無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的秋季實踐活動作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
秋季實踐活動作文 篇1
光陰似箭,日月如梭,六年的時光,一眨眼便過去了。這個秋天,我們迎來了小學生涯里的最后一次秋季實踐活動。
這次我們來到了位于順義區(qū)的木作文化傳承園。那里林木蔥蘢,環(huán)境優(yōu)美,亭臺池秀榭點綴其中,有著我國傳統(tǒng)園林優(yōu)雅樸素的建筑風格。一走進園子,那清新的空氣沁人肺腑,立刻讓人神清氣爽,心曠神怡。
我們第一個參觀的是紅木家具館。在那里,我們見到了不同地區(qū)不同特色的各種家具,深深地體會到了我們的祖先無窮的智慧。除此之外,我們還見到了乾隆皇上親自設計的桌子的仿品,讓我們認識到了一個別樣的才華橫溢的乾隆。
參觀完紅木館之后,我們來到了一間類似廠房一樣的地方,原來我們要在這里親自動手組裝實木桌椅。我們組裝的是四出頭官帽椅,這是明朝經(jīng)典的家具,它不像清朝的那些家具繁瑣復雜,它透露著一種樸實,給人清新淡雅的感覺。我們看過介紹之后,便自己動手裝起椅子來。每一個部件都可以與其他部件完全吻合,充分利用木頭的凸起與凹槽的配合,設計的是那么巧妙,居然不用釘子,不用任何東西固定,就可以做出一把結(jié)實耐用的椅子,這讓我們都十分驚訝,從這里深刻體會到我們祖先的智慧。
隨后,我們來到了祭奠公輸班祖師的殿堂,公輸班又稱魯班,是工匠的祖師。到了那里,老師教我們?nèi)绾涡卸Y,并給我們穿上了漢服系上了腰帶,這時的我們好像一個個朝中重臣。行禮時,老師先讓我們面向北方行禮,接著老師又讓我們面向南方行禮,最后老師讓我們面向東方,拜見祖師爺公輸班。聽過祖師爺?shù)纳绞论E介紹后,我心中十分感慨。他年紀輕輕的時候就已經(jīng)成為了全國著名的工匠,后來發(fā)明了許多工具,板鑿斧鋸都是他發(fā)明的。下面我們又來到了拼裝魯班鎖的地方,到那里我才發(fā)現(xiàn)這些都是什么呀?我一點也看不懂呀!手拿著六塊木條的我手足無措。這是啥呀?
我們仔細端詳了一下這六個木條,經(jīng)過了九牛二虎之力,才分辨出它們的順序,接著就是拼接的過程了。我仔細觀察了說明書上的幾幅圖片,最后終于拼出了一個完整的魯班鎖,這個魯班鎖堅不可摧,我們費了好大的力氣才把它拆了下來。這個魯班鎖,真神奇呀。
通過魯班鎖和魯班的生平事跡,我們可以感受到匠人精神的偉大,也讓我們對工匠有了更深一層的了解。一代代的匠人對所做的工作執(zhí)著、精益求精的精神值得每一個人學習,工匠精神值得每一個人敬佩,工匠精神值得每一個人實踐,這就是我們今天親身經(jīng)歷得來的感悟。
秋季實踐活動作文 篇2
這次的秋游,第一次出島,在興奮的同時,也有些顧慮。因為自己有點暈車。但一路上沒有任何一點異常發(fā)生,不知道是不是與同學一起出島的原因。只是讓我很慶幸,好心情又添了不少。
集美,正如它的名字一樣。似乎所有的美麗都在這兒聚集著。它的一棟棟樓宇,體現(xiàn)出與眾不同,讓人感到濃濃的文化氣息。它干凈,整潔。它有城市的良好衛(wèi)生,卻沒有城市的嘈雜。它有鄉(xiāng)村特有的清新,卻沒有有些鄉(xiāng)村人那樣不好的習慣,素質(zhì)。
我們?nèi)チ撕Q箴^。我認識了許多海洋生物,如紅地圖魚、銀屏燈魚、紅旗魚、虎鯊、黑群魚、巴西龜、珍珠馬甲魚、黑地圖魚、中華鱘、蝙蝠鯧魚、藍曼龍魚……同學們都認真地學習著,記錄著,還有許多人拍照。
接著,我們到了陳嘉庚故居,那里陳列著陳嘉庚生前的遺物。在那里,我默默記下了他說的一句話:該用的錢幾千幾萬都得花,不該用的錢,一分也不能浪費。
然后我們到了鰲園,鰲園的浮雕真是叫人驚嘆。那里含著多少藝術(shù)與人文的結(jié)晶。
最讓我懷念的是鱷魚館,而在鱷魚館里能讓我流連忘返的也只有釣鱷魚了。
先是四班的幾位好手試了試,看起來挺好玩的,大伙也都活躍了起來。周一拿出5元錢遞給工作人員,并從他手中接過長長的竹竿和吊著的雞肉。連捷也這樣做。他們站在橋上,一人一邊。大伙也都圍在兩旁。不知是誰喊了一句:“周一,好樣的!”這時,鼓勁聲四起。他們把竹竿和雞肉通過欄桿的縫隙伸了出去。連捷那邊的鱷魚一直注視著那塊雞肉,似乎再考慮要不要吃。而周一的竿子可能放得太上面了,鱷魚認為吃不到,也就沒搭理他。
“啪!”連捷那邊,其中一只大鱷魚一跳,咬掉了肉。大家都向后退了兩三步。連捷把竹竿還給了工作人員。女生趕緊上前采訪:“喂,鱷魚咬住肉那一刻是什么感覺。俊薄八!”“你那哪叫釣鱷魚,你那叫喂鱷魚!”我斷言道。的確,誰敢把竹竿提起來呢?“還有什么?”“五塊錢飛了!”“我們大笑起來。周一用來釣鱷魚的那塊肉也變成鱷魚的美餐了。這時,一班的三位女生想要試試!。〗K于有女英雄了!我真想好好看看她們的表演,只是,郭老師喊:“三班集合!”使我沒了機會。
在這次與同學在戶外快樂相處的一天里,我學到了許多知識,也懂得了一些道理。
秋季實踐活動作文 篇3
“我要送你日不落的想念……”美妙的歌聲伴隨著一雙雙手拍打出的節(jié)奏,在大巴車上飄揚。
猜?我們要去干什么?哈哈,秋游!
