在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的秋天的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
秋天的作文 篇1
從上周開始天氣一直很好，秋天的天空很美，藍(lán)藍(lán)的深深的，很寧?kù)o的味道。還有那暖暖的陽(yáng)光照在身上，有種很幸福的感覺(jué)。不禁想起小時(shí)候每到冬天，在屋前的院子里烤太陽(yáng)的日子。那時(shí)的人過(guò)得真悠閑，整個(gè)冬天都可以很慵懶的度過(guò)，還有媽媽在陽(yáng)光下織的毛衣。在小朋友的羨慕中度過(guò)了我快樂(lè)的童年。
現(xiàn)在的人太忙，太緊張，在這慵懶的陽(yáng)光下也無(wú)法停下腳步。手作毛衣也成了奢侈品。
因?yàn)槔铣鲩T，院子里的花草也有些荒廢了，花盆里的日日草在倔強(qiáng)的開著花。今天終于有時(shí)間去花圃，采購(gòu)了很多三色堇，看到了郁金香雖然有些晚了，但還是被那多瓣紫紅郁金香和白色郁金香吸引了。不知明年會(huì)不回給我點(diǎn)驚喜。
我出生在一個(gè)四季如春的城市，缺少季節(jié)的概念。自從來(lái)到這個(gè)四季分明的島國(guó)以后，四季的色彩對(duì)我的感官刺激很大，每個(gè)季節(jié)的變化都會(huì)給人太多的期待和喜悅，讓人無(wú)法厭倦。入鄉(xiāng)隨俗這句話可是印證了。
秋天的作文 篇2
秋天，有許多美麗的景色，但我喜愛(ài)的是那一片片金黃色的落葉。
微風(fēng)吹來(lái)，一片片落葉飄飄而下，旋轉(zhuǎn)著，投向了養(yǎng)育它的母親——大地的懷抱……
落葉像一只只飛舞的蝴蝶，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�；落葉像一把把扇子，小朋友們熱的時(shí)候就會(huì)把它撿起來(lái)扇一扇；落葉，你把我?guī)нM(jìn)了想象中……
今年的秋天，我又見到了落葉，我撿了一個(gè)心形的落葉去做標(biāo)本，啊！它的顏色真美��！一半紅，一半黃。紅的那邊像艷陽(yáng)高照的太陽(yáng)，而黃的那邊像夕陽(yáng)西下的景色，這片落葉，我會(huì)把它永久的保留在我的筆記本里，讓它伴著我成長(zhǎng)，伴著我的每一天。
我喜愛(ài)落葉，你們是不是也很喜歡呢？
在秋天里，天氣不冷不熱，很舒適，在秋天里有著那一片片伴著樹木、大地的落葉。它曾經(jīng)為我們遮涼、擋風(fēng)雨，使我們很方便。如今它落了下來(lái)，變成了泥土，有為花草提供養(yǎng)料。
落葉，你犧牲了自己，卻為人們做出了貢獻(xiàn)！
旋轉(zhuǎn)的落葉，美麗的落葉，秋天的落葉，我喜愛(ài)你！
秋天的作文 篇3
秋天到了，小朋友們來(lái)到果園里摘果子，果園里碩果累累。蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，像孩子們的笑臉，葡萄樹上掛滿了紫盈盈的葡萄。有一個(gè)小朋友拿來(lái)了一個(gè)梯子爬上樹摘蘋果，有的在接果子，有的在摘葡萄。摘了一會(huì)兒，他們摘了許多果子。他們覺(jué)得很開心。秋天的果園真美��！
秋天的作文 篇4
金秋十月，我們一行人開了一個(gè)多小時(shí)的車，來(lái)到了美麗的天樂(lè)湖！
