在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的秋季的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
秋季的作文 篇1
星期天,媽媽決定帶我去爬山。我們拿了許多好吃的,背上旅行包穿上登山鞋我們就出發(fā)了。
一路上我看到了許多迷人的景色,農(nóng)民伯伯種的棉花已經(jīng)完全綻放了,高粱把燃燒的火把舉得高高的,金色的稻谷已經(jīng)樂(lè)得彎下了腰,在山上紅紅的柿子像燈籠一樣掛滿了枝頭,密密麻麻的山楂像紅色的星星一樣結(jié)滿了樹(shù)枝,從山上往下看,整座山上黃澄澄的,想鋪了一層金子,美麗極了。遠(yuǎn)處有幾聲?shū)B(niǎo)叫傳入了我的耳朵,是那樣好聽(tīng)。幾只山羊在山上一邊吃草一邊叫著。
多么美麗的秋天啊,我真的好喜歡。
秋季的作文 篇2
夏姑娘剛走,秋姑娘穿著金黃的衣裳,邁著輕快的步子,帶著甜美的微笑來(lái)到了人間。
秋姑娘來(lái)到人間,第一件事就是來(lái)到果園里,蘋(píng)果見(jiàn)了秋姑娘害羞得紅了臉,躲到樹(shù)葉姐姐后面。梨見(jiàn)了秋姑娘,要秋姑娘給自己化妝,大家可能不知道,秋姑娘可是一位很棒的美容師,給梨妹妹涂上了黃色的眼影,石榴妹妹看見(jiàn)了,也要秋姑娘給自己化妝,秋姑娘給石榴妹妹涂上了黃里帶紅的煙脂,石榴妹妹見(jiàn)自己這么好看,咧開(kāi)嘴笑了,露出它那珍珠般的牙齒,真美!
秋姑娘又來(lái)到公園里,菊花和桂花笑著歡迎著秋姑娘的到來(lái),秋姑娘給菊花穿上了五顏六色的衣裳,樹(shù)葉寶寶長(zhǎng)大了,離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱,去外面謀生,小草不知什么時(shí)候換上了金色的衣裳。
秋姑娘又來(lái)到田野,田野里稻子點(diǎn)頭哈腰向秋姑娘問(wèn)好,高梁漲紅了臉,秋姑娘看見(jiàn)玉米妹妹在跳長(zhǎng)袖舞,舞姿真優(yōu)美!
秋姑娘我愛(ài)你,愛(ài)你的有趣,愛(ài)你的可愛(ài),愛(ài)你的多姿多彩!
秋季的作文 篇3
獨(dú)自漫步在校園的小道旁,一片片樹(shù)葉從頭頂劃過(guò)落在腳下,抬頭看,恍然間才發(fā)現(xiàn)銀杏葉都已泛黃了,才后知后覺(jué)到原來(lái)又是一個(gè)秋天了。
原來(lái),泛黃的銀杏也是那么的美,以前卻未曾發(fā)覺(jué)。不過(guò)美歸美,但這個(gè)秋季卻顯得那么的惆悵,如同記憶里這幾年的秋天。就像一個(gè)不停旋轉(zhuǎn)的落拓一樣每天都忙個(gè)不停,而且日復(fù)一日的都如這般一直重復(fù)的做著相同的事。就這樣便過(guò)了幾個(gè)秋季。這些個(gè)秋季就是這么的繁瑣,這些個(gè)秋季就是這么的壓抑,這些個(gè)秋季就是這么的沉悶。這些個(gè)秋季就在我的煩悶中度過(guò)了,甚至我還未來(lái)得及去看那泛黃的銀杏葉散落一地的美麗,風(fēng)吹散一片,那么動(dòng)人心弦,以前卻從未發(fā)現(xiàn)。
拾起一片銀杏葉,一半是枯黃,一般是青綠。不自覺(jué)的陷入了沉思,轟然明白以往的自己就如青綠的那半邊銀杏葉,如今的自己就如這半枯黃的銀杏葉一般。我喪失了少年人應(yīng)有的熱情與活力,奮斗與拼搏,激情與熱血,喪失了少年人應(yīng)有的那顆心。它是麻木了的,不過(guò)是何時(shí),是從哪一個(gè)秋季開(kāi)始的,我只知道麻木的做著大人認(rèn)為小孩子應(yīng)該做的事。
