秋天的落葉作文

2021-03-13 秋天

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的秋天的落葉作文，歡迎閱讀與收藏。

秋天的落葉作文1

　　秋天在季節(jié)中浸染后，落葉便成了滿(mǎn)地的緋紅。那涼意的秋風(fēng)，在枝頭吶喊，一種低沉的呼吸。

　　披著長(zhǎng)衣，走在陌生的街頭，昏黃的街燈和稀少的人群，告知此時(shí)已是深秋了。有片殘缺的落葉，飄過(guò)斑馬線(xiàn)，無(wú)聲墜落在時(shí)刻的足跡里。在落葉斑駁的飄飛中，整個(gè)人都浸泡在一個(gè)悲涼的世界里。在輕緩并不愜意的秋風(fēng)中，只得靜靜的無(wú)奈凝聽(tīng)著那輕吟的晚風(fēng)，那搖曳的樹(shù)葉，那懸著的花瓣，一陣風(fēng)后，便落地了，撿起它，憐惜地?fù)崦�。伴隨秋風(fēng)飄落的，還有秋天的樹(shù)葉。徒然而生的悲哀，就那么悄然而至，落葉的紋路，印染著歲月的滄桑。

　　秋天的落葉，像一首首蒼白了的詩(shī)句，在世界的扉頁(yè)里，插肩而去。其實(shí)并沒(méi)有去能夠在秋天遺留些什么，就像泛冷的流水，不自覺(jué)中成了寒冷的四季。說(shuō)來(lái)秋天，咱們都明白是一個(gè)金色碩果累累的季節(jié)，它把酷熱的氣流吹散是，也悄悄為大地?fù)Q上了新裝，那別具一格的氛圍，打濕了幾多詩(shī)人的靈感。但是在鐮刀劃傷的季節(jié)，我不再感悟那一望無(wú)際的黃色的麥田，也不留駐那果實(shí)累累的果園，而緊緊心儀那最平凡而渺小但是的樹(shù)葉了。

　　遠(yuǎn)山有叢樹(shù)，在秋天可能并不是那楓葉滿(mǎn)紅的境地，凹凸著龜裂的枝干，落葉在時(shí)刻的洗禮中，慢離開(kāi)了樹(shù)的肩膀。在這蒼涼著生死別離場(chǎng)面，給人一種眷戀不了的情愫。作為秋天樹(shù)葉的象征，雖然流落得支離破碎，但是那飄搖的揮手中，又是纏綿得令人心酸。落葉不管是新生還是終亡，畢竟成過(guò)了山景的主角，那么值得回戀。在這個(gè)秋涼頗寒的夜晚，看見(jiàn)了片片的落葉，突發(fā)感慨了他的悲壯和大氣，即便是枯敗，也在風(fēng)中搖曳著動(dòng)人的舞姿，沐浴著陽(yáng)光飛翔。不經(jīng)意中撿拾起一片衰敗的落葉，仿佛看見(jiàn)了他那壯士一去不復(fù)返的笑臉，夾雜著泥土馨香的味道就會(huì)撲鼻而來(lái)，給人們帶來(lái)最后的想象。

　　秋葉紛飛，傾醉我心。也許只有在心融入自然的瞬間，才有那么神圣的感知，才有那種靜謐的思緒高漲。

　　行走在秋葉傷的路上，眼中默然，傷感陡升，一種蕭瑟悠遠(yuǎn)、安謐寧?kù)o的秋之意境油然而起。但是嬗變的歲月，抒寫(xiě)著秋天里的落葉，它黃而無(wú)悔，落而無(wú)憾。鐘愛(ài)那很中坦然的寧?kù)o，鐘愛(ài)那淡淡的無(wú)思。

　　秋風(fēng)吹渭水，落葉滿(mǎn)長(zhǎng)安！我不見(jiàn)渭水，但見(jiàn)落葉紛飛。雖不識(shí)古詩(shī)，但流連落葉的輝煌。秋來(lái)之時(shí)，是不是落葉的祭奠，葉枯萎了，性命斷層了，泛黃的葉片一碰就斷，毫無(wú)生機(jī)。然而在落葉的觀悟中，我卻更情鐘那蒼翠的竹葉。在秋風(fēng)的吹拂中，竹葉依舊展翅著翠綠的翅膀，即便是奔向土壤的瞬間，也裝扮得生機(jī)勃勃，絲毫顯不出死寂荒涼。