當我們聽到這個消息的時候,全班都炸開了窩,大家非常興奮!那么我們的快樂之旅就要開始了!快來吧!
快樂的時間總是過得那么短暫,下車了。我們踏入蘭亭的大門,那兒的空氣里都似乎蘊藏著書墨的香氣,一種文雅的氣息撲面而來。走入園子,綠茵茵的樹木,清澈的池水,一只只肥碩的大白鵝,構(gòu)成了一幅美麗的水墨畫。正是因為王羲之勤學苦練書法,才有了舉世聞名的,《蘭亭序》。漫步在這美麗的林中,那種寧靜的氛圍深深感染著我們,讓我們有所感觸。
時間在不知不覺中流逝著,太陽爬上了我們的頭頂——午餐時間到!去燒烤了!我們按捺住自己那顆激動不已的心,一蹦一跳地上了車,出發(fā)嘍!
走入蘭亭國家森林公園,同學們有說有笑的,一路走一路說,大家都在討論同一個話題:中午怎么安排?吃什么呢?真是一群“小饞鬼”!跑著跳著終于到了目的地,找了個位子,坐下。拿出家伙,再拿出媽媽為我這只“饞蟲”準備的美味,與我的組員一起分享“佳肴”
“嗞嗞——”周圍同學的爐子都發(fā)出了這些聲音,惹得我那不聽話的口水不住的從我的嘴角順流而下。
還是快開始吧!“用錫箔紙包住小黃魚,放在碳上烤。”不從哪兒傳來了這句話。我們立即照做了起來。我用竹簽把腌好的里脊肉串了起來,開始燒……眼看就要焦了,我們的“救兵”來了——趙老師!他教我們怎么動手烤熟,但又不焦糊。于是我們按照他說的,言聽計從,做了起來。但這壓制不了我們心中的急切,“啥時候好了?”這句話時常從我們的嘴中脫口而出。可老天就是要讓我們經(jīng)歷一番考驗與“折磨”,我們不停地翻動手中的肉串,唯恐把這美味給糟蹋了。
在過了“很長”一段時間后,終于,肉串熟了。心中的成就感油然而生,我們一把搶過,大口大口地吃了起來,美味都“寫”在了臉上……不過,俗話說得好:“自己動手,豐衣足食。”我們還是需要自己動手的,才能真正的體會到實踐的樂趣之所在?鞓、美味、滿足交織著,像一串串美味的燒烤,充溢著我的心靈。美味不僅飄蕩在嘴中、空氣中,還洋溢在我們的心中。
快樂之旅,更是一次體驗之旅、學習之旅。古人云:“紙上學來終覺淺,絕知此事要躬行!敝挥凶约河H身體驗過了,才會有體會,這種感覺是無法形容的。
這次的秋游收獲滿滿,我們滿載而歸嘍!第一次的自己動手燒烤,太讓我們難忘了!可以說是歷經(jīng)千辛萬苦才烤好的東西,太美味了!同時也讓我們深深地反思:我們在家里的懶惰,是多么的不好啊!我們應該多做家務,體驗勞動的樂趣,培養(yǎng)動手能力!
秋季實踐活動作文 篇4
今天我們學校組織秋游,去“蟹島恐龍嘉年華”玩。一路上我興高采烈,特別想知道那里有什么好玩的。
到達了目的地,我首先看到了“歡樂谷”為什么要叫它歡樂谷呢?是因為它有“海盜船”“大擺錘”“過山車”等等,我看到這些就想沖過去玩,可想到“紀律”倆字就沒過去。領(lǐng)隊的大哥哥說要先去里面玩,我很舍不得“歡樂谷”,可又不能跑過去玩,只好和它告別。
我們一進去又回到了侏羅紀。我看見了兇猛的霸王龍;天上的翼龍;還有可愛的龍寶寶。
我們班先玩的是“滑翔索”我玩的時候很害怕,因為我有恐高癥,但還是在老師和同學的鼓勵下滑了出去,下去之后才知道沒有那么可怕,我還想玩一次,可每人只有一次機會,我只好在一旁給別人錄像。
我們之后又去看了電影,從電影中我知道了一些恐龍的習性,還知道了恐龍滅絕的原因。
到了我最喜歡的地方了:“歡樂谷”。我剛開始玩了“大擺錘”,我毫不猶豫的上去了。到一定高度時,我已經(jīng)不能再看了,否則我會嚇死。從最高處下來時就像有一股力阻擋著我的腳,不要它下來。我下來之后下定決心再也不玩了。
之后我又坐了“海盜船”,我的朋友說他是在我的尖叫聲坐完海盜船的'。
這次秋游中我是在快樂中成長并學到知識,這真是一次有意義的旅程。
秋季實踐活動作文 篇5
秋天是一幅美麗的畫;秋天是一首動聽的歌;秋天更是一個果實累累的美好世界。在這秋高氣爽的日子里,我們星港學校四年級全體師生一起來到了富有科學性、知識性、趣味性的吳江青少年活動中心。
