【第一篇】：秋天是收獲的季節(jié)
九月的一個(gè)周末，我和爸爸媽媽一區(qū)去郊外游玩。
與我們同行的還有媽媽單位的幾家人，其中肖揚(yáng)、羅文迪等和我既是校友，也是我早已熟悉的好朋友呢。
車行不到半小時(shí)，我們就到達(dá)了目的地——位于郴州郊外的一處風(fēng)景園“夢(mèng)里故鄉(xiāng)”。
雖然曾經(jīng)來(lái)過這里，但一下車，呈現(xiàn)在我們面前的景象仍然讓人眼前一亮：這里的景色真美啊!湛藍(lán)如洗的天空下，綿延的群山起伏不定。遠(yuǎn)方，天際下的山巒顯得悠遠(yuǎn)而深邃;近處，山體上那整片的綠色點(diǎn)綴著金黃卻也清晰可見。山腳下被秋色籠罩的建筑便是“夢(mèng)里故鄉(xiāng)”了。沿著一條小路往前，路旁一片蘆葦隨風(fēng)搖曳，像是在用輕盈的舞步歡迎我們的到來(lái)。一陣秋風(fēng)吹過，竟有屋后果樹散發(fā)出的淡淡清香。大伙兒的腳步都顯得有些迫不及待了。
臨近中午，自由燒烤便是重要的節(jié)目了。在一排裝好木炭的烤箱前，伙伴們也一字排開，手里拿著幾只事先備好的肉串，不停地翻動(dòng)著、說(shuō)笑著，一會(huì)兒，天空中便彌漫著我們愉快的笑聲和那誘人的香味——。
午餐后，大家一道參加這兒特有的拓展游戲。徒手攀巖是大人的節(jié)目，小伙伴們則來(lái)到空中吊環(huán)的設(shè)施前。肖揚(yáng)膽子大，率先嘗試，只見他憋足了勁，縱身一躍，兩手分別抓住兩只吊環(huán)，然后松開一只手去抓前方的空環(huán)，交替動(dòng)作，很順利地過關(guān)了。年紀(jì)稍小的羅文迪此時(shí)卻因?yàn)楹ε露迒手槻辉竻⒓�。輪到我了，雖然也怕，但我不愿讓人認(rèn)為我膽怯，鼓足勇氣后，往前一躍。意想不到的事發(fā)生了，由于用力過猛，我的身體失去了平衡，開始在上面晃來(lái)晃去停不下來(lái)了，此時(shí)的我已經(jīng)滿臉是汗，兩手生疼。咋辦?伙伴們?cè)谝慌缘募佑凸膭?lì)使我冷靜下來(lái)，摒住一口氣，看準(zhǔn)一個(gè)空環(huán)，迅速抓住!總算度過了難關(guān)，完成了游戲。真實(shí)有驚無(wú)險(xiǎn)吶!
暮色將至的時(shí)候，我們離開“夢(mèng)里故鄉(xiāng)”踏上了返程，望著窗外的秋色，我們都有些戀戀不舍。今天的經(jīng)歷注定會(huì)給我留下難忘的回憶。人們常說(shuō)秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，在這里，我們欣賞了美景，品嘗了佳肴，經(jīng)歷了勇敢，更收獲了一份心情。
就是這樣的一個(gè)美麗的且收獲的秋天，我們有什么理由去不愛它呢?
【第二篇】：秋天是收獲的季節(jié)
如果我問你春夏秋冬你最喜歡哪個(gè)季節(jié)?這似乎很難做出選擇，因?yàn)榇禾炜梢钥吹狡劣置⒌孽r花;夏天可以看到生機(jī)勃勃的樹木和一望無(wú)盡的綠色;秋天可以看到田野里豐收的景象;冬天呢，可以看到翩翩起舞的雪花，還可以在雪地里堆雪人、打雪仗。要是你問我最喜歡哪個(gè)季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫地回答，我最喜歡秋天，聽聽我的理由是什么吧!
