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寫秋天的作文

2021-04-21 秋天

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的寫秋天的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫秋天的作文 篇1

  秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),她雖然沒有春天那么生機(jī)勃勃,沒有夏天那么枝繁葉茂,沒有冬天那樣雪花紛飛,但她是個(gè)美麗而又豐收的季節(jié),菊花、桂花在風(fēng)的召喚下微微點(diǎn)頭,還有果園、田園、樹林都能看見她的身影。

  秋姑娘來到了果園里,輕描淡抹,果園立刻變得生機(jī)勃勃,紅彤彤的大蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠,照啊,照啊,照來了秋天的光彩;紫瑩瑩的葡萄,在樹枝上吹口哨,好像在歡迎秋姑娘的到來;荔枝妹妹太胖了,撐破了衣裳,露出了鼓鼓的、白白的肚皮······

  秋姑娘走進(jìn)樹林,不知她是否太累了,拿起一桶紅油漆就往楓樹上倒,把樹葉染得跟火一樣紅;又拿起一桶黃油漆倒在了銀杏樹上,銀杏樹的樹葉變得金燦燦的,在秋風(fēng)中隨風(fēng)擺動(dòng)。

  結(jié)束了樹林的旅程,秋姑娘來到了田野,路邊的高粱,像拿著星星火炬在歡迎她呢!秋姑娘又來到花田,花兒搖來?yè)u去好像在和她問好呢!菊花開了,有的雪白如玉,有的粉紅如霞,有的淡黃如金;桂花的顏色也多種多樣,銀桂白白,讓你感到它的純潔無比,金桂金燦燦的,像滿天的繁星······

  秋雨陣陣,帶來了冬天的氣息,就像秋姑娘流下了依依不舍的眼淚,期盼著來年再與我們相逢。

寫秋天的作文 篇2

  今天,我為了要感受秋風(fēng),所以就要外婆帶我去季華公園。早晨,6點(diǎn)剛過,我們就起床了,我穿了兩件短袖衣服站在窗口旁邊刷牙,陣陣涼風(fēng)把我的頭發(fā)往后吹動(dòng),把我吹清醒了。窗框上系著的一根塑料絲頻頻點(diǎn)頭,好像正在對(duì)我說:“小朋友,早上好!

  到了季華公園,清風(fēng)緩緩地吹來,頓時(shí)有一種清新涼爽的感覺,朝前一看,一大片的草地不再是那么翠綠,而是綠中帶黃,走近仔細(xì)一看,有些草枯死了;我用手摸了摸了草地,涼涼的露珠把我的手濕潤(rùn)了。

  我坐在一塊高大的石頭上,石頭旁邊有幾棵長(zhǎng)得不高的樹,樹上有許多長(zhǎng)滿葉子的.細(xì)長(zhǎng)樹枝,忽然,一陣風(fēng)吹來,小樹枝有的跟東邊的“弟弟”親嘴,有的跟右邊的“小哥哥”招物逗玩,還有的小樹枝跟后面的“媽媽”聊天,整棵樹都

  搖頭晃腦的。后來,一個(gè)樹枝姐姐提議說:“咱們來跳舞吧!”于是,小樹枝們更活躍了,有的向前彎腰,有的扭著身子左右搖擺;有的仰頭高唱,還有的揮起手,拉著伙伴們一起翩翩起舞,整片樹林成了歡樂的海洋……過了一陣,風(fēng)停了,舞會(huì)也結(jié)束了。

  我來到一片大草坪,看見幾個(gè)小朋友正在放風(fēng)箏,我先借了一個(gè)小朋友的風(fēng)箏試放。開始,我的風(fēng)箏放得很低,主要是不會(huì)放線,小朋友就教我:“開始放的時(shí)候,用手按住線圈,不要讓線放得太長(zhǎng),等感覺到有風(fēng)拉風(fēng)箏向上時(shí)才放線!蔽野凑账恼f法去做,果然,風(fēng)箏風(fēng)得高了。就這樣,我練習(xí)了一會(huì)兒,學(xué)會(huì)放線了。外婆就買了一個(gè)風(fēng)箏給我,我練了又練,可就是不能飛得更高。于是,我坐下來,看看別人是怎樣放的。這時(shí),一個(gè)成年人拿著一個(gè)繞了大線餅的大風(fēng)箏來了,看來他是一個(gè)放風(fēng)箏的老手,看他放了好幾回,他的風(fēng)箏也放不高,就停下來了。他對(duì)我們說:“今天,沒有多少風(fēng),你放不高也不奇怪!

  秋天,風(fēng)和日麗,云淡天高,在室外活動(dòng)非常舒服。放風(fēng)箏更是很有樂趣的體育活動(dòng),我喜歡秋天。

寫秋天的作文 篇3

  好久沒有動(dòng)過筆,感覺生疏了些;好久沒有跑過步,感覺懶惰了些;好久沒有聯(lián)系過那一群人,感覺想念他們了。時(shí)光不老,我們不散,這是我們的諾言;青春不老,我們不逝,這是我們的禱告;歲月不易,我們沉默,這是我們失去的年輪?墒亲詈笪覀冞是終究還是該走的都走了,該去的都去了,我們只有在默默感嘆!

  曾記否?三年前的我們還無憂無慮的坐在窗臺(tái)旁,和一群好朋友躲在某一個(gè)角落談天論地。那是我們只是歡笑,而如今我們卻留下了獨(dú)自感傷!我不曾走過那一條路,可是我想起了那一個(gè)清早,我還因?yàn)橛幸皇自?shī)歌在背誦,可是讀了好久,我都不曾明白,我發(fā)現(xiàn)高中所有的詩(shī)歌都忘卻,卻不曾忘記這一首詩(shī)歌《蜀道難》,我沒有李太白那充滿豐富的想象,只能了解一二。正好你從我身邊走過,你微笑的對(duì)我說:今天很有興致呀,在這里讀書呀。起初一驚,然后回過神來對(duì)你抱以敬意的說:是的,我還不明白這首詩(shī)的意思是什么?你詳細(xì)的給我講解這首詩(shī)的意思。頓時(shí)我茅塞頓開懷著感激的心去領(lǐng)悟它。就是在這個(gè)清晨我讀懂了一首詩(shī),噢!不對(duì)我讀懂一個(gè)人的人生。是哪一種懷才不遇,又想報(bào)效祖國(guó)的激情。感謝你,我的語(yǔ)文老師。

寫秋天的作文 篇4

九月三十日 星期五 晴天

秋天來啦,秋天來啦,爸爸媽媽和我在天高云淡、秋高氣爽的日子到天馬鎮(zhèn)龍?zhí)洞迩镉巍?br/>

在路上,我看見樹上的野果子都成熟了,山上的樹很象染過紅紅的色彩。有些樹葉飄啊飄,飄在空中像小鳥。有些樹葉飄啊飄,飄到地上睡大覺。到了水邊,我看見河水清澈見底,魚兒在歡快的游著,螃蟹橫著自由地在水里找食吃。我穿上游泳衣下水游泳,水里有點(diǎn)涼。我躺水里,河水溫柔的流動(dòng)著,金色的落葉靜靜地從我身上漂過,漂向不知名的地方。我象美人魚一樣和魚兒玩游戲。

下午,我們依依不舍地離開了那個(gè)地方。一路上,天仿佛格外的藍(lán),陽(yáng)光仿佛更加燦爛。我忘不了這天,忘不了這里美麗的風(fēng)景。秋天的景色真美呀!

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