大人才不會(huì)管你喜不喜歡做這個(gè),想不想做這個(gè),大人們才不會(huì)管你喜歡什么不喜歡什么想做什么,他們只會(huì)一味的要求你,而我不喜歡這些非常的不喜歡,所以我做的一切都像是在應(yīng)付,我沒(méi)有時(shí)間看我喜歡看的書(shū),只能看那些枯燥無(wú)味的課本,我沒(méi)有時(shí)間背那些我喜歡的詩(shī)篇句子,只能背那些生澀難懂的知識(shí)要點(diǎn),我完全丟失了我自己,我一點(diǎn)也不快樂(lè),一切一切的壞情緒包圍了我,被包圍的我只有投降。
是從哪一個(gè)傷感的秋季我開(kāi)始憂傷而不再快樂(lè)?是從哪一個(gè)黯然的秋季我開(kāi)始喪失一切熱情與活力?是從哪一個(gè)寂寥的秋季我開(kāi)始變得越來(lái)越沉默?是從哪一個(gè)秋季我喪失了我自己?到底是從哪一個(gè)秋季開(kāi)始的呢?幸福變得那么困難,快樂(lè)變得那么遙遠(yuǎn),微笑變得那么敷衍,惆悵已成為習(xí)慣,孤獨(dú)與寂寞為伴,沉默是我的代言。我的天真早已丟失在了上一個(gè)的上一個(gè)的又上一個(gè)的某個(gè)悲傷的秋天。
記得多年前的秋季在我看來(lái)也與春天一樣滿是生機(jī),夏天一樣充滿熱情,那時(shí)的秋季在我的眼里是快樂(lè)的。再?zèng)]丟失的自我的那些個(gè)秋季就連呼吸也是一種快樂(lè),不象如今滿是壓抑與沉重,那種簡(jiǎn)單的純粹的快樂(lè)就似一汪純粹的清泉,毫無(wú)雜質(zhì)。那是幸福那么簡(jiǎn)單,快樂(lè)那么飽滿微笑那么璀璨,惆悵從未曾見(jiàn),孤獨(dú)是那么遙遠(yuǎn),活力是我的代言。
那些我丟失在某個(gè)秋季的幸福,那些個(gè)我丟失在某個(gè)秋季的快樂(lè),那些我遺落在某個(gè)秋季的微笑,那些個(gè)秋季的自我是否還能找回?
秋季的作文 篇4
云彩吹著號(hào)角,雨點(diǎn)打著節(jié)奏,歡迎著秋姐姐,她來(lái)到了我們身邊!他一揮衣袖,抹去了夏天的炎熱,帶來(lái)了絲絲的涼意。知了不好意思地收起了自己的鳴叫,水果門把自己掛在樹(shù)上展示著他們的風(fēng)采。
秋天的風(fēng)像是一把神奇的扇子,扇呀扇,大地沒(méi)有了秋天的生機(jī),沒(méi)有了夏天的激情,那秋是怎么樣的呢?看,校園里的芙蓉花開(kāi)的那么艷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個(gè)大大的圓盤(pán),近看就像是被人細(xì)心折過(guò)的紙花。往地上看,小草一片綠一片黃,真像是洶涌澎湃的黃河拍打著綠油油的草地。我來(lái)到梧桐樹(shù)前,秋天的風(fēng)陣陣,使它顯得飽經(jīng)滄桑,但是秋天的風(fēng)的吹拂并沒(méi)有讓它的樹(shù)葉凋落。抬頭一望,在它的枝頭一片片嫩綠的樹(shù)葉越長(zhǎng)越密,使它又充滿了勃勃生機(jī)。顯然秋不一定是那樣寂靜而又沒(méi)有生機(jī)的。
我家里最近栽了一盆菊花,有的含苞欲放,有的只露出了幾瓣彎彎的花瓣,微微向上翹起,一陣秋天的風(fēng)吹來(lái),它們搖動(dòng)著可愛(ài)的花蕾,像是小孩舉著燈籠一般。在這朵菊花的旁邊,一朵菊花開(kāi)放著。它黃地可以賽過(guò)金子,仔細(xì)一看,它的花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,它的葉子像一把“芭蕉扇”,可愛(ài)極了。秋天的風(fēng)一吹,它送上一陣的清香,偶爾有幾只小飛蟲(chóng)爬到葉子上面,可想而知,這菊花的香味,都讓小飛蟲(chóng)沉醉不已呀!這菊花難道不能體現(xiàn)出秋的迷人嗎?
