考試的啟示作文

2022-06-18 啟示

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的考試的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試的啟示作文1

　　上個(gè)學(xué)期的一次語(yǔ)文考試中，我靠得非常不好。

　　記得那次考試的前一天，我在家里復(fù)習(xí)。我認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)了詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)與日月積累，連課文也讀了三遍。突然，我看到了資料袋，心想：資料袋要背嗎？不用背了，反正背了也是白背，在考試中不會(huì)有這種題的。于是，我就懷著僥幸的心理沒(méi)有背資料袋，等待著第二天的考試了。

　　第二天早上，我背著書(shū)包，快快樂(lè)樂(lè)地來(lái)到了學(xué)校。一到教室里，田老師就讓我們把作業(yè)交上，交完作業(yè)之后，就開(kāi)始考試了。當(dāng)我考到第六大題“課文回顧”時(shí)，我一下子呆若木雞，嘴巴大得可以塞得下一個(gè)大蘋(píng)果了。原來(lái)，這道題目中有我昨天沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)的“資料袋”中的內(nèi)容。我心想：�。∥艺姹堪�！為什么不去復(fù)習(xí)資料袋呢？害得我一格都填不出來(lái)了。最后，我?guī)缀醵际呛鷣y地把那些空格填滿(mǎn)，也因?yàn)檫@道題，我的考試成績(jī)考得一塌糊涂。

　　從這件事情中，我得到了一個(gè)啟示————做什么事都要做得全面。如“補(bǔ)衣服時(shí)你總要把洞都補(bǔ)完吧！否則穿上去多難看呀！復(fù)習(xí)也要復(fù)習(xí)得全面，否則會(huì)像我一樣獲得慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。更要緊的是，做事不能有僥幸的心理，要老老實(shí)實(shí)地去做。

考試的啟示作文2

　　人生有喜、怒、哀、樂(lè)，在我們面臨不同的境遇時(shí)都會(huì)有不同的選擇

　　在即將面臨災(zāi)難時(shí)，四川人民選擇了哀；在家人親友團(tuán)聚時(shí)，他們選擇了喜；在別人取笑你的時(shí)候，你會(huì)選擇怒；但是，在我們即將面臨期中考試的時(shí)候，我們卻選擇了樂(lè)。絲毫沒(méi)有把這場(chǎng)考試看在眼里，放在心上

　　考完試后，老師對(duì)我們考試一點(diǎn)兒也不負(fù)責(zé)的態(tài)度進(jìn)行了嚴(yán)重的批評(píng)和嚴(yán)格的教育。這時(shí)，我才出乎意料地發(fā)現(xiàn)我們班竟有些同學(xué)抄襲別人的，前后遞紙條傳答案；有些同學(xué)竟在老師看不見(jiàn)的時(shí)候與前后兩排同學(xué)打打鬧鬧、嘻嘻哈哈。這些作弊行為是多么惡劣，多么可惡呀！

　　以前，沈老師就告誡我們要做一個(gè)懂事的好孩子，就要誠(chéng)實(shí)守信，還說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”這句話(huà)的表面意思是：“把自己的兵日復(fù)一日．天復(fù)一天地訓(xùn)練，也只是在最關(guān)鍵的時(shí)候用到”它的比喻意是：‘比喻一個(gè)人只有平時(shí)多訓(xùn)練，才會(huì)在最關(guān)鍵的時(shí)候用到”

　　通過(guò)這次的考試，使我悟出了一點(diǎn)道理：“只有平時(shí)多看、多寫(xiě)、多練、多積累，才會(huì)有進(jìn)步，即使不會(huì)做，也不要抄襲別人的，要做一個(gè)講道德、守信用、講文明的人，否則你會(huì)后悔的”

考試的啟示作文3

　　“最近有點(diǎn)煩，有點(diǎn)煩……”這幾天都是惶惶不可終日，生怕自己考差了，考砸了，心里惴惴不安，我們期中考試了，所以我很害怕。

　　這時(shí)，語(yǔ)文課代表的一聲“試卷來(lái)了”把我從夢(mèng)幻拉回了現(xiàn)實(shí)，老師抱著一沓厚厚的試卷，來(lái)到講臺(tái)前發(fā)試卷，當(dāng)叫到“萬(wàn)文萱，92”時(shí)，我一身的熱汗全變成了冷汗，我低著頭，慢慢的走到講臺(tái)前，領(lǐng)回了那張盛滿(mǎn)希望的試卷，坐在座位上，我把頭深深地低下，臉漲的通紅，好像全世界的人都在瞪著我，都在訓(xùn)誡我：“怎么就考這么點(diǎn)分？”那節(jié)課老師說(shuō)了許多，可我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，腦海里只有那紅紅的“92”。