進入展館,最吸引同學們眼球的是機器人樂隊。同學們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著,耳朵仔仔細細地聽著;有的拿著相機、手機、平板電腦在那一個勁地拍、錄;還有的沖到前面去興奮地爬到欄桿上歡呼著。這是一支具有超高演奏技能的機器人樂隊。樂隊是由一名指揮和六名樂手組成的,樂隊分別是薩克斯樂手、長笛樂手、單簧管樂手、貝斯樂手、爵士鼓樂手和沙錘樂手。它們各個都有極高的“音樂天賦”和“表演才能”,在電腦程序的控制下,全部都為現(xiàn)場演奏,或獨奏,或合奏。這真是一個精彩的樂隊呀! 在科技館,我們看到了許多神奇的科學現(xiàn)象,聆聽了許多科學知識的講解,模擬操作了許多研究實驗,比如平衡測試、自己拉自己、伯努利氣流投籃、點燃圣火、同自己握手…… 這次綜合實踐活動,不僅培養(yǎng)了同學探索科學奧秘的濃厚興趣,更激發(fā)了同學參與集體生活的情趣,樹立了團結(jié)互助的精神。吳江青少年文化活動中心可真有趣。∥蚁矚g這樣的活動。
秋季實踐活動作文 篇6
!終于可以出門走走了,秋季社會實踐活動,你終于來到我們的面前。接到秋游的通知,大家臉上都有著掩飾不住的喜悅之情。
鼓浪嶼是一個美麗的小島。這還別說,這次,我們的秋游就來到了這個美麗的島嶼中。在這個島嶼里,有著豐富的知識,能讓我們大開眼界。
我們先乘車來到了輪渡,又乘船來到鼓浪嶼,一路歡聲笑語,真有外出的氣氛。來到了鼓浪嶼,我們便等于來到了海底世界。
海底世界的大門就很有特色,是一只用鐵做的大章魚。進了大門,我們參觀了海洋館,企鵝淡水魚館,抹香鯨標本館和海豚館。讓我印象最深的就是巨龍了。它可是最大的淡水魚!
參觀完了這些,我們便去看我們最喜歡看的海豚表演了。這寫海豚可真是聰明,它們還會跳舞呢。有我們看到了兩只海豚,它們配合可真密切,能一同跳起來,一同跳如水面,真是心靈相通!它們能一同跳起來,碰到懸掛在天花板上的球,還能一同穿過鐵環(huán)。它們表演完這些以后。主持人阿姨說:"現(xiàn)在請看海豚的拋球,可能會拋到幸運的你哦!"家都迫不及待的伸出手,準備接海豚扔過來的球。可是,海豚也有失誤的時候,連續(xù)兩次都沒扔出水面。海豚沒有氣餒,在第三次的時候,海豚成功的球扔出了水面。
最吸引人的要數(shù)它們做算術(shù)題的時候了。我想:就憑海豚也想做算術(shù)題?可這個節(jié)目真的出呼我的意料。主持人阿姨說:"你們出題的答案,海豚會按響旁邊的踩踏板,按幾下,答案就是幾,注意,出題的答案不能超過10。"一個小男孩出了一道題,是2+2。一位訓練師便把這個數(shù)字寫在一個小黑板上。只聽,"嘀,嘀,嘀,嘀"的4聲,海豚真的按了4下踩踏板。大家發(fā)出了一陣陣感嘆。一個小同學感到不服氣,也出了一道題,5+5。!海豚真的按了5下的踏板。大家一邊鼓掌,一邊歡呼。我想:!真了不起!
在這次的活動中,我了解了許多海洋的知識,增長了見識!
秋季實踐活動作文 篇7
今天是我們第一次出島進行社會實踐活動,我們的目的地是大家向往已久的集美鰲園與鱷魚園。我們搭乘旅游大巴向美麗的集美區(qū)進發(fā)!
我們在集美大學里的海洋館里見到了許多不同種類的魚的標本,甚至還見到了國家一級保護動物——中華鱘的標本。因為我們班的吳施佳同學有個外號叫帝企鵝,所以一些同學得知這里可能有企鵝標本就開始瞎起哄起來。搞得吳施佳被煩得暈頭轉(zhuǎn)向。
吃完午飯,我們向鱷魚館前進。我雖然很喜歡集美大學,但是我對廈門的鱷魚園根本不感興趣。那是因為我和翁進熙已經(jīng)在去年暑假的“中泰文化交流之中國學生‘泰國印象’夏令營”中,在泰國是拉差龍虎園里見識到了許多稀有的鱷魚。我想在這里的鱷魚們遠遠不如泰國是拉差龍虎園里的鱷魚,根本不值得一看。沒想到泰國和中國的鱷魚園還有很大的區(qū)別呢!
首先,解說員把我們帶到室內(nèi),我們一眼就看見在表演池里的鱷魚,大家都駐足癡望,就在這時,不知誰喊了起來:“快來看啊,快來看啊,前面更多呢!”除我以外,大家一窩蜂的沖到前面的鱷魚池,大家都看得如癡如醉,仿佛鱷魚是世界上最美麗的動物似的。
這時,解說員大聲用麥克風說道:“請大家坐在表演池兩旁的坐位上!贝蠹矣诛w奔到坐位上。解說員給我們說了一些關(guān)于鱷魚的事情,可是我們都心不在焉,我們寧愿自己去看鱷魚呢!
