這幾天，我每天都在瓜瀝的文化管理學游泳，可無論我怎么快速地蹬水，就是游不快。今天，我在田野里遇上一只小青蛙，它給了我一個啟發(fā)。
早上，我打開窗戶，空氣格外的新鮮!不知不覺，我來到了田野上，走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)塊會蹦跳的“泥土”四年級下冊語文第三單元作文300字--蝸牛的啟示四年級下冊語文第三單元作文300字--蝸牛的啟示。我心里像端了一只兔子，“砰砰——”直跳，一動也不敢動。
過了一會兒，我小心翼翼地看著“土塊”，突然，我想到了爸爸對我說的一句話：動物為了保護自己，相處了各種偽裝方法，比如有些青蛙為了躲避天敵和人類的傷害，有著像泥土一樣的棕色皮膚，用來偽裝……于是，額瞪大眼睛仔細地看著“土塊”，不錯，正式青蛙四年級下冊語文第三單元作文300字--蝸牛的啟自我這才松了口氣，準備和它玩一玩。
我抓起它，將它使勁地扔進水里，看他怎么辦，只見青蛙悄然浮出水面，手腳有規(guī)律的劃著，我興奮地叫著：“蛙泳!這是蛙泳!”我仔細地觀察著青蛙，明白為什么它游得這么快。我發(fā)現(xiàn)：青蛙在腳蹬過之后要飄一會兒，這樣就可以順流而上了，可我，游泳時，雙腳不停地蹬，打亂水流，怎能游得快?
通過這件事，使我明白了：人類生活在這樣一個大自然中是為了更好的進步和發(fā)展。
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