在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的關(guān)于秋風(fēng)的作文（通用11篇），希望能夠幫助到大家。
秋風(fēng)的作文1
鳥兒飛去了，撒得落紅滿地
一滴一滴的冰冷雨水讓它從睡夢(mèng)中清醒。分明是初秋，分明還不到傍晚，天空卻蒼茫，些許暗淡。
他努力撐起衰弱、年老的身體，蹣跚的走出門外，他昂起頭，盯著慘淡的天空發(fā)呆，雨珠順著他蒼老的臉頰緩緩下墜。突有一剎那，他竟不知這是雨是淚。
風(fēng)狂吼著，他千辛萬苦撿來的茅草在天空中飄飄轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，它們是在舞蹈么？呵，真可笑，在這個(gè)戰(zhàn)亂之際，有誰還會(huì)盡心欣賞這片刻間的安寧？遠(yuǎn)處，雷聲轟鳴著，電光四處閃爍，似乎更大了。
他笨拙的一回，他那只能這幾滴雨的屋中去。屋內(nèi)無燈，小且散發(fā)著一股惡臭。她再也無心睡眠了，獨(dú)坐于椅，沉思。風(fēng)，滔滔而去，卷走昔日安寧，留下十年悵惘。姣好面容已不復(fù)存在，留下的是泛黃的面孔，幾根銀絲在風(fēng)中搖曳。
終于，風(fēng)小了，消了，天色卻愈黑。他踏出被風(fēng)吹的早已不堪的門，伴著幾乎看不見的天色尋起茅草。他揉著渾濁不堪的雙眸，睜大眼睛，盡力的想要更多的找到茅草，可那些身材矮小的群童，終究比他快那么幾步。
他終于看見了，杵著杖，盡力的想要蹲下，可正當(dāng)一雙手從他眼前抹過時(shí)，茅草就被一雙被汗浸濕的手攥著。小孩小跑幾步，靈活的穿過被風(fēng)吹的凌亂的竹，消失在漆黑盡頭。他大喊著，杵著拐杖的手微微顫抖，嘶喊聲搖搖晃晃，消失在無月之夜里。
“若用我換天下太平，可足？我也不剩下幾度風(fēng)雨，幾度春秋。”
他閉緊眼，一滴淚順著他滿經(jīng)滄桑的臉滑落。
夜深了。鳥兒飛去了，撒得落紅滿地。
秋風(fēng)的作文2
秋天，萬物入睡，世界凋零，窗外風(fēng)沙沙作響，葉子紛紛落葉，好像人已老，早晚都要出去看看似的。
秋季的風(fēng)，吹走了夏季的“悶”，帶來了本來屬于秋季的清涼。秋季的風(fēng)可以讓人頭腦清醒，也可以讓身上塵埃飛向遠(yuǎn)方，更可能把我們的靈魂帶進(jìn)秋天。
秋季的落葉，帶走了年少的足跡，帶來了一處處感人的場(chǎng)面，因?yàn)槊恳黄淙~都是一個(gè)生命的結(jié)束，同時(shí)更是一個(gè)生命的開始。落葉在風(fēng)兒的懷抱中，不肯撒手，念念不舍的向大樹告別，感謝養(yǎng)育之恩。
又一陣秋風(fēng)刮過，池塘喧鬧起來那聲音好像在說：“明年我必與你相見。”
湖邊，鵝卵石鋪成的小路上，一棵棵柳樹，就是一首詩
湖中，蘆葦用盡了最后的力氣挺直了腰桿，搖曳的身軀，迎著秋的到來。
哦，我明白了，它們沒有消沉，更沒有哀傷，他們?cè)谇那尼j釀，在醞釀一個(gè)更燦爛、更美好的春天。
誰也不知，秋已漸行漸遠(yuǎn)，冬悄悄的探出了腦袋，望了望四周好像在說：“我來了”。
秋風(fēng)的作文3
破蛹的蝴蝶拍打著白色的翅膀飛向天空，當(dāng)一片落葉落在手心時(shí)，才發(fā)現(xiàn)夏已過去，秋進(jìn)行時(shí)……
