在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的這個(gè)秋天,我收獲了自信作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
秋風(fēng)颯爽,我們又迎來(lái)了金色的秋天。每個(gè)人都有收獲:航天員的收獲是發(fā)射火箭;老師的收獲是學(xué)生捷報(bào)頻傳;科學(xué)家的收獲是發(fā)明了專利;果農(nóng)的收獲是得到了累累碩果;音樂(lè)家的收獲是音樂(lè)會(huì)圓滿舉行。而我,收獲了自信。
每當(dāng)我看到在溜冰場(chǎng)上,一幫孩子穿著那酷炫的溜冰鞋瀟灑自如地穿梭在人群中,就像一只只魚(yú)兒靈巧地浮在水面上,我真羨慕溜冰鞋那閃光的輪子映在水面上,折射出五彩繽紛的光芒,美麗極了!他們時(shí)而“群龍回首“,時(shí)而靈巧轉(zhuǎn)身,有些技術(shù)高超的`孩子,還在空中翻著跟頭,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹锉鶊?chǎng)上,令我心生羨慕,希望自己也能在溜冰場(chǎng)上如魚(yú)得水地穿梭在人群中。
俗話說(shuō)得好:”看著容易做著難!敖裉煊辛藢W(xué)的機(jī)會(huì),我迫不及待地穿上溜冰鞋,可雙手還沒(méi)控制住,溜冰鞋就不聽(tīng)使喚地向前奔去,差點(diǎn)就和大地來(lái)了個(gè)”親密接觸“。這一次后,我就心有余悸,要知道,在廣大群眾面前摔個(gè)四腳朝天可是會(huì)被別人笑話的!我開(kāi)始覺(jué)得自己不是學(xué)這溜冰鞋的料。正當(dāng)我想放棄時(shí),爸爸來(lái)鼓勵(lì)我了:”別怕,有我呢!溜冰時(shí)身體要前傾,雙腳呈‘外八’,身體要放松,手可以扶著欄桿,也可以作助跑式!罢f(shuō)完,他還給我做了個(gè)示范。
我只好硬著頭皮,重新穿上溜冰鞋,手緊緊扶住欄桿,而腳像灌了鉛似的,沒(méi)邁一步都是那樣的艱難。才沒(méi)多久,我便大汗淋漓,手心里也熱乎乎的,就像結(jié)了繭一樣。我想:明明可以在家里的空調(diào)房里吃冰激凌,是多么愜意啊,又何苦在這炎炎烈日下練習(xí)呢?我開(kāi)始想打退堂鼓了。這時(shí),又有一個(gè)人穿著溜冰鞋像一陣風(fēng)似的在我身邊飛過(guò),像在嘲笑我的無(wú)能。我剛放手想散散熱,可誰(shuí)知我卻像喝酒后醉駕一樣,臉漲得通紅,不受控制的鞋呈”s“形盲目亂撞。最后我摔了個(gè)”小狗啃泥“老半天才爬了起來(lái),才發(fā)現(xiàn)周圍的人譏笑聲不斷,但有的也很同情我。
我想:我可不能這樣被人譏笑,別人行我為什么不行。我心里并不甘心,骨子里透露著不服輸?shù)木。這時(shí),有一個(gè)人在旁邊給我鼓勁:”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!皩(duì)啊,”不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功!拔艺砗靡路,又繼續(xù)練起來(lái)。右腳的后面是剎車,在滑的時(shí)候,雙手和雙腳要互相配合,控制平衡。慢慢地,我掌握了最基本的要領(lǐng),而溜冰鞋也像個(gè)聽(tīng)話的孩子,服從我的指揮,我越滑越穩(wěn),速度也不斷加快,我還玩著各種花樣,靈活地在溜冰場(chǎng)上穿梭,我終于如愿以償。
通過(guò)這件事,我收獲了自信。其實(shí)我并不比別人差,困難只是一只外強(qiáng)中干的紙老虎,沒(méi)有跨不過(guò)去的坎,在這金秋十月,我也有收獲。
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