秋季的作文

2022-02-26 秋天

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的秋季的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋季的作文篇1

　　秋天在夏姑娘不情愿的目光中，悄悄地來(lái)了。隨之而來(lái)的花香化為縷縷秋風(fēng)，吹進(jìn)每一個(gè)人的心田——這是桂花香。試問(wèn)，誰(shuí)不愿在這沁芳中，拋開(kāi)煩惱，獨(dú)享寧?kù)o呢？或許，你更愿化作一朵小小的桂花，只需做千千萬(wàn)萬(wàn)中最普通的一朵，只需承載這花朵的半盅暗香。

　　今天，我同往常一樣去食堂吃飯。在回來(lái)的路上，我聞到了一股熟悉卻又陌生的香味，那是去時(shí)不曾注意到的。我并不著急去一探究竟，因?yàn)槲乙呀?jīng)從身邊擦肩而過(guò)的人手中知道答案——滿手的桂花。這讓我非常激動(dòng)，想要走進(jìn)桂樹(shù)去享一聞之快。

　　看來(lái)桂樹(shù)還是很受歡迎的。這不，我剛一走近，就看見(jiàn)幾個(gè)小孩子圍著它，每個(gè)人都捧著幾朵桂花，往天空一吹，再等它隨之落地，仿佛在思念冬雪一般。我的目光追隨著飄落的桂花，注意到了地上的落花，它們靜靜地散落在地上，孑然一身，無(wú)依無(wú)靠。三個(gè)月的待放期，能美麗幾周、芬芳幾天呢？我有點(diǎn)觸景生“傷春悲秋”的情緒，也有點(diǎn)憐惜�？墒俏沂冀K相信這是一個(gè)生命的循環(huán)，也信服“化作春泥更護(hù)花”的深刻意義�！耙簧鷱�(fù)能幾，倏如流電驚�！蔽曳路鹇�(tīng)到時(shí)間的深處，陶公所發(fā)出的對(duì)生命的感慨……

　　蕭蕭秋風(fēng)，擦過(guò)地面，拾起幾朵落花。白色的花朵在湛藍(lán)的天空中飛舞幾下，隨之落地。這一刻，我覺(jué)得它是圣潔而不可侵犯的。我鄭重地托起它，表達(dá)著一種無(wú)聲的請(qǐng)教與尊敬。

秋季的作文篇2

　　當(dāng)凜冽的西風(fēng)把天空刷的愈加高遠(yuǎn)的時(shí)候;

　　當(dāng)百上呼頭的孩子望斷了最后一只南飛雁的時(shí)候;

　　當(dāng)遼闊的大野天邊的青草被西風(fēng)搖曳得株柱枯黃的時(shí)候;

　　每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)時(shí)候，總會(huì)出現(xiàn)一些可愛(ài)的精靈。

　　在秋季枯落的精靈

　　秋天的落葉渲染出一派多么悲壯的氣氛!落葉染做金黃色，或是朱紅紺赤。最初墜落的也許只是那么一片兩片，像只斷魂的金蝴蝶，但接著便有嘩嘩的金紅的陣雨了，接著便在樹(shù)下鋪出一片金紅的地毯，而在地毯之上，鐵鑄似的豎著光禿禿的疏落的樹(shù)枝和樹(shù)干，直刺到高遠(yuǎn)的藍(lán)天與淡云。

　　在秋季灑下的精靈

　　秋天的細(xì)雨描繪出一幅多么溫情的畫(huà)卷!在山頂上，煙雨迷蒙，仿佛是一條條白龍盤繞著那青峰翠巒。在那白茫茫的煙霧中，偶爾可以看見(jiàn)金黃的稻谷黃白相間，構(gòu)成一幅幅似乎是淡簿的但又非常絢麗的圖畫(huà)。