總而言之,秋是一個(gè)迷人的季節(jié),從大地上的一花一草就能感受到。秋像是一支,優(yōu)美的小夜曲,在夜間靜靜地拉著,帶人們進(jìn)入一個(gè)秋的'夢(mèng)境……
秋季的作文 篇5
我總是那么容易被感動(dòng),因?yàn)榇笞匀恢刑N(yùn)含了無(wú)限的生機(jī),時(shí)刻牽動(dòng)我的情思。不僅僅是一顆星星,一片葉,一滴水也足以激起心湖,蕩漾出一圈圈漣漪。
萬(wàn)里蒼穹,是那么深邃與浩渺;星漢爭(zhēng)輝,是那么璀璨與耀眼;微風(fēng)細(xì)雨,是那么纏綿與柔美。
打開(kāi)窗門,迎面撲來(lái)一股夜晚獨(dú)具有的溫馨。萬(wàn)家的燈火輝煌,大路上一盞盞星燈閃爍,月亮已爬上了樹(shù)梢,樹(shù)枝被壓的沉甸甸的。靜謐在湛藍(lán)的天空中發(fā)酵,耳邊不時(shí)傳來(lái)一聲聲蟬鳴。輕風(fēng)襲過(guò)臉龐,星星發(fā)出清冷幽幽的光,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。每次與星星的對(duì)視,總能平復(fù)焦躁的心,使心情豁然開(kāi)朗。在我孤獨(dú)時(shí),是星星陪伴我度過(guò),它用自己的光輝照亮了我內(nèi)心的死角;在我悲觀失望時(shí),是星星在安慰鼓勵(lì)我,它一閃一閃地眨著眼,排解我苦悶的心緒。星星,你的一瞥總能牽動(dòng)著我的情思。
漫步在林蔭道上,已是深秋時(shí)節(jié)。踏著一層厚厚落葉鋪成的小道上,聲音沒(méi)有,氣味也沒(méi)有,內(nèi)心感到分外沉靜。秋日午后的陽(yáng)光透過(guò)參差的樹(shù)枝投下斑駁、細(xì)碎的影子,我不禁回首那不意間抬頭就看到綠蔭如蓋的日子,逝者如斯,我心肅然。四季輪回昭示著光陰的飛逝不由得又牽動(dòng)了我懷古傷今,惆悵歲月如梭的情思。
拾起一片枯黃的落葉,撫摸它那凹凸深淺的葉脈,它如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人額頭一不般,觸動(dòng)著我的心弦。我已在青春的雨季中徘徊了好久,在歷經(jīng)了無(wú)數(shù)次的試煉后。我是否會(huì)如這落葉般在內(nèi)心中刻下深淺不一的痕跡? 日子流水似的淌過(guò),我發(fā)現(xiàn)自己是這樣的容易被大自然中的一草一木所感受動(dòng),感謝您——大自然為我平凡而瑣屑的生活留下一絲絲情感的累積。
2.秋季牽動(dòng)我的情思
曾幾何時(shí),我開(kāi)始留心觀察身邊的景色,陶醉于此,留戀于此,靜下心細(xì)細(xì)地品讀它。但在心中,仍存有一些幻想,我幻想那開(kāi)滿紅葉的香山,那披著霞衣的香山.此時(shí),我正托著下巴,眼睛直勾勾地盯著遠(yuǎn)方的天際,想著我心中的那片楓葉……
