在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的秋季優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋季優(yōu)秀作文 篇1
每個(gè)季節(jié)都有她獨(dú)特的風(fēng)情。有人喜歡春的纏綿，有人迷戀夏的熱情，有人愛(ài)上秋的沉靜，也有人無(wú)法拒絕冬的高貴。但我卻對(duì)秋情有獨(dú)鐘。
秋是一個(gè)善良的人。她將農(nóng)民伯伯在春天用辛勤和愛(ài)種下的希望用雙手捧著還給了他們。她完美地交接了著最后一棒。她小心翼翼地為世界換上新裝，紅葉、黃果，到處都是秋的顏色，到處也都是秋的味道。
秋是一個(gè)冷酷的人。她毫不猶豫讓氣溫驟降，令人措手不及；她鐵面無(wú)私使樹(shù)葉落光，顯露出一種凄涼的感覺(jué)。
秋是一個(gè)文藝的人。她讓楓葉“著了火”，所以才有了像“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這樣的千古名句。她運(yùn)用自己的藝術(shù)細(xì)胞，像插畫(huà)一般用累累碩果裝飾棵棵果樹(shù)；她像畫(huà)畫(huà)一般用盒盒金黃色顏料描繪片片麥田；她像演奏一般用陣陣秋風(fēng)吹響層層落葉。
要講起秋，她最美麗動(dòng)人的樣子應(yīng)該是在樹(shù)林里。路邊兩排樹(shù)的葉子幾乎都落光了，只有幾片“一枝獨(dú)秀”的枯葉搖搖欲墜。中間的油柏路上鋪滿(mǎn)了枯黃的落葉，厚厚的、軟軟的。當(dāng)你踏上著“落葉路”時(shí)會(huì)感覺(jué)像踏進(jìn)了云里，絕不會(huì)有原本油柏路堅(jiān)硬的感覺(jué)。落腳、起腳，連回憶起來(lái)都是輕飄飄的。每當(dāng)你走一步它就會(huì)“咔嚓”一聲，想一想！那其實(shí)是秋在鼓掌歡迎你呢！走著走著你就會(huì)聞到一股落葉的蕭瑟的味道，那是秋獨(dú)有的味道，那氣味仿佛也是枯黃色的，輕輕地圍繞著你，聞著聞著就自然而然在腦海中描繪出秋的模樣。在秋天的樹(shù)林中總有活潑可愛(ài)又機(jī)靈的松鼠出來(lái)覓食。只見(jiàn)它上竄下跳，一會(huì)兒在樹(shù)洞里掏掏，一會(huì)兒落葉堆中找找。不久，兩個(gè)腮幫子就鼓了起來(lái)，才戀戀不舍地離開(kāi)秋的懷抱鉆進(jìn)冬的衣裳。它的到來(lái)給秋添上了活力與生機(jī)。
我愛(ài)秋季，愛(ài)她的沉靜、她的善良、她的冷酷、她的文藝和她的美麗。
秋季優(yōu)秀作文 篇2
夏姑娘走了，秋姑娘悄悄地，悄悄地來(lái)到了人間。
公園里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那楓樹(shù)像被燒著了似的。樹(shù)枝、樹(shù)冠上到處都有一團(tuán)團(tuán)的“小火焰”。近看，楓樹(shù)的葉子好似小朋友們那拍紅的手掌，真是太可愛(ài)了。
花壇里，“菊花仙子”也不甘示弱。它們擠來(lái)擠去，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，原來(lái)它們?cè)跔?zhēng)著讓別人欣賞呢！一陣秋風(fēng)吹來(lái)，“菊花仙子”隨著風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞姿。
旁邊的桂花像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒小金子，又像是一個(gè)個(gè)小娃娃扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧。人們情不自禁地贊嘆道：“真香�。 惫鸹ㄎ⑿χ�，似乎聽(tīng)到了人們對(duì)它的贊美呢！
秋姑娘，因?yàn)橛辛四�。公園變得更加漂亮！因?yàn)橛辛四�，公園變得更加有生機(jī)！我愛(ài)秋季那漂亮的公園！
秋季優(yōu)秀作文 篇3
9月29日，是一個(gè)特殊的日子，它不是節(jié)日，也不是重要的節(jié)氣，它是秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕的第一天！
現(xiàn)在我已經(jīng)初二了，想想初一那時(shí)候，我們班可是在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)得了第一呢！
而今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)依舊豐富多彩，記得那次800米比賽：
