在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的秋季作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋季作文 篇1
那年秋季特別長，我漫步在郁孤臺的老樹下，清風(fēng)拂面，閑云野鶴，神清氣爽。
那年秋季，我剛結(jié)束了漫無目的的初一，告別了相濡以沫的老校區(qū)，置身于郁孤臺的懷抱里。一年時光，留下了太多的回憶與過往。
那年的秋季，顯得特別漫長。草，在漸漸寒冷的天氣里久久不枯�？諝飧纱嗲逅驹谙嘛L(fēng)的地方，可以嗅出樹葉，以及整個江南成熟后的秋味。郁孤臺的秋季，如同一場彌月不熄的煙火，從君臨樓的光彩奪目，到贛七中的俊逸灑脫，處處彌漫著秋季特有的浪漫，而不見衰敗與枯黃。云兒輕浮在湛藍(lán)色的天空之城上，若是你伸手將其取下，定能裝滿好幾籮筐。
就這樣微酩地飲著清醒的秋季，好是好，就是太過寂寞。在初二，作業(yè)不多，我有足夠的時間踢球，看書。但更多的時間，被我用作幻想。在課中神游，在睡前冥想。厭惡的事，再反感一遍，喜歡的人，再加深一點(diǎn)，困擾我的問題，便在腦海中佇立，繼續(xù)糾結(jié)下去，若即若離。就這樣，獨(dú)自思索到午夜以后。萬籟俱寂中，颼颼微風(fēng)，應(yīng)和著腕表的秒針滴答作響。
那年秋季特別長，而我不過是個笨拙的學(xué)子，悠悠蕩蕩。我的生活就像一本小說，男主傻氣，情節(jié)冗雜�？删拖衩勘拘≌f一樣，因?yàn)槟承┤宋锏某霈F(xiàn)，將原本索然無味的情節(jié)襯托的熠熠生輝。黃老師便是其中的一位。
一切都是巧合，一個稚氣未脫的學(xué)生，一名生子后重歸講堂的教師，陰差陽錯的在這部小說里相遇。
那年的秋季，本應(yīng)更長更長的，因?yàn)樗某霈F(xiàn)，忽而又變得短促起來。
秋季愈深，女生們開始穿起了棉襖，裹起了圍巾，腦后的馬尾隨風(fēng)搖曳著。上課的時候，枝葉簌簌的拍打著玻璃窗。桃花源記尚未讀完，忽而聞到茗茶的芳香，黃老師拿著水杯與書本，徑自走到了講臺中央。極度放松的臉頰上，是從容亦是自信。當(dāng)我在她的誘導(dǎo)下思考，便受其感染，言無不盡。
秋，確是奇妙的季節(jié)。每個人都幻覺自已像兩萬英尺高的卷云一樣輕盈。就連憂愁，也是薄薄的一片。第一次月考，面對全班的鎩羽，她放松的面頰，第一次變得緊繃。我們?nèi)缤噶隋e的孩子，低著頭，準(zhǔn)備接受批評。面對錯誤，有的人選擇逃避，有的人選擇救贖。她選擇了后者，選擇在同學(xué)面前自我反思，出人意料的將我們的考砸歸咎于她的教學(xué)失利。我們埋著頭，愧疚與不甘交織在心里，五味雜陳。聽完她的陳詞，就連凜冽的寒風(fēng)也變得無比溫馨。
不覺間，已是秋末了。零星的殘葉懸掛在枝干上，冷風(fēng)拂在肌膚上，立即叫人倦意全無，神志清醒！作文課上，我全神貫注地聽著，渴望通過她的講評來驗(yàn)證自己的辛勤。為了應(yīng)付突如其來的靈感，我常會臨時起筆成文。而她便會卸下師尊，化作同伴，陪我談天，將其鑒賞。若是一周兩篇作文都得到了褒獎，我便如同多偷吃了一顆糖的孩子，雙倍的快樂�？捎捎谒龢O其嚴(yán)厲，我的失落往往多于歡喜。