秋天來(lái)了，在這個(gè)季節(jié)里就要數(shù)農(nóng)民伯伯最高興了，因?yàn)樗麄兎N的果實(shí)成熟了，又可以在市場(chǎng)上賣個(gè)好價(jià)錢。
在田野上到處洋溢著一片豐收的喜悅和高興。農(nóng)民伯伯們忙活開了，收割稻谷，把稻谷運(yùn)回家去讓老婆把它曬曬，再把它的皮碾去，可以運(yùn)到市場(chǎng)上去賣。有些農(nóng)戶家在山上、門前種了一大片果園，果子成熟了摘也來(lái)不及摘。采茶姑娘們?cè)缭绲厣仙搅耍幽怯瞩r又嫩的秋茶;她們一邊忙活，一邊唱著山歌，不知不覺已經(jīng)采了一大筐茶葉了。還有一些愛爬山的游客不愿錯(cuò)過這大好的時(shí)機(jī)，看看那美麗的豐收情景。
放學(xué)了，男孩子三個(gè)一伙五個(gè)一群地跑到田地里玩耍，有時(shí)在高高的稻谷叢里捉迷藏，有時(shí)在田野里捉蟋蟀。山上的樹葉變了，大多的樹葉變成了黃色，楓葉變成了紅色，只有松柏的葉子還是深綠色。女孩子們手挽著手去田間、山上收集美麗的樹葉。
因?yàn)榍锾斓娘L(fēng)景和豐收的景象使我深深地陶醉，所以我不知不覺地喜歡上了秋天。
【第三篇】：秋天是收獲的季節(jié)
一年四季，各有千秋，春是生機(jī)勃勃的，夏是緊張急促的，冬是白雪皚皚的。而唯有秋，這個(gè)收獲的季節(jié)，能讓我們有一種莫名的輕松，釋懷的感覺。
如果把一年當(dāng)做是一個(gè)奮斗過程的話，那么秋將是最精華，也是最重要的部分了。春，我們忙于播種，耕耘;夏，我們急于等待，觀察;冬，我們苦于，打算。這樣循環(huán)，想來(lái)也只有秋能讓我們放下沉重的包袱，讓疲憊的心靈暫時(shí)休息一下了。這樣我們就可以靜靜的欣賞一年中的勞動(dòng)果實(shí)。只有享受過成功的喜悅后，才會(huì)有更飽滿的精力迎接新的挑戰(zhàn)，不是嗎?
秋，漫步在鄉(xiāng)間小路上，你會(huì)有一種前所未有的愜意感，幸福感，滿足感。仿佛置身于一幅美不勝收的風(fēng)景畫中，讓人流連往返，心曠神怡。
走進(jìn)金黃色的田野，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的麥海，一陣微風(fēng)吹過，好似一群舞動(dòng)的精靈，在上演一場(chǎng)田間的《天鵝湖》。那一粒粒碩大的果實(shí)，無(wú)不凝結(jié)著農(nóng)民們辛勤的勞動(dòng)和汗水。在高高的玉米地里穿梭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己好像走進(jìn)了一個(gè)迷宮。每個(gè)角落都有一樣的景色，四周圍著慢慢的黃澄澄的玉米，火紅的高亮也漲紅了臉，笑彎了腰。好像在對(duì)你說(shuō)：“哈哈，迷路了吧，既然進(jìn)來(lái)了，就不要急著出去，好好陪我們玩玩吧!”即使是一個(gè)人。也好似有一群伙伴陪著你，從不會(huì)感到孤獨(dú)。
漫步在綠油油的草地上，慢慢坐下來(lái)，周圍花團(tuán)錦簇，每一朵花都好像特別喜歡你，想要和你擁抱似的。你可不要以為，一直面對(duì)著這花會(huì)很無(wú)聊，很單調(diào)。每一朵花都像是一顆星，在你的心頭顫動(dòng)。有紅的，黃的，綠的，粉的，紫的……是一個(gè)天然形成的調(diào)色盤，保證你百看不厭。而且花兒所散發(fā)出來(lái)的淡淡的清香，沁人心脾，足以讓你陶醉其中，不能自拔。
行走在茫茫的森林中，腳踩在一堆堆的落葉上，發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音，好像在說(shuō)：“好癢啊，別踩了!”落葉是秋最典型的象征，那一片片落葉從枝葉茂盛的大樹上簌簌地落下來(lái)，這就預(yù)示著秋天來(lái)了。落葉深深的扎根于泥土下面，正可謂“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”它把自己最后的價(jià)值也毫無(wú)保留的獻(xiàn)給了大地，它是多么無(wú)私啊!
我愛你，秋，這個(gè)收獲的季節(jié)。你用自己的事跡告訴我們：在人生的道路上，累了，就休息一下，回顧過去，展望未來(lái)，給自己加加油，打打氣，又何嘗不是一件好事呢?