“我如果在跑步前哭了，你不要怛心，這只是因?yàn)閴毫τ悬c(diǎn)大，我發(fā)泄一下而已�！蔽业暮门笥呀t璠在檢錄時(shí)對(duì)我說(shuō)，靳祎璠，體育很好，尤其是跑步，是我班第二，長(zhǎng)相很可愛(ài)，不說(shuō)話時(shí)很呆萌，一說(shuō)話，所有人都能知道這人不當(dāng)一個(gè)男生真是可惜了。
我那時(shí)其實(shí)還挺無(wú)語(yǔ)的，畢竟第二都哭了，還讓不讓我這個(gè)中不溜的活了？搞不懂啊，搞不懂！
到了快比賽時(shí)，我不安的回頭看了眼靳祎璠，只見(jiàn)張?jiān)该勒е�，看不�?jiàn)她的臉，當(dāng)我也抱著她時(shí)，才發(fā)現(xiàn)她的眼圈紅了，一顆顆眼淚，如同掉了線的珍珠不由自主的落了下來(lái)，靳祎璠，撅著嘴用手擦拭臉上的淚，倔強(qiáng)的擦了一遍又一遍，看來(lái)還是如同雨一樣。
當(dāng)三人緩緩松開(kāi)手時(shí)，老師聞風(fēng)而來(lái)，安慰靳祎璠“跑的好跑不好沒(méi)關(guān)系，只要盡力了就行�！蔽也坏每戳搜劢t璠，跑步的時(shí)候真的不會(huì)有事吧！
但當(dāng)800米結(jié)束后，才知道我剛剛的想法多余的可笑！人家依舊是雷打不動(dòng)的萬(wàn)年老二！前兩名依舊是我們班的，她把二班的人甩的那叫個(gè)老遠(yuǎn)！厲害了，我的靳！
當(dāng)我終于跑完漫長(zhǎng)的800米，靳祎璠正在找老班，我問(wèn)她找老班干嘛？她只說(shuō)一句“……我要告訴老班，我為班爭(zhēng)光了！”
我怔住了，過(guò)了許久才笑著搖了搖頭，向四周望了望，跑向了觀眾臺(tái)……
雖然800跑贏了，但那些趣味項(xiàng)目和一些比賽卻都輸給了二班。
而現(xiàn)在已經(jīng)到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的最末端，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
輸了，這是我的唯一想法。我不甘的“嘖”了一聲，完了，這回輸定了！其他的同學(xué)也都是一臉不甘，畢竟好像我們班輸?shù)谋荣惛唷?/p>
二班那里也是一臉緊張，都非常在乎今年運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)！
主持臺(tái)上正在講成績(jī)，一個(gè)班級(jí)一個(gè)班級(jí)念，雖然知道一班可能會(huì)輸，但心中僅存的希望一直在說(shuō)，如果，如果呢，如果我們贏了呢？
主持人從念一年級(jí)到七年級(jí)的成績(jī)，仿佛不是過(guò)了幾分鐘而是幾年，我既希望你快點(diǎn)，又希望他念的慢一點(diǎn)。
終于到我們了“初二年級(jí)，271……”講臺(tái)上的人好像刻意停了一下。
分好高，到底是誰(shuí)班的，不會(huì)是我們班的吧。
“初二一班！”
我呆住了，許久才反應(yīng)過(guò)來(lái)，初二一班，一班，是一班！剛剛還焦慮不安的心情一下子舒展開(kāi)來(lái)，臉上滿(mǎn)是激動(dòng)的神色，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，真的是一班！
我們班同學(xué)臉上都有喜色，甚至有人開(kāi)始得瑟“如果不是我的評(píng)書(shū)，你們能得第一？”此外星語(yǔ)句出自張樂(lè)天之口。
我特別想笑，我也確實(shí)笑了，要知道張樂(lè)天這兩天要么拿著《地心游記》念，要么拿著手機(jī)在那念，第一和評(píng)書(shū)有關(guān)嗎？
我也沒(méi)在意那么多，畢竟好不容易得了第一，先讓我開(kāi)心會(huì)。
靳祎璠也是一臉笑顏，過(guò)了一會(huì)，才收起笑意，極其認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)“初三，第一，依舊是一班的！”
秋季優(yōu)秀作文 篇4
開(kāi)學(xué)了，一個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個(gè)多月沒(méi)早醒，我還真舍不得我的暑假生活。
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我會(huì)更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)―――不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始!
