在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)英語作文10篇,歡迎大家分享。
學(xué)英語作文 篇1
I like aliens because I think they are smart and special.
我喜歡外星人,因?yàn)槲矣X得他們很聰明很特別。
I think aliens have green skin, so they can hide their body in hassock. There are many poisonous spiders and venomous snakes, so they can't eat grass. In addition, they use this trait to hide from plows, when they steal corns and nuts.
我認(rèn)為外星人的皮膚是綠色的`,這樣可以躲在草叢里。因?yàn)橛泻枚喽局┲牒投旧,所以他們不能吃草。另外,?dāng)他們偷玉米和堅(jiān)果的時(shí)候,他們會(huì)用這一特性來躲避鐵犁。
I think aliens live on Planet NO.5. There is much land and only a little water. There are a lot of vegetables, fruit, animals, and some many kinds of fish, but no birds. Many fearful snakes and insects live on the planet.
我認(rèn)為外星人住在五號(hào)行星上。那里有好多陸地但是只有很少的水。那里有很多蔬菜,水果,動(dòng)物和各種各樣的魚,但是卻沒有鳥。很多可怕的蛇和昆蟲住在那里。
Nobody knows how long the aliens have lived there, because aliens are very arcane and smart creatures.
沒有人知道外星人在那里生活了多長(zhǎng)時(shí)間,因?yàn)橥庑侨耸欠浅I衩,非常聰明的生物?/p>
小作者描寫了外星人的樣子,和生活的環(huán)境,可以看出小作者是一個(gè)天真,充滿幻想的小孩子。
學(xué)英語作文 篇2
人的愛好有很多,有的人喜歡練字,有的人喜歡彈鋼琴,還有的人喜歡唱歌。而對(duì)于我來說,英語是我最喜歡的,你問我為什么?別急,讓我細(xì)細(xì)給你說來。
我爸媽特別重視英語這門學(xué)科,他們總是在我耳邊嘮叨:“你啊,要好好學(xué)英語,我們小時(shí)候條件不好,學(xué)不了英語,現(xiàn)在你條件好了,要好好珍惜才行!”我每次聽了這話后,心里總會(huì)想:英語真有這么重要嗎?直到上了小學(xué)一年級(jí),我才明白了英語的重要性。
在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),第一節(jié)英語課上英語老師花了大半節(jié)課來給我們講英語的重要性,說什么“現(xiàn)在英語全國(guó)各地都在學(xué)”,“你們要是學(xué)不好英語以后想出國(guó)去玩都不會(huì)與人溝通”等等之類的話,從而讓我對(duì)學(xué)好英語下了很大的決心,于是,我的'英語成績(jī)一直名列前茅。
記得有一次英語課上,老師教我們讀一個(gè)很長(zhǎng)的英語句子,只見英語老師在上面嘰里呱啦的說著些英語,當(dāng)時(shí)全班懵完了,幾秒鐘之后才反應(yīng)過來。老師看見我們這一臉懵呆的表情,就一個(gè)單詞一個(gè)單詞地教了起來,我們讀得很認(rèn)真,老師見我們把每個(gè)單詞都讀熟了,就把單詞連起來讀,就這樣,我們學(xué)會(huì)了那個(gè)句子。
學(xué)了這么久的英語,我也對(duì)英語有了很大的感悟:英語也像中文,從易到難,只有努力刻苦,你才能學(xué)好英語。
我愛學(xué)英語!
學(xué)英語作文 篇3
小學(xué)英語寫作技巧指導(dǎo)
對(duì)于小學(xué)3年級(jí)的學(xué)生,在他們已經(jīng)掌握好了如顏色(colour)、衣服(clothes)、數(shù)字(number)、星期(day of the week)、月份(month)、寵物(pet)、情感(feeling)、身體部位(body)、文具(school things)的基礎(chǔ)上進(jìn)行文章的填空,如果學(xué)生能夠按照文章的要求寫進(jìn)相關(guān)的信息,那就已經(jīng)很不錯(cuò)了。下面是一個(gè)自我介紹的簡(jiǎn)單例子:
Myself
Hello,my name is_____. I am_____years old.My favourite colour is_____,_____, and_____.My favourite pet is______,_____ and______. My favourite food is_____,______and______.My favourite day is______. My favourite school thing is______and______.My favourite number is and______.I am______today.