楓葉的紅雖然展現(xiàn)在凄涼的秋季,但是它那熾熱的紅,卻屬于生命的顏色,蘊(yùn)涵著不朽的生機(jī)。代表著熱情、奔放、豪爽、和博愛(ài)。整片的楓樹(shù)林矗立在半山腰,染紅了半邊天,泛著朦朦朧朧的余韻,帶著完美的詩(shī)情畫(huà)意,將另一束多彩的光線折射到我的心田,讓我感受到它溫暖,親切的美。
當(dāng)瑟瑟的寒風(fēng)擁開(kāi)冬的大門,楓葉仍不忍離去,與烈風(fēng)拼命地抗衡,盡管殘枝敗葉已失去了已有的颯爽英姿,但它們心中所想的卻是多為人間增添一份美麗與光彩,直到生命完結(jié)的那一刻。楓葉的這種精神,讓我感受到了有那么一種生命不息,奮斗不止的美。 就連夏日里人們偏愛(ài)的牡丹,互相爭(zhēng)艷的名花名草,也逃不過(guò)“冷落”這一劫,在瑟瑟的秋風(fēng)中,不得不敗下陣來(lái),失去了驕傲的姿態(tài),很早就凋零了。而楓葉不是,它是在人們最需要它的時(shí)候?yàn)槿祟惥`放笑臉,它不求人們青睞于它,不求被文人學(xué)者玩弄于筆紙之間,這又讓我感受到了它的美是高尚、圣潔的。
此時(shí)的我仍托著下巴,微笑地注視著天邊,當(dāng)夕陽(yáng)西下,天邊被晚霞染紅的時(shí)候,我會(huì)想:這是不是香山的紅葉映照出來(lái)的呢?我的情思已經(jīng)完全被它牽走,牽向遠(yuǎn)方……
水,牽動(dòng)我的情思
幾天前,我在看午間新聞時(shí),新聞主持人第一次關(guān)切地報(bào)出廣西、云南,才知道,原來(lái)那里干旱缺水。
從那一刻起,廣西、云南這兩個(gè)地名,便印入了我的腦海。
從那一刻起,一縷關(guān)切的情思便飛越了千山萬(wàn)水,到達(dá)旱區(qū)。
電視上播出了旱區(qū)災(zāi)情的畫(huà)面:大地失去了原有的黑黝黝的顏色、黃土沙地咧開(kāi)了焦渴的嘴唇,渴望著水的滋潤(rùn)。生命都枯萎了,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的枯草都被榨干了汁。坐在電視機(jī)前,那種粗糙燥熱之感便已滾滾而來(lái)。我端起茶杯灌了兩口,消除心中的焦渴。
突然聽(tīng)見(jiàn)“嗤嗤”的水聲,循聲望去,正看見(jiàn)小弟在玩水槍,一道道清亮的水流從槍口激射而出,在空中勾出一條充滿活力的弧線,澆濕了一片土地。我一把將槍奪過(guò),小弟眼圈紅了。我指了指正在播放災(zāi)區(qū)畫(huà)面的電視。小弟看見(jiàn)那爬滿了大地的裂痕,驚恐地張開(kāi)了嘴巴,失聲叫了出來(lái)“呀!”隨后把頭深深埋了下去。
他把水槍塞進(jìn)了柜子的最深處。
又從電視上看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)令人揪心的場(chǎng)景:供水車旁的消防隊(duì)員,忙碌地給群眾打水;滿目灰塵的孩子對(duì)著攝像機(jī),道出了自己“最想洗個(gè)澡”的心愿;嘴唇干裂的百姓拿起盛滿水的舊水瓶輕輕呷了一口,又趕緊蓋上......
