在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的留住秋天作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
留住秋天作文 篇1
雖然在秋天鮮果飄香，但是寒冷的冬天就要來(lái)了，可愛的燕子要飛到其它地方去，小樹的葉子要從嫩綠色逐漸變成黃色凋謝。身上滿是金黃色的小鴨子小冠的眼前，大地慢慢變白，感覺以后沒有顏色只有白色了，小鴨子很是可怕，必須留住秋天。他向太陽(yáng)公公下山的地方迅速跑去。太陽(yáng)公公快下山了，小鴨子小冠慌張的對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)你能幫我留住秋天嗎？”“不行�！碧�(yáng)公公搖頭說(shuō)。小冠急匆匆地說(shuō)：“為什么不行？”“這是大自然的規(guī)定�！碧�(yáng)公公耐心地說(shuō)。小冠還沒有說(shuō)完太陽(yáng)公公就走了。小鴨子只好失落地回去，他失落的連路都不看，撞到大樹上。金黃色的羽毛變成淺黑色，頭上被撞了個(gè)“大饅頭”，他的頭就像一個(gè)放饅頭的工具，而且還裹了一條頭巾。小冠躺在樹邊心想：“唉，怎樣才能留住秋天啊！”
小樹已經(jīng)知道小鴨子在想什么，安慰道：“不用擔(dān)心，明年春天可愛的小燕子還會(huì)飛回來(lái)，我們的葉子也會(huì)再長(zhǎng)的�！毙」谛南耄骸笆遣皇钦娴陌�？”小冠迷迷糊糊地說(shuō)：“哦�！毙▲喿有」诳蓱z的`度過(guò)了整個(gè)冬天，到了春天，小冠發(fā)現(xiàn)可愛的小燕子飛回來(lái)了，樹葉也跟以前一樣綠了。太陽(yáng)公公說(shuō)的沒錯(cuò)，冬天必須要來(lái)，不能偷天換日，那可是自然界的法則啊。
留住秋天作文 篇2
秋天仿佛是一位浪漫的詩(shī)人，在廣闊的田野里盡情地?fù)]灑著他的靈感，書寫著浪漫的詩(shī)行。看，湛藍(lán)的天空，仿佛洗過(guò)一樣明凈，朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著。站在曲折的山間小路上，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)，路旁的草叢里幾束野菊花在偷偷地開放著，金黃的樹葉從頭頂飄落下來(lái)仿佛金色的蝴蝶在翩翩起舞。陽(yáng)光下，隨風(fēng)舞動(dòng)的楓葉，仿佛是跳動(dòng)的火焰，紅得耀眼。一群群大雁往南飛，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，那“嘎嘎嘎”的叫聲，仿佛訴說(shuō)著對(duì)北方的依戀。此情此境，不禁使我想起“碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛，曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉？總是離人淚”的詩(shī)句。我想留住此情此境，無(wú)奈我沒有高超的畫技。忽然一片樹葉從眼前飛過(guò)，我眼前一亮，何不用美麗的樹葉來(lái)做一幅美麗的秋意圖呢？“北雁南飛，曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉�！睂�(duì)，就做一幅《雁南飛》吧！
于是，我開始挑選葉片，楊樹的葉子太大，柳樹的葉子又太長(zhǎng)，爬山虎的葉子太圓，銀杏葉像一個(gè)個(gè)小扇子也不像大雁呀！咦？這是什么葉子？葉片像一個(gè)個(gè)張開的小手掌，葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，把它的葉子對(duì)折以后，不正像一只展翅高飛的大雁嗎？我細(xì)心地挑選了四片葉形完整，大小差不多的葉片，對(duì)折后排成一行，小心地貼在紙上，一群大雁躍然紙上。這時(shí)媽媽告訴我，剛才我選的是槭樹的葉子。因?yàn)橄矚g毛主席的那句“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭�？