聽完解說,我們排隊來到外邊,我們看到有一個員工在吆喝著:“釣鱷魚哦,5元一次!”我們班的連捷同學自告奮勇,第一個去釣,他拿起釣竿,慢慢的往下放,鱷魚突然跳起來,他急忙往上提,鱷魚一個咬空,我們都心驚膽戰(zhàn)。他又慢慢的往下放,鱷魚又跳了起來,動作比上次更靈敏,這次,連捷可沒躲過去了,香噴噴的雞肉就這樣送進鱷魚的肚子里了。最好笑的大概就是六一班的陳露了,他的雞肉不是被鱷魚自己咬走的,而是自己在耍鱷魚時甩下去的,引得大家哈哈大笑,當然,我也不例外。就這樣,我們的秋季社會實踐活動就在笑聲中拉下了帷幕。
秋季實踐活動作文 篇8
星期五早上,我們高高興興地來到學校,一改原本平平淡淡的心情,顯得格外的開心,空氣中似乎洋溢著一種與眾不同的氣氛。你一定會問,為什么會這樣呢?原來我們今天要去社會實踐活動,也就是所謂的秋游。
對待這個盼星星盼月亮才等到的一天,我們當然不能讓它白白度過,這已經(jīng)是畢業(yè)班了,只剩下兩次這樣的機會,所以我們都想好好度過這個為數(shù)不多了的秋游。
六年級上學期要去的地方是集美的鄂魚圓和鰲圓,鰲圓里樹立著集美解放紀念碑以及陳嘉庚平生事跡的歷史文物,之后我們在鰲圓里面的一篇草地上用午餐,然后我們馬不停蹄地走到了集美鄂魚圓的門口,心里想著就要見到從來沒有看到過的鄂魚,有一種十分特別的感覺。一走進鄂魚圓,本著強烈的好奇心,同學們四處張望,突然看見了在巨鄂池里的那幾條身軀龐大的大家伙,吃驚地叫了起來,在鄂魚圓里有許多懶懶的鄂魚們正在享受著它們的日光浴,它們披著一身厚厚的硬殼,上面還有著許多排列整齊的小突起,沿著脊椎的路線一直延伸到尾巴上,在尾巴上的突起像是鋸子上的鋸齒一般樹立著,它們的腹部則與它們堅硬的背甲截然不同,軟軟的,哦,我終于明白了鄂魚的軟腹是什么意思了。它們總是這樣懶洋洋地趴在地面上曬太陽,眼睛瞇瞇的,有人走過去的時侯有時還會睜開眼睛對你望一望。在講解員的帶領(lǐng)下,我們來到了外面的釣鄂池,那里有著許許多多的鄂魚,密密麻麻地趴在四周的地面上,也有一部分游弋在池水里。那時候拿飼料的叔叔還沒有來,沒有人用肉來喂他們,但是卻聞到了肉的味道,因為我們這些生物正在它們咫尺之遙的地方用兩只眼睛直直地望著它們,在籠子旁的幾只鄂魚被我們激起了強烈的好奇心。有的鄂魚知道根本吃不到我們,繼續(xù)趴在地面上一動不動。但是仍有一頭鄂魚癡心不改,朝它附近的幾個同學撲了過來,雖然碰了一鼻子灰,但我們還是被它嚇了一大跳!
秋季社會實踐活動真是太有趣了!
秋季實踐活動作文 篇9
今天,學校開展了秋季實踐活動,我們興高采烈地早早來到了學校。老師讓我們排好隊等候大巴車的到來,不一會兒,車子就來了。我們排著整齊的隊伍,在老師的帶領(lǐng)下按順序上了車。來到了第一站花博園。
大家很順利地通過了安全檢查。我們跟著導游姐姐先來到了自然館。自然館里面有很多珍稀植物:老人棕、仙人球、仙人掌、發(fā)財樹、鐵觀音,特別是十幾米高的仙人樹,我和小伙伴們看見后都嚇了一大跳。大自然真是太神奇了!我們又來到了科技館,服務員阿姨給我們每人發(fā)了一副3D眼鏡,我們利用它來看3D視頻。最后,在參觀了一些室外場館后我們?nèi)嘣谝粋小城堡前合影留念。
天色漸漸暗了下來,氣溫有點涼了,我們也依依不舍地回來了。
秋季實踐活動作文 篇10
今天早上我和爸爸去參加班級活動。先玩了蹦床活動,中間我們還看了蹦床表演,教練跳的可高可高了,我們都鼓起掌來。
爬花果山,我爬花果山正害怕的時候,我旁邊的康雨帆一直在給我加油,我感到非常的激動。
我們在走盤絲洞的時候,教練說:不能發(fā)出一點聲音,因為會吵醒蜘蛛精。我走完盤絲洞爸爸給我照了相,還有其他同學的家長給我拍照。
走過一半圓柱,一半木板子的橋,雖然過來了,但是我心里還是突突的跳,因為它會晃動。
我們又來到通天橋,我心里還是害怕極了,因為我害怕從上面掉下來,把我摔傷。
最后一個項目是拍集體合影照片,阿姨們還給參加活動的每一個同學發(fā)了一個轉(zhuǎn)筆刀,收到獎勵,我開心極了。
我覺得和同學們一起去游樂園參加這次秋季活動好開心呀!希望我們班還能再組織這種活動,也希望下一次活動里面還有我最喜歡的蹦床活動。
秋季實踐活動作文 篇11
本周三,我們班級在學校組織下舉辦了秋游活動。
首先我們坐車來到了位于上海寶山區(qū)黃浦江畔的臨江公園。
導游阿姨向我們介紹說如今的臨江公園正是在當年抗日戰(zhàn)爭時期淞滬抗戰(zhàn)的原址上建造的而成。所以我們進入公園后不久,就來到了公園的中心——一淞滬抗戰(zhàn)紀念館。其中紀念館主體是一座用鋼材、玻璃等現(xiàn)代建材構(gòu)成,表現(xiàn)傳統(tǒng)建筑形式美的紀念塔,塔高53米,塔館合一。
我們進入了紀念館,開始參觀,展館里陳列了許多關(guān)于當年淞滬抗戰(zhàn)的歷史資料,展廳面積近2000平方米,陳列有《抗日戰(zhàn)爭與上!贰ⅰ堆咒翜翜箲(zhàn)史實掇英》、《上海郊縣抗日武裝斗爭圖片展》、《抗戰(zhàn)文化系列——張明曹抗戰(zhàn)美術(shù)作品展》等展覽。陳列運用多媒體影視合成等科技手段,配合了許多文物和歷史圖片文獻,我們仔細地學習觀看了這些資料,同時展館內(nèi)還有解說員給我們做了許多細致的講解,讓我們更深刻地了解到當年日本侵略者在上海的罪行以及上海軍民浴血抗爭的抗日經(jīng)過,同學們也都深深地體會到了抗日烈士們的犧牲是多么的偉大以及我們?nèi)缃竦暮推缴钍嵌嗝吹恼滟F!