　　走在秋天的落葉里，不去聽(tīng)那簌簌是的聲音，聽(tīng)見(jiàn)的只是那心底美妙的旋律，在自然的風(fēng)景中緘默著一種道理：把悲痛留給自我，美麗帶給別人。

秋天的落葉作文2

　　我去過(guò)美麗的西湖，還去過(guò)高大的泰山，我還去過(guò)雄偉的長(zhǎng)城，但我還是喜歡家鄉(xiāng)的山。

　　家鄉(xiāng)的山美在它的高。山高的好像沖到云彩上了，一伸手就可以摸到云，云就成了我的棉花糖。我站在高處低頭看，人都好像要掉下來(lái)了。早晨山上全都是霧，就像一片云海，仿佛來(lái)到了神仙的家里面。

　　家鄉(xiāng)的山美在它的多。山上的石頭各種各樣，有的像老人；有的像大象和獅子；還有的像小草，好像來(lái)到了石頭的世界。山上的花五顏六色的，紅的似火；白的像雪；黃的像金，花上有蜜蜂在嗡嗡的叫，好像在唱歌。

　　家鄉(xiāng)的山更美在它的變。云一會(huì)變成人，一會(huì)又變成獅子，真是千變?nèi)f化。陽(yáng)光一照，整個(gè)山閃閃發(fā)光，成了一座黃金山！

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的山，但我更愛(ài)我可愛(ài)的家鄉(xiāng)！

秋天的落葉作文3

　　我愛(ài)春天的蓬勃生機(jī)，我愛(ài)夏天的熱烈驕陽(yáng)，我愛(ài)冬天的雪花飛舞，我更愛(ài)秋天的落葉紛紛！

　　瞧，那一片片樹(shù)葉寶寶，在秋風(fēng)中輕輕搖擺，任憑秋雨為它們洗去身上的灰塵。俏皮的秋姑娘還用手中的顏料將它們?nèi)境山瘘S色，再請(qǐng)風(fēng)妹妹把樹(shù)葉們送回大地媽媽的懷抱。你可別小瞧了樹(shù)葉，它們個(gè)個(gè)都是“身先士卒”�。∷鼈儗�(duì)世界的功勞可不小呢，連死都將自己的“遺體”貢獻(xiàn)出來(lái)，你要是不相信那就聽(tīng)我慢慢說(shuō)吧。落葉的前身就是那一樹(shù)翠綠欲滴的嫩葉，它們?yōu)槿祟?lèi)提供著氧氣，吸收二氧化碳，不斷著貢獻(xiàn)著自己。秋風(fēng)來(lái)時(shí)，它們便離開(kāi)大樹(shù)飛向大地，片片落葉在空中翩翩起舞，好像下起落葉雨。落到地上不光為小路鋪上柔軟的地毯也把自己變成了大地的養(yǎng)料，這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？

秋天的落葉作文4

　　夏天走了，秋天帶著五彩繽紛的落葉來(lái)到了這個(gè)世界。

　　許多人都喜歡秋天，因?yàn)榍锾煊欣劾鄣墓麑?shí)，芬芳的菊花，涼爽的秋風(fēng)，綿綿的細(xì)雨。而我，卻對(duì)那平凡的落葉情有獨(dú)鐘。

　　秋風(fēng)瑟瑟，拂過(guò)我的臉龐，卷起地上的落葉，和葉一起在空中翩翩起舞。

　　我拾起一片秋葉，聞了聞，似乎那淡淡的清香，正給我講述這個(gè)秋天的故事。扇形的葉子躺在我的掌心，幽香在整個(gè)樹(shù)林飄散。

　　我抬頭仰望著那片葉曾奉獻(xiàn)過(guò)的樹(shù)，那樹(shù)杈上還殘留著些許樹(shù)葉，使我感到一陣凄涼。我又低頭俯視地上的落葉，它們似乎一直那么安詳。