秋季優(yōu)秀作文 篇5
今天陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕的吹拂著我的臉龐。到了學(xué)校舉辦的體育花會(huì)活動(dòng)，并按各班的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。 當(dāng)老師來(lái)到的時(shí)候，召集集合的音樂(lè)恰好響起。在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們整齊有序的到達(dá)指定位置，其他的班級(jí)也在老師的帶領(lǐng)下陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到各自的位置。廣播體操的音樂(lè)響起時(shí)，在領(lǐng)操同學(xué)的帶領(lǐng)下全校的同學(xué)認(rèn)真地做好每一個(gè)動(dòng)作，完美地完成了整個(gè)課間操。在場(chǎng)的老師都露出了滿(mǎn)意的笑容。
下一個(gè)是跳繩，我們班分成了對(duì)幾行，一個(gè)跳繩一個(gè)記數(shù)。跳得滿(mǎn)頭大汗，手腳都也酸了，但仍堅(jiān)持跳下去。隨著哨子的響起，跳繩活動(dòng)結(jié)束了。接著是期待已久的拔河比賽，每個(gè)班派出代表上臺(tái)抽簽決定對(duì)壘的班級(jí)，我們班的對(duì)手是五年二班，同學(xué)們都摩拳擦掌、斗志昂然。第一輪，我們?nèi)嘁黄鹕蠄?chǎng)，按隊(duì)列站好，爭(zhēng)取一鼓作氣將對(duì)手擊敗。我們緊緊抓緊繩子，等待裁判的口令。當(dāng)哨子一響，我們用盡全身力氣往后拉，雙方僵持了一會(huì)，我們一咬牙，拼了！大家一起用力往后一拉，終于把對(duì)手打敗。第二輪是精英選手對(duì)壘，但可惜我們輸了。大家都十分沮喪，并暗下決心下次一定要贏回來(lái)！
體育花會(huì)在熱鬧的氣氛中結(jié)束了，我們?nèi)匀换匚稛o(wú)窮。非常期待下一次體育花會(huì)的到來(lái)那時(shí)勝利屬于我們。
秋季優(yōu)秀作文 篇6
秋季是個(gè)豐收的季節(jié)，也是個(gè)漂亮的季節(jié)。
一走進(jìn)公園，一股清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是桂花呀！它那細(xì)小的花兒在陽(yáng)光的照射下金光閃閃，光彩奪目。我向公園中心走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一片楓樹(shù)林紅的像一團(tuán)紅似的，當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)，一棵棵紅的似火的楓樹(shù)像一個(gè)個(gè)喝醉酒的人，左搖右晃坐立不安，這時(shí)一片片楓葉飄了下來(lái)，在空中翩翩起舞著，回到大地母親的懷抱。
走近花壇，菊花開(kāi)了，雞冠花開(kāi)了，牽�；ㄩ_(kāi)了……那花兒紅的似火，白的像雪，紫的如瑪瑙，黃的近金……五彩繽紛，漂亮極了。你聽(tīng)！“滴滴答答”是牽�；ㄔ诖淀懼男±取�
秋季的公園五顏六色，五彩繽紛，我愛(ài)秋季，我愛(ài)秋季愛(ài)秋季的公園。
秋季優(yōu)秀作文 篇7
一陣陣涼氣驅(qū)散了夏日的炎熱，一聲聲雁鳴代替了夏日的蟬噪，一片片落葉繪出了秋天的畫(huà)卷……
以排比開(kāi)頭，流露出強(qiáng)烈的抒情色彩。
秋季，是個(gè)成熟的季節(jié)，田野里的果樹(shù)搖曳著滿(mǎn)樹(shù)的果實(shí)，飄散了一路的芳香。這濃郁的香氣宛若剛剛開(kāi)封的陳年佳釀不小心灑了一地，醉了整個(gè)季節(jié)，只讓我品味到的是成熟的醇香。
此處的比喻很有新意，讓人耳目一新。
迷醉在秋天的香氣中，我仿佛看到了成熟的玉米露出了她那金燦燦牙齒，成熟的棉花也炫出了那潔白的笑臉，成熟的'花生也爭(zhēng)著要出來(lái)和太陽(yáng)打聲招呼。
采用擬人手法賦予大自然以勃勃生機(jī)。
清晨，漫步在田間小路上，我不由深吸一口清新的空氣，頓覺(jué)神清氣爽。晶瑩的露珠吻濕了我的鞋子，玉米棒子探出頭來(lái)和我說(shuō)著早安……