那年秋季，似乎可以一直延續(xù)下去。我坐在老樹下，樹影重重，遮蔽了更上面的藍(lán)穹�？蔹S的落葉，飄飄蕩蕩，散落一地。遠(yuǎn)處傳來繁忙的市音，隱隱約約，嘈嘈雜雜……在秋日那安靜的肅殺中，似乎有一些東西，正在悄然離去。
我原有一肚子話想問她，驀然間，她卻已不見了。這部小說已越寫越長，男主，也日益無趣。
四面秋色，此時已不見了蹤影。留下滿地的落葉，和我淡淡的憂傷。
那年秋季特別短，所以我一直都浮在一首歌上。在一片翠綠中，已無人記得它枯黃的模樣。而那些尚未凋零的葉子，會一直駐留在枝干上，俯視著大地，仰望著蒼穹，劫劫長存，生生不息。
秋季作文 篇2
不知該怎么比擬這季節(jié)才好，是落葉紛紛的凄涼，還是菊花簇簇的生機(jī)？我想，只是因?yàn)槟抢佑⌒念^的一幕幕，才讓我徹底愛上了秋季。
傍晚，待我拖著滿身的疲憊走回家時，是無心欣賞這世人所說的紅火秋景了。將人抓撓得心煩意亂的數(shù)學(xué)題還在鬧中揮之不去，我哀嘆一聲。
突然，我停住了腳步。伸出蜷縮在口袋的雙手，我嘗試去撫摸它的身軀，但又被某種意念阻止了——這銀杏怎能被我這世俗之人所沾染？但我的雙眼不再暗淡無光，它們盛滿了世間難得的美麗，片片銀杏，就這樣被我收攬于眼眸中。我不忍心摘下這金秋之女，可它若豆蔻少女的婀娜身姿讓我深深地銘記住了它。長發(fā)飄飄“沙沙”作響，不久后，我還能有幸欣賞這美麗的容貌嗎？
深秋就這么悄悄地來臨了。某天，我來到了與它相約的地點(diǎn)，駐足觀望，可它曾經(jīng)的青春動人已消逝不見。但總會有未泯滅的希望，我瞥見了一旁池塘面上散落著零星幾片枯敗的銀杏葉。它就這樣任風(fēng)兒吹起水面波紋，慢慢飄蕩，四處游走。這愜意的姿態(tài)不該用凄涼形容吧？再回頭望望樹上幾片依依不舍的銀杏，它們身披嵌著金黃的上衣，細(xì)碎的翠綠還殘留點(diǎn)點(diǎn)，參差不齊的衣角倒顯出幾分活潑和可愛。風(fēng)兒捉弄時，還搖晃身子，盡情地笑著。有的啊，玩膩了，便掙脫大樹的懷抱，在空中炫舞幾分，緩緩落入土地爺爺身上，依偎其中了。我從未賦予秋季悲傷的情調(diào)，都說：“人有悲觀離合，月有陰晴圓缺”，銀杏，亦不是如此？秋，亦不是如此？
若無秋季，誰知那嫩綠的小草是否會冒出頭來，誰知那青春活潑的銀杏姑娘，會不會履行約定，與我相遇在那池塘邊？因?yàn)槟�，我愛上了秋季�?/p>
人情世故，原來如此，秋便是一切的答案。
秋季作文 篇3
又是一年秋季，窗外隨風(fēng)翻飛的銀杏葉，如同一把把小巧的.蒲扇，輕輕扇動著我的回憶……
那天，陽光明媚，風(fēng)悄悄從窗戶中鉆入，調(diào)皮地?fù)芘易郎系臅�，我坐在座位上，捧著一本書，津津有味地閱讀著。
這時，我的朋友突然走到我的座位旁，輕聲對我說：“一直呆在教室太無聊了，我們下去看看風(fēng)景吧！”我想著，秋景如此蕭瑟，看了豈不是破壞我的好心情？本想著拒絕他的，可我抬起頭，看著他真摯的眼神，終究于心不忍，于是微笑著點(diǎn)頭答應(yīng)了。
剛來到樓下，我就被眼前的幾棵銀杏樹吸引了，黃色的樹葉在陽光照耀下，金燦燦的，仿佛在閃著光。樹葉輕輕蕩漾著，又好像在向我們招手，呼喚我們共賞秋景。微風(fēng)拂過銀杏葉，“嘩啦啦”地掙脫大樹的懷抱，如金色的蝴蝶在空中飛舞，如一葉小舟隨風(fēng)漂泊，又如一支羽毛筆，譜寫著生命的贊歌。