　　我突然感覺(jué)這些秋葉是多么偉大，它們默默地為樹(shù)奉獻(xiàn)著，從不奢求回報(bào)。

　　又一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子又在空中飛舞，秋天給它們插上了秋風(fēng)的翅膀，飛向遠(yuǎn)方……

　　葉，正在化蝶而去。

　　它深深地感到，落的輝煌，失的愜意！

秋天的落葉作文5

　　秋天是落葉的季節(jié)，雖然葉子們并不愿意就這樣結(jié)束自己的生命，但他們知道，這是他們的命運(yùn)，是無(wú)法改變的。葉子們，一片一片的落下，于是人們知道，秋天來(lái)了！

　　然而不是所有的葉子都會(huì)認(rèn)命，有一些葉子，他們不甘心就這樣落下，就這樣結(jié)束自己的生命。于是它們努力的吸收水分養(yǎng)分，努力的使自己面向陽(yáng)光，努力的抓住樹(shù)枝，使自己不會(huì)落下，不會(huì)陷入那本不屬于他們的泥土。

　　秋天的落葉早早的落下，它們用“落葉歸根”安慰自己，告訴自己，這是自己的使命。他們?yōu)樽约憾鈽s，它們認(rèn)為，這是在報(bào)恩。大樹(shù)把它們養(yǎng)大，讓他們看到春的飄逸，夏的美麗，秋的瀟灑，這就夠了，就不枉此生了。它們會(huì)用自己的生命來(lái)報(bào)答大樹(shù)的養(yǎng)育之恩，它們甚至認(rèn)為自己像個(gè)烈士！它們的心靈滿(mǎn)足了，它們認(rèn)為自己的靈魂是充實(shí)的。于是在這個(gè)秋天，它們無(wú)怨無(wú)悔的落下。

　　冬天的落葉遲遲不肯落下，它們用“堅(jiān)持就是勝利”來(lái)警戒自己，告訴自己，這是自己的任務(wù)。它們同樣為自己光榮，它們認(rèn)為，生命是自己的，就要堅(jiān)持到最后，不讓自己后悔，雖然人生是短暫的，但只要有了堅(jiān)持，它們的生命同樣可以大放光彩。大樹(shù)給了它們生命，就是要讓它們堅(jiān)持，讓它們?yōu)樽约憾鴪?jiān)持！它們的心靈滿(mǎn)足了，它們認(rèn)為自己的靈魂是豐滿(mǎn)的。于是在這個(gè)秋天，它們無(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)持！

　　秋天的落葉嘲笑冬天的落葉，嘲笑他們是膽小鬼，害怕死亡；冬天的落葉也嘲笑秋天的落葉，嘲笑它們是膽小鬼，害怕堅(jiān)持。

　　秋天的落葉辱罵冬天的落葉，辱罵它們是忘恩負(fù)義的小人，不肯用自己的生命，來(lái)報(bào)答大樹(shù)的養(yǎng)育之恩；冬天的落葉也辱罵秋天的落葉，辱罵它們是忘恩負(fù)義的小人，不肯用自己的堅(jiān)持，來(lái)陪伴大樹(shù)走過(guò)冬天！

　　秋天的落葉笑了，它們說(shuō)：“你們到了冬天還是要落下！”

　　冬天的落葉也笑了，它們說(shuō)：“可你們現(xiàn)在已經(jīng)早早落下！”

　　秋天的落葉又笑了：“至少我們這些落葉是在一起的，我們不孤單！”

　　冬天的落葉也笑了：“我們這些未落下的葉子有大樹(shù)陪伴，我們更不孤單！”

　　就這樣，秋天的落葉與冬天的落葉爭(zhēng)吵不休，它們互相嘲笑，互相辱罵！

　　直到有一天，大樹(shù)醒來(lái)，他聽(tīng)到了秋天的落葉與冬天的落葉的爭(zhēng)吵，他笑了，他哈哈大笑：“每一片葉子都是一個(gè)生命，每一片葉子都有自己與眾不同的地方，每一片葉子都有自己的選擇，這是每一片葉子自己的事，不需要外人來(lái)參與，也不需要他人來(lái)說(shuō)三道四�！�

　　于是，秋天的落葉繼續(xù)選擇在秋天落下；冬天的落葉繼續(xù)選擇在秋天堅(jiān)持，只是，它們都不再說(shuō)話(huà)，只是默默地做出自己的選擇！

秋天的落葉作文6

　　秋天，有許多美麗的景色，但我喜愛(ài)的是那一片片金黃色的落葉。

　　微風(fēng)吹來(lái)，一片片落葉飄飄而下，旋轉(zhuǎn)著，投向了養(yǎng)育它的母親——大地的懷抱……

　　落葉像一只只飛舞的蝴蝶，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�；落葉像一把把扇子，小朋友們熱的時(shí)候就會(huì)把它撿起來(lái)扇一扇；落葉，你把我?guī)нM(jìn)了想象中……

　　今年的秋天，我又見(jiàn)到了落葉，我撿了一個(gè)心形的落葉去做標(biāo)本，啊！它的顏色真美�。∫话爰t，一半黃。紅的.那邊像艷陽(yáng)高照的太陽(yáng)，而黃的那邊像夕陽(yáng)西下的景色，這片落葉，我會(huì)把它永久的保留在我的筆記本里，讓它伴著我成長(zhǎng)，伴著我的每一天。

　　我喜愛(ài)落葉，你們是不是也很喜歡呢？

　　在秋天里，天氣不冷不熱，很舒適，在秋天里有著那一片片伴著樹(shù)木、大地的落葉。它曾經(jīng)為我們遮涼、擋風(fēng)雨，使我們很方便。如今它落了下來(lái)，變成了泥土，有為花草提供養(yǎng)料。

　　落葉，你犧牲了自己，卻為人們做出了貢獻(xiàn)！

　　旋轉(zhuǎn)的落葉，美麗的落葉，秋天的落葉，我喜愛(ài)你！

秋天的落葉作文7

　　一個(gè)秋天的早晨，我走在一條寧?kù)o的小路上。路上有許多金色的落葉，路旁有許多大樹(shù)。我慢慢的走著，不時(shí)會(huì)看見(jiàn)金色的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。它落到小河里，變成了一條條金色的小船，小船在水上緩緩的行駛。那些三三兩兩的落葉，有些落葉躲到了樹(shù)叢里，它們?cè)跇?shù)叢里嬉戲玩耍。還有些樹(shù)葉像個(gè)害羞的小姑娘，只敢躲在別人看不見(jiàn)的地方唱歌、跳舞。我看見(jiàn)那些在地上搬家的小螞蟻，乘上金色的小船，順著小河，找它們的新家去。

　　秋天的是一個(gè)涼爽的季節(jié)，也是果實(shí)豐收的季節(jié)，但在收獲的同時(shí)，我們也要想一想大樹(shù)媽媽的孩子長(zhǎng)大了，這也是一件令人快樂(lè)的事情。我一邊走著，一邊想著。

　　小路到盡頭，我慢慢地往回走，我還是會(huì)看到落葉從樹(shù)上落下來(lái)，這真是一個(gè)忙碌的景象。許多的落葉都在和媽媽告別。那些金黃的落葉，像一只正在翩翩起舞的黃蝴蝶在空中自由地飛翔著。風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，更多的落葉落了下來(lái)。