　　放了學(xué)，我一口氣跑回家，將自己反鎖在房間里，心如刀絞，不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子流了下來(lái)。哭累了，我認(rèn)真的把試卷反反復(fù)復(fù)的檢查了一遍，不該錯(cuò)的錯(cuò)了，經(jīng)常丟字添字，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，沒(méi)有理由去為自己辯解，只有在心里一遍又一遍的責(zé)怪自己：為什么要驕傲自大，為什么當(dāng)初沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，為什么寫(xiě)完試卷后沒(méi)有好好檢查……考試是對(duì)前面學(xué)習(xí)的測(cè)試，既然我沒(méi)有考好，就說(shuō)明我前面沒(méi)有學(xué)好，那么，從今天起，我要擦干淚水，重拾自信，一步一步扎實(shí)的學(xué)習(xí)。

　　這殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我得更努力一些，我得從“淚水”中學(xué)會(huì)“堅(jiān)強(qiáng)”，不被這個(gè)“小社會(huì)”所淘汰。

　　是的，我從這場(chǎng)考試中學(xué)到了很多很多，也懂得了很多很多，我似乎長(zhǎng)大了。不再為了一點(diǎn)好成績(jī)?nèi)寢屇谴蠛按蠼�，也不再為了考差了而去媽媽那博取同情和安慰�?/p>

　　榮辱不驚，笑看人生！

考試的啟示作文4

　　“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學(xué)生的命根�！边@句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。

　　緊張的中期考試終于結(jié)束了，看看擺在面前的一張張?jiān)嚲�，我的心像被針扎了一樣的刺痛。語(yǔ)文：70；數(shù)學(xué)：84；科學(xué)：69；英語(yǔ)雖然考了100分，但是看看卷面上龍飛鳳舞的英語(yǔ)字母和單詞，想想英語(yǔ)老師考前給我的囑托：“王藝霖，你一定要把字寫(xiě)工整。”我的臉就不由地一陣發(fā)燒，我覺(jué)得一點(diǎn)兒也對(duì)不起辛勤培育我的三位老師，更對(duì)不起每天起早貪黑為我們這個(gè)家日夜操勞的爸爸媽媽。

　　看著試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的腦海中浮現(xiàn)出了一幕幕往日的情景：每次媽媽讓我聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí)，我總是推三阻四，不愿意寫(xiě)，以至于語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。平時(shí)又很少閱讀，不注意積累，所以沒(méi)考好；每天做數(shù)學(xué)題，不是忘記加小數(shù)點(diǎn)，就是題抄錯(cuò)，媽媽批評(píng)我好幾回，我還是不知悔改……

　　“一分耕耘，一分收獲。”其實(shí)，我取得這樣不理想的成績(jī)，是和我平時(shí)不認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度有很大的關(guān)系的。沒(méi)有春天的播種就沒(méi)有秋天的收貨。通過(guò)這次考試，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己在錯(cuò)誤，以后我一定認(rèn)真審題，端正態(tài)度，努力改掉浮躁、慌里慌張的壞毛病。

　　眼看期末考試臨近，我一定要痛定思痛，吸取以前的慘痛教訓(xùn)，踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為期末考試做好準(zhǔn)備。

考試的啟示作文5

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許多許多的故事。但有一件事，讓我至今都記憶猶新，受益匪淺——那就是一次數(shù)學(xué)考試，通過(guò)這次考試讓我深刻地體會(huì)到“驕兵必?cái)　钡牡览怼?/p>

　　開(kāi)學(xué)的第一次數(shù)學(xué)考試，發(fā)試卷了，我輕輕松松考了九十八分，我大喜過(guò)望，心想：回去一定會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)。我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣。剛回到家里，就興奮地跑到媽媽面前把卷子遞給了媽媽。媽媽露出驚訝的表情，對(duì)我說(shuō)：“你真棒，我的兒子！”“媽媽?zhuān)@兩分是我粗心大意扣的，下一次我一定考一百分�！蔽因湴恋卣f(shuō)。第二天我一回家，用很快的時(shí)間就做完作業(yè)。馬上翹起個(gè)二郎腿，吃著薯片，看著電視；第三天、第四天，每天都在看我喜歡的電視節(jié)目。就這樣我把老師的“人外有人，天外有天”這句話(huà)當(dāng)作了耳邊風(fēng)。