離開喧囂的城市，獨(dú)自一人，來到這金黃的世界。
原本綠油油的樹林，現(xiàn)已是金黃，為我們的大地添上了新衣。
站在高處，往下看，一個(gè)金黃的世界映入了你的眼簾。讓你忘記你所有的煩惱，把你的那顆美麗的心靈，放置在這美麗的世界。
今天的主角叫秋風(fēng)。
在這個(gè)悲傷的季節(jié)，風(fēng)也不忘停下他的腳步。瞬息萬變的它，這次為我們帶來秋之交響曲�！吧�，沙——”樹葉在風(fēng)的指揮下開始了和諧的進(jìn)行曲�！昂羯�，呼沙”風(fēng)與樹的配合多么默契，于是秋的畫卷多了背景音樂。但我不能否定，秋風(fēng)加劇了悲傷在季節(jié)的蔓延�！叭瓋杀K淡酒，怎敵他，晚來急”，風(fēng)化作愁緒，吹過發(fā)梢，吹過草邊。
枯黃的落葉是迎秋的花束。
金黃凋殘的生命裊裊婷婷地送走綠蔭繁茂的夏日，在時(shí)光的縫隙里帶來了秋。也金色在這里成不了主打，但也在此刻，它們化蝶，飛舞于空中。似那放蕩不羈的青春，金黃的“翅膀”終于在此刻無所束縛，落葉歸根終為它夢(mèng)的終點(diǎn)，也是新的起點(diǎn)。
秋，送來也嚴(yán)冬的問候。
是否是知道嚴(yán)冬將至，小鳥收起了豐腴的羽翼，停止了清脆的歌聲，留下了茫茫然的蚊蠅，嘲笑著它們不懂秋的語言。
秋飄落在手心，它透出了濃郁的秋的緬懷。我站在秋中，緬懷已逝的夏，笑迎未來的冬。
秋風(fēng)的作文4
來的突然——跟著一陣陣迷人的果香，隨著一片片泛黃的秋葉，風(fēng)靜靜的來了。
先是覺察到他的樣子，從遙遠(yuǎn)的樹林中看到，從泛黃的草地中看到——
搖曳著，搖曳著……
擺動(dòng)中，林中的每一片樹葉，每一枝木杈，每一叢綠草，都變成了美輪美奐的舞者，淡淡輕盈的秋風(fēng)宛如大自然的手，指揮著一段又一段優(yōu)雅的舞步，每一個(gè)動(dòng)作都帶著曼妙的意味。
秋風(fēng)打破了樹林的寂靜。陽光下，樹林的悸動(dòng)傳染了每一株植物，輕如燕居，疾如驚鴻。在風(fēng)中，所有滌蕩都跟著統(tǒng)一的節(jié)奏，那么統(tǒng)一，那么整齊。這唯美的游移仿佛在大自然的舞臺(tái)上跳躍，跳進(jìn)我的眼，跳進(jìn)我的心。
這自然的舞動(dòng)，是舞者很難模仿出來的，然而只要見過這自然的舞蹈，便難以忘卻。
不知在什么時(shí)候，秋風(fēng)靜靜地停了，葉子也停止了律動(dòng)，林中一下子又回到剛才的寧靜。遠(yuǎn)處，一只不知名的兔子開始尋覓起來，仿佛在舞會(huì)之后尋找剛才的舞伴。近處，幾片意猶未盡的秋葉似乎要爭(zhēng)脫樹枝的挽留，自由的飄落——。
微——微——搖——搖
仿佛是下任秋風(fēng)的氣勢(shì)符。
秋風(fēng)的作文5
推開窗子，樓下滿地枯黃的落葉，樹枝上寥寥無幾的秋葉，和一陣陣清涼的秋風(fēng)，這一切都告訴我——秋天到了。
深秋的風(fēng)，不像春天的風(fēng)那樣柔和，摻雜著泥土的芬芳;深秋的風(fēng)，不像夏天的風(fēng)那樣干燥炎熱，讓人心煩意亂;深秋的風(fēng)，不像冬天的風(fēng)那樣凜冽刺骨，使人望而生畏。秋天的風(fēng)是清爽的、純凈的，帶給人豐收的喜悅和快樂。