看著水像珍寶一樣在災(zāi)區(qū)人民的手中傳遞著,我被這一張張畫(huà)面深深地震動(dòng)了:“幫幫他們!”
然而,即使是災(zāi)區(qū)人民,也有關(guān)愛(ài)他人的動(dòng)人的一幕:老師因?yàn)槊χ淖鳂I(yè),沒(méi)能來(lái)打水。但當(dāng)她打開(kāi)門時(shí),卻發(fā)現(xiàn)門口整齊地排著裝滿了水的瓶子。
眼淚霎時(shí)涌出老師的眼眶,她哽咽著對(duì)著攝像機(jī)道出了愿將一生奉獻(xiàn)在這里的理想。眼淚也涌出了我的眼眶。我正忙著聯(lián)系同學(xué),哽咽著告訴他們舉行捐助活動(dòng)的計(jì)劃。當(dāng)終于得知捐贈(zèng)物資順利到達(dá)后,那縷關(guān)切的情思才稍稍緩和了些。
這天,剛打完籃球,我沖進(jìn)衛(wèi)生間,感受著洶涌的水流沖走了污垢的舒爽。突然一只小手斜插過(guò)來(lái),將水龍頭擰小了些。原來(lái)是小弟,只見(jiàn)他嚴(yán)肅的眼睛滿含責(zé)怪地看著我。
我羞愧地低下頭,卻又欣慰地笑了。我知道,此時(shí)此刻,千千萬(wàn)萬(wàn)縷的情思被水牽動(dòng),飛向旱區(qū)。
我們還能為旱區(qū)做些什么?或許,就是將眼前的水龍頭擰小些。
詩(shī)詞牽動(dòng)我的情思
燦燦紅葉,我拾一片最艷的;落落余暉,我觀一處最美的;泠泠泉水,我捧一把最清的;而那茫茫的知識(shí)天空,我選擇那最具魅力的詩(shī)詞來(lái)帶給我滿足,盡情地讓詩(shī)詞牽動(dòng)我的情思,在天空中翱翔。
詩(shī)詞,將我的情思牽動(dòng)到了那“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”的豪言壯語(yǔ)中,曹操的雄偉氣魄,讓我領(lǐng)略到了身為軍事家的豪邁以及那充滿自信的偉大抱負(fù)。讀著他的豪情壯志,我的心也隨之激揚(yáng)起來(lái),隨之振奮起來(lái)。
詩(shī)詞,將我的情思牽動(dòng)到了東晉,黑暗的社會(huì),勾心斗角的官場(chǎng),讓陶淵明毅然歸隱自然,去追求那“采菊東蘺下,悠然見(jiàn)南山”的閑適自得。從他的悠然中,我感受到的是,只有從大自然中,才能獲得的人的最本真的性情,是只有看開(kāi)了塵世,才能獲得的生的最純凈的閑適。
詩(shī)詞,將我的情思牽動(dòng)到了充滿著浪漫主義色彩的世界里!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!边@種在沉郁中振起的豁達(dá),是李白所特有的吧?這種對(duì)未來(lái)充滿希望的胸襟,是李白那浪漫主義所帶來(lái)的吧?他的豁達(dá),他的胸襟,不僅令我敬佩,也讓我以此為標(biāo)桿,面對(duì)生活中的挫折。
詩(shī)詞,將我的情思牽動(dòng)到了月光下的愁緒中。夜晚,飲著清酒,望著圓月,那愁思就如泉水一般涌來(lái),“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!本蛻(yīng)是由那哀哀愁緒衍生出來(lái)的吧?蘇軾這樣的文學(xué)巨匠,對(duì)那懷才不遇、思念兄弟之情的詮釋和祝愿。難道我們不應(yīng)也拋棄煩惱,以祝福的態(tài)度,對(duì)待明天嗎?