　　第二個(gè)星期，老師說(shuō)要復(fù)習(xí)準(zhǔn)備第二次考試，但我置之不理，根本一個(gè)字都沒(méi)看過(guò)�？荚嚂r(shí)我三下五除二的功夫就做完了，心里暗暗地想：“這張卷子好簡(jiǎn)單，一定能拿一百分�！比缓蠼唤o了老師。過(guò)了兩天，卷子發(fā)下來(lái)了，我居然只考了七十二分，后面的應(yīng)用題就扣了十六分，前面更是錯(cuò)得一塌糊涂。我的臉沉了下來(lái)，心里就像打翻了的五味瓶，有種說(shuō)不出的滋味。

　　老師把我叫到了辦公室，把我狠狠地罵了一頓。我垂頭喪氣地回到家，看見(jiàn)媽媽?zhuān)覞M(mǎn)臉通紅，很不情愿地把卷子給了媽媽?zhuān)瑡寢尩谋砬轭D時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，告訴我說(shuō)：“這回明白了吧！一時(shí)取得好成績(jī)不代表永遠(yuǎn)取得好成績(jī)，只有不斷學(xué)習(xí)，不驕不躁，才能保持好成績(jī)。好成績(jī)是通過(guò)努力得來(lái)的�！卑职忠舶盐伊R了一頓，還給了一句名言“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空�！蔽衣�(tīng)了爸爸媽媽的教誨，心里百感交集，是呀！這次就是因?yàn)轵湴亮�，成�?jī)都退步得那么快，以后再也不能自滿(mǎn)了。

　　這件事過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我卻銘記在心。事情雖然小，但給我的啟示卻很大，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋€(gè)道理：做什么事不能太驕傲，不然就會(huì)一事無(wú)成。

考試的啟示作文6

　　生活，那么美好，它像一支搖籃曲，像一個(gè)透明的夢(mèng)，更像一個(gè)變化萬(wàn)千的萬(wàn)花筒，給我留下了無(wú)數(shù)深刻的啟示。生活中，事事超拔如星斗，而那次考試的經(jīng)歷就如同一顆耀眼的明星，閃爍在我的記憶中。

　　還記得三年級(jí)的時(shí)候，我數(shù)學(xué)方面一向較好，經(jīng)常能拿高分。可有一天，我在一次數(shù)學(xué)考試中居然只得了70多分，內(nèi)心實(shí)在受不了。面對(duì)著那鮮紅的“×”，聽(tīng)著同學(xué)們的冷嘲熱諷，看著父母和老師失落的眼光，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)�；氐郊冶銚涞酱采贤绰暱蘖似饋�(lái)。

　　媽媽見(jiàn)到我這樣，便勸我出去透會(huì)兒氣。當(dāng)時(shí)，我心理像打翻了五味瓶子一樣不是滋味，就聽(tīng)了媽媽的話(huà)。

　　剛一出門(mén)，就看見(jiàn)地上有一群螞蟻，動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，像是在嘲笑我似的。我心里更難受了。心想，這次我一定要好好教訓(xùn)一下他們，氣死我了！

　　我隨手拿起了一根樹(shù)枝，準(zhǔn)備去“玩一玩”這些惹人厭的螞蟻們。蹲下來(lái)仔細(xì)一看，原來(lái)這些螞蟻還搬運(yùn)著食物呢！我把撿起來(lái)的樹(shù)枝放在了這些螞蟻正前方。螞蟻們碰到樹(shù)枝后，先變得手足無(wú)措了起來(lái)。正在我得意之時(shí)，它們竟然越過(guò)了樹(shù)枝。

　　這時(shí)，我猛然醒悟：哪個(gè)人沒(méi)有失��？哪個(gè)人不會(huì)遇到挫折？摔倒了，在爬起來(lái)！于是，我又重新振作了起來(lái)，將淚水化做汗水，努力學(xué)習(xí)，終于又在一次的考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”這句話(huà)已經(jīng)陪我渡過(guò)了兩個(gè)春夏秋冬，幫我闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)激流險(xiǎn)難，它將成為我人生中一顆不滅的明星，讓我駛向成功的彼岸！

考試的啟示作文7

　　俗話(huà)說(shuō)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句名言是告訴我們做事要虛心，不要驕傲，而這句名言卻永遠(yuǎn)的刻在了我的心里，也永遠(yuǎn)警告我不要驕傲。

