秋天的作文

2021-05-26 秋天

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的有關秋天的作文，歡迎閱讀與收藏。

有關秋天的作文1

　　秋分日，平淡，普通。

　　中午照舊是溫暖無比的陽光，我走出教室，陽光在睫毛上停留，瞇著眼是兩三點斑斕的光點。若不是注意到家中的日歷，我還以為這夏末的日子依舊平淡。直到夜外的涼風突地刮起讓人打顫。

　　濃濃的桂香在鼻翼間蕩漾，沁人心脾。秋是舒爽的，道旁的落葉飛起又落下，一陣陣“沙沙”聲是裝扮大地的聲調。秋天，在夏與冬的交織中顯得格外短暫，但愈是短暫，愈是讓人倍感難忘。秋分過后，我讀出了一種溫適。

　　清晨，我猛然發(fā)現早晨的初陽不見了，那刺目的橙色陽光已成為了夏的記憶。原來秋天就是這樣，在氤氳的濕氣中有自然凝結的露珠，小道里自行車的清脆鈴聲、早點攤的熱騰香氣有一種質樸的力量，讓人放慢了腳步，忍不住多停留一會兒。秋天的氣溫也多有變化，早上還是縮頭縮手的我正午便脫下了外套。秋天以它的多變存在于人們的印象中，我讀出了一種變化。

　　學校里的樹木依舊碧綠。但伸到走廊里的枝葉已露出片片金黃。下課了，同學們依舊在教室里隔窗眺望，望到的是希望，是春華秋實，一種秋天的本色，這是多情悲秋的古人們沒能察覺到的。既然秋天是收獲，也是結束，我們又何不珍惜現在擁有的一切呢？我們擁有大好光陰，擁有珍貴的青春年華，擁有健康的身體和充沛的體力，那就請和秋一樣珍惜。我讀出了一種情感。

　　我并沒有一顆極細膩的心，但秋日的感覺是那樣難忘！我希望用心貼緊秋，品讀它的溫存，欣賞它的魅力。

有關秋天的作文2

　　一年中，有四個季節(jié)，分別是春，夏，秋，冬。我最喜歡的季節(jié)還是秋天。

　　春天，有明媚的陽光；夏天，有茂盛的大樹；冬天，有潔白的雪花；秋天，雖然沒有春、夏、冬的特點，但他有春、夏、冬沒有的特點。

　　當秋天來臨時，動人的是樹葉慢慢落下來的景色。在夏日茂盛的大樹，在秋天也發(fā)黃或是發(fā)紅。當樹葉落下來時，就像是仙女在空中翩翩起舞，告訴人們：秋天來了。

　　當樹葉落得差不多時，地上就變成了一條紅黃相見的地毯了。走在“地毯”上，聽著那微風拂過的聲音，使人心曠神怡。

　　秋天除了落葉的美，還有的就是麥子了。

　　當麥子成熟時，遠遠望去，就像一片金色的草原。農民們看著忙碌了整整春、夏兩個季節(jié)的成果，一定會笑成了一朵花。

　　秋天，是一個豐收的季節(jié)。蘋果、桔子、梨子、香蕉等等都成熟了。從遠處望去，紅色、黃色、紫色等顏色，竟成了一幅美麗的畫卷。最喜歡秋天的人就是種植果樹的人吧。當看著他人辛勤工作的成果，看著滿園子的果實時，一定是笑得合不攏嘴。

　　秋天，他雖然沒有春天的明媚，夏天的茂盛，冬天的雪花。可是他有紅黃相間的“地毯”，豐收的麥子、果實。比其他的季節(jié)都要好。

　　秋天，是一個豐收的節(jié)日，也是精彩的節(jié)日。

有關秋天的作文3

　　秋天，我們迎著綿綿細雨走進美麗的校園，迷人的秋景盡收眼底。

　　校門口，一座矗立著的紅色心型雕塑，上面鑲嵌著大小不一定紅色花朵，煞是鮮艷。在愛心地底端刻著兩個大字“心語”，我想：這是預示著我們這些“花朵”的美好未來吧！

　　走進大門，映入眼簾的是氣派非凡的大花壇，中間是鼓著肚子，翹著一頭綠油油的頭發(fā)，生命力極強的鐵樹。左邊是色彩艷麗，綠肥紅瘦、姿態(tài)萬千的月季，它們有的迎著細雨張開了笑臉，有的羞答答地垂著頭，還有的正努力撐開花苞。右邊的菊花開的好熱鬧，它們爭奇斗艷，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金……那些菊花就像是節(jié)日的煙花，又像一個個大大的繡球，隨著微風吹過，菊花搖曳著它曼妙的身姿，翩翩起舞。五顏六色的花吸引了美麗的蝴蝶，給花壇增添了不少生機。