詩(shī)詞,是我心中的一泓清泉,從此天光云影中徘徊,聆聽(tīng)詩(shī)詞的聲音,讓詩(shī)詞牽動(dòng)著我的情思,在詩(shī)詞中尋找我的快樂(lè)。
秋季的作文 篇6
夏哥哥剛悄悄地離去,秋姑娘就駕著金黃色的馬車趕來(lái)人間,也為人間帶來(lái)了美麗的秋色和豐收的喜悅。
秋姑娘來(lái)到果園里,輕輕地踩到高大的蘋(píng)果樹(shù)上,頓時(shí)蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果結(jié)出了飽滿的果實(shí),蘋(píng)果娃娃露出了紅彤彤的笑臉。蘋(píng)果樹(shù)媽媽對(duì)秋姑娘說(shuō):“謝謝你把我青澀的孩子變成了香甜可口的果實(shí)!鼻锕媚镉智那牡夭鹊嚼鏄(shù)上,沒(méi)過(guò)多久梨樹(shù)上結(jié)滿了鵝黃色的梨子。梨樹(shù)媽媽感激地對(duì)秋姑娘說(shuō):“謝謝你把我的孩子變成了甜美的果實(shí)!惫麍@的前方是條蜿蜒的小路,路的兩旁是一望無(wú)際的稻田,稻田里金燦燦的稻谷彎著腰,對(duì)秋姑娘點(diǎn)頭問(wèn)好。秋姑娘帶來(lái)的豐收景象讓農(nóng)民伯伯笑的比吃了蜜還要甜。秋姑娘來(lái)到高大起伏的山上,山上的樹(shù)葉都變成了金黃色,被風(fēng)吹入空中,像蝴蝶一樣翩翩起舞。蔚藍(lán)的天空上一群大雁“嘎—嘎—”叫著往南飛去,它們排成了一支整齊的隊(duì)伍,仿佛在向人們告別。
啊!秋天真是個(gè)豐收又美麗的季節(jié)。感謝秋姑娘帶來(lái)的一切。
秋季的作文 篇7
秋天邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到我們的身旁。在這個(gè)秋天里,我最愛(ài)去楓樹(shù)林里了。
遠(yuǎn)處的楓樹(shù)林好似一片熊熊的火海。我輕輕地走進(jìn)去,看著身旁,似乎感到了一陣暖意。接著,我又細(xì)心地注視著一片剛落下的楓葉。楓葉黃里透紅,淡黃的葉脈有序地向四面延伸。葉心是深紅,顏色由里而外地慢慢的在變化,先是大紅,然后是深黃。我把它撿起來(lái),放在手上摸,啊!又滑又順,就凸起的葉脈也感覺(jué)不到。
這時(shí)一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái),楓葉們更似一群翩翩起舞的蝴蝶在天空中飛翔著。風(fēng)停后,它們緩緩地落下來(lái)。我再一次的撫摸著它,準(zhǔn)備下一陣微風(fēng)的來(lái)臨。微風(fēng)果然又一次的吹來(lái),我便把楓葉捧起,楓葉便隨著秋風(fēng)在天空中飛,真似個(gè)小天使。一會(huì)兒靜下來(lái),楓葉就似被打斷了翅膀一樣落了下來(lái)。楓葉沒(méi)有放棄,而是頑皮的抬起頭來(lái),等待著秋風(fēng)。它是多么可愛(ài)。
美麗的楓葉,可愛(ài)的楓葉。你們?yōu)榍锾煸鎏砹艘环轀剀啊?/p>
秋季的作文 篇8
沒(méi)有人會(huì)留意,這個(gè)城市的秋天。
窗外陽(yáng)光燦爛,我卻沒(méi)有了溫暖。 伴著我的歌聲,是你心碎的幻想。 你用你的眼淚,撫摸我的寂寞。
——許巍《我的秋天》
等待小學(xué)畢業(yè)考過(guò)后,夏天的輪廓才在視線中突如其來(lái)。不是夏未至,而是我們,忽略了它。