　　在秋季顯現(xiàn)的精靈

　　秋天的明月裝扮出一片多么柔情的秋夜!將圓未圓的明月，漸漸升到高空，一片透明的灰云淡淡的遮住月光，田野上面仿佛隆起一片輕煙，股股脫脫，如同墜如夢(mèng)境，晚云飄過(guò)之后，田野上煙霧消散，水一樣的清光，沖洗出柔和的秋夜。

秋季的作文篇3

　　我總是那么容易被感動(dòng)，因?yàn)榇笞匀恢刑N(yùn)含了無(wú)限的生機(jī)，時(shí)刻牽動(dòng)我的情思。不僅僅是一顆星星，一片葉，一滴水也足以激起心湖，蕩漾出一圈圈漣漪。

　　萬(wàn)里蒼穹，是那么深邃與浩渺；星漢爭(zhēng)輝，是那么璀璨與耀眼；微風(fēng)細(xì)雨，是那么纏綿與柔美。

　　打開(kāi)窗門，迎面撲來(lái)一股夜晚獨(dú)具有的溫馨。萬(wàn)家的燈火輝煌，大路上一盞盞星燈閃爍，月亮已爬上了樹(shù)梢，樹(shù)枝被壓的沉甸甸的。靜謐在湛藍(lán)的天空中發(fā)酵，耳邊不時(shí)傳來(lái)一聲聲蟬鳴。輕風(fēng)襲過(guò)臉龐，星星發(fā)出清冷幽幽的光，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。每次與星星的對(duì)視，總能平復(fù)焦躁的心，使心情豁然開(kāi)朗。在我孤獨(dú)時(shí)，是星星陪伴我度過(guò)，它用自己的光輝照亮了我內(nèi)心的死角；在我悲觀失望時(shí)，是星星在安慰鼓勵(lì)我，它一閃一閃地眨著眼，排解我苦悶的心緒。星星，你的一瞥總能牽動(dòng)著我的情思。

　　漫步在林蔭道上，已是深秋時(shí)節(jié)。踏著一層厚厚落葉鋪成的小道上，聲音沒(méi)有，氣味也沒(méi)有，內(nèi)心感到分外沉靜。秋日午后的陽(yáng)光透過(guò)參差的樹(shù)枝投下斑駁、細(xì)碎的影子，我不禁回首那不意間抬頭就看到綠蔭如蓋的日子，逝者如斯，我心肅然。四季輪回昭示著光陰的飛逝不由得又牽動(dòng)了我懷古傷今，惆悵歲月如梭的情思。

　　拾起一片枯黃的落葉，撫摸它那凹凸深淺的葉脈，它如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人額頭一不般，觸動(dòng)著我的心弦。我已在青春的雨季中徘徊了好久，在歷經(jīng)了無(wú)數(shù)次的試煉后。我是否會(huì)如這落葉般在內(nèi)心中刻下深淺不一的痕跡？日子流水似的淌過(guò)，我發(fā)現(xiàn)自己是這樣的容易被大自然中的一草一木所感受動(dòng)，感謝您——大自然為我平凡而瑣屑的生活留下一絲絲情感的累積。

　　2.秋季牽動(dòng)我的情思

　　曾幾何時(shí)，我開(kāi)始留心觀察身邊的景色，陶醉于此，留戀于此，靜下心細(xì)細(xì)地品讀它。但在心中,仍存有一些幻想,我幻想那開(kāi)滿紅葉的香山,那披著霞衣的香山.此時(shí),我正托著下巴,眼睛直勾勾地盯著遠(yuǎn)方的天際,想著我心中的那片楓葉……

　　楓葉的紅雖然展現(xiàn)在凄涼的秋季，但是它那熾熱的紅，卻屬于生命的顏色，蘊(yùn)涵著不朽的生機(jī)。代表著熱情、奔放、豪爽、和博愛(ài)。整片的楓樹(shù)林矗立在半山腰，染紅了半邊天，泛著朦朦朧朧的余韻，帶著完美的詩(shī)情畫(huà)意，將另一束多彩的光線折射到我的心田，讓我感受到它溫暖，親切的美。

