元旦節(jié)趣事小學(xué)作文

2021-07-14 趣事

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的元旦節(jié)趣事小學(xué)作文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　元旦節(jié)趣事小學(xué)作文1

　　在元旦，我去坐動車了。這是我第一次坐動車，我感到非常有趣！

　　我們先取了票，接著過了安檢，然后在站臺上等待動車。我非常想看看動車長什么樣子，因此心砰砰地跳著。

　　忽然，我看見“和諧號”動車向我們駛來，它就像巨龍一樣。我興奮地跳了起來。動車的“頭”和“尾巴”都是尖的。最有趣的是在動車的“尾巴”后面又出現(xiàn)了一個(gè)“頭”，原來，它們是連在一起的。

　　我們排隊(duì)上了動車，快速找到了座位。座位上面有行李架，座位前有一個(gè)小餐桌，座位下面是腳踏板，非常舒適！

　　動車開動了。一開始，動車開得很慢，然后慢慢加速。最后，飛速地向前行駛著。有趣的是動車向前駛，周圍的景物卻向后退。我問爸爸：“這是怎么回事呀？”爸爸說：“這是物理現(xiàn)象，等你長大了就知道了。”

　　就在我陶醉在美景之中時(shí)，樂山到了。坐動車是元旦節(jié)里最有趣的事！

　　元旦節(jié)趣事小學(xué)作文2

　　清晨，大地還籠罩著一層薄薄的朝霧，我們?nèi)揖豌逶≈抗�，迎著朝陽，去駐馬店置地公園玩了。

　　公園里到處洋溢著一派歡樂的氣氛，我們來到了一個(gè)打氣球的攤位上，看見那些五顏六色的小氣球隨風(fēng)輕輕地飄動，好像在向我招手，我忍不住摩拳擦掌躍躍欲試。

　　我一連打了十多槍，卻只打中一個(gè)氣球，我有點(diǎn)灰心了。這時(shí)爸爸笑咪咪地把槍接過去，舉槍瞄準(zhǔn)，只聽“砰”的一聲，氣球開花了。然后把槍還給我，說著：“是你還沒有掌握射擊的要領(lǐng)。首先要將槍放在這個(gè)支架上，槍托靠緊右肩，閉上左眼，用右眼對準(zhǔn)瞄準(zhǔn)鏡，形成三點(diǎn)一線，屏住呼吸……你再試試�！甭犃税职值脑�，我?guī)е环萜诖�，兩分緊張，懷揣著一顆撲撲亂跳的心，按照要領(lǐng)再次進(jìn)行瞄準(zhǔn)，并輕輕扣動板機(jī)，這次神了，只聽“砰”的一聲，氣球開了花。我終于學(xué)會射擊了，我越打越上癮，一個(gè)個(gè)氣球應(yīng)聲爆炸，我還得到了一份布娃娃的獎品呢！

　　今年的元旦節(jié)，我不僅收獲了快樂，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：無論多困難的事，只要我們認(rèn)真仔細(xì)地去做，沒有做不到的。

　　元旦節(jié)趣事小學(xué)作文3

　　今天是一年一度的元旦。

　　早晨，金色的陽光灑滿大地，一陣陣涼風(fēng)迎面吹來，送來新春。在每個(gè)人的笑臉中迎來了新年的第一天。

　　下午，王老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會。你瞧，教室里好一派節(jié)日氣氛！在老師和同學(xué)們的精心布置下，教室裝扮的很漂亮，黑板上方掛著小燈籠，屋頂上有一個(gè)彩燈旋轉(zhuǎn)。

　　聯(lián)歡會上，同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。有的表演了優(yōu)美的舞蹈，有的唱了動聽的歌曲，有的表演了可笑的'小品…不知不覺中，就到我表演了。我表演的是《歌聲與微笑》，剛唱到一半時(shí)，就聽見一片掌聲，我心里美滋滋的。接下來我又表演了繞口令《冬冬和公公》，我剛說完，教室里響起一片激烈的掌聲，我開心極了。

　　今天，我和其他同學(xué)一樣，懷著感激的心情度過了一個(gè)非常愉快的元旦，是在父母溫暖的羽翼下和老師們的辛苦教導(dǎo)下我們才有如今美好的生活。今后，我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報(bào)答老師和父母。

　　元旦節(jié)趣事小學(xué)作文4

　　看，窗戶上早已貼滿了窗花；黑板上早已寫上了祝福語；天花板上早已掛滿了彩帶。這是干什么呢？哦，原來是我們五七班要舉行元旦晚會。

　　從上午開始，同學(xué)們就打足了勁兒，開始布置教室。有的鼓著腮幫子吹氣球；有的踮起腳尖掛彩帶；有的小心翼翼扎花束。我和隊(duì)友也在進(jìn)行著緊鑼密鼓的排練著。

　　13點(diǎn)、13點(diǎn)一刻、14點(diǎn)……終于我們漂亮的王老師登場了，王老師鄭重地宣布：“五七班元旦晚會現(xiàn)在開始�！�

　　主持人宣布晚會正式開始。賈子洞和齊怡斐合唱的一首《父親》。他們昂首挺胸的站在講臺前，目光深情地望著對方，用“心”去唱，他們時(shí)而高昂激情，時(shí)而沉重低緩，這首歌被唱得情意綿綿，班里剛剛熱情高漲仿佛融進(jìn)了無盡的情意中，只留下了靜靜地凝望，細(xì)細(xì)的聆聽，合著節(jié)奏打起節(jié)拍。

　　讓我贊嘆的還有袁滿自己編寫的一首歌，他和兩位同學(xué)用自己的活力點(diǎn)燃了我們的激情，同學(xué)們不禁跟著他們一起歡躍起來。最后，我為他這種敢于自己創(chuàng)作的精神獻(xiàn)上了掌聲。

　　這時(shí)，我也被主持人點(diǎn)將上臺表演節(jié)目了。我和岑知霖，馮翊航三人表演的是由我編舞排練的歌曲《街舞少年》還為自己起了一個(gè)帥氣的名字，叫“ZFC”組合。當(dāng)動感的音樂響起的那一瞬間，全場跟著音樂沸騰了。岑知霖首先開唱，一直在學(xué)唱歌的他開口就來。緊接著馮翊航用他那清亮的嗓音隨著音樂一起舞動。最后，我這個(gè)街舞男孩按耐不住了，全身的細(xì)胞都在跟著音樂舞動，悠揚(yáng)的歌聲從我的嗓子中傳出，下面響起了熱烈的掌聲，我更起勁了，一段瀟灑的說唱過后，我們時(shí)而整齊一致，時(shí)而自由節(jié)奏的舞蹈把局面控制得非常完美。我看見王老師露出了滿意的笑容，同學(xué)們露出了羨慕的目光。一曲結(jié)束了，我的心卻久久不能平靜。

　　不知不覺，兩個(gè)小時(shí)過去了。20xx元旦晚會落下帷幕，我們以飽滿的熱情迎接20xx的到來。