【第四篇】：秋天是收獲的季節(jié)
秋天，是大地生育的時(shí)節(jié)。這時(shí)，大地產(chǎn)下了它豐碩的果實(shí)：沉甸甸的稻子，金黃色的麥穗、雪白的棉花、顆粒飽滿的花生、又大又紅的地瓜、紅彤彤的蘋果、桔紅色的桔子等等。各種五顏六色的菊花、牡丹、康乃馨、月季、桂花等在濃露之下閃耀著，一點(diǎn)兒沒有褪色。田野和園林的景色從來(lái)沒有像秋天這樣美，這樣令人心蕩神搖。從高空往下看，初秋的大地真像一幅五彩繽紛的華麗地毯。付出一年辛勤勞動(dòng)的人們，更是感覺到豐收的喜悅。
秋天，炎夏終于悄悄地溜走了，陽(yáng)光照射大地的時(shí)間比夏天短了，不再?gòu)脑缟衔辶c(diǎn)一直照到傍晚六七點(diǎn);陽(yáng)光開始變得柔和溫順了，不再像炎夏時(shí)那樣怒氣沖沖披掛上陣，讓人望而生畏;秋天的陽(yáng)光已經(jīng)較為斜射，不像炎夏時(shí)那樣直射，因而溫度明顯降低了許多。
初秋的風(fēng)使人感到?jīng)鏊�、舒適，那時(shí)候穿夏裝，更覺得痛快。而深秋的風(fēng)，尤其是早晚的風(fēng)，有時(shí)就使人不寒而栗了。秋天多細(xì)雨，一陣陣，密密麻麻的，下一場(chǎng)雨天氣的溫度就下降一點(diǎn)，大自然就在一陣陣風(fēng)雨之中變換季節(jié)，弄得人們心神不定。
仲秋，雖然也是絢麗多彩的，但主要的色彩是金黃色的。在夏季，幾乎沒有一片落葉，幾乎沒有些微的黃色點(diǎn)綴在
夏季的色澤中間，大地呈現(xiàn)的主色調(diào)是綠色。而仲秋，大自然則神奇地變幻著，一夜秋風(fēng)起，人們竟覺察不出什么時(shí)候大地的主色調(diào)變成了黃色，樹葉變得黃而稀疏，而不像夏天那樣綠而繁茂，草地也變成了金黃色，田野中是一片的金黃色，所以人們稱秋天為“金秋”。如果說(shuō)大自然在春天曾經(jīng)顯得俏麗、歡樂，像一個(gè)企望將來(lái)的女子，那末仲秋就似乎變得蒼老、郁悒、溫柔，像一個(gè)追憶往事的金黃頭發(fā)的女子。法國(guó)作家莫泊桑在《一個(gè)諾曼底人》中把秋天的金色比作仿佛是日光融成了點(diǎn)滴從天上落到了茂密的樹叢里。
深秋的大自然界，留下的是一片凄涼的景象。農(nóng)忙后的田野，一眼望去，光禿禿的。牲口垂頭喪氣地在來(lái)回走動(dòng)。成群的麻雀不時(shí)從麥地里騰空而起，又像下雹子似地紛紛散落在滿是塵土的道路上。烏鴉在低空盤旋，突然，它絕望地叫了一聲飛走了。于是，一種惆悵的感覺會(huì)向你的心頭襲來(lái)，勾起你無(wú)限的愁緒。
蕭紅的《呼蘭河傳》雖然是自傳體性質(zhì)的小說(shuō)，但它的筆法卻是抒情散文的筆法，把她的家鄉(xiāng)呼蘭河描繪得如一幅水墨畫。她寫呼蘭河的秋天：秋末，后園里的大榆樹也落了葉子，園里荒涼了，沒什么好玩的了。長(zhǎng)在前院的蒿草，也都敗壞了而倒了下來(lái);房后菜園里的各種秧棵，完全掛滿了白霜;老榆樹全身的葉子已經(jīng)沒有多少了，可是，秋風(fēng)還在搖動(dòng)著它。天空是發(fā)灰的，云彩也失了形狀，好像被洗過硯臺(tái)的水盆，有深有淺，混沌沌的。這樣的云彩，有時(shí)帶來(lái)了雨點(diǎn)，有時(shí)帶來(lái)了細(xì)雪。
蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中是這樣描繪秋色的：秋雨打著他們的臉。一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了。森林里那一望無(wú)際的林木都已光禿，老樹陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無(wú)情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。這里，作家寫了秋雨、秋云、秋天光禿禿的樹林。
深秋多濃霧、多霜，林木深處，鳥的叫聲也變得怯生生的了，仿佛感覺到冬天快來(lái)了。高峰上已經(jīng)開始蓋上了初雪。我國(guó)漢朝的劉徹在有名的《秋風(fēng)辭》中有兩句名句：“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”;三國(guó)時(shí)代魏·曹丕在《燕歌行》中寫道：“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”，這兩句名句都從風(fēng)、云寫起，寫出了秋天草木黃落，出現(xiàn)了霜，鴻雁南歸，十分簡(jiǎn)潔地概括了秋景的特色。