深秋的雨，是變化無常的，時(shí)而淅淅瀝瀝，細(xì)如牛毛;時(shí)而雷聲大作，大雨傾盆。俗話說“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，每下一場(chǎng)秋雨，秋天的腳步就離我們遠(yuǎn)了一步，直到最后一場(chǎng)秋雨將我們送入寒冷的冬季。
深秋的落葉，像一位年邁的老人，無論它一年當(dāng)中長(zhǎng)得多么茂盛，終將會(huì)落入泥土。雖然它的生命短暫，可我卻敬佩這深秋的落葉。春天，萬物復(fù)蘇，葉子長(zhǎng)出新芽，像一個(gè)個(gè)天真純潔的嬰兒，帶給我們勃勃生機(jī);夏天，葉子為人們遮擋陽光，也像正在為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己力量的青壯年。到了深秋，葉子再也無法為人們貢獻(xiàn)自己的力量了，他們落入泥土，化作肥料，等待著為春天長(zhǎng)出的新芽奉獻(xiàn)自己的身軀。
秋葉其實(shí)很脆弱，秋風(fēng)可以吹走他，秋雨可以打落它，可它卻又是那樣不平凡，一生都在為他人奉獻(xiàn)。這種精神不正像當(dāng)年為中國(guó)解放而浴血奮戰(zhàn)的革命烈士嗎!他們不怕犧牲，勇于奉獻(xiàn)，才換來了我們現(xiàn)在幸福的生活。
秋葉雖然落入泥土，可是它的奉獻(xiàn)卻換來了春天大樹上的枝繁葉茂;革命烈士雖然犧牲了，可他們的犧牲不但造福了后人，而且他們的精神，也影響了千千萬萬的中國(guó)人!
秋風(fēng)的作文6
我，一個(gè)普通的女孩�？傁矚g把苦往肚子里咽，從不向人傾訴，因此我也多了幾分憂傷，總希望可以痛快的哭一場(chǎng)。但卻不想讓任何人看到，不想讓家人為我的瑣事而操心，其實(shí)姐姐描述我說，在我快樂的外表下，有一顆憂傷的心，從而也比同齡的孩子要成熟幾分。
今天，因?yàn)橛刑鄠氖路e壓了好久，我抱著一疊書，坐到了樓上走廊里的沙發(fā)上。咦、那快樂的太陽怎么躲起來了？換上烏云叔叔來值班是的，徐徐涼風(fēng)朝我撲面而來，我聽著MP3里那憂緩的旋律，覺得臉上有了熱熱的東西，我沒有去擦它，任它流進(jìn)了我的嘴巴里，只覺得涼涼的咸咸的，原來我哭了，心里酸酸的痛痛的，其實(shí)也不知道為什么要哭，似乎是那淚水是從心底里涌出來的，怎么都止不住剛開始是一滴滴往下掉，最后像是斷了線的珠子，掉個(gè)不停，也許是太傷心了吧。霎時(shí)間記憶如潮水般涌來，被感動(dòng)的場(chǎng)景，受委屈的場(chǎng)景，被責(zé)罵的場(chǎng)景……風(fēng)也漸漸大了起來，但秋天的風(fēng)再怎么大，也不覺得有被刀劃感覺。
也就是這樣吧，讓我覺得風(fēng)是一位在聽我傾訴的'人，在慢慢為我清掃充滿悲傷的道路。就這樣對(duì)我來說一個(gè)很特殊的下午，因?yàn)榍镲L(fēng)帶走了我的悲傷。
秋風(fēng)的作文7
秋風(fēng)婆婆送走了惱人的夏日。她一高興，揮揮衣袖，山林大叔大驚失色。翠綠翠綠的梧桐葉兒漸漸變得金黃，楓葉仿佛喝醉了酒變得似火一片紅，小草漸漸耷拉著枯黃的臉，她真可憐呀！