天樂(lè)湖的秋天特別美！湛藍(lán)的天空倒映在水中，仿佛大海一樣藍(lán)。一片片隨風(fēng)飄舞的黃葉飄浮在水中，氣勢(shì)猶如一只只要航海的帆船。不過(guò)，調(diào)皮的小魚把“一只只巨大的帆船”弄壞了，可是大樹將軍并不會(huì)寡不敵眾，還是不停的往下落葉�！按髴�(zhàn)”最后，幾條小魚沒(méi)了，也許是被人們釣走了吧。水平如鏡的湖面上只有幾片漂浮的樹葉載著人們歡快的笑聲……
天樂(lè)湖的旁邊是一大片的稻田，金黃的稻穗隨風(fēng)向我們點(diǎn)頭，就像給我們一一問(wèn)好，讓人們覺(jué)得這里就像天堂一樣美好，稻穗全都沉甸甸的，看來(lái)今年又是一個(gè)豐收年！
游玩快結(jié)束的時(shí)候，我們一起來(lái)到玉米地摘玉米，我們看著黃燦燦的玉米，迫不及待的拋下玉米地。當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民說(shuō)："頭須發(fā)黑是口感豐富香甜的”。我摘了三個(gè)頭須最黑的玉米依依不舍的上車了。
啊，天樂(lè)湖的秋天真美呀！還給人們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)！
秋天的作文 篇5
金秋十月，桂花飄香，小朋友們采摘桂花，做桂花糕吃，這似乎成了一年一度的習(xí)俗，可是不少供路人觀賞的桂花，也被摘光了。
還記得我有一次去上興趣課，中場(chǎng)休息時(shí)一大堆人沖出去，手里拿著紙杯來(lái)到桂花樹下采摘�？蓱z那幾棵桂花樹呀，本來(lái)就長(zhǎng)得不太好，花開的也不多，經(jīng)同學(xué)們一翻折騰，五顆樹上的桂花就如同風(fēng)卷殘?jiān)埔话�，轉(zhuǎn)眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤，我和馮同學(xué)原本想去賞桂花、聞桂花香，結(jié)果外面已經(jīng)沒(méi)有一丁點(diǎn)兒花影，我們只好失望地回去。正巧，老師走了過(guò)來(lái)，也想聞聞那沁人心脾的香味。他剛陶醉地閉上眼想好好地享受一下時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)：奇怪了，為什么沒(méi)有香味呢？再仔細(xì)一看，根本沒(méi)有桂花。他遺憾地回到教室，還以為是桂花沒(méi)有開呢。
小朋友們是不是猜到了，哪里會(huì)有桂花香呢？沒(méi)錯(cuò)，就是教室里。老師回到教室以后就聞到了花香，因?yàn)橥瑢W(xué)們都把花摘來(lái)自己藏著了。老師非常生氣，責(zé)令同學(xué)們把桂花放回去�？墒腔ㄒ呀�(jīng)摘下來(lái)了，怎么辦呢？那就撒桂花樹上唄！我提議道。大家一邊撒，一邊玩，大聲嚷嚷著，跑來(lái)跑去，院子里彌漫著甜美的香氣。
回教室后，老師告訴我們：桂花雖然很香，用處也非常廣泛，可是我們要想一想如果我們把它摘來(lái)占為己有，別人就聞不到桂花香了，多遺憾呀！如果你走在路上，兩旁都是桂花樹，桂花卻早就讓人摘光了，你會(huì)有什么感受呢？所以我們要愛(ài)護(hù)公物，這也是一個(gè)小小的道德抉擇，我們要做到為別人考慮，為他人著想。不去摘桂花，能讓你以后面臨道德抉擇的時(shí)候獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量，明白了嗎？我們?nèi)粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
