“今天回去之后要好好地復(fù)習(xí)單詞，明天要英語單詞聽寫�！薄坝謥砹恕蓖瑢W(xué)臉上的表情馬上變得憂愁起來，原來，我們班的同學(xué)最怕背單詞了，今天，又要背單詞，不但要背，明天還又要進(jìn)行單詞默寫，如果默寫沒有合格的話，那么老師就會(huì)讓你在早讀課的時(shí)候，帶著你到英語老師的辦公室里面去，當(dāng)面把單詞寫給老師看，如果還默寫不會(huì)的話，不好意思，把家長(zhǎng)叫過來。第一次單詞默寫，有二十多個(gè)同學(xué)沒有過關(guān)，并且，還有三十幾個(gè)同學(xué)的成績(jī)?cè)诹趾桶耸种g，只有十個(gè)左右的同學(xué)，得到了九十分，不到十人，得到英語單詞聽寫滿分，英語老師大發(fā)雷霆，重重地懲罰了那些聽寫沒有合格的同學(xué)，并且，把那些只得到了六十分到八十分之間的.同學(xué)全部懲罰了，只有得到九十分以上的同學(xué)才沒有受到老師的懲罰，得到一百分的同學(xué)受到了老師的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)賞。英語越是不好的同學(xué)，越是討厭英語，越是覺得英語和自己過不去。
“My!”老師報(bào)了第一個(gè)單詞，一個(gè)一個(gè)單詞，一個(gè)一個(gè)的句子……有的同學(xué)聽到單詞，只能無奈地?fù)u頭，而有的同學(xué)聽到單詞，卻是得意洋洋。老師說：“好！組長(zhǎng)收本子！”“啊？！”有的同學(xué)沒有寫好，著急地喃喃：“怎么寫？怎么寫？完了……”
成績(jī)終于出來，老師走到教室說：“這次的結(jié)果比上一次要好。但是，依然有不少同學(xué)沒有幾個(gè)，有十幾個(gè)同學(xué)沒有及格，有三十幾個(gè)同學(xué)考了六十分到八十分，有獎(jiǎng)金二十幾個(gè)同學(xué)考到了九十幾分，滿分還是那么少——十個(gè)以內(nèi)。滿分的同學(xué)我來表?yè)P(yáng)一下……”
我越學(xué)越感到輕松，越感到有趣。
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