這些樹葉明明在生命的最后一刻，卻迸發(fā)出了無比旺盛的生命力。我回首望著朋友，他笑著說：“我就說外面風(fēng)景好吧，你一開始還不相信呢……”說話間，一片銀杏葉從我們眼前飄過，他伸出手輕輕一夾，便夾住了那片樹葉。他把樹葉遞給我，說：“你最喜歡看書了，拿回去做書簽吧！”我笑著收下了。他又對我說：“你仔細(xì)聞聞，這落葉，有一股香氣呢�！蔽覝惤劻寺勀瞧瑯淙~，真的，有一種淡淡的香氣，沁人心脾，讓人神清氣爽。我的朋友在一旁喃喃地說：“這落葉飄香，哪有你說的蕭瑟啊……”
現(xiàn)在，又是銀杏翻飛的季節(jié)了，我和朋友早已分離�？僧�(dāng)我打開書架上的一本舊書時，一片銀杏葉從書飛落，我拾起它湊近聞了聞，果然還散發(fā)著淡淡的幽香。
我又來到銀杏樹下，看著飄飛的落葉，心中有幾分失落，幾分惆悵，亦有幾分喜悅。人說“自古逢秋悲寂寥”，但我看還真是“我言秋日勝春朝”呢！遙想他在不遠(yuǎn)的異地，應(yīng)該也是這秋高氣爽、黃葉飄舞的時節(jié)吧，雖然我們天各一方，但這金色的秋天依舊明媚。看這高大蒼勁的銀杏樹，看這金黃的蝴蝶在陽光下歡歌，我忽然覺得，我們雖然不在一起，但不是還如當(dāng)年一樣，仍舊在共賞這生命的綻放，并在自己的生命中努力奔跑嗎？
這時，我突然明白，落葉飄香，更是人間好時節(jié)！
秋季作文 篇4
運(yùn)動會開幕式的對列比賽 10月16日上午進(jìn)行了我校秋季運(yùn)動會開幕式的隊(duì)列比賽。這次隊(duì)列比賽是按六到一年級進(jìn)行，每個年級是由一班到最后一個班集體來排隊(duì)列繞著塑膠跑道轉(zhuǎn)一圈。其中走到主席臺前時停一下并且念自己班級的口號，再走，在連心橋下改變隊(duì)形，變成男女兩隊(duì)后走到操場上按升旗或做課間操時的隊(duì)形排列。最先出場的是我校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、體操隊(duì)等各項(xiàng)體育項(xiàng)目組成的集訓(xùn)隊(duì),別有風(fēng)味的要屬籃球隊(duì)的了！他們一到主席臺前就轉(zhuǎn)向主席臺前并彎下身子開始拍打著籃球,籃球隊(duì)這樣跟別的集訓(xùn)隊(duì)比起來就別有風(fēng)味多了！先是一班做帶頭作用，緊接著的就是我們六年級出場了。同學(xué)們有的很激動，有的很緊張，有的很興奮，大家的心情各不一樣。我呢就是很緊張，生怕在踏步時出半點(diǎn)差錯。開始踏步向前進(jìn)了，首先只聽到石博文念的口令：“一，一，一二一！……”到了主席臺前，就聽見我們班響亮的口號聲：“嘿！嘿！嘿嘿嘿！好好學(xué)習(xí)，天天向上！六（2），六（2），說一不二！一，二，三，四，一二三四，一二三四！”響亮的口號聲在校園里回蕩……這緊張的一刻終于完了,我們又走了起來，在途中甚至還有人小聊了起來。改變隊(duì)形，我們走到操場上，并且站好了隊(duì)，這時我們的心終于平靜了下來，開始觀賞著別的班的風(fēng)采。評委對我們的評價怎么樣呢？這就要到下個星期讓馬老師為我們揭曉答案！運(yùn)動會開幕式的對列比賽
秋季作文 篇5