　　當(dāng)瑟瑟的寒風(fēng)擁開(kāi)冬的大門，楓葉仍不忍離去，與烈風(fēng)拼命地抗衡，盡管殘枝敗葉已失去了已有的颯爽英姿，但它們心中所想的卻是多為人間增添一份美麗與光彩，直到生命完結(jié)的那一刻。楓葉的這種精神，讓我感受到了有那么一種生命不息，奮斗不止的美。就連夏日里人們偏愛(ài)的牡丹，互相爭(zhēng)艷的名花名草，也逃不過(guò)“冷落”這一劫，在瑟瑟的秋風(fēng)中，不得不敗下陣來(lái)，失去了驕傲的姿態(tài)，很早就凋零了。而楓葉不是，它是在人們最需要它的時(shí)候?yàn)槿祟惥`放笑臉，它不求人們青睞于它，不求被文人學(xué)者玩弄于筆紙之間，這又讓我感受到了它的美是高尚、圣潔的。

　　此時(shí)的我仍托著下巴，微笑地注視著天邊，當(dāng)夕陽(yáng)西下，天邊被晚霞染紅的時(shí)候，我會(huì)想：這是不是香山的紅葉映照出來(lái)的呢？我的情思已經(jīng)完全被它牽走，牽向遠(yuǎn)方……

　　水，牽動(dòng)我的情思

　　幾天前，我在看午間新聞時(shí)，新聞主持人第一次關(guān)切地報(bào)出廣西、云南，才知道，原來(lái)那里干旱缺水。

　　從那一刻起，廣西、云南這兩個(gè)地名，便印入了我的腦海。

　　從那一刻起，一縷關(guān)切的情思便飛越了千山萬(wàn)水，到達(dá)旱區(qū)。

　　電視上播出了旱區(qū)災(zāi)情的畫(huà)面：大地失去了原有的黑黝黝的顏色、黃土沙地咧開(kāi)了焦渴的嘴唇，渴望著水的滋潤(rùn)。生命都枯萎了，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的枯草都被榨干了汁。坐在電視機(jī)前，那種粗糙燥熱之感便已滾滾而來(lái)。我端起茶杯灌了兩口，消除心中的焦渴。

　　突然聽(tīng)見(jiàn)“嗤嗤”的水聲，循聲望去，正看見(jiàn)小弟在玩水槍，一道道清亮的水流從槍口激射而出，在空中勾出一條充滿活力的弧線，澆濕了一片土地。我一把將槍奪過(guò)，小弟眼圈紅了。我指了指正在播放災(zāi)區(qū)畫(huà)面的電視。小弟看見(jiàn)那爬滿了大地的裂痕，驚恐地張開(kāi)了嘴巴，失聲叫了出來(lái)“呀！”隨后把頭深深埋了下去。

　　他把水槍塞進(jìn)了柜子的最深處。

　　又從電視上看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)令人揪心的場(chǎng)景：供水車旁的消防隊(duì)員，忙碌地給群眾打水；滿目灰塵的孩子對(duì)著攝像機(jī)，道出了自己“最想洗個(gè)澡”的心愿；嘴唇干裂的百姓拿起盛滿水的舊水瓶輕輕呷了一口，又趕緊蓋上......

　　看著水像珍寶一樣在災(zāi)區(qū)人民的手中傳遞著，我被這一張張畫(huà)面深深地震動(dòng)了：“幫幫他們！”

　　然而，即使是災(zāi)區(qū)人民，也有關(guān)愛(ài)他人的動(dòng)人的一幕：老師因?yàn)槊χ淖鳂I(yè)，沒(méi)能來(lái)打水。但當(dāng)她打開(kāi)門時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)門口整齊地排著裝滿了水的瓶子。