參觀完畢后,我們在公園里的草地上吃好午餐,就又上車來到了位于浦東的東方明珠電視塔。我們在換乘了倆部電梯之后來到了位于東方明珠259米的懸空觀光廊,在這里,我們將浦江倆岸美景盡收眼底,親眼看到了如今上海的飛速發(fā)展,大家都情不自禁地驚呼上海是如此的美麗。
最后,我們又來到了位于東方明珠一層的上海歷史陳列館,里面展現(xiàn)了舊社會的上海以及全中國的歷史變遷。蠟像、雕刻、幻燈、繪畫、聲音、燈光、展覽……運用了多種藝術(shù)手段,將中國近百年的滄桑巨變展現(xiàn)在人們面前,同學們都看得津津有味。
這次的秋游讓大家在短短的一天內(nèi)感受到了上海的過去,現(xiàn)在和將來,同學們都感覺特別的有意義。通過這次秋游,我們更深刻的了解了舊中國以及上海的歷史,看到了新中國以及上海的變化,這些都讓同學們更加熱愛上海熱愛祖國,更加期待自己將來也能為上海為祖國的建設作出貢獻!
秋季實踐活動作文 篇12
11月20日,我們高一小學四年級同學終于迎來了期盼已久的秋季考察活動。這次我們的目的地是中國上海航海博物館,同學們抑制不住激動的心情,背著鼓鼓囊囊的書包,早早地來到了學校。
經(jīng)過一個多小時的車程,我們到達了目的地。遠遠望去上海航海博物館的外形猶如兩只白色的風帆交錯互抱,造型充滿了動感。走進大門,大廳整體空間很大,設計得非常流暢,美極了!
首先,我們觀看了《瑜伽熊冒險》4D電影,精彩的影片配合著椅子的搖擺震動和噴射水氣,讓我們體驗了一把身臨其境、如夢如幻的感受,相當刺激。
接著我們進行了體驗活動,模擬航海駕駛,戴上特定的眼鏡,真的像乘在船上一樣,船在一浮一搖。艙外岸上的高樓大廈、東方明珠等都在移動,好玩極了!
最令我們震撼的是一艘巨型仿古木帆船:這艘船是按照1:1實船比例,再現(xiàn)了明代鄭和下西洋時的主要船型——福船。這艘船采用中國古代傳統(tǒng)造船工藝制造,船頭有精美的雕花,還原出了明代古船的壯觀的風貌,稱之為“鎮(zhèn)館之寶”。
快樂的時光總是那么短暫,通過今天活動使我們對中國的航海史有了一個粗略的了解,同時也激發(fā)了我們對航海事業(yè)的興趣。這真是一次難忘的秋季考察活動!
秋季實踐活動作文 篇13
今天,我們順邁學校初中部展開了一次研學活動,這是一次非常有意義的研學活動,它記載著我們的經(jīng)歷,記載著我們的歡樂,記載著我們面對困難的勇氣,記載著我們不拋棄,不放棄的精神。也許,這些就是我們研學活動的精髓所在。
在研學活動之前,我們先是在學校里準備行囊,萬事俱備,只欠東風了,隨著一聲令下,我們站好隊伍準備出征了,我們都是乘坐學校特定校車出發(fā)的,路程比較長,大概有兩三個點,在車上,我們可不是什么事情都沒有的,比如,我和杜晨碩,徐春浩在車上,暢快的玩了幾把五十開。雖然我一把也沒有贏,但也無所謂,開心最重要。隨著太陽的東升,我們也到達了目的地——香爐山腳下,仰望天空,巍峨的香爐山,如同皇宮門前的侍衛(wèi)一樣,端莊,嚴肅,令人敬佩,它屹立在世界的東方,雖然不起眼,但它可是非常著名的風景,我們收拾了書包,整頓整頓了來時帶來的零七八碎,輕裝上陣,只需要帶一瓶水就可以了,我們即將面對的是一座清秀的小山,我們來到了第一站:玻璃棧道,這是一座很好玩的橋,因為它有一些亮點,一些平常橋,無法與之相提并論的特點,它是完全由玻璃制成的,而且有類似獨木橋左右搖晃的設定,地板上有2塊模擬碎玻璃的動畫投影,整體而言,還是比較好玩的,在走的時候,我只聽見了我們班同學的尖叫和顫顫巍巍的腳步聲,那兩種聲音混搭,非常的有意思,伴隨著尖叫聲,我們走完了玻璃棧道,接下來,就正式的進入了爬山之旅了,從那山腳開始吧