　　沿著水泥到來到操場，操場的左側，是一棵棵高大的廣玉蘭，站在樹下仰望，廣玉蘭蔥翠挺拔，枝繁葉茂，它們想忠誠的衛(wèi)士，一年四季守衛(wèi)著我們的校園。我隨手接過一片落葉，出神的望著，忽然覺得這金色葉子正慢慢變大變大，變成了一艘船，裝著我的夢想，駛向遠方……鼻尖傳來一股淡淡的幽香，我抬起頭尋找香氣的來源，便找到那一排幾乎長得一模一樣的夾竹桃，每一棵夾竹桃上都開著粉色的花，它們默默無聞，一朵花敗了，又開出一朵，在溫暖的春天里，在炎熱的盛夏里，在涼爽的秋天里，無私的奉獻這自己的一切。

　　��！秋天，多么美好的季節(jié)！你有五彩的畫筆，將校園變得更加美麗，我不禁由衷贊嘆：“秋天的校園真迷人啊！”

有關秋天的作文4

　　當我很小的時候，我就對秋有了一種奇異的萬世感情。媽媽告訴我，這是因為我出生在秋天。

　　小時對秋的眷戀，是單純的、稚氣的。那時我們常常三五成群到野外去尋找蒲公英的絨球。輕輕地摘下一個，放在嘴邊“撲——”地一吹，立刻散出千萬只仙羽，煞是好看。有時也到張爺爺的院子里，尋找飄落在地上的楓葉。這時，它們已被霜打得通紅，拿來夾在書本里當書簽，很是可愛。

　　秋天是一年中瓜果最多的季節(jié)，大街上擺滿了蘋果、鴨梨。而對我最有吸引力的要數嫩玉米和白薯。無論在哪兒玩，我總是豎著耳朵細聽可有賣玉米的吆喝聲。一旦聽到，便飛也似的跑回家拿了小筐，硬牽著奶奶的手跑到賣玉米的農家跟前，看奶奶熟練地揀些大個兒的玉米，端回家。然后，我便靜靜地坐在煮玉米的鍋前，聽著蒸氣撞擊鍋蓋發(fā)出的聲音，……

　　玉米的香味一彌散開來，我就迫不及待地用筷子夾出一個，扔到事先準備好的涼水盆里降溫，再撈出來，一顆顆細心地剝下來吃。

　　秋天的季節(jié)在一年中真短，人們還沒欣賞夠它那濃重而豐富的色彩，冬天已快要來臨了。這時候小伙伴們每逢傍晚就不約而同地從家中跑出來揀落葉。我們用鐵條把滿地的落葉一片一片串起來，然后雀躍地把這些數不清的落葉堆在慈祥的黃奶奶門前，因為我們常聽媽媽說“這可以當柴禾燒”。每當這時，黃奶奶總是憐愛地望著我們不停地念叨著“乖孩子，真是好孩子……”

　　在童年，秋是快樂的，醉人的，溫馨的，

　　慢慢地長大了，懂得了許多童年不懂的東西；懂得了秋的蕭瑟。我想：在這樣的時候，還能以童稚的純真，赤子的情懷來感化秋天，對待落寞，這該才是真正的成熟吧！

有關秋天的作文5

　　有人認為秋天的味道如同人生一樣，好似一個五味瓶一樣——有酸、有甜、有苦、有辣，亦又甜�？晌覅s認為，秋天的味道蘊含著一份思念和艱辛。

　　秋天的味道是一份思念。告別恩師，離開朝夕相處的同學，走入了中學生活的大門，結識了一群新的朋友�？墒牵瑢ν碌牧魬龠€是不經意間就涌上了心頭……

　　還記得那是小學時，至于是幾年級就不記得了，只記得那時很小什么都不懂。由于爸爸媽媽很忙，所以我把送到了寄宿學校。有一天半夜，我覺得渾身燥熱，很難受，久久不能進入夢鄉(xiāng)。也許是床發(fā)出的“吱呀吱呀”聲音把老師吵醒了，老師走到我的床前，問我“怎么了?還不睡嗎?”“老師，我好難受呀!”老師摸了摸我的額頭“好燙呀!”老師連忙幫我穿上衣服，又背起我，從五樓的宿舍艱難地跑向一樓的醫(yī)務室。