　　眼淚霎時(shí)涌出老師的眼眶，她哽咽著對(duì)著攝像機(jī)道出了愿將一生奉獻(xiàn)在這里的理想。眼淚也涌出了我的眼眶。我正忙著聯(lián)系同學(xué)，哽咽著告訴他們舉行捐助活動(dòng)的計(jì)劃。當(dāng)終于得知捐贈(zèng)物資順利到達(dá)后，那縷關(guān)切的情思才稍稍緩和了些。

　　這天，剛打完籃球，我沖進(jìn)衛(wèi)生間，感受著洶涌的水流沖走了污垢的舒爽。突然一只小手斜插過(guò)來(lái)，將水龍頭擰小了些。原來(lái)是小弟，只見(jiàn)他嚴(yán)肅的眼睛滿含責(zé)怪地看著我。

　　我羞愧地低下頭，卻又欣慰地笑了。我知道，此時(shí)此刻，千千萬(wàn)萬(wàn)縷的情思被水牽動(dòng)，飛向旱區(qū)。

　　我們還能為旱區(qū)做些什么？或許，就是將眼前的水龍頭擰小些。

　　詩(shī)詞牽動(dòng)我的情思

　　燦燦紅葉，我拾一片最艷的；落落余暉，我觀一處最美的；泠泠泉水，我捧一把最清的；而那茫茫的知識(shí)天空，我選擇那最具魅力的詩(shī)詞來(lái)帶給我滿足，盡情地讓詩(shī)詞牽動(dòng)我的情思，在天空中翱翔。

　　詩(shī)詞，將我的情思牽動(dòng)到了那“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的豪言壯語(yǔ)中，曹操的雄偉氣魄，讓我領(lǐng)略到了身為軍事家的豪邁以及那充滿自信的偉大抱負(fù)。讀著他的豪情壯志，我的心也隨之激揚(yáng)起來(lái)，隨之振奮起來(lái)。

　　詩(shī)詞，將我的情思牽動(dòng)到了東晉，黑暗的社會(huì)，勾心斗角的官場(chǎng)，讓陶淵明毅然歸隱自然，去追求那“采菊東蘺下，悠然見(jiàn)南山”的閑適自得。從他的悠然中，我感受到的是，只有從大自然中，才能獲得的人的最本真的性情，是只有看開(kāi)了塵世，才能獲得的生的最純凈的閑適。

　　詩(shī)詞，將我的情思牽動(dòng)到了充滿著浪漫主義色彩的世界里�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”這種在沉郁中振起的豁達(dá)，是李白所特有的吧？這種對(duì)未來(lái)充滿希望的胸襟，是李白那浪漫主義所帶來(lái)的吧？他的豁達(dá)，他的胸襟，不僅令我敬佩，也讓我以此為標(biāo)桿，面對(duì)生活中的挫折。

　　詩(shī)詞，將我的情思牽動(dòng)到了月光下的愁緒中。夜晚，飲著清酒，望著圓月，那愁思就如泉水一般涌來(lái)，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”就應(yīng)是由那哀哀愁緒衍生出來(lái)的吧？蘇軾這樣的文學(xué)巨匠，對(duì)那懷才不遇、思念兄弟之情的詮釋和祝愿。難道我們不應(yīng)也拋棄煩惱，以祝福的態(tài)度，對(duì)待明天嗎？

　　詩(shī)詞，是我心中的一泓清泉，從此天光云影中徘徊，聆聽(tīng)詩(shī)詞的聲音，讓詩(shī)詞牽動(dòng)著我的情思，在詩(shī)詞中尋找我的快樂(lè)。

秋季的作文篇4

　　寂寞的秋季總在不經(jīng)意間寂寞的訴說(shuō)著寂寞的話語(yǔ)，我寂寞地望著那顆曾經(jīng)掛滿我們?nèi)缁ò阈δ樀臉?shù)，想著：前生，今生，后世，這三生我所有的幸運(yùn)都是能夠遇上你們。