我們開始向山頂發(fā)起沖擊,山上的路的確是有那么一點點陡,但是沒什么太大問題,耗費了一點點體力,我們終于登上了山頂,雖然不是真正意義上的山頂,但是那塊的空氣屬實不錯,比地面上那些“冒牌”空氣,強太多了!經(jīng)過了短暫的休息,我們也要凱旋了,俗話說的好,上山容易,下山難,對于曾經(jīng)在這摔到過的我來說,無疑是一種巨大的挑戰(zhàn),我不敢觸碰極限,不敢去征服它,因為,我知道,我可不想在這掛彩,我一步一步,慢慢悠悠的走著,每走一步,我都感覺,下一步我就要掉入萬丈深淵,我害怕著,但是我必須去面對它,要微笑著面對它,正如冬泳怪鴿的名言:消除恐懼的最好辦法,就是微笑著面對它。我選擇這么做,任由同學們的腳步逐漸超越了我,我也沒有放棄,我要堅持下去,這是必勝的信念。經(jīng)過了許久,我們終于回來了,我們輕裝的去,但回來卻是帶著教訓,帶著經(jīng)驗,帶著感慨回來的,這次回來,可不是白回來的。這值得我們銘記。
晚上伴著黃昏的余光,我們回來了,來到了久違的校園,在座位上,疲憊不堪的我們,依偎在椅子和桌子的懷抱之中,放學了,我們各奔東西,回到各自的家中。
秋季實踐活動作文 篇14
從學校出發(fā),坐上大巴車,前往香爐山,一路上車廂里一直傳來歡歌笑語,一個小時,兩個小時,三個小時我們終于到達了終點-香爐山。
下車后,玩站在山腳下,信心滿滿地望著高山,老師一聲令下,我們排好隊,開啟了我們的爬山之旅。
第一站,彩虹玻璃棧道,排隊時大家都說自己不害怕,可是馬上要到我們班了,我突然感到好緊張,心蹦蹦直跳,慌的不行。當終于站到棧道時我的心反而不慌了,再看同學們有的嚇得面目猙獰,有的反而十分享受……站在棧道上往兩側(cè)看,現(xiàn)映入眼簾的是烏云滿布的天空,逐漸向下看則是參差不齊的大樹,眼神好使的應該還能看到活蹦亂跳的小松鼠。往下看是密密麻麻的人和樹,人在走動,樹在搖動,寒冷的秋風吹的人禁不住打冷戰(zhàn)!芭椤钡囊宦暰揄,不知道是什么聲音,嚇得我們不得不加快了腳步,緊接著聽到后邊同學的叫聲更大了,震的我不得不換了個位置。下了棧道大家伙都長舒一口氣,有的人精神煥發(fā),有的人兩腿發(fā)顫,我暗暗慶幸自己一直沒有放棄鍛煉。
爬到半山腰時,迎接我們的是一座吊橋,吊橋下則是洶涌的水流,在那深深的吸一口新鮮的空氣,你會發(fā)現(xiàn)在這微微潤濕的空氣里摻雜著雨水甘甜的味道。
馬上就要到山頂了,看啊那樹和草似乎融為了一體,綠油油的一大片。
抵達山頂,我內(nèi)心是自豪的是喜悅的,是旁人無法體會的,那種爬到山頂?shù)淖院,是沒有堅持的人無法理解的。
秋季實踐活動作文 篇15
初秋總是溫柔,日間把夏天留下,日落后還帶秋風。
在下午,老師跟我們說了這個秋季研學爬香爐山的消息班級當時就炸開了鍋,每一個人都很激動,但我卻焦慮了起來,因為我的體力并不好,覺得自己肯定堅持不下來,我跟媽媽說請假吧,但媽媽鼓勵我說:這就是一個讓你突破自我的機會啊,勇于嘗試。媽媽的鼓勵讓我去參加了這次爬山。
在第二天,我們一清早就到了學校,每個人都很開心、激動。在公布與我們坐上了我們班的大巴車,上了車我們先自己挑選了座位,導游對我們一頓講解,要做什么不做什么,不能做危險動作……我們在車上剛開始都精力充沛,在談論著玩著……可我們覺得時間過得太慢了吧,我們就小瞇一會……終于,我們到了離香爐山比較近的地方———賓縣。大家又充滿了活力像“死而復生”一樣,我們一直在問幾點了啊,啥時候到啊,怎么還不到啊……這一類的問題。終于經(jīng)歷了“千山萬水”我們到香爐山啦!
我們放下了書包,先去上洗手間,要爬山前先爬一個小坡,在這個坡這里我就有些許的堅持不住了,我們先去玻璃棧道,我本認為這有什么啊,剛上去我還可以一個人自己走,但走到四分之一處,我就已經(jīng)小腿發(fā)抖了,然后順勢摟了旁邊的人,與其說是摟不如說是?,走到了一半這個橋開始抖了,搞的人心惶惶,它晃的給人一種隨時會掉下去的錯覺,這可太嚇人了。終于棧道結(jié)束了,結(jié)果還要下樓梯,這個樓梯很多層,可是讓我小腿肚直發(fā)愁啊。
終于,棧道也走完了,我們開始爬山了,爬山的時候很累下山的時候更累啊。我跟陳老師走在后面,剛開始也不抖,我自己可以走,到了后期就是我們班同學?著我走了,我真的很感動。都說上山容易下山難。下山的時候自己忍不住往前沖還小腿疼,都不能彎曲了,但是中途遇到了很多人給予我鼓勵,我成功啦!