因?yàn)楫厴I(yè)考終于結(jié)束,所以這個(gè)暑夏,沒(méi)有作業(yè)。只有比以往暑假多一倍的夏天與跨入中學(xué)大門的期待。
沒(méi)有作業(yè)假期又長(zhǎng)的夏季真好,我感嘆著。無(wú)論哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生,在小學(xué)畢業(yè)后的那段假期,一定是最懷念且感嘆的。我敢肯定這點(diǎn)。
夏季,因沒(méi)有了作業(yè)的約束,我會(huì)與班里另5個(gè)同學(xué)每天在玩耍中度過(guò)。記憶中,那是我最美好的留念。我們組成了一個(gè)組合,因6個(gè)人,起名為“six”。彼此的家離廣場(chǎng)很近,集合點(diǎn)便定在了那兒。
每天下午,我與楊,君在廣場(chǎng)打羽毛球到深夜。另外三個(gè)隊(duì)員則熱火朝天的聊到黑夜,而后便在彼此依依不舍中回家。有時(shí),我與楊,君也會(huì)參與他們?nèi)说脑掝}。甚至六人會(huì)為次而喋喋不休的爭(zhēng)論一晚,并第二天繼續(xù)。累了,我便坐在花壇邊長(zhǎng)安靜的看她們活動(dòng)。楊,君在大聲歡笑,像沒(méi)心沒(méi)肺的小孩子。向我招手時(shí)我對(duì)她們淡淡一笑,繼而安靜的看著。不遠(yuǎn)處,三個(gè)隊(duì)員石頭,宇,昕依舊在聊天,偶爾也會(huì)插手打羽毛球。我向后一倒,躺在健身器材上仰望此刻的夜空。嗅一嗅,似乎聞到了花壇的青草香氣。伸出手,擋住視線,我從手指中泄露出的空隙看見(jiàn)了月光在手心跳躍......
晃晃悠悠,悠悠蕩蕩......這樣的日子似乎沒(méi)有盡頭,會(huì)一直持續(xù)下去。我感覺(jué)此刻的自己,應(yīng)該是快樂(lè)的小孩,雖然心存陰霾。日子像深淺不一的腳印,繼續(xù)向前走進(jìn)。偶爾突發(fā)奇想6人去爬山,到達(dá)山頂后,就大聲呼喊:。!哇。......一天就會(huì)這樣在彼此玩耍中度過(guò)。黃昏的那刻,總忽略了抬頭看它。讓它在彼此興高采烈中悄然溜去,慢慢遠(yuǎn)走,便再也不回頭。
君說(shuō)我有時(shí)太沉默,讓人喘不過(guò)氣。我說(shuō)我要在這個(gè)夏天燃盡所有的力氣于不甘,過(guò)后就會(huì)心平氣和面對(duì)所有的不適。她不說(shuō)話了,看著我。我便對(duì)她眨眼,似不在意。中學(xué)生活到來(lái)了,坐在寬敞明亮的教室聽(tīng)著課。我安靜且沉默。偶爾期盼六人組再次相聚,那短暫的一次聚會(huì)都會(huì)讓我懷念。每個(gè)星期五的夜晚,我都會(huì)靜靜的看著窗外。望著黑夜彌漫的天,沉默。
隨著時(shí)間的流逝,書(shū)本的加厚,年齡的升高。我們六人在一起的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。我甚至開(kāi)始害怕,突然想到分離。這樣的憂慮,終在一個(gè)秋季結(jié)束。