　　——題記

　　佛說(shuō)，因果有緣，千百年的輪回皆由緣而起。我想，上輩子我定是千萬(wàn)次回首，億萬(wàn)次尋覓，才能在滾滾的人群中遇到了你們。

　　遇見(jiàn)和離散都是在秋季，不聽(tīng)的是，以前那個(gè)秋季是快樂(lè)的，因?yàn)槲覀兊南嘤觯欢@個(gè)秋季是寂寞的，因?yàn)槲覀兊姆蛛x。那年秋天的落葉很少，我們常不怎么看到；而這個(gè)秋季的落葉卻漫天，我們將葉子用繩子捆在樹(shù)上，可風(fēng)還是將它吹散了。

　　我們這個(gè)集體如一快拼圖，被那雙靈巧的手一快一快的拼好，卻又被另一只手拆散，拆得七零八落。

　　那天早晨我無(wú)力地走在街道上，那到路邊一個(gè)小姑娘拾起的數(shù)片楓葉被風(fēng)吹走，她哭了，傷心的哭了，我呆呆地站在那看著，無(wú)情而又無(wú)奈的抬起頭望望天。終于帶了可以讓我歇歇腳的地方，我感覺(jué)這段并不長(zhǎng)的路似乎太過(guò)于漫長(zhǎng)，而沿途又沒(méi)有驛站。

　　排隊(duì)，升旗，我們重復(fù)著做著相同的事情。我漫不經(jīng)心的站在隊(duì)伍里，又一次抬頭望了望天，聽(tīng)見(jiàn)幾聲啼鳴，我順聲望去，光禿禿的.樹(shù)上站著樹(shù)十只鳥(niǎo)，不知是快樂(lè)還是悲傷的叫著。我就聽(tīng)著這些不知名的鳥(niǎo)叫聲，一步一步的離開(kāi)班級(jí)的隊(duì)伍，不舍，難過(guò)，或許只有在鳴叫的鳥(niǎo)兒才知道。

　　撕心裂肺地痛著，痛著，我知道這樣的感覺(jué)會(huì)有多久，我只能感覺(jué)到痛，其他的一切似乎都已經(jīng)靜止，地球停止了運(yùn)動(dòng)，我們停止了呼吸……

　　一小段時(shí)間平復(fù)心情后，我想起樸樹(shù)的《那些花兒》，靜靜地閉上眼，回響著過(guò)去經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又是一陣撕心裂肺的痛……

　　抹那串淚珠，我無(wú)語(yǔ)……

秋季的作文篇5

　　這是一片xx樹(shù)的葉子，它是扇形的，猶如一把小扇子。仔細(xì)一看無(wú)數(shù)道葉脈從樹(shù)葉的莖一直伸到葉子的邊緣，像煙火的火花。

　　銀杏的樹(shù)葉剛剛發(fā)芽的時(shí)候碧綠碧綠的，看上去一棵大樹(shù)顯得格外清爽。逐漸到了夏天，銀杏的樹(shù)葉開(kāi)始稍微變得綠中透出一丁點(diǎn)黃。等到了秋季樹(shù)葉就變得金黃金黃。一陣風(fēng)把樹(shù)葉吹落了，它們?nèi)缤粯釉诳罩酗w舞，然后像一頑皮的小孩子一樣落在人們的臉上，身上或腿上。

　　銀杏的葉子就像一個(gè)舞蹈家在空中翩翩起舞：銀杏葉子又像一個(gè)創(chuàng)造家給人們一個(gè)個(gè)聯(lián)想：銀杏葉子更像一個(gè)教育家讓人們知道了一個(gè)個(gè)道理。

　　秋季的落葉真美，真令人喜愛(ài)！

秋季的作文篇6

　　今天是我們第一次出島進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們的目的地是大家向往已久的集美鰲園與鱷魚(yú)園。我們搭乘旅游大巴向美麗的集美區(qū)進(jìn)發(fā)！

