“快點啊，爸爸！上圍棋課要遲到了！”我催著慢吞吞的爸爸，心早已飛到了圍棋教室。
我們圍棋班真是太有趣了！
記得剛進圍棋班的時候，第一眼看到兩位圍棋老師就覺得很有趣，一位高高瘦瘦，一位矮矮胖胖。高瘦的是壽老師，走起路來感覺在飄，平時總是板著臉，不茍言笑；矮胖的是錢老師，走起路來，“咚咚咚”的可穩(wěn)當了，他幽默風趣，經常把我們逗得哈哈大笑。
錢老師總是能把枯燥的圍棋知識講得好玩有趣，聽錢老師的課是最開心的事。
“大家看好了！這一招叫‘老鼠夾子’。”錢老師夸張地張開兩只大手，“現(xiàn)在一只腳踢過去，‘啪噠’！不好！被夾住了！唉喲！唉喲！”邊說邊抱著腳在原地打轉。我們早已笑翻了，有的笑得前仰后合，有的跺腳，有的拍桌子，有的也“唉喲，唉喲”地亂叫喚�？粗覀冮_心的樣子，錢老師也像個孩子一樣瞇著眼，咧開嘴，呵呵地和我們笑成一團。等我們笑好了，錢老師便又開始傳授下一個圍棋招術。
錢老師還會讓我們一個一個地到電腦上下棋。有一次，他給我們找了一個網(wǎng)名叫“健康丁丁”的對手，結果“健康丁丁”下了一招臭棋，錢老師說道：“唉！網(wǎng)名很健康，棋下得一點也不健康，還什么健康丁丁嘛！”他的語氣和滿臉遺憾的樣子又把我們逗得哈哈大笑。當然，誰要是不認真聽講，錢老師就會把他編進“南陽山人”的故事里，還會變成老虎的大餐。我們誰也不想成為老虎的'大餐，所以上課時都不敢開小差。
圍棋課上我們調兵遣將，沖鋒陷陣，課后，錢老師讓我們盡情地玩耍，他在旁邊看著，確保我們的安全。我們可以想出各種游戲來玩，最喜歡的游戲就是在大廳的地板上滑翔啦，這個游戲還是我想出來的呢。一天，我發(fā)現(xiàn)大廳地板很光滑，便用腳輕輕一滑，感覺滑溜溜的，跟溜冰一樣。我張開雙臂，腳稍微用力滑，“倏”地一下滑出好長一段距離，好像在冰面上飛翔呢。我把這種美妙的感覺告訴了同學們，大家都來嘗試。這之后，大廳就成了我們的“溜冰場”，我們課間總愛在這兒“飛來飛去”。
風趣的圍棋老師，生動的圍棋課堂，自創(chuàng)的課間游戲，讓我真正喜歡上了圍棋。盡管上小學后，爸爸為了讓我節(jié)省出時間來學習，勸我放棄學圍棋，但我還是沒答應停止學棋，一直堅持到了現(xiàn)在。
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