在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的什么啟示的作文3篇,希望對大家有所幫助。
什么啟示的作文 篇1
宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株這是我讀到的文言文的《守株待兔》。這則寓言故事我很早就知道了,但本學(xué)期學(xué)習(xí)了這個寓言故事的文言文,我更加明白了其中的道理,感觸良多。
在這則經(jīng)典的寓言故事中,沒有達官貴人,也沒有著名的大人物,只有一個普通的農(nóng)夫,一個普普通通的農(nóng)夫,為什么會而身為宋國笑呢?這個農(nóng)夫日出而作,日落而息,日復(fù)一日。偶然的一天,他像往常一樣耕作時,一只兔子不請自到。這只不請自到的兔子讓他美美地飽餐了一頓,正是這只幸運兔的到來,讓這個農(nóng)夫從此放下農(nóng)具,幻想著這份幸運再次到來,結(jié)果真的幸運嗎?答案是不。因為自從這個農(nóng)夫放下農(nóng)具那一天開始,他的田地在僥幸中一天天被荒廢,可憐農(nóng)夫在荒地之中孤獨的餓死了。
我們生活中有很多這樣的農(nóng)夫,每天等待著幸運兔的到來,可是我們在追求知識的過程中,能做這樣的農(nóng)夫嗎?這是不可以的。難道在考試中遇到了熊老師講過的作文,就可以沾沾自喜嗎?難道在解決問題比賽中遇到李老師講過的數(shù)學(xué)題目,就不再好好聽數(shù)學(xué)課了嗎?我們不能再這樣的幻想中,只有踏踏實實寫好每一篇百字作文,才能練就扎實的寫作本領(lǐng);只有勇于在數(shù)學(xué)的海洋中穿梭,才能探索更多的數(shù)學(xué)奧秘。偉大的.醫(yī)藥學(xué)家李時珍經(jīng)過跋山涉水,風(fēng)餐露宿,冒著生命危險著就了《本草綱目》。如果他像那個愚蠢的農(nóng)夫一樣,就不會有《本草綱目》的誕生。
我要做一名勤勞的農(nóng)夫,在學(xué)習(xí)的田地里勤奮耕作,創(chuàng)造屬于自己的勝利!
什么啟示的作文 篇2
我的同桌是胡明軒,在教室的時候他給我了一個深刻的啟示。
記得有一次,去買東西,組長買完了東西回來,就給我們買東西,我和胡明軒都買了兩只自動筆,組長把第一個藍色的自動筆放到桌子上,我沒有搶到那根藍色的自動筆,胡明軒搶到了。組長由法第二根自動筆,我以為也是藍的自動筆,就直接搶到了,竟然搶到了粉色的筆。組長由法第三、四根自動筆都是綠的,我看見了,直接把粉色的筆扔到胡明軒的桌子上,把那兩更綠色的比拿了。
胡明軒可見了說:“你拿了那根粉色的筆了,則么有那兩根。”“我把那根粉筆給了你,我才拿的!蔽艺f。胡明軒生氣地說:“明明該我拿那一根綠筆了,你卻拿了!蔽覀儬幊沉税胩,我也沒還,胡明軒也沒拿到那個綠筆,后來,最后一節(jié)課,我們也是誰也不理誰,胡明軒還說我沒道德。到了晚上睡覺的時候,我想了想,我搶了他的筆,就是沒有道德,我還覺得自己有理。明天我決定還給他。
這就是同桌給我的啟示。
什么啟示的作文 篇3
食堂阿姨給我的啟示
今天中午,我們班終于不練路隊可以直接去食堂。當(dāng)我剛走進食堂的大門,就看見有個同學(xué)一不小心把餐盤給 倒 翻了。食堂阿姨看見了,急忙拿來一塊擦布,急匆匆地跑過來,蹲下身子,一手拿擦布,一手拖地,把地給擦干凈后,把擦布洗干凈,再放回原位。
我坐在座位上,吃著美味的飯菜,仿佛看見了阿姨們的辛苦:她們每天早上都要去超市買許多蔬菜、調(diào)料、魚、肉……。買回來以后,她們用干凈的清水倒在一點灰塵都沒有的大鐵盤里,再把蔬菜放在大鐵盤里,她們把自己的手浸在冰冷的水中。我想:我們學(xué)校有成百上千個學(xué)生和老師,她們的手會凍僵嗎?接著,她們要花大量時間來炒菜和煮飯。有的一不小心,手被燙傷了……等她們煮完了以后,還要把飯和菜盛到盤子里。我們吃飯的時候又看見類似的情況:有同學(xué)把米飯無意掉在桌子和地上,阿姨彎下腰,把米飯一粒一粒地?fù)炱饋怼S型瑢W(xué)一不小心把盤子摔在了地上,阿姨們要用掃帚把它掃干凈,還要用拖把把地給拖干凈。
我看了,非常地感動。這件事情告訴我,我們吃飯菜的時候,要想想這都來之不易,做什么事都要為別人著想就像食堂阿姨一樣。
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