　　后來我才得知老師的腰一直有毛病。有時我會問自己，為什么老師會不顧自己而背起我呢?盡管我并不沉，可是對于一個有腰傷的人來說，還是很重的。直到我懂事后我才明白，是老師的責任心和對我們深深的愛讓老師不顧自己的腰，背著我去醫(yī)務室。

　　畢業(yè)了，我多想好好的謝謝老師呀!可是，老師卻因為老家有事提前離校了。于是，我便將這份濃濃的思念與牽掛掛在宿舍樓前的小樹上，希望又有一天老師經過的時候能看到。

　　秋天的味道還是一份艱辛。稻田里，金黃的麥子隨風擺動;果園里，碩大的果實壓彎了枝頭，好像是在等待著人們去采擷。

有關秋天的作文6

　　秋風掃落葉，確是名至實歸。要問何以述寒秋：涼風更兼黃葉，這次第，怎一個冷字了得？

　　老舍爺爺筆下的濟南的冬天恍若人間仙境，引人浮想聯翩，但此時的秋天卻是秋風秋雨冷煞人，令寒窗苦讀的我們倍感煎熬，愁眉苦臉地長吁短嘆，不時喃喃地罵著這瘟天。

　　中午，在母親的三聲五令下，我心不甘情不愿地離開暖意融融的房間，被遠調到公園去戍守，老媽卻美其名曰：感悟自然！

　　無奈，我高歌著：風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！頂著秋風刺骨，壯烈出行。也許是被我壯烈的精神所感動，一縷金光從云層中掙扎而下，照射在我身上，原本瑟瑟發(fā)抖的我也不禁倍感——春天來了！不緊不慢地踱步在公園曲曲折折的羊腸小道上，有時眺望著遠處青黃相見的小山，有時看著道路上睡著的片片落葉。偶爾瞥見那枯黃葉片上金色的生命脈絡，一種明悟涌上心頭，落紅不是無情物，化作春泥更護花！我情不自禁地吟詠出來。

　　是啊，萬物蒼生，存在便有存在的道理：晝夜交替，黎明前的黑暗，代表繭的破而后立；冬雪飄飄，天寒地凍，鍛煉了梅花的傲骨錚錚：春回大地，給夜以繼日奮斗的人，一份家的溫暖，家的港灣。秋日，也許就是為了創(chuàng)造出我言秋日勝春朝的豁達之士吧！覽物之情，得無異乎？何必讓外物的秋風秋雨，掩蓋自己的真實內心呢？

　　請問諸君，秋日意義，在你看來，又是如何？我信覽物之情必有異，但，不變的是，塑造自己的意義。

有關秋天的作文7

　　一片片金黃色的葉子悄然無聲地飄落下來，它告訴我們：秋來了。

　　古往今來，無數文人墨客歌詠秋天。東坡先生詠秋：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時�！倍拍猎伹铮骸巴＼囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花。”王勃詠秋：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”劉禹錫詠秋：“自古逢秋悲寂寥，我言秋色勝春朝。”秋像一首深情的詩，像一首甜美的歌，像一幅繽紛的畫。秋讓所有人都陶醉了，畫家揮毫潑墨詩人吟誦……有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡熱情如火的夏天，而我更喜歡碩果累累的秋天。

　　我?guī)е鴮η锏南矏�，沿著鋪滿落葉的小路走進迷人的秋天。秋水格外清澈，倒映的植物在水中神奇的搖曳，萬千色彩倒映著形成一片五彩的湖。大山送我一張請柬，邀我去看楓葉。遠遠望去，萬山紅遍尉盡染：鮮艷的梅紅、亮麗的澄黃、深深的紫，還有柔軟的翠綠。楓葉像五角星，又像手掌，如火般的紅。怪不得杜牧說：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”果園里，遠遠地傳來濃濃的'果香。瞧，又大又圓紅彤彤的蘋果壓彎了樹枝。黃澄澄的梨笑彎了嘴，咬上一口果汁濃厚，又脆又甜，一直甜到了心窩里。紫炫炫的葡萄像瑪瑙一樣綴滿了藤。紅綠相間的棗掛滿了枝頭。一串串火紅的山楂像一盞盞燈籠掛滿樹梢。田野里，水稻低下沉甸甸的頭，像一片金色的波浪。大豆莢鼓漲漲的，露出了金燦燦的豆寶寶。高粱漲紅了臉，一陣風吹來，就像蹣跚學步的娃娃。在濃濃的炊煙中，我走進了農家小院。看著五顏六色的牽�；ㄅ罎M籬笆，旁邊黃澄澄的菊花也競相開放……秋天告訴我們一個道理：一分耕耘，一分收獲。