　　我漸漸地離開(kāi)了這條小路，向家里走去。

秋天的落葉作文8

　　秋天到了，我們小區(qū)里到處都鋪滿(mǎn)了落葉，五彩繽紛美麗極了！

　　一天，我在小區(qū)里玩耍。突然看到了火紅的楓葉，我情不自禁地向楓樹(shù)走去。只見(jiàn)，楓樹(shù)下已經(jīng)鋪滿(mǎn)了楓葉。我撿起一片楓葉細(xì)細(xì)端詳著：楓葉全身火紅；葉子是掌狀的，好似小孩的手掌。摸起來(lái)也特別柔軟�？蓷魅~的邊緣有許多鋸齒，比較磨手�？粗粗也唤肫鹆藯魅~的功效：楓葉葉莖內(nèi)流出的液汁蒸發(fā)后，味道甘甜，人們經(jīng)常用這個(gè)做黑糯米和糖果等食品。正當(dāng)我沉浸在楓葉的世界中時(shí)，一片銀杏樹(shù)葉落到了我的肩頭。我小心翼翼地將銀杏樹(shù)葉拿到手中，觀察了起來(lái)，銀杏樹(shù)的葉子全身金黃；銀杏葉好想一把小扇子，十分可愛(ài)。我知道許多銀杏葉的小知識(shí)如：銀杏葉是“活化石”。因?yàn)樗诳铸垥r(shí)代就開(kāi)始大量繁殖了，一直到現(xiàn)在，都沒(méi)有變樣。銀杏葉還可以治平喘、活化瘀心絞痛等。

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

秋天的落葉作文9

　　秋姐姐來(lái)了，她如穿著七彩漂亮衣裳的天使。她一來(lái)到人間，樹(shù)葉有的仍是碧綠碧綠的，有的樹(shù)葉是黃色的，有的樹(shù)葉是紅色的，有的紅綠相間，還有的黃里透紅的……他們都落到了地上，落到了一起。如一條紅色的地毯，黃色的樹(shù)葉落到了地上，給鮮紅的地毯染上了金邊。

　　金色的童年，金色的夢(mèng)。而秋天更是金色的。

　　金色的秋風(fēng)吹過(guò)，吹動(dòng)了我的頭發(fā)，吹動(dòng)了我那幼小的心靈。秋葉更是被吹動(dòng)了。風(fēng)兒吹，葉兒黃。葉兒漸漸地掉了下來(lái)，在空中，它如偏偏起舞的花蝴蝶，又像一片片彩色的小雪花，它更像色彩斑斕的小天使，在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。

　　我走在街上，看著清潔工把樹(shù)葉倒進(jìn)了垃圾桶。我想，葉子由綠變黃，它的童年，它得幸福時(shí)光是如此的短暫。我現(xiàn)在好好讀書(shū)，不能把我幸福美好短暫的童年給耽擱了。

　　金色的童年，金色的秋天，落葉紛飛的季節(jié)，帶給我們四季中最美好的時(shí)光。

秋天的落葉作文10

　　在丹桂飄香的美麗季節(jié)里，參加了鎮(zhèn)骨干教師課堂展示研討活動(dòng)，聽(tīng)到了一節(jié)富有詩(shī)意的作文指導(dǎo)課《秋天的落葉》，不由得為教者匠心獨(dú)特的設(shè)計(jì)而折服，我們對(duì)它的討論也像現(xiàn)在越來(lái)越濃烈的秋意慢慢拓展，綿延不絕，從課堂到課下，現(xiàn)將辦公室老師（曹宇萍、陸向前、瞿芳）評(píng)課的一點(diǎn)小浪花采擷于此，奉獻(xiàn)給大家。

　　曹：落葉是普通的、平凡的，把一片小小的落葉作為描寫(xiě)的對(duì)象，說(shuō)實(shí)話(huà)，我對(duì)此是有擔(dān)心的，現(xiàn)在的孩子性情浮躁、感情粗糙，他們會(huì)對(duì)一片不起眼的落葉產(chǎn)生感情，并有耐心把它的一生敘述下來(lái)嗎？

　　陸：所以，我覺(jué)得徐老師在課堂的一開(kāi)始，舍得時(shí)間讓孩子們?nèi)バ蕾p各種各樣的落葉，并且還介紹了幾句關(guān)于落葉的詩(shī)句，這個(gè)做法的目的就是拉近孩子們和落葉之間的距離，在孩子們?cè)谛蕾p中感受落葉的美，產(chǎn)生表達(dá)的沖動(dòng)。