秋風(fēng)婆婆呀，就愛捉弄人。她又一高興，揮揮衣袖，這下田野公公正中下懷。你看種植蔬菜基地一派繁忙的景象。棚架上的冬瓜決定馬上結(jié)束開了近五個(gè)月的大會(huì)，隨著卡車去四面八方的菜市場(chǎng)看看朋友，數(shù)不清的茄子不甘示弱，它們要奔赴農(nóng)產(chǎn)品加工廠，變成人們口中最愛的醬菜；辣椒呢，似乎很不愿意被帶走，它賴在小樹上，繼續(xù)開些不起眼的白花兒，因?yàn)橐坏┱J(rèn)命，它將免不得被人千切萬剁，做成辣椒醬、辣椒末、辣椒粉�！芭叮蓱z的辣椒兄弟，再見吧！”這是誰呀？原來是苦瓜，它們的命運(yùn)又將如何呢？還是由你來猜猜吧！
秋風(fēng)婆婆呀，她累了。“這么多瓜果蔬菜沾我的光，我還是去歇歇吧�！彼撓氯棺�，往床上一扔，不料還是掀起一陣小旋風(fēng)。忙碌的田野公公又樂開了懷。你瞧，玉米棒子熟了，一串串掛在房前，一堆堆曬在屋后的空地上黃澄澄的，多么亮麗的風(fēng)景線呀；稻子熟了，它們笑彎了腰，在收割機(jī)上蹦蹦跳跳，唱起豐收的歌謠。還有紫紅紫紅的高粱，粒粒飽滿的小麥全都爭(zhēng)先恐后為農(nóng)民伯伯奉獻(xiàn)自己的一切。
秋風(fēng)婆婆呀，她生氣了。她想：我還是躲躲吧，讓冬爺爺來人間盡情演出吧。
秋風(fēng)的作文8
�。∫挥X醒來，發(fā)現(xiàn)秋風(fēng)”呼“的一聲便闖了進(jìn)來，它帶著蘋果的香氣，讓人不禁流下口水，不知這小家伙又去哪里玩了？它總是在我身邊飛來飛去，讓我冷的不行，渾身發(fā)抖。因此我只能把它推出窗外，它好像受了委屈，可憐巴巴的走了。
可它的心情簡(jiǎn)直比翻書還快，剛出去，就跟換了個(gè)人似的，一溜煙便跑到了農(nóng)民伯伯的果園。“秋天來了，梨樹掛起金色的燈籠，蘋果露出火紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把�！罢嬲媸且淮问⒋蟮那铩６@都是農(nóng)民伯伯種下的秋，他們用汗水灌溉出一方美景，真像一幅美麗的圖畫，這幅畫夾雜著農(nóng)民的喜悅以及滿園的果香。
秋風(fēng)在果園中鉆來鉆去，它攜著果園里彌漫的香氣來到了森林�？囱剑瑯渖系娜~子有黃、有紅、又有綠的，讓你很難猜出這里正是秋天的根源。
秋風(fēng)送爽，這頑皮的孩子又捺不住性子，奔跑在這森林當(dāng)中，讓人禁不住打一個(gè)噴嚏。樹葉也好像柔和的小姑娘禁不住這秋風(fēng)，從樹上輕盈的飄落，在空中翩翩起舞�！鄙成成�，沙沙沙“落在地上，為干枯的森林小路穿上一層金色的大衣。而紅色的葉子，卻像經(jīng)歷過沙場(chǎng)的戰(zhàn)士隨風(fēng)飄起，卻永遠(yuǎn)不會(huì)低頭落下。但綠色的葉子卻吐露出生命的氣息，像春天的葉子，可沒有春天時(shí)那么嫩，更像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。就這樣，森林被這些小樹打扮的五顏六色，像一個(gè)花枝招展的小姑娘。
秋風(fēng)攜著秋天來了，它好像去了菜市，在這里晃來晃去，為金色的秋天畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
秋風(fēng)的作文9