　　我們?cè)诩来髮W(xué)里的海洋館里見(jiàn)到了許多不同種類的魚(yú)的標(biāo)本，甚至還見(jiàn)到了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——中華鱘的標(biāo)本。因?yàn)槲覀儼嗟膮鞘┘淹瑢W(xué)有個(gè)外號(hào)叫帝企鵝，所以一些同學(xué)得知這里可能有企鵝標(biāo)本就開(kāi)始瞎起哄起來(lái)。搞得吳施佳被煩得暈頭轉(zhuǎn)向。

　　吃完午飯，我們向鱷魚(yú)館前進(jìn)。我雖然很喜歡集美大學(xué)，但是我對(duì)廈門的鱷魚(yú)園根本不感興趣。那是因?yàn)槲液臀踢M(jìn)熙已經(jīng)在去年暑假的“中泰文化交流之中國(guó)學(xué)生‘泰國(guó)印象’夏令營(yíng)”中，在泰國(guó)是拉差龍虎園里見(jiàn)識(shí)到了許多稀有的鱷魚(yú)。我想在這里的鱷魚(yú)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如泰國(guó)是拉差龍虎園里的鱷魚(yú)，根本不值得一看。沒(méi)想到泰國(guó)和中國(guó)的鱷魚(yú)園還有很大的區(qū)別呢！

　　首先，解說(shuō)員把我們帶到室內(nèi)，我們一眼就看見(jiàn)在表演池里的鱷魚(yú)，大家都駐足癡望，就在這時(shí)，不知誰(shuí)喊了起來(lái)：“快來(lái)看啊，快來(lái)看啊，前面更多呢！”除我以外，大家一窩蜂的沖到前面的鱷魚(yú)池，大家都看得如癡如醉，仿佛鱷魚(yú)是世界上最美麗的動(dòng)物似的。

　　這時(shí)，解說(shuō)員大聲用麥克風(fēng)說(shuō)道：“請(qǐng)大家坐在表演池兩旁的坐位上�！贝蠹矣诛w奔到坐位上。解說(shuō)員給我們說(shuō)了一些關(guān)于鱷魚(yú)的事情，可是我們都心不在焉，我們寧愿自己去看鱷魚(yú)呢！

　　聽(tīng)完解說(shuō)，我們排隊(duì)來(lái)到外邊，我們看到有一個(gè)員工在吆喝著：“釣鱷魚(yú)哦，5元一次！”我們班的連捷同學(xué)自告奮勇，第一個(gè)去釣，他拿起釣竿，慢慢的往下放，鱷魚(yú)突然跳起來(lái)，他急忙往上提，鱷魚(yú)一個(gè)咬空，我們都心驚膽戰(zhàn)。他又慢慢的往下放，鱷魚(yú)又跳了起來(lái)，動(dòng)作比上次更靈敏，這次，連捷可沒(méi)躲過(guò)去了，香噴噴的雞肉就這樣送進(jìn)鱷魚(yú)的肚子里了。最好笑的大概就是六一班的陳露了，他的雞肉不是被鱷魚(yú)自己咬走的，而是自己在耍鱷魚(yú)時(shí)甩下去的，引得大家哈哈大笑，當(dāng)然，我也不例外。就這樣，我們的秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就在笑聲中拉下了帷幕。

秋季的作文篇7

　　我們學(xué)校有一顆石榴樹(shù)。下課了，我緩緩地走近石榴樹(shù)，有幾片落葉飛近我的腳跟，我慢慢地彎下腰，把它們撿起來(lái)，繼續(xù)向前走。

　　石榴樹(shù)不大，但卻有它的美麗，它是這么平凡，但卻非常引人注目。

　　石榴樹(shù)的樹(shù)干筆直的，似一個(gè)站崗的哨兵屹立在校園里。樹(shù)枝有些彎曲，一直延伸到一樓的平臺(tái)上。它雖然只有這么一丁兒樹(shù)蔭，但也夠五個(gè)人乘涼了。