　　瞿：但是，我覺(jué)得詩(shī)句的介紹，一定要是孩子們平時(shí)有所積累的，否則，孩子們?nèi)匀皇菬o(wú)動(dòng)于衷的，徐老師出示的詩(shī)句中，只有“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花“孩子們是比較熟悉的，還有的估計(jì)孩子們連意思都不太懂的，這需要我們語(yǔ)文老師幫助孩子們平時(shí)去積累�。�

　　曹：在我們班上，我就改成了平時(shí)積累的一些詩(shī)句，比如“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。反正讓孩子們感覺(jué)到落葉是秋的使者，讓孩子們喜歡上秋葉就好。

　　陸：喜歡是一回事，但是用文字表達(dá)出來(lái)就是另一回事了，所以作文課還是要教給孩子們表達(dá)的方式。在課堂上，徐老師能從范文入手，引導(dǎo)孩子們明白，寫(xiě)文章時(shí)，要詳略結(jié)合，中間還要巧妙過(guò)渡，既要對(duì)事物進(jìn)行靜態(tài)描寫(xiě)，也要進(jìn)行動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。

　　瞿：這是第二段范文的目的，其實(shí)第一段范文也在引導(dǎo)孩子們要學(xué)會(huì)運(yùn)用一些修辭手法，比如：擬人、比喻、排比等等，這樣就能多角度地寫(xiě)出落葉的美。

　　曹：所以說(shuō)，這兩段范文是徐老師精心設(shè)計(jì)的，可以說(shuō)是恰到好處地教給了孩子寫(xiě)作的方法。

　　陸：但是，不知道你們有沒(méi)有注意到，我們每篇作文似乎都在講這些表達(dá)上的注意點(diǎn)，可是孩子們做得怎么樣呢？感覺(jué)作文水平也沒(méi)有很大的提高，是不是需要讓孩子們一作一得呢？就是說(shuō)提醒孩子們，老師在批改的時(shí)候會(huì)特別在乎他這篇文章中的某個(gè)點(diǎn)，讓孩子們下意識(shí)地在某個(gè)點(diǎn)上下工夫，從而強(qiáng)化訓(xùn)練，以后運(yùn)用時(shí)就得心應(yīng)手了。

　　曹：我完全同意你的觀點(diǎn)，可能老師上公開(kāi)課時(shí)不好有這樣的要求，平時(shí)我們作文訓(xùn)練時(shí)完全可以這樣提的。

　　……

　　“美對(duì)于我們的眼睛，不是缺少，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！弊寣W(xué)生深入生活，仔細(xì)觀察，即使是幾片普通的樹(shù)葉，也會(huì)在學(xué)生們的眼里飄逸成一道風(fēng)景，美麗、超然、充滿(mǎn)想像而富有詩(shī)情。讓我們都做一片美的葉子吧！

秋天的落葉作文11

　　看看窗外，門(mén)口的大樟樹(shù)上掛著一片黃葉，被那陣風(fēng)輕輕吹下。

　　我悄然地盯上另外幾片枯黃的小葉，最右邊的那片黃透了，真是搖搖欲墜呢！接著，一只小鳥(niǎo)叫了一聲，“沙”一聲，又有幾片黃葉落下來(lái)。

　　這讓我想起外婆家門(mén)前的老桂樹(shù)，幾年前，那桂樹(shù)長(zhǎng)出朵朵微小的桂花，可能是被幾個(gè)調(diào)皮的小孩給玩壞了，但是香氣還能遠(yuǎn)飄。之后與桂花玩了幾天，可惜它早已凋零。于是，我把一個(gè)筐子放在樹(shù)下，準(zhǔn)備接桂花。結(jié)果，幾天后，我來(lái)拿筐子，發(fā)現(xiàn)一朵桂花也沒(méi)有鉆進(jìn)我的筐子，連一片花瓣也沒(méi)有。也許是零落成你泥了吧……

　　關(guān)于老桂樹(shù)，它身上有許多歲月的斑痕、有那雨點(diǎn)的巢、有陽(yáng)光的文字、有輕風(fēng)吹拂的客棧、也有與小草爭(zhēng)取營(yíng)養(yǎng)的傷痕…。春天，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，夏天，蟬兒在樹(shù)上玩耍，秋天，當(dāng)然是金桂飄香，冬天，大雪枝丫間跳舞…。