上面的這個(gè)例子,如果學(xué)生能夠依次能吧自己的姓名、年齡、喜歡的顏色、喜歡的寵物、喜歡的食物、喜歡的日子、喜歡的文具、喜歡的數(shù)字和今天的心情準(zhǔn)確無誤地寫出來,那么就已經(jīng)能夠完成了3年級(jí)階段的作文要求。
對(duì)于4年級(jí)的學(xué)生,可以寫一篇介紹自己課室或者自己臥室的文章。下面是一篇4年級(jí)學(xué)生的介紹課室范文。
My classroom
I am studying at Tongji primary school.I am in Class Two, Grade Four. (介紹自己所在的學(xué)校和所在的年級(jí)) There is a blackboard in front of the classroom. There are twenty-five desks in our classroom, they are brown. There are many books on the desk. There are fifty students, thirty boys and twenty girls. There is a picture on the wall. There are two fans on the wall. (用there+be句型把班里和擺設(shè)和班上的人數(shù)都表達(dá)出來了) It is tidy and clean.I like my classroom very much.(最后是作者的`總結(jié))
對(duì)于5年級(jí)的學(xué)生,作文的要求也提高了很多,很多學(xué)生在介紹別人或者是寫自己喜歡的小動(dòng)物的時(shí)候很容易忘了第三人稱單數(shù)動(dòng)詞要加ses,如:He get up at 7 o’clock(get忘了加s),在用到現(xiàn)在進(jìn)行的時(shí)候動(dòng)詞很容易忘了加ing(如I am play the piano,play就忘記了加ing),介詞和介詞短語也占了很重要的位置如介詞in,on,at,of。介詞短語如dream of(區(qū)分dream that)和be afraid of都是很重要的介詞短語,很多學(xué)生忘記了介詞后面要加動(dòng)詞。
對(duì)于6年級(jí)的學(xué)生,作文考查的是英語的綜合應(yīng)用能力,而且出的題目大部分都是看圖作文,這就在一定程度上增加了寫作的難度,它也是綜合了3年級(jí)的分類詞匯,4年級(jí)的句型,方位介詞,5年級(jí)的重點(diǎn)介詞短語和時(shí)態(tài),不過我相信只要平時(shí)多點(diǎn)積累單詞和句型、多點(diǎn)動(dòng)筆、多注意語法上的問題、多看作文書,那么就能寫出流暢、有深度的文章。
小學(xué)英語寫作文技巧
。1)認(rèn)真審題,確定時(shí)態(tài)人稱,同時(shí)關(guān)注題材格式
時(shí)態(tài):故事性文章一般用過去時(shí),其中表達(dá)感受時(shí)可用現(xiàn)在時(shí)。說明性或議論性文章一般用現(xiàn)在時(shí),舉例時(shí)可用過去時(shí)。根據(jù)題目要求也會(huì)出現(xiàn)時(shí)態(tài)的交錯(cuò)使用,如過去和現(xiàn)在的對(duì)比等。如果句中出現(xiàn)了時(shí)間狀語,時(shí)態(tài)則要遵循時(shí)間狀語。
如ago,last…過去時(shí);next,in…將來時(shí)等
人稱:注意在句子中人稱的統(tǒng)一。
例如:
Thanks to the teachers, we have improved our English.