秋季實踐活動作文 篇16
這周的周六,原本是要上課,但是,學校卻組織我們?nèi)ハ銧t山爬山。
早上,大家都在6:40之前到達了學校,7點,我們便帶著激動的心情上了大巴車。
在大巴車上,同學們都抑制不住自己的心情,有的說,有的笑,有的玩,有的鬧,一道,歡聲笑語都沒停。經(jīng)過了三個多小時的路程,我們中午來到了香爐山的腳下,開始了我們今天的爬山之旅!
走了好一段路程,終于來到了我們今天要走的玻璃棧道。走了上去,體委小白被嚇的嗷嗷亂叫,走玻璃棧道的整個過程,我的耳邊全都是他的慘叫聲。
又走了好一段路程,我以為早就已經(jīng)上山了,可是,當我看到“上山路”這三個字的時候,才知道,上山的路程才剛剛開始。
上山的隊伍又長又多,這好像一支長征的隊伍。
山上的空氣真清新啊,樹葉也有黃有綠,有的同學開始時喊累,但是,都堅持了走到了山頂。
走到一線天是,有一只黑色的小松鼠站在石頭上,手里還捧著一顆大大的松果,它看見了我們,害羞的鉆進了樹叢里面。
上山的路很顛簸,下山的路更顛簸,下山時,臺階很高,走一步顛一步,但是,還是很快就下了山。
雖然爬山又苦又累,但是我們堅強的毅力打敗了勞累,全都堅持了下來!
秋季實踐活動作文 篇17
就在今天,我們要去爬山了,一大早我就開始收拾今天的必須品,當然,我也按耐不住,我激動而又想去爬山的心情了,在走到車站的路上的時候,我都是十分興奮,又期待今天的研學旅行的,那么接下來讓我為大家回顧一下吧!
來到學校時還很早,等到人齊了,老師就組織站隊然后我們就上了大巴車。在去往香爐山的路上的過程是無聊的,但也擋不住我們來打發(fā)時間但時間過得好慢啊,好像被定格了一樣,一動也不動,不知過了多久,不知道過了多長時間后,我們終于看到了香爐山旁邊的小駝峰。也逐漸看到了香爐山剛才的疲倦和乏味。好似也揮之不去去了呢
在上山的路上,給我們準備了小驚喜,有小紅包在地上,只不過是紙片做的,正好是是為你的文明行為而獎勵的呀,真是一個隱身的小活動呢
我們今天有參加的第一項活動,是玻璃棧道,我還是十分好奇的,但上了棧道,我真的腸子都悔青了,剛走了幾步,往下一看,就僅僅瞟了一眼,只見萬米高空,嚇得我趕緊閉上眼睛,雞皮疙瘩掉了一地,哎,看看其他同學,有的同學用雙手緊緊的抱著身邊的同學,嘶聲力竭的尖叫著回聲震蕩著腳下的萬米高空的森林,臉上的表情滿是恐懼,而且有的同學別人看著腳下邊走著路,臉上滿是鎮(zhèn)定的樣子
終于結(jié)束了這煎熬的道路,可算能爬山了,一個兩個三個樓梯,這不就是走樓梯嗎?可是一會就說不出來,這樣的話了,大家都會累的氣喘呼呼,好像把這輩子的樓梯都走完了,我的膝蓋也不由自主的酸痛了起來,回頭一望,巨大的隊伍盤旋在樓梯到山下,大家都上來,可不能落伍啊,雖然個別同學很累可都跟得上來,雖然個別同學汗珠直流喘著粗氣,可都跟了上來,而有的同學看不出來,像爬了山,還在跟著,于是我們就都堅持到了山頂
下山了,大家都開始討論今天的爬山旅程,還在聚集,一邊吃著東西,一邊說著,爬山時的圖片,遇到人就害怕的小松鼠,不知名的蘑菇,隨風搖曳的小花,和柳枝。
通過今天的爬山,我知道了堅持的可貴,還有勇氣的重要性,認識到了大自然的各種各樣的生物,這真是一次精彩的旅行啊!
秋季實踐活動作文 篇18
今天,我校舉行秋季實踐社會活動,看了令人驚心動魄的雜技表演,欣賞了芳香似溢的花博園,令我記憶深刻是雜技表演。
雜技表演節(jié)目有大飛輪、大飛人、立繩……個個都十分精彩,看得出表演者花費了許多心思。我對“立繩”這個節(jié)目情有獨鐘。
隨著動聽的音樂漸漸地響起,在我們的耳邊回響,表演者精神抖擻,以快速的步伐來到場上。場地中央有兩根豎立著得繩,兩名演員抓住繩子,輕快而從容不迫地爬到繩子的頂端,然后在繩子做出了優(yōu)雅而漂亮的舞蹈,下面的演員配合地十分協(xié)調(diào),觀眾的掌聲不時響起。看著這驚心動魄的表演,我不僅為他們捏了一把汗,我不由想:如果換成我,別說在繩子上表演,連爬上去,我都不行。爬上去一定要有很好的平衡,我相信他們是通過不懈的努力,才有這么好的平衡。但這可不是最精彩的,精彩的還在后面。只見下面的人以飛快的旋轉(zhuǎn)速度轉(zhuǎn)著繩子,表演者單手拿著繩子,隨著繩子轉(zhuǎn)起來,如同仙女在天空飛起來,令人炫目、陶醉。驀然,演員也旋轉(zhuǎn)起來。此時,的心提到了嗓子眼,心中像有上百只兔子再跳,令我膽戰(zhàn)心驚。我不僅閉上了眼睛,開始默默祈禱。他們的旋轉(zhuǎn)動作越來越快,如同一陣龍卷風。當我沉浸在這個驚心動魄的雜技表演中。音樂忽然停了,他們已迅速而敏捷的身手快速滑下來,安穩(wěn)落地。觀眾們的熱烈的掌聲響起。