秋風(fēng)颯颯，吹走了炎夏，代之而來的是秋天的涼爽。早晨，陽光透過窗子灑在地板上，帶來陣陣暖意，朝霞也很滋潤(rùn)，鑲嵌在蒼老的枝葉上，澄碧的藍(lán)天上飄著緩緩流云，涼爽的秋風(fēng)之中，秋意顯得更加優(yōu)美、深沉。
人的一生中，會(huì)經(jīng)歷無數(shù)個(gè)四季秋風(fēng)，蕭瑟的清晨為兩個(gè)秋風(fēng)拍打在我的臉上，讓我又不禁想起曾經(jīng)的那個(gè)秋天，叮咚，刺耳的鬧鐘聲充斥在整個(gè)房間里，沉浸在關(guān)好，夢(mèng)鄉(xiāng)的我只好踢開被窩，起身把鬧鐘關(guān)掉，簡(jiǎn)單的洗漱過后，我便一路小跑著去吃早餐，吃完早餐的我也發(fā)現(xiàn)快遲到了，可是剛吃飽的我呢，還有力氣跑步呢，所以只好無奈地接受了這個(gè)事實(shí)，臨近中考的我們整個(gè)校園中顯得格外的安靜，每個(gè)老師上課的上課，備課的備課，在為我們的中考做充分的準(zhǔn)備，同學(xué)們也是如此，唯獨(dú)我不一樣，剛坐下來的我心中便涌起了一股陣陣的睡意，不一會(huì)兒我便安然入睡，這一睡就遭受了班主任的嚴(yán)厲批評(píng)。
剛經(jīng)歷過班主任思想教育的我，剛決定用功讀書，無奈剛坐下便瞌睡蟲上腦，我想尋求同桌的幫忙，不曾想他比我更快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我便把他搖醒，我們倆就這樣互相攙扶著，上完了這節(jié)課下課后，我們倆都去廁所洗了把臉，因?yàn)槲覀兌贾老鹿?jié)是班主任的課，倘若被他抓到睡覺的話，后果將不堪設(shè)想，上一位同學(xué)便做了領(lǐng)頭人，結(jié)果被班主任罰站都站不住腳了。其實(shí)我們都知道，班主任如此嚴(yán)厲是為了我們能有個(gè)好的前途。
一到放學(xué)整個(gè)校園就變得喧鬧起來了，連我們也不例外，因?yàn)檫@可是我們唯一能放松的時(shí)光，左手拿著一點(diǎn)，右手拿著，一點(diǎn)嘴巴里在吃著一點(diǎn)別人感覺自己成為了人生贏家，各自回到家后便進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài)，生怕那些沒復(fù)習(xí)的知識(shí)就到考試就來了，怎么辦呢？下午要寫了，我非常開心，是因?yàn)榭梢运X，可以睡個(gè)好長(zhǎng)的時(shí)間，所以我便摸出了手機(jī)，小玩了一會(huì)兒，突然一陣急促的腳步聲打破了那時(shí)的氛圍，原來是我的小侄子來了。我拉他進(jìn)來再把門一鎖，便又沉浸在游戲中去了，以至于忘了時(shí)間，然后便聽到急促的敲門聲，我趕緊藏好手機(jī)，裝成剛睡醒的樣子，匆忙趕到學(xué)校，老師已經(jīng)比我更先進(jìn)了教室。
因?yàn)槲疫t到的緣故，老師便對(duì)我異常的關(guān)注，隨后他走過來問我是否有什么理想的高中，我當(dāng)時(shí)就答應(yīng)了我們這里最好的中學(xué)，然后他便把注意力集中到我的身上，他問我為什么老是用這個(gè)開頭，我說聽人家說人的一生最可怕的不是死亡是遺忘。白云悠悠的日子，天空格外的湛藍(lán)，大地異常的空寂。疾風(fēng)過處，綠草上躍動(dòng)著一顆充滿活力的心。一顆心，再配一雙腳，便勾勒出了我去遠(yuǎn)方放牧青春的風(fēng)景線。