其中we和our就是人稱的統(tǒng)一。
格式:注意書信格式的開頭和結(jié)尾。
。2)找全信息點(diǎn),緊扣主題,突出重點(diǎn)
切忌只看表格中或所列的信息點(diǎn)。一定把題讀全,找齊信息點(diǎn),建議用鉛筆標(biāo)出,寫完后再涂掉。根據(jù)題目,可適當(dāng)增加合理內(nèi)容。特別注意文章要有開頭和結(jié)尾。
。3)成文時(shí)表述正確,文字流暢
切忌與漢語提示的一一對(duì)應(yīng),使用所學(xué)表達(dá)方法將語義表達(dá)出來即可。首先考慮句子結(jié)構(gòu)(如主謂賓,主系表等)。同時(shí)注意短語的正確使用和單詞的拼寫,最好使用課本上學(xué)過的短語和句式。
。4)文章結(jié)構(gòu)清晰,重點(diǎn)句型畫龍點(diǎn)睛,可使文章在得分上提高一個(gè)檔次,考慮文章的篇章結(jié)構(gòu),使用適當(dāng)?shù)倪B接短語,使文章結(jié)構(gòu)緊湊。
(5)認(rèn)真檢查,檢查信息點(diǎn)是否全面,時(shí)態(tài)、人稱是否一致,句子結(jié)構(gòu)是否清晰,短語使用、單詞拼寫是否準(zhǔn)確等。
檢查后,將草稿謄寫在紙上,請(qǐng)注意按結(jié)構(gòu)分段,書寫清晰。
學(xué)英語作文 篇4
Last Monday was a holiday and I went to my classmate's home。 With many other friends we had a lot of fun。 Later on, we went to the park for dolls catching and other games。 Both my friend and I caught the dolls which were both very cute。
Before returning home, we bought some fruits and vegetables at the supermarket for making salad。 Just at the first bite, we found out that it was probably the most delicious salad in the world! We prepared it by ourselves might be the only reason for such wonderful taste。
I stayed with my classmate for that night。 In the next morning, we carried on playing more and more games, and I won both a big and small prizes。 I therefore came with a little toy and a big Teddy Bear!
Certainly, I have spent a very enjoyable holiday!
學(xué)英語作文 篇5
Last Sunday, I went to visit my uncle with my parents by bus. As I just sat down, an aunt with a baby in her arms got on, but there was no more seat for her on the bus.
So I stood up quickly and gave my seat to her. The aunt said with a smile. "You are a nice boy. Thank you very much." The baby looked at me laughing and I was very glad.
學(xué)英語作文 篇6
星期六上午,岳銘揚(yáng)邀請(qǐng)馮宇川、羅勝吉、吳士瀟、王子晗、我參加他的生日聚會(huì),我們約定在早上八點(diǎn)半在大地加油站集合。
一大早,我吃完飯,與媽媽下樓拿上籃球與生日禮物去了我們約定的地點(diǎn),在車上,我期盼著與同學(xué)見面。不一會(huì)兒,媽媽開車就到了大地加油站,嗯?怎么一個(gè)人也沒有,我有些奇怪,我向四周望去,只見一輛桑塔納20xx里坐著我的同學(xué)——王子晗,我著急地下車與他見面,說話的工夫,只見馮宇川騎著自行車來了,我欣喜若狂,之后,我去了車上拿好禮物和籃球,與媽媽說了再見,
和同學(xué)一起去了岳銘揚(yáng)家,在半路上,我碰上了岳銘揚(yáng)與吳士瀟,他倆騎著自行車去找羅勝吉了
我們到了岳銘揚(yáng)家,先看了看送給岳銘揚(yáng)的禮物,然后我們又去他的臥室,打開電腦玩兒了會(huì)兒,我們又一人吃了一個(gè)橘子和一塊口香糖。岳銘揚(yáng)的.媽媽回來了,我們又去打了籃球,我與岳銘揚(yáng)和羅勝吉一伙VS吳士瀟、王子晗、馮宇川,結(jié)果我們戰(zhàn)勝了他們,最終比分是5比2,大家打完籃球都渴了,所以我們又回到了岳銘揚(yáng)的家。
我們要打撲克,然后阿姨又給了我們四副撲克,打保皇,保皇是五個(gè)人打,所以要去一個(gè)人,最后決定羅勝吉不打,打了幾把撲克,又看了會(huì)兒電視,飯也好了,我們吃了香噴噴的飯菜,分別有:涼拌豆腐皮、京醬肉絲、炒土豆絲、拔絲地瓜、炸肉、牛肉、西紅柿炒雞蛋
下午,我們吃了蛋糕,蛋糕是王子晗送的,是十六寸的,上面有草莓、黃桃、菠蘿、椰果。我們又去了體育場(chǎng)打了會(huì)兒籃球,然后我們又在小池塘砸了冰。
好時(shí)光總是會(huì)匆匆流走,下午三點(diǎn)十五我還要去張店學(xué)英語,不一會(huì)兒爸爸媽媽就來接我們了。
學(xué)英語作文 篇7
為了拯救我的英語,媽媽可謂是“機(jī)關(guān)算盡”,又是報(bào)培訓(xùn)班,又是讓我讀英語繪本。這不,又下載了一個(gè)學(xué)英語的APP——盒子魚。這會(huì)兒,媽媽正扯著嗓子叫我用這個(gè)APP學(xué)單詞呢!