【第五篇】：秋天是收獲的季節(jié)
我愛秋天。秋天是收獲的季節(jié)。
十月的一天，我們?nèi)毅逶≈鴽鏊那镲L(fēng)，騎車一路觀賞著田野里豐收的景象，來(lái)到北普陀山腳下的果園參加采摘節(jié)。秋天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像被水洗過似的。偶爾有一絲云飄過，構(gòu)成一幅美麗的風(fēng)景畫。
快到果園門口的時(shí)候就看見結(jié)滿紅棗的樹枝被壓彎了，掛在墻頭上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像綴滿了紅寶石。走進(jìn)院子，主人熱情的接待了我們。我挎著小籃子奔向后面的果園。果園順著山坡一直向上，蘋果樹個(gè)頭不高，濃密的枝葉擋住了累累果實(shí)。一陣秋風(fēng)吹過，蘋果鉆了出來(lái)，有金黃的黃元帥，有粉紅的富士，有火紅的喬納金……我忍不住跑上前摘了一個(gè)又一個(gè)大紅的喬納金蘋果放進(jìn)籃子里。這時(shí)我看到樹尖上有一個(gè)蘋果又圓又大，我爬上樹伸手去摘，還是夠不到。于是我騎在爸爸的肩膀上，哈哈，終于摘到了!我們繼續(xù)往果園深處走去，里面已經(jīng)有一些人了，他們的籃子裝滿了蘋果、大棗，他們的臉上洋溢著采摘帶來(lái)的喜悅。不一會(huì)兒我們的籃子也裝滿了�；丶业穆飞衔覀兎窒碇烧目鞓�。
我愛金色的秋天，我愛豐收的秋天，我愛果實(shí)累累的秋天!
【第六篇】：秋天是收獲的季節(jié)
在秋天，收獲者當(dāng)然不只是成功者，收獲也不只是歡樂的果實(shí)。但是，收獲，每一個(gè)人都會(huì)有自己的收獲，每一個(gè)秋天的收獲。象秋天不會(huì)漏過那怕最小的角落，收獲，在每一個(gè)秋天也不會(huì)忘記任何人。
成功者，秋天最幸福的人。收獲成功的喜悅，是秋天最美的一道風(fēng)景。
耕耘與勤勞，農(nóng)民會(huì)收獲豐收，收獲富裕。家家院的笑聲歡聲，是最真實(shí)、最具體的收獲，走近秋天的農(nóng)家，才會(huì)真正感覺到這份收獲的喜悅。
收獲，不種田的人，收獲的當(dāng)然與農(nóng)家不同的收獲，但收獲的喜悅卻是一樣的。
不只是物質(zhì)，不只是有形的收獲，迎著初起的秋風(fēng)，剛剛?cè)雽W(xué)的孩子們才是真正的收獲者，他們開始了又一個(gè)新的學(xué)期，他們收獲的是屬于未來(lái)、屬于創(chuàng)造未來(lái)的知識(shí)和能力。走進(jìn)小學(xué)的，走進(jìn)中學(xué)的，走進(jìn)大學(xué)的，不再是頑童，不再滿足于現(xiàn)在，學(xué)習(xí)，對(duì)于孩子們，就是擁有和創(chuàng)造未來(lái)的開始——
收獲，也沒有忘記那些失意的人。其實(shí)，對(duì)于生活，是沒有失敗者的。天高云淡的秋，應(yīng)該讓人振奮，應(yīng)該催人奮進(jìn)。失敗，再大的失敗，都只是一次努力的終結(jié)，只要生命還在，就沒有失敗的人。跌倒了，站起來(lái)，就能夠繼續(xù)自己的路。沒有成功的人，在秋天，依然在收獲，收獲經(jīng)驗(yàn)、收獲教訓(xùn)、收獲成長(zhǎng)……
即使失去再多，只要擁有屬于自己的生命，人，就依然會(huì)期待一個(gè)能夠創(chuàng)造奇跡的明天。秋天總有落葉，秋天會(huì)讓成熟做出放棄，來(lái)準(zhǔn)備下一次生長(zhǎng)。春天的花美，如果秋天不結(jié)出累累果實(shí)，下一個(gè)春天，美麗的花是不是依然能夠絢爛?失去的，并不需要耿耿于懷，追求屬于自己的明天，放棄，也是一種收獲。
秋天，屬于每一個(gè)人;收獲，屬于每一個(gè)人。
只有放棄秋天的人，才會(huì)沒有自己的秋天;只有放棄收獲的人，才會(huì)沒有屬于自己的收獲——
收獲，在每一個(gè)秋天，屬于每一個(gè)人……
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