有關秋天的作文8

　　秋天的果園真美！一走進果園，勤勞的農民伯伯在園子里不停地勞動，一會兒捉蟲，一會兒松土，一會兒施肥，一滴滴晶瑩的汗水滲入土里，樹木正在茁壯成長。

　　秋天的果園真美！蘋果弟弟又紅又大。秋雨灑在它的身上，漂亮極了！梨先生是最胖的，大腹便便的肚子又肥又重，沉甸甸的，都把枝頭壓彎了。要是你咬上一大口，甘甜的汁液一個勁地往喉嚨里灌，清香可口，太美味了！橘子娃娃也不甘落后，金黃色的皮又香又美麗，剝開外層，一瓣瓣香甜的果肉暴露在外面，咬下一塊，酸中帶甜，回味無窮！在這美麗的果園里，怎么能少得了葡萄呢？晶瑩剔透、五顏六色的葡萄，一大串一大串地掛在枝頭，有紅色的、紫色的、紫紅的、淡綠的。五光十色，真是太美麗了！石榴可是秋天的特色，亭亭玉立的石榴優(yōu)雅地站在樹枝上，太神氣了。石榴的牙齒又紅又亮，就像一顆顆紅寶石。柿子肥肥的，紅彤彤的，一個個胖乎乎的柿子調皮地在樹枝上跳來跳去，就像一個個娃娃在跳舞。柚子又大又圓，果肉又嫩又多汁，可棒了！

　　秋天的果園真美，蘋果、梨先生、橘子娃娃、葡萄、石榴、柿子、柚子。它們?yōu)榍锾斓墓麍@添上了又香又甜的一筆，我愛秋天的果園。

有關秋天的作文9

　　在春、夏、秋、冬這四個季節(jié)中，我最喜歡的就是秋天了。因為秋天那美麗的景色，豐收的喜悅，涼爽的微風，深深地吸引著我。盼望了這么久，現在終于是秋季了，那火紅的楓葉，金黃的田野，豐收的美景無一不體現著秋天的美好。

　　金黃色的田野，一望無際，天地相接，藍藍的天，金黃的地，簡直就像“金藍姐妹”那樣連在一塊了�，F在是豐收的季節(jié)，田野里當然少不了農民。農民們不慌不忙地在田野里收割稻谷，臉上都露出了喜悅的笑容。田里的玉米一排排的，好像在排隊，全都立起來，挺著個大肚子，像士兵一樣守護著田野。而小麥呢，就更有趣了!在微風中搖搖擺擺，好像非常有禮貌一樣，都在向我們點頭表示問候。我見了，非常高興，也微笑著向它們點頭并回一句：“小麥們，早上好!”

　　田野旁邊有一條小溪流，長長的，彎彎的。溪水清澈見底，哇，那里還有魚呢!魚兒在水中自由自在地游玩著。把腳泡在在水里，好冰涼哦!本來有許多魚的，我們的腳一觸到溪水，魚兒就飛快地游走了。

　　太陽快下山了，天空上有些緋紅的云，那是晚霞。在這么美的景色下，我不禁呤起詩來：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅�？蓱z九月初三夜，露似珍珠月似弓�！�

　　這美麗的秋景，幾乎讓我“沉醉不知歸路”，久久不愿離去。

有關秋天的作文10

　　秋天雖沒有春天的姹紫嫣紅，沒有夏天的驕陽似火，沒有冬天的雪花飄飄。但她也有她的特色。在我的家鄉(xiāng)—坂仔(柚鄉(xiāng))，她的特色一覽無余。

　　秋天的坂仔，天空是高爽的。湛藍的天空上，高高地飄著幾朵白云，顯得格外寧靜。偶爾有幾只大雁排成整齊的“一”字形正向南飛去，留下一串清脆的雁鳴。

　　秋天的坂仔，小河清澈見底，如同一條透明的藍綢帶飄落在大地，岸邊的樹葉黃了，從樹上紛紛的飄落下來，好像一只只枯葉蝶在空中飛舞，有的飄落到了小河里，魚兒把它當作小傘，有的飄落到了地上，螞蟻把它當成滑板車。