這個(gè)盒子魚的課程一般分為三個(gè)步驟:1。將零散的單詞拼成一個(gè)完整的詞或句子,并正確朗讀;2。觀看英語短片,學(xué)習(xí)其中的英語對(duì)話;3。連線外教,練習(xí)該課的'核心知識(shí)點(diǎn)口語。
于是,我按標(biāo)準(zhǔn)讀音來盡力模仿。前兩項(xiàng)都勉強(qiáng)過關(guān),而最后一個(gè)學(xué)習(xí),可是讓外國(guó)人都很少見的我既興奮又緊張。我平常很少看到外國(guó)人,更別談?wù)f話了,而這次,我將直接和外教對(duì)話。緊張當(dāng)然是我的英語都談不上水平。
連線開始了,屏幕上出現(xiàn)一個(gè)外國(guó)阿姨的面孔。相互問好之后,授課開始了。老師嘰哩哇啦說什么,我全憑猜。連線在有驚無險(xiǎn)中結(jié)束了,我差點(diǎn)沒累死。
一想到以后每天都要做一次,我兩眼一翻,暈了!
學(xué)英語作文 篇8
My friend We have a new English teacher. His name is Gao Qiang. He is from Nanjing and is 28 years old. He has short hair and big eyes. He is tall and wears glasses. It makes him look very clever. He likes listening to music and sports. He often plays basketball with us on Friday afternoon. He works hard, and we all like his lessons. He is our hero.
我的朋友我們有一個(gè)新的英語老師。他的名字是高。他來自南京,28歲。他有短的'頭發(fā)和大眼睛。他很高,戴著眼鏡。這讓他看起來很聰明。他喜歡聽音樂和運(yùn)動(dòng)。他經(jīng)常在星期五下午和我們一起打籃球。他工作很努力,我們都喜歡他的課。他是我們的英雄。
學(xué)英語作文 篇9
我的英語課上不錯(cuò)的,一會(huì)到家就開始讀英語了。外婆扯了扯我的衣服,說:“什么縮死啊!“外婆啊!這不是中文,這是英文!”“孫女,那你教教我唄!”“嗯……那好吧!”“先從最簡(jiǎn)單的開始!”“Yes”,“也死!”“不對(duì)不對(duì)!是Yes!薄笆且菜腊!不對(duì)嗎?”外婆抓了抓頭發(fā)!皳Q一個(gè),canada!薄伴_拿大,是不是?”“不是不是,是canada!”“那換個(gè)日常的.,hi!”“!薄安皇,是hi!癶i,對(duì)嗎?”“賓勾,對(duì)了,明天再跟您上課!”
外婆,您的英語還要加油。
學(xué)英語作文 篇10
Long long ago, there was a big forest in South American. It was very beautiful. There were three rabbits, Lisa and two baby rabbits, Sally and Mary. They were happy.
One day, mother rabbit told her babies not to eat the grass beside the house. Then, she went away. When Lisa wasn’t at home, Sally was very hungry. She forgot that her mother told them not to eat the grass beside the house. So she went out to eat the grass beside her house.
A wolf saw the baby rabbit. He thought what a delicious supper. Then he ate Sally. Mary was surprised when she saw her sister was killed. She ran as quickly as she could and found her mother.
The mother rabbit was sad when she heard this news. But she said to Mary, “Remember! Don’t eat the grass beside your house!”
So as you see now, the rabbits never eat the grass beside their houses.
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