　　它的樹(shù)葉有些蒼老，蒼綠中帶有一點(diǎn)嫩黃，但卻透露出頑強(qiáng)的生命力�，F(xiàn)在樹(shù)葉已經(jīng)不這么茂盛了，隨著微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉在枝頭翩翩起舞，好似在跳芭蕾舞。

　　石榴樹(shù)的果實(shí)可愛(ài)極了，在紅色的表皮下藏著一排排晶瑩的珍珠，它們有的漲紅了臉，似乎很害羞；有的裂開(kāi)了嘴巴，露出來(lái)的珍珠似一排漂亮的牙齒，特別誘人。石榴的味道也很好，酸酸的，甜甜的，特別好吃。

　　我愛(ài)校園，更愛(ài)校園里的石榴樹(shù)。

秋季的作文篇8

　　桂花那一朵朵米黃色的小花爭(zhēng)先恐后地掛滿枝頭。香味越來(lái)越濃，一直飄到四五樓，你走過(guò)去不用使勁吸鼻子，也不用張大眼睛去找，只要跟這香味走，看到黃帶綠的植物便是桂花。桂花很小，只有指甲蓋大小，要不是有香味吸引，很難發(fā)現(xiàn)它。桂花是很小，所以它的花只有四瓣，屬于十字花科。花小，花蕊就更小了，才幾毫米那么長(zhǎng)，你如果不仔細(xì)看，你根本看不出任何東西。桂花雖然小，但它有誘人的香味、淡淡的顏色，也非常好看哦！

秋季的作文篇9

　　當(dāng)人們還沉浸在汗流浹背的夏天時(shí)，轉(zhuǎn)眼間取代的便是寒風(fēng)呼嘯，令人瑟瑟發(fā)抖的冬季了。秋姑娘的到來(lái)便像是四季中不易察覺(jué)的小插曲，她不打聲招呼就來(lái)，等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，她卻只給人們留下一個(gè)淡淡的背影。

　　也許是南國(guó)過(guò)于恬靜安寧了，秋姑娘不忍心打擾這沉睡著的美麗。輕輕地來(lái)，輕輕地走，所以南方的我季節(jié)幾乎沒(méi)什么變化。她沒(méi)有給我們帶來(lái)如北方落葉紛飛的蕭條，只留給我們淅淅瀝瀝的秋雨。

　　纏綿的秋雨如泣如述，像一位老者在喃喃自語(yǔ)，像失意的人在感懷傷悲。雖說(shuō)一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，但秋姑娘始終不忍心一下子把溫度降到最低點(diǎn)，只好把這艱巨的任務(wù)交給直爽豪邁的冬姑娘來(lái)完成。

　　鄉(xiāng)村和城市的秋季自然是不一樣的。我們也許不曾見(jiàn)過(guò)大雁排成“一”字行或“人”字行掠過(guò)城市上空，但這并不代表秋天一點(diǎn)也沒(méi)留下痕跡。到了鄉(xiāng)間，你應(yīng)該會(huì)被這美麗的金黃色所吸引：稻田像金黃的大海，風(fēng)一吹，金黃色的稻浪一層撥動(dòng)著一層，似乎想沒(méi)住正在收割的農(nóng)民。農(nóng)民伯伯笑了，臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái)。這是日夜勞作得到的回報(bào)，誰(shuí)不為自己的勞動(dòng)成果而感到高興呢？

　　如果細(xì)心觀察，也能發(fā)現(xiàn)秋姑娘的腳步。你瞧，小草換上了黃衣裳了，香蕉苗條的身姿更加?jì)趁牧�，就連天邊的彩云也變得溫暖了許多。

　　秋姑娘脾氣溫和，剛烈豪爽不是她的風(fēng)格。也許是我太貪戀她的柔麗吧，遇見(jiàn)她便像遇見(jiàn)了故人……

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