秋天的作文 篇6
不久前，我去了我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)依山傍水，山清水秀，美極了。
秋天是個(gè)令人心情歡暢的季節(jié)，當(dāng)秋姑娘提著裙子來(lái)臨時(shí)，她同時(shí)帶來(lái)了田野里豐收的喜悅，也帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)……
在家鄉(xiāng)這幅漂亮的山水畫里頭最為誘人的首推是那一望無(wú)際的荷塘。白的、粉的、怒放的、含苞的荷花亭亭玉立在那綠油油的荷葉之中，昂然飄搖于仲夏的柔柔微風(fēng)里，嬌美可愛(ài)，出塵脫俗，就好像那些天真的小女孩，真是美極了！
走進(jìn)田園里只見油菜個(gè)個(gè)挺直了腰桿，一開滿了黃燦燦的花兒。菜莖有粗有細(xì)，有的結(jié)實(shí)粗大，有的纖柔細(xì)小。一人多高油菜花在柔柔的春風(fēng)中，搖動(dòng)著自己的身軀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同是一片煙波，浩淼的金色海洋。
秋高氣爽，每到這個(gè)季節(jié)有稻田在的農(nóng)夫都會(huì)很高心。一清早他們便帶著好奇心到這，就緒一切準(zhǔn)備打稻草了。天一亮他們就“刷刷”的打著稻草了，連家里的小孩也光著腳跟著去幫忙或玩樂(lè)。這一粒粒稻子飽到幾乎要撐破了，也正因如此，可以看到農(nóng)夫臉上寫到“喜悅”這兩個(gè)字。
夜幕降臨，清新的空氣中伴有淡淡的稻香。太陽(yáng)的余輝躲得無(wú)影無(wú)蹤，月亮仍然沒(méi)露出笑臉。夜色像塊寬大無(wú)比的幕布，悄悄拉開了。一會(huì)兒，遠(yuǎn)處的田野，近處的房屋、樹木，都由清晰變模糊了。天空中的小星星一顆一顆跳了出來(lái)，像孩子一樣頑皮的眨著眼睛，那么多，那么亮，又是那么遙遠(yuǎn)。一會(huì)兒，月亮偷偷的探出腦袋，一眨眼，就露出了整個(gè)笑臉。天空漸漸地變得柔和了。月光如水，靜靜的灑在大地上，整個(gè)世界像披上了一層銀紗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，平靜的田野茫茫一片，天和地融合在一起，顯得是那么調(diào)和，那么靜謐。近看，一排排翠綠的樹木隱約可見，它們像士兵一樣站在月光下，擺動(dòng)著他們的倩影。
秋天是集所有好處一身的季節(jié)，秋天的田野是美麗的、喜慶的、忙碌的，也是我們最喜歡的，我愛(ài)秋天，更愛(ài)這家鄉(xiāng)的田野。作文
秋天的作文 篇7
走進(jìn)秋天，又紅又嬌的太陽(yáng)高高地掛在天空上。走進(jìn)秋天，又甜又好的空氣使人心情愉快。
秋妹妹悄悄地來(lái)到，大地就換上了迷人的秋裝。秋天的天空如同剛剛洗過(guò)的藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽。
一群的大雁排著“人”字形往南飛，還時(shí)不時(shí)地叫幾聲，好像在說(shuō)：“冬天來(lái)了，我要去找我寬大而又溫暖的家了!”“呼，呼，呼……”這是秋風(fēng)的聲音，秋風(fēng)來(lái)到小樹旁，來(lái)到小溪邊，來(lái)到小山上，秋天真美呀!咦，哪兒來(lái)的果實(shí)香味?來(lái)吧!讓我們走進(jìn)秋天的果園去看一看吧!