　　秋天的坂仔，柚林遠遠看去就像一個個士兵整整齊齊地排著長隊訓練，風兒一吹，葉子就沙沙唱起了歌兒。柚子樹上結出了一個個黃燦燦的柚子，把樹枝都壓彎了腰，有大有小。柚子的外表并不好看，它沒有蘋果那副紅潤而光滑的外表，令人一望而生愛慕之心；也沒有菠蘿那股誘人的香味，讓人一聞口水就忍不住地往下流。它只有一層粗糙的、硬硬的、黃黃的果皮。成熟的柚子黃橙橙地，像一個頑皮的孩子扒開綠油油的葉子，好奇地向外張望著：我成熟了，快來摘我吧，一定會讓你們大飽口福。沒成熟的柚子還藏在綠葉間“呼呼”睡著。兩旁種著各種各樣的蔬菜。有深紅的辣椒，紫色的茄子，綠色的青菜……

　　這就是坂仔的秋天，果實累累的秋天，我愛家鄉(xiāng)的秋天！

有關秋天的作文11

　　一年四季，每個季節(jié)都有自己的季節(jié)使者——花。在這些使者中，秋天的花脫穎而出，成為季節(jié)使者中的佼佼者。

　　秋天里最具代表性的花非菊花莫屬。秋天一到，菊花隨處可見。公園中栽培的菊花婀娜多姿，美麗動人。有的還是花骨朵，含苞欲放，有的蠢蠢欲動，急得先伸出了一只小手，有的等不及了，早已盛開，盡情地展現著那瀟灑的英姿。姿態(tài)美，顏色就更多了，赤橙黃綠藍青紫，色彩斑斕，五彩繽紛。比起公園中的菊花，路邊的野菊顯得單調得多。顏色單一，形狀只有太陽形。可無論是公園的菊花，還是山間的野菊，它們都是挺立在寒風中的英雄！

　　在秋天中，還有一種絲毫不遜色于菊花的植物，它就是桂花。桂花嬌小，禁不住風吹雨打。嫩嫩的，一捏就軟了。那小小黃黃的花朵看起來還不如野菊花，這樣的植物能有什么本事？桂花的本事大著呢，它發(fā)出的香氣濃郁極了，十里外都能聞到。光香有什么用，華而不實，又小又嫩，禁不住風雨�？墒牵谝豢霉鸹渖�，那如繁星般的桂花有多少——數不勝數！它們一個接替一個地工作。你倒下了，我來幫你接著干，我倒下了，他來幫助。這樣不斷地倒下，不斷地重生，這不正是我們中華民族的寫照嗎！

　　秋天的那兩位杰出的使者，為秋天畫上美麗的音符，那音符凝聚了它們的堅強、勇敢，那音符中譜出了它們迎風挺立的雄姿！

有關秋天的作文12

　　秋天來了！秋天來了！這是一個美麗豐收的秋天。

　　田野上，金黃的稻田在秋風的吹拂下，像一片金色的海洋，翻起一個個波浪。玉米們結出了又大又香甜的玉米，在玉米桿上你爭我斗，比比誰最大呢！高粱興奮得漲紅了臉，火紅的高粱像一把把熊熊的火焰，正等著人們去收割呢！綠油油的黃瓜掛在藤上頑皮地搖來搖去……

　　在田野的后面有一個果實累累的果園。果園里可熱鬧了，石榴戴著粉紅的“王冠”，挺著大肚子，好像在說：“你們看，我們石榴才是最好吃的果實！”柿子們似乎生氣得漲紅了臉，露出豐滿的果實，好像在對石榴說：“不對，我們的果肉這么豐滿，我們柿子才最好吃！”梨從樹葉間冒出來，挺著金燦燦的大肚子，像掛了一樹的金燈籠。果園里到處充滿了水果的芳香。

　　草坪上，菊花綻開了美麗的花蕾，就像一位美麗的仙女，在草坪上爭奇斗艷。小草們換上了鵝黃色的秋裝，向人們炫耀新換的秋裝。銀杏葉依依不舍得離開了樹媽媽，好像在說：“再見了媽媽，我要給人們送秋的信了�！�

　　秋天來到了大地，又來到了天空。溫柔的秋風把云朵做成各種各樣的形狀。有的像山羊，有的像愛心，有的像蜜蜂…大雁們排成人字形的隊伍，飛向溫暖的南方。

　　秋天，給了人們豐收的快樂，我真想每天都是秋天。

有關秋天的作文13

　　秋姑娘來了，她帶來了豐收的瓜果，帶來了涼爽的秋風，帶來了孩子們的陣陣歡笑……

　　這一天，秋高氣爽，我來到公園，去品味秋天的美。

　　一陣涼爽的秋風迎面吹來，掀起了幾片落葉，它們在微微的秋風里旋轉舞蹈，發(fā)送著秋的邀請函：歡迎來到秋天的威海！我彎下腰，拾起它們中的一片，想要仔細讀讀這份函件，但秋風微笑著帶走了它，毫不停歇的去傳遞秋的訊息。

　　身旁的海單調的拍打著岸，風依舊拂過，為海帶來了幾絲震動，但很快逝去，大海又歸于平靜，垂下湛藍的眼眸，用略帶傷感的語調訴說它的無趣，而秋風和藹的再次吹拂，安慰著海，如同照顧一個孩子，海又回到了之前，靜謐的一波波拍打著岸。

　　小草頑皮的矗立著，秋姑娘這個魔術師，冒冒失失的打翻了顏料盤，讓草兒們沾上了黃色，可沒有一株是完全染上了金黃，它們點頭哈腰的向秋姑娘請求：“幫幫我們吧，幫幫我們吧！”若是你未曾看到，喏，這些小草兒在秋風的吹拂下你搖我擺，正是向秋姑娘請求呢！而秋姑娘調皮的一吐舌頭，甩過長長的金發(fā)，召走陪伴的秋風，扔下一串銀鈴般的笑聲：“不急，不急！”

　　隨風傳來陣陣香氣，雖然時有時無卻更覺甜入心脾。我快步走上前去，一株挺立的樹映入眼簾。它暗綠的葉子中染滿點點嫩黃，輕輕抖抖身子，香氣便傳到人們的身邊——它是株正在綻放的美麗的桂花樹。在這萬物染黃的秋天，它也應景的披了件淡黃的紗衣，但卻展示出了別樣的生機，那幽幽的香氣，是它用自己的方式表現著自己的美，秋天的美，萬物的美……我沉醉地呼吸著甜絲絲的空氣，這不正是秋姑娘帶給人們的一份好禮么？

　　秋姑娘來了，她帶來的不只是這獨有的美景，更是帶來了我對美好家鄉(xiāng)的無限依戀。

有關秋天的作文14

　　校園是獲取文化知識的天地。很多人都認為春天是一年中的開始，但對于學校來說，新學年的開始就是秋了。談起校園的秋天，它有著獨特的氣息，獨特的景色，獨特的韻味，使人在校園的秋中感到聞不夠·賞不完·醞釀不透。

　　校園的秋氣味是濃的。早晨起床走在宿舍的門前走向操場，一陣陣帶有寒氣的清風吹過，夾雜著黃樹葉和黃樹葉帶來的甘香。撿起樹葉觀察，它不嫩了·不綠了，但卻有著它嫩綠時所沒有的清香。如果遇上雨天那可是件好事，一場雨后，土地會泛起陣陣泥土的清香，再加上樹葉的氣味，真是清新無比。

　　校園的秋景色是美的。我雖不能飽覽秋的所有，但僅有的一點點光感便能讓我受益無窮。太陽發(fā)出淡淡的白色，樹葉·草葉綠的有些不那么鮮艷了，花也失去了往日的魅力，但香味依舊濃。它們的皮膚顯得那么粗糙，摸上去有些不舒服。單個看上去似乎給人一種憂傷，但它們若搭配在一起，給這美麗的校園穿上了金色的服裝。

　　校園的秋充滿了回憶，漫步在校園中，心中不由得想起那過去的一個個難忘的秋天。同年的秋，我正與父母在地理忙著收割，充滿歡聲笑語;那時的秋，每天清晨我和同學們一起走在去往校園的路上，高聲背誦著古詩。秋呀，你給我的不是悲涼，你給了我享受，給了我美景，更使我的心再回到從前。校園的秋，你給了我新的開始·新的起點，讓我能夠做好充分的準備，去迎接下一個挑戰(zhàn)。