　　而此刻，大樹(shù)上點(diǎn)染著美麗的黃色，那黃色，是大樟樹(shù)堅(jiān)持到秋天才有的美麗。

　　秋天的到來(lái)，一片葉子就知道了。

秋天的落葉作文12

　　這是一片銀杏樹(shù)的葉子，它是扇形的，猶如一把小扇子。仔細(xì)一看無(wú)數(shù)道葉脈從樹(shù)葉的莖一直伸到葉子的邊緣，像煙火??出的火花。

　　銀杏的樹(shù)葉剛剛發(fā)芽的時(shí)候碧綠碧綠的，看上去一棵大樹(shù)顯得格外清爽。逐漸到了夏天，銀杏的樹(shù)葉開(kāi)始稍微變得綠中透出一丁點(diǎn)黃。等到了秋天樹(shù)葉就變得金黃金黃。一陣風(fēng)把樹(shù)葉吹落了，它們?nèi)缤粯釉诳罩酗w舞，然后像一頑皮的小孩子一樣落在人們的臉上，身上或腿上。

　　銀杏的葉子就像一個(gè)舞蹈家在空中翩翩起舞:銀杏葉子又像一個(gè)創(chuàng)造家給人們一個(gè)個(gè)聯(lián)想:銀杏葉子更像一個(gè)教育家讓人們知道了一個(gè)個(gè)道理。

　　秋天的落葉真美，真令人喜愛(ài)！

秋天的落葉作文13

　　秋天到，落葉飄，地上鋪滿(mǎn)了各種各樣的落葉。

　　秋天的梧桐葉是橙黃相間的，它的葉片是一個(gè)不太規(guī)則的五角星，拿起來(lái)就像一把芭蕉扇。好似鐵扇公主的芭蕉扇落到了人間，趕走了炎熱的夏天，帶來(lái)了涼爽的秋天。

　　秋天的銀杏葉顏色可多了，有的綠中帶黃；有的半黃半綠；還有的全黃了。它們的外形，好像一個(gè)個(gè)降落傘，載著秋姑娘們落入人間，瞬間，大地變成了一條金色的地毯，她們?cè)谏厦鏆g快地舞蹈著！

　　秋天的楓葉紅得像火一樣。我隨手撿起一片紅楓，它的形狀像手掌，我讓它靜靜地躺在手心里，哇，好�。∷~子邊緣有一圈小齒輪，像在和我握手打招呼�？粗仢M(mǎn)一地的火紅“地毯”，讓人感到了溫暖！

秋天的落葉作文14

　　秋，落葉紛飛，一片片黃葉如同枯蝶翩躚而下，終于找到新的歸宿。

　　落葉飽受風(fēng)的摧殘，飽受雨的侵襲，一片片，隨風(fēng)飄零落地。落葉終生，無(wú)不在奉獻(xiàn)。生，給人們帶來(lái)涼爽，為小草遮風(fēng)擋雨；落，枯腐化為肥料，給予大樹(shù)媽媽營(yíng)養(yǎng)。

　　記得炎熱夏季，樹(shù)葉長(zhǎng)得正茂盛，那時(shí)，大樹(shù)下坐著三四個(gè)孩子，他們談笑風(fēng)生，說(shuō)得正歡。秋天了，孩子們玩累了，在廣玉蘭樹(shù)下隨手撿起一片廣玉蘭葉扇扇風(fēng)，好不快活！

　　小螞蟻?zhàn)萑~被秋風(fēng)吹向遠(yuǎn)方；小螞蚱躺在上面哼著小曲休息；小蜜蜂飛到上面與伙伴們一同舞蹈……小動(dòng)物們愛(ài)極了這些“寶貝”。秋意正濃，雖然這一片片“金葉”落了，但是它們就像大樹(shù)媽媽存下的金幣，到了明年春天，它們還會(huì)加上利息一起回報(bào)給大樹(shù)媽媽?zhuān)槌龈嗟哪廴~，給我們帶來(lái)一片片青翠與一片片陰涼。

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)這落葉！