秋風(fēng)的作文10
走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和桂花香的氣息。早晨，好清爽！秋風(fēng)輕柔的吹在我身上，我感覺好像忘了一切煩惱，心情變得好舒暢。
秋風(fēng)像一個(gè)美麗的仙女，披著五彩的風(fēng)衣，乘著云，悄悄地來到我的身邊。秋風(fēng)像一個(gè)慈愛的母親，在樹枝上為我們掛滿了一個(gè)又一個(gè)飽滿的果實(shí)，使我們品嘗到甘甜。
我愛秋風(fēng)，秋風(fēng)中總是含著桂花的氣息，好香啊！秋風(fēng)軟軟的，像棉花糖一樣，讓人好想把它咬一口；秋風(fēng)香香的，像在全身上下都噴滿了香水一樣，讓人總想一次聞個(gè)夠；秋風(fēng)像一個(gè)喜新厭舊的小孩子，把樹上一片片枯黃的老葉吹落，使它長(zhǎng)出一片又一片翠綠的枝葉，秋風(fēng)像一個(gè)天使，心里面想的都是怎么讓人開心，她輕輕地吹一口氣，使農(nóng)作物豐收，讓農(nóng)民伯伯開心！秋風(fēng)姑娘乘著云，拜訪了許多的景色，風(fēng)飄在天空中，卻好像吹進(jìn)了我的心窩。
秋風(fēng)總像一個(gè)使者一樣，她在花叢中穿梭，為一朵朵花兒授粉，使它們的后代能生存，使它們能開得更加?jì)善G。
多么美妙的秋風(fēng)，我愛秋風(fēng)！我感謝秋風(fēng)無私奉獻(xiàn)，感謝秋風(fēng)博大的胸懷！
秋風(fēng)的作文11
一陣秋風(fēng)吹過，它從哪里來，又到哪里去？我跟著風(fēng)的腳步，去看看風(fēng)的樣子。
風(fēng)吹著大樹，一片片枯黃的樹葉從樹上飄落。它們?yōu)榱硕虝旱淖杂桑蒙鼜闹Ω缮咸讼聛�。雖然它們已經(jīng)逝去，可它們的靈魂會(huì)回到樹上，為自由不顧一切的精神代代相傳。
風(fēng)吹過小溪，在溪水上泛起層層波紋。溪邊的柳枝掉盡了葉子，讓人倍感凄涼。楓葉在溪水中翻滾，溪水帶著對(duì)生命的嘆息，流向遠(yuǎn)方。
風(fēng)吹過田野，吹過收割后剩下的一捆捆秸稈。一根根光禿禿的棍子，讓人怎么也聯(lián)想不到餐桌上的饅頭。本是豐收的田野，到了深秋卻是一片荒涼。
風(fēng)吹過森林，吹過遍地的落葉，發(fā)出“沙沙”的聲音。小動(dòng)物們都忙著儲(chǔ)存食物，沒有一個(gè)能停下來欣賞著并不美好的季節(jié)。盛開的菊花，因?yàn)闊o人觀賞也給深秋增添了幾分慘淡。
風(fēng)吹過遠(yuǎn)方的小橋，吹過路上的行人。風(fēng)是實(shí)實(shí)在在的風(fēng)，可是沒人會(huì)停下來感受。雖然春分與秋分白晝相同，可兩個(gè)季節(jié)卻截然不同：春是大家喜歡的季節(jié)，秋卻是很少有人注意的季節(jié)�；蛟S秋就是這樣變得凄涼的吧。
秋沒有春的百花，沒有夏的熱情，沒有冬的冰雪，但正是因?yàn)橛辛饲�，大自然才更加神奇�?/p>
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