一年四季輪回，每個季節(jié)都有著屬于自己的風(fēng)味，古代的人們大多討厭秋天，因?yàn)榍锾焓请x別的記號，而秋季是我最喜歡，因?yàn)槲矣X得縱使樹葉飄落，那也只是落葉歸根。不單單只是它的風(fēng)味，還有那一件永世難忘的事情。
孩子是總要離開父母的，我的一位手足兄弟要因?yàn)閷W(xué)業(yè)而遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。秋天落葉永不停止地飄落，不應(yīng)該是象征著游子回鄉(xiāng)，葉落歸根馬？
有他在的時候，童年總是那樣美好�？上野涯切┛鞓范歼z失在某個記憶的角落，只剩離別前那一天的記憶，令我刻骨銘心。
那時幾近開學(xué)，我準(zhǔn)備在前夜痛痛快快玩一場，就當(dāng)是和假期說聲再見。想到這里，我就起身去找他了。走過了4幢樓，6個單元，上了5樓。終于走到門前。我急促按的敲門聲令了聽了就要震耳欲聾，世界仿佛只剩下這一個聲音。那敲門時發(fā)出的巨響久久在樓道里回蕩。仿佛有一刻鐘過去了，敲門聲為曾停止，偶爾還會有幾絲秋風(fēng)伴奏。微微地拂過我的臉龐，可是門還是一絲不動的跡象都沒有。半小時，終于有人回到了家，急忙用鑰匙打開門。我并沒有抱怨在外面喝西北風(fēng)的不爽。感覺他好像沒以前那樣熱情。這讓我的心像是被外面那涼颼颼的秋風(fēng)吹地陣陣不停顫抖著。時間也不早了，我準(zhǔn)備起身回家，他卻十分努力想要挽留我，我至今都無法想明白到底是為了什么，真是奇怪的事啊。
我在回去的路上并沒有留心想原因。此刻的我就像是準(zhǔn)備歸根的葉子卻被一陣風(fēng)吹走，不符心意。
那一年，秋季真得讓我難以忘懷有太多太多值得留戀的了，門前的那顆大樹，樹葉還是永不停止地落下，遠(yuǎn)方游子何時能像這樹葉一樣，落葉歸根呢？那一年的秋季……
秋季作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)立秋了，秋天像一位可以把任何東西都變成金黃色的姑娘。
秋姑娘把大地上所有的東西都變成了金黃色，當(dāng)我走進(jìn)爺爺?shù)那f稼地時，爺爺種的玉米，全部變成了金黃色的，遠(yuǎn)看像是一片金子，鋪在地上�？粗鵂敔敐M臉的笑容，我覺得秋天給我們和農(nóng)民伯伯都帶來了豐收的快樂。再向前看，那一排排金黃色的玉米在向我招手似的“快把我?guī)Щ丶摇�。爺爺說：“秋天是喜慶的季節(jié)，走了，回家吃玉米去了哦……”
當(dāng)我來到果園，推開門，里面只要是秋天該成熟的水果全都掛滿枝頭，看著這紅得誘人的蘋果，我真是口水直流三千尺，有幾顆蘋果樹都被蘋果壓彎了腰。還有那架子上的獼猴桃，未走近就有一股清香撲面而來。想著農(nóng)民伯伯辛勤勞作的背影，我才能吃上這么好吃的水果，真想大聲的給他們說謝謝你們。
當(dāng)我有來到了山上時，我看到很多樹上的葉子都被秋姑娘變成了金黃色的，當(dāng)我拿起一片銀杏葉時，這片葉子已全部變成金黃色的，它的葉子呈扇形，上邊還有三道條紋，非常美麗。路的兩旁還有很多菊花，菊花的葉子是分散開的，黃色的菊花熱情似火，紫色的菊花冷清似海，還有很多不同種類的菊花，如小菊等。
秋天給農(nóng)民伯伯帶來了豐收，帶來了喜悅，我喜歡秋天。
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