中午，走在田間的小路上，暖暖的陽(yáng)光愛(ài)撫著我，我心里也已盛滿(mǎn)陽(yáng)光，暖暖的、亮亮的。一群活潑的孩子在果園邊玩耍，看果園的阿姨笑著走過(guò)去，送給他們每人一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。“謝謝阿姨！”又甜又脆的童音！秋季也是孩子們成熟的季節(jié)呀！孩子們大口地啃著蘋(píng)果，嘴角淌下甜甜的果汁，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了天真的笑意。
把天真的孩子與大自然融為一體，溫暖甜蜜。
傍晚，三三兩兩散工的人們說(shuō)著笑著，豐收的喜悅掃去了辛苦與疲勞。田野里蛐蛐在鳴唱，想必秋季它們也是幸福的吧！
秋季，一個(gè)成熟的季節(jié)，一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)幸福的季節(jié)……
秋季優(yōu)秀作文 篇8
風(fēng)和日麗的日子里，我們學(xué)校舉行了一次秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早，老師帶著我們走上操場(chǎng)，我又緊張又高興。第一個(gè)比賽的是四至六年級(jí)接力賽，我看得津津有味；第二個(gè)進(jìn)行的是四至六年級(jí)踏石過(guò)河，比賽很激烈，我看得心都在咚咚跳。四五六年級(jí)的大哥哥們一個(gè)個(gè)手巧靈活地運(yùn)送著毯子，你不讓我，我不讓你，相互斗爭(zhēng)著，真有趣，都想奪第一。
最后是我們年級(jí)的比賽——蹦蹦跳，也是我參加的比賽。我高興地走上跑道，在跑道上，我能清晰地聽(tīng)見(jiàn)我們班的加油聲音。比賽開(kāi)始了，我快速地騎上圓球向前蹦去……快到終點(diǎn)時(shí)，我有力地把球穩(wěn)穩(wěn)地傳給了第二個(gè)同學(xué)，她也不停地向前蹦去……比賽結(jié)束了，我們班得了第二名。雖然是第二名，但我也很高興，因?yàn)椤坝颜x第一，比賽第二”。
第二天早上，運(yùn)動(dòng)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行，操場(chǎng)上又舉行了拍皮球、跳繩、袋鼠跳等比賽，每場(chǎng)比賽都很激烈 ，讓人興奮。雖然我們很小，但我們努力地在為我們的班集爭(zhēng)光。通過(guò)這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也深深地懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，同學(xué)們對(duì)參加隊(duì)員的支持和鼓勵(lì)是多么的重要。
秋季優(yōu)秀作文 篇9
秋日的風(fēng)吹得日益猛烈，使得那飄零的樹(shù)葉也加快頻率的舞動(dòng)著，似乎也是確鑿它們也通了人性，為我們歡悅的心鼓舞�？磁_(tái)上的人們?yōu)閳?chǎng)上拼搏著的運(yùn)動(dòng)健將鼓舞著，也祝福著。那短短幾分鐘，又或者是幾秒鐘的力爭(zhēng)上游，也許并不炫目也沒(méi)有得到榮譽(yù)，可在那黃昏的夕陽(yáng)西下時(shí)，那揮汗如雨的身影卻永遠(yuǎn)銘刻在你我的腦海中，那整整齊齊的隊(duì)列中，也許并不豪華，沒(méi)有什么創(chuàng)新，可那隊(duì)伍中站得筆挺的俊姿。
將時(shí)時(shí)刻刻回蕩在你我心中，正當(dāng)大家把目光鎖定在激烈的角逐中，每一位幕后工作者忙碌的身影穿梭在你我中間：臺(tái)上，學(xué)生會(huì)的干部正在挑選稿件，全校交來(lái)的疊疊稿件，一篇篇翻閱，一張張登記；臺(tái)下，學(xué)生會(huì)的同學(xué)們?cè)谟浄謫T四周徘徊，奔跑于各個(gè)角落，為大家報(bào)來(lái)喜訊；跑道旁，醫(yī)務(wù)室的老師正在為受傷的運(yùn)動(dòng)員醫(yī)治。一幕幕，那感覺(jué)，無(wú)法用語(yǔ)言描述，無(wú)法用淚水表達(dá)，也無(wú)法把它執(zhí)筆保存。那感動(dòng)留在你我心中，就這樣一生不忘。
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