瞧!穿著紅襖的蘋果笑紅了臉兒;看!披著紫袍的葡萄凍紫了嘴兒;石榴笑破了肚皮，露出了瑪瑙般的胖娃娃，它們手拉著手，抱在了一起，像一個(gè)幸福的`大家庭。
秋天的田野五彩斑斕，彎彎的羊腸小道旁有一兩排穿著金黃色整齊衣服的向日葵;香氣飄滿天的桂花競(jìng)相開放;近看，稻子排著它秩序井然的隊(duì)伍，迎接著每天的旭日，遠(yuǎn)看，如同金色的海洋;舉著紅纓的玉米開心地樂(lè)了，忘掉了它夏天的煩惱;高粱紅著高興的臉兒笑了，一曲酒歌在心靈里釀造�？吹焦麑�(shí)都成熟了，農(nóng)民伯伯也開心極了，他們帶著牛兒辛勤地收獲，雖然很累，但農(nóng)民伯伯的臉龐上都溢滿了笑顏。
秋天是一首動(dòng)聽的詩(shī)，秋天是一首美妙的歌，秋天是一個(gè)美麗的夢(mèng)……
秋天的作文 篇8
夜色分外的明朗，月牙兒在夜空下孤獨(dú)的徘徊，流云緊緊圍繞在它的四周，敘述著纏綿的期許； 沒(méi)有一絲的風(fēng)，冷冷的空氣搪塞著溫柔的期盼；思緒的風(fēng)車就如斯般的轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)。
細(xì)細(xì)回想自己走過(guò)的路，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己所獲得與所失悼的，所錯(cuò)過(guò)的與所達(dá)到的相比較，無(wú)非是瓶中晃蕩著的清水；滿的時(shí)候，自然的流淌；空的日子，寂寞依舊。 許許多多的經(jīng)歷， 如同秋天的落葉，飄來(lái)蕩去最終墮入泥土之中成為逝去的故事。
慢慢攤開手心，歲月的痕跡寫滿手心的刻紋。在這個(gè)充滿風(fēng)雨和塵事的世界里，慢慢體會(huì)著人生的苦澀與甜蜜，你說(shuō)，只有那些隨風(fēng)逝去的往事才能成為故事，而我卻只是故事里一個(gè)最不起眼的角色，在如花般的季節(jié)里，綻放了一季就默默的凋零；你說(shuō)，只有那場(chǎng)悲歌暢舞的片段才能讓你感受回憶，而我，只能默默的默默的對(duì)你說(shuō) ：“自己的人生只有自己明白， 自己的日子只有自己知道�！�
在別人看來(lái)華麗的衣裳之下，誰(shuí)知掩飾著多少難以忘卻的冰冷與傷痛。站在窗前，自己成為了一道風(fēng)景，而你在我的對(duì)面，無(wú)論我如何去尋覓你的身影 ；淡漠了的夜色下，也無(wú)法袒露那消失仰或遺忘了的情節(jié)。風(fēng)景里的故事，故事里的風(fēng)景，在無(wú)風(fēng)的夜晚，就這樣輕輕的流逝；也許你明白了“風(fēng)“的空靈，卻永遠(yuǎn)無(wú)法知道”云“的飄逸。也許最終的思念終會(huì)逃匿于這如水的秋意……
秋天的作文 篇9
一陣微風(fēng)吹過(guò)，一些樹葉從樹上飄飄悠悠的落下。我抬頭一看，翠綠的樹葉早已染上金黃色的頭發(fā)。“哦!”原來(lái)，秋天已經(jīng)悄悄的到來(lái)。
我走在校園里，看見了火紅火紅的楓葉。原來(lái)翠綠的楓葉也穿上火紅火紅的外衣�？吹竭@情景，讓我想到杜牧寫的《山行》中的兩句詩(shī)“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”雖然秋天的楓葉沒(méi)有春天的翠綠，但秋天的樹葉顯得美麗。一陣微風(fēng)吹過(guò)，像手掌似的楓葉在空中翩翩起舞，別有一番姿態(tài)。
但我更喜愛(ài)校園里的竹子。金黃色的竹葉在太陽(yáng)光的照耀下顯得更加燦爛美麗，為我們美麗的校園增添一筆絢麗多姿的色彩。每當(dāng)風(fēng)兒悄悄的走過(guò)那3片小竹林的時(shí)候，風(fēng)兒都會(huì)調(diào)皮的把竹子當(dāng)成樂(lè)器，彈奏一曲“校園交響曲”。那么的動(dòng)聽，和諧，伴隨著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，在校園里是別佳風(fēng)景。
秋天真是個(gè)豐富多彩的世界，雖然沒(méi)有春天的鮮花盛開，也沒(méi)有夏天的美麗……但秋天有秋天的樹，使秋天更美麗。
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