我問(wèn)君,去不去?哪怕一小會(huì)也好。她又回答了不,最近她拒絕我邀請(qǐng)的次數(shù)越來(lái)越多。每次問(wèn)她原因,都是“學(xué)習(xí)”?墒牵瑸楹畏块g里,電腦開(kāi)著呢?我再次問(wèn)君,去么,一次,就一次好么?她面無(wú)表情的說(shuō)學(xué)習(xí)要緊,關(guān)了門。我無(wú)言走出,來(lái)到大街上,看著清冷月光與滿地枯葉飄零。我無(wú)言。后來(lái)在qq上,又碰到了六人組昕,和他聊了一會(huì)兒。卻沒(méi)想到他對(duì)我打出讓女孩心跳的四個(gè)字。事情,似乎,變的越來(lái)越復(fù)雜化了。最后,他恨我了。便變成陌生人。當(dāng)碰到昕時(shí),他從口中說(shuō)出什么六人組,全是虛假的!我吃驚不己!傷心,眼淚無(wú)聲而落。與此同時(shí),每次聚會(huì),人開(kāi)始慢慢減少,最終,不再相見(jiàn)。我想,夏季,早該結(jié)束了。因?yàn),現(xiàn)已是深秋了呵。
秋季的作文 篇9
秋天像一個(gè)魔法師,輕輕揮動(dòng)魔棒,將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一體,將世界變得更加絢麗多彩?,那葡萄架上,一陣秋風(fēng),把葡萄吹成紫色,一串串葡萄就像一串串晶瑩剔透的寶石。桔子樹(shù)上,一個(gè)個(gè)小桔子像一盞盞小巧玲瓏的燈籠。還有那紅彤彤的蘋(píng)果,咧開(kāi)嘴的石榴,金燦燦的鴨梨……數(shù)不勝數(shù),真讓人目不暇接。燦爛的陽(yáng)光籠罩著果園,他們你擠我碰,叫嚷著:“讓開(kāi),別擋著我曬太陽(yáng)!”有的卻躲藏在綠葉下面說(shuō)著悄悄話。有人說(shuō),秋天沒(méi)有繁花,我不信,那秋風(fēng)中的菊花,不正婷婷地立在那里嗎?它們白如雪,黃如金,粉如霞,真實(shí)萬(wàn)紫千紅,五彩斑斕。有的像千手觀音正伸開(kāi)那柔軟的手臂跳著飛天舞。有的像仙子穿著五彩的紗裙翩翩起舞。一場(chǎng)秋風(fēng)吹來(lái),翠綠的樹(shù)葉不知道什么時(shí)候變黃了,銀杏葉像一把把金黃的小扇子。秋風(fēng)時(shí)而把葉子托起,時(shí)而把葉子放下。葉子乘風(fēng)蕩起秋千。有的葉子不甘心呆在樹(shù)上,飄到遠(yuǎn)方,就像信使一樣給我們帶來(lái)了秋天的信息。
秋天實(shí)在迷人,我愛(ài)這美麗的秋天。
秋季的作文 篇10
我們學(xué)校有一顆石榴樹(shù)。下課了,我緩緩地走近石榴樹(shù),有幾片落葉飛近我的腳跟,我慢慢地彎下腰,把它們撿起來(lái),繼續(xù)向前走。
石榴樹(shù)不大,但卻有它的美麗,它是這么平凡,但卻非常引人注目。
石榴樹(shù)的樹(shù)干筆直的,似一個(gè)站崗的哨兵屹立在校園里。樹(shù)枝有些彎曲,一直延伸到一樓的平臺(tái)上。它雖然只有這么一丁兒樹(shù)蔭,但也夠五個(gè)人乘涼了。
它的樹(shù)葉有些蒼老,蒼綠中帶有一點(diǎn)嫩黃,但卻透露出頑強(qiáng)的生命力,F(xiàn)在樹(shù)葉已經(jīng)不這么茂盛了,隨著微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉在枝頭翩翩起舞,好似在跳芭蕾舞。
石榴樹(shù)的果實(shí)可愛(ài)極了,在紅色的表皮下藏著一排排晶瑩的珍珠,它們有的漲紅了臉,似乎很害羞;有的裂開(kāi)了嘴巴,露出來(lái)的珍珠似一排漂亮的牙齒,特別誘人。石榴的味道也很好,酸酸的,甜甜的,特別好吃。
我愛(ài)校園,更愛(ài)校園里的石榴樹(shù)。
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