這讓我想起一句名言:臺上一分鐘,臺下十年功。讓我知道是他們堅持不懈的努力,才換來臺上精彩的表演。我發(fā)自內(nèi)心的佩服他們。
這場表演令我銘記在心;下午,我們來到花博園的雅集園、自然館等,欣賞了許多五顏六色的花。
這次秋季實踐社會活動,讓我開闊視野,還讓我得到了放松。
秋季實踐活動作文 篇19
今天是11月3日,學校組織我們?nèi)昙壢w師生去黃興公園和上海博物館參觀、考察。
坐上大巴士,同學們個個一臉興奮。一路上,車廂里歡聲笑語,大家可開心了。
上午,我們興致勃勃地到黃興公園游玩。黃興公園是一大片具有自然山水風格的都市休閑綠地,園內(nèi)有山有水,四周綠樹環(huán)抱,風景秀麗迷人,最最令人興奮的是公園里有個兒童游樂場,大家一到那里就兩眼放光,精神抖擻,男同學們更是撒開腿滿場亂飛。我們?nèi)ネ媪伺雠鲕嚒堉、海盜船等游樂項目。我特別喜歡坐海盜船,因為它開動起來忽高忽地,來回擺動,而且還有呼呼的風聲從耳邊飛過,感覺自己真的是在大海上乘風破浪,無比刺激。
從游樂場出來,我們來到黃興銅像前參觀考察。聽導游介紹后,我們了解到該銅像是為了紀念辛亥革命的領(lǐng)導人之一黃興而設立的。黃興銅像高2.8米,人物雙手背后握劍,顯示了黃興這位辛亥革命卓越領(lǐng)導人的軍人形象。他生前曾組織華興會、創(chuàng)辦中國同盟會、指揮武昌保衛(wèi)戰(zhàn),與孫中山先生共同領(lǐng)導革命活動及親身經(jīng)歷了許多重大歷史事件。他一身出生入死多回,是推翻清朝統(tǒng)治、開創(chuàng)民國的元勛。
午飯后,我們驅(qū)車來到位于人民廣場的上海博物館參觀考察。上海博物館是一座大型的中國古代藝術(shù)博物館。整幢建筑上圓下方,寓意著天圓地方的傳統(tǒng)說法,遠遠望去,就像是一尊中國古代的青銅器。
進入展館,我們直接到頂層,首先參觀“中國歷代錢幣館”。聽導游介紹,館中展出的近7000件文物囊括了從新石器時代的天然貝、春秋戰(zhàn)國時期的鑄幣,到元明清錢幣等我國歷代所有古錢幣。別看它們表面粗糙和灰撲撲的樣子,它們可全是及其珍貴的寶貝啊。
接著,我們到“中國古代青銅館”參觀。青銅器是古代社會文明的重要標志。在那里我們看到了用青銅鑄就的各種工具、日常生活用具、樂器兵器等等。其中晉侯蘇編鐘引起了大家的興趣,它們大小不一,聽說敲擊鐘身能發(fā)出動聽的聲音?上覀儫o法親身體驗,因為它們價值連城,摸不得的。
最后,我們參觀了“中國古代雕塑館”。館中最多的是佛像,其中隋代佛三尊像非常精巧。該像為四腳長方形底座,上承一佛二菩薩、二供養(yǎng)人、二獅子。它們的表情、姿勢、身形優(yōu)美生動,形象栩栩如生,讓我們不禁佩服古代工匠的雕刻手法如此精湛。館中還有不少金塑像,在頂燈的照射下金光閃閃,晃得我們眼睛都睜不開。
今天我們就參觀這幾個展館。
下午兩點多,我們坐車回學校。今天,同學們不僅玩得很盡興,還增長了見識,并了解了我國五千年古文明的發(fā)展史,真是受益匪淺。
秋季實踐活動作文 篇20
前段時間,學校組織了秋游,我們二年級的同學去蘭溪蘭湖度假區(qū)和蘭溪地下長河!
在去學校的路上,我又緊張又激動,我覺得路兩旁的花兒在對我笑,連路邊的小樹都在對我點頭。在班主任胡老師的帶領(lǐng)下,我們順利的坐上了大巴車。在車上,同學們有說有笑,聽導游小莫姐姐講話,可開心了!
到了蘭湖度假區(qū),首先呈現(xiàn)在我們面前的是一個非常美麗和非常平靜的大湖,叫天鵝湖。站在橋上看著這個美麗又平靜的大湖,心情瞬間豁然開朗,感嘆祖國大好河山的美麗。那里還有好多好玩的地方,有木橋、還有蘭湖游樂園等。我們同學之間在蘭湖游樂園里相互打鬧嬉戲,徹底的放松,特別的開心和快樂!胡老師還幫我們拍了許多照片,把最快樂的我們永遠定格在相片里!
到了下一個景點蘭溪地下長河,印象最深的就是我們要坐船進去。我們很少坐船,所以坐在船上大家都很興奮,小嘴巴嘰嘰喳喳的說個不停。咦,你看,那里有很漂亮的燈光!咦,快看哪,那個形狀真奇特……船在水面上開得慢悠悠的,可好玩了!地下長河里有許多奇異的石頭,有佛手三疊、穹凌雪鐘等,還有許多燈光,五顏六色,可好看了!整個河面上都充滿了我們歡樂的聲音!
時間過得真快,一天的旅游馬上接近尾聲了。在返回的路上,導游小莫姐姐還送給我們每人一塊人工香皂。今天真開心,秋游使我們更接近自然,感受大自然的美好,我喜歡秋游!
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