuō)。
瀟瀟親自出馬,大家安慰了許多。
蓁蓁校長(zhǎng)沉默了,她好一會(huì)兒才喃喃道:“那只有一種方法了,成功率很小。”
“什么方法?”同學(xué)們又看到了希望的燈火。
“找到‘鉛筆盒hacker’的網(wǎng)站,在他的網(wǎng)站上作怪,再讓他復(fù)服輸,就可以了!陛栎栊iL(zhǎng)給我們講解道。
“這……,怎么找啊,‘鉛筆盒hacker’網(wǎng)站很多。 蓖瑢W(xué)突突幾乎絕望了。
“突突!你老毛病又犯了,有希望的拉!”他的姐姐雯雯勸突突。
蓁蓁校長(zhǎng)打開(kāi)COV(多功能電腦),在地址輸入“鉛筆盒hacker”網(wǎng)站,一看,一共有28個(gè),蓁蓁校長(zhǎng)一個(gè)個(gè)看他們的網(wǎng)絡(luò)日記,終于找到了。
連續(xù)幾天,我都看到校長(zhǎng)在那個(gè)網(wǎng)站上作怪,終于那hacker乖乖投降了,把鉛筆盒的心還給了我們。
學(xué)校趣事作文 篇4
開(kāi)些的第一天,我們的語(yǔ)文老師宣布了一條新規(guī)定:開(kāi)始使用鋼筆了,我聽(tīng)后非常高興,因?yàn)槲覍?duì)使用鋼筆已經(jīng)向往已久了,我喜歡用它寫(xiě)出來(lái)的字的顏色,藍(lán)藍(lán)的,非常漂亮。
我在用鋼筆的時(shí)候,體驗(yàn)到了它和鉛筆有著非常鮮明的不同之處:用鋼筆的時(shí)候,不用再為筆尖斷而削鉛筆了,因?yàn)殇摴P芯里有充足的鋼筆水,夠用一段時(shí)間的。但是在寫(xiě)的過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,因?yàn)槟阋坏⿲?xiě)錯(cuò)字,就無(wú)法再像以前一樣用橡皮擦去寫(xiě)上正確的,你只能無(wú)奈地把錯(cuò)的字輕輕地劃上一條斜道,在它旁邊寫(xiě)上正確的字。為了寫(xiě)一手漂亮的鋼筆字,我給自己定了幾條規(guī)則:
第一:改掉自己寫(xiě)鋼筆字速度快的缺點(diǎn)。
第二:盡量不寫(xiě)錯(cuò)別字。
第三:寫(xiě)鋼筆字要一筆一劃地寫(xiě),盡量不要連筆。
只要你努力付出,就會(huì)有回報(bào),讓這美麗的鋼筆盡情地為你服務(wù),為你自由地發(fā)揮能量吧!我們都會(huì)寫(xiě)一手漂亮的鋼筆字的。
學(xué)校趣事作文 篇5
哈哈!同學(xué)們,你們知道我們學(xué)校要舉辦什么活動(dòng)呢?猜中了,我們學(xué)校要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)!運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我非常高興,因?yàn)槿绻@了獎(jiǎng),就是一件很光榮的事。我參加的項(xiàng)目是:扔壘球和60米快跑。
我的比賽都在下午,我非常期待。上午,是我們班王湛博大顯身手的時(shí)候,他參加的項(xiàng)目是:100米快跑。終于到王湛博開(kāi)始比賽了,我拼命地給他喊加油,他也拼命地跑,!他跑了第一名,已經(jīng)進(jìn)入決賽了!
輪到蔣宇洪了,我也給他加油!他本來(lái)是第一的,但是被孫鳴遠(yuǎn)撞了一下,跑了最后一名,沒(méi)有進(jìn)入決賽,我不得不安慰他。到孫佳苗了,本來(lái)孫佳苗的實(shí)力就是第一的,但她只跑過(guò)第一條線,沒(méi)有跑過(guò)第二條線,得了最后一名,真可惜呀!
輪到我比賽的時(shí)候,我竭盡全力,但可惜我壘球只得了第6名,跑步雖然得了第二小組的第3名,卻沒(méi)有進(jìn)入決賽哦!真讓我失望,看來(lái),我得加油了。
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