慈f(wàn)山紅遍，層林盡染”，從小我便對(duì)楓業(yè)情有獨(dú)鐘，于是，我便又挑選了大小不一的楓葉擺成楓林的樣子。此刻，一幅濃濃的秋意圖出現(xiàn)在我的眼前：大地層林盡染，天空北雁南飛……望著眼前的樹葉風(fēng)景畫，我總覺得畫面還缺少點(diǎn)什么，我便又用紅葉剪了一個(gè)圓圓的太陽(yáng)。頓時(shí)，整個(gè)畫面便生動(dòng)起來(lái)，大雁仿佛要飛向太陽(yáng)，象征著它們?cè)谇锶绽飳?duì)溫暖的渴望，也象征著我要為自己的理想而努力拼搏的愿望。終于，一幅意境高遠(yuǎn)的《南飛雁》在我手下誕生了。
面對(duì)自己精心制作而成的作品，我高興極了，我用自己的雙手留住了秋天的美景，讓一片片即將枯萎的落葉在我的手下有了生命，有了靈氣，讓這片秋日美景成為永恒。
留住秋天作文 篇3
秋天是一幅色彩斑斕的圖畫又是一位美麗可愛的小天使。秋天意味著果實(shí)成熟秋天意味著收獲。
我決定到田野里去尋秋。沿著水渠沿著水渠往前走呼吸著田野里獨(dú)有的清香我感覺神清氣爽。水渠兩旁聳立著高大粗壯的楊樹樹葉已有些發(fā)黃陣陣秋風(fēng)吹來(lái)落葉飄飄灑灑仿佛一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞有的落在了水渠邊上水渠邊仿佛鋪上了金黃的地毯踩上去又松又軟’’沙沙''作響。到了岔口我轉(zhuǎn)了彎走進(jìn)了小道。向前望去一根根枯黃的玉米稈兒長(zhǎng)在田野里顆粒飽滿的玉米棒已經(jīng)被農(nóng)民伯伯收入倉(cāng)庫(kù)里了。遠(yuǎn)處田里鮮嫩的白菜有一尺多高。蘿卜綠油油的長(zhǎng)勢(shì)很好。金燦燦的太陽(yáng)普照大地給大地涂了一層金色給莊稼平添了幾分收成。
邁著尋秋的腳步我彎腰拾起幾片黃樹葉裝進(jìn)口袋想做一枚美麗樹葉書簽把這個(gè)金秋的夢(mèng)儲(chǔ)存在我的筆記本中，這時(shí)，樹上刮起了風(fēng)，像是喝醉了酒，樹枝東搖西晃，像是在跳舞，那些發(fā)黃了的樹葉，被拽下來(lái)，在風(fēng)的舞動(dòng)下，在空中飄蕩。時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢，好像有許多黃蝴蝶在嬉戲。突然樹上傳來(lái)“唧唧喳喳”的叫聲，原來(lái)是樹上的幾只小麻雀也趕來(lái)湊熱鬧。
啊!成熟的秋天金色的秋天我多想留住你!
留住秋天作文 篇4
北風(fēng)呼呼的吹著，樹兒被凍得瑟瑟發(fā)抖，晃動(dòng)著身子，好像在說(shuō)：“誰(shuí)能給我們穿件衣服啊？”冬爺爺坐著馬車來(lái)了，他們要把秋姑姑帶走了，我走出門，戀戀不舍地望著坐在馬車上的秋姑姑，心里想：我真想把秋天留下來(lái)啊！
我要把秋天留下來(lái)，留下那亮晶晶的“眼睛”，那掛在枝頭沉甸甸的果實(shí)，就是他的眼睛呀，石榴咧開嘴笑了，只聽啪啪兩聲，石榴笑破了肚皮，露出了那水晶一樣的牙齒，我要給每一顆果實(shí)穿上一件衣服，這樣他們就不會(huì)在寒風(fēng)中冷得打哆嗦了。
我要把秋天留下來(lái)留下那美麗的“發(fā)卡”，那長(zhǎng)在土地里的花朵就是她的發(fā)卡呀！我要給每一朵花而建造一個(gè)大溫室，讓花兒們不再受野外的風(fēng)吹雨打。
我要把秋天留下來(lái)，留下那火紅的手掌，那在樹上的楓葉就是她的“手掌”呀！我要給每一棵楓樹圍上長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾，楓樹也不再冷了，楓葉也肯定不會(huì)落多少的。
秋天是個(gè)景色宜人的季節(jié)，好想一直停在秋這個(gè)季節(jié)啊！
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見我拿著一個(gè)大網(wǎng)子把秋姑姑網(wǎng)住了，我開心地笑了。
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