　　那是一、二年級(jí)的事，那次我在第一單元就考了93分，我開(kāi)心極了，一路上蹦蹦跳跳地回了家。一回到家我就把試卷給了媽媽?zhuān)瑡寢尮缓芨吲d，但告訴我不要太驕傲，可我正在喜悅中，根本就把媽媽的話(huà)當(dāng)成了耳邊風(fēng)。后來(lái)二三天里，我上課不認(rèn)真聽(tīng)講了，作業(yè)做的馬馬虎虎，考第二單元的前幾天，我作業(yè)得了一個(gè)d，我氣呼呼地說(shuō)：“不就錯(cuò)了幾道題嗎，改過(guò)來(lái)不就行了，那天考試的昨天，老師說(shuō)要考第二單元，同學(xué)們晚上就在復(fù)習(xí)，而我馬馬虎虎做完了作業(yè)，就拿起遙控器津津有味地看了起來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“明天測(cè)第三單元，你不復(fù)習(xí)一下嗎？”我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“我第一單元考那么好，第二單元肯定是90分以上�！眿寢屖裁匆矝](méi)說(shuō)了，走進(jìn)房間睡覺(jué)了，在走進(jìn)房間的時(shí)候，媽媽又說(shuō)：“不要太驕傲哦�！蔽覒醒笱蟮卣f(shuō)：“知道啦！”第二天考試的時(shí)候，原本自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我一看試卷，更驕傲自信了，這些題太簡(jiǎn)單了，我飛快地做完，也不檢查，就拿書(shū)看了15分鐘，收卷了，我匆匆忙忙地交了卷子，以為一定能考100分。第三天，老師拿的一批改過(guò)的試卷放在了講臺(tái)上，老師一邊發(fā)卷一邊念分?jǐn)?shù)：湯曼玲98分，李琪87分，許智涵96分，李霖93分，我想：好差的分?jǐn)?shù)，我一定考100分。王昀44分，“什么？！”我一下子蒙了，“44分！”簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵！這怎么向爸媽交待啊？我拿著卷子沮喪地回到了家，把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽?zhuān)f(shuō)：“你看，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我早知道你會(huì)是這樣的結(jié)局。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我羞愧極，決定今后要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)！

　　所以，到現(xiàn)在我還記得這件事，它讓我知道永遠(yuǎn)不要驕傲，要虛心。

考試的`啟示作文8

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。有些事我已經(jīng)模糊淡忘，但有一件事在我印象中久久難忘。

　　記得有一天我考試前一天，老師說(shuō)要回家好好復(fù)習(xí)，我心想：哼，不就是個(gè)考試嗎？用得著復(fù)習(xí)？第二天，老師發(fā)了卷子，我一看，“哈，也沒(méi)想象中的難，我十足有九足把力可以考滿(mǎn)分�！蔽倚南胫７路鸩壬狭艘欢湫腋５脑�。但同學(xué)們不會(huì)輕易地放松心情，而是一題接一題地認(rèn)真寫(xiě)。沒(méi)過(guò)多會(huì)，我寫(xiě)完了，看了一下同桌的卷子，“才寫(xiě)到這題，真慢”，但同桌的頭始終不抬一下。我東瞧瞧西看看，看有沒(méi)有什么好玩的，我開(kāi)始玩開(kāi)了尺子，把橡皮放在尺子上，“蹦”的一聲，砸到了同學(xué)，老師看見(jiàn)了，便訓(xùn)斥我“你寫(xiě)完了，別人還沒(méi)寫(xiě)完，就這樣會(huì)影響同學(xué)，你還趴著吧。”我心想：等成績(jī)單發(fā)了之后，我一定會(huì)讓你們羨慕我的。老師說(shuō)：“組長(zhǎng)把卷子收了�！边@正合我意，這樣可以邁出成功的第一步，我跑到老師面前說(shuō)：“老師，這次我絕對(duì)考滿(mǎn)分�！崩蠋熣f(shuō)：“那倒未必，等發(fā)了成績(jī)單再說(shuō)”。成績(jī)單發(fā)了，我一看，“啊，我就考了92分，好差，”我一看同桌的卷子，是滿(mǎn)分，同桌很謙虛，不會(huì)驕傲。老師對(duì)我說(shuō)：“這都是你自己造成的結(jié)果，你的同桌不驕傲，謙虛好問(wèn)，才能考滿(mǎn)分。”

　　“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”自從那次，我再也不驕傲了，而是虛心對(duì)待，堅(jiān)持不懈才能取得成功！

考試的啟示作文9

　　轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，該到檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的時(shí)候了，程老師決定星期五進(jìn)行語(yǔ)文期中考試，讓我們認(rèn)真復(fù)習(xí)。

　　臨近期中考試的那段時(shí)間，可真叫一個(gè)苦��！白天，被作業(yè)忙昏了頭；晚上，又是想熬夜做課外題，真是難以堅(jiān)持�？墒窍氲竭@是為了期中考試能考出好成績(jī)，再苦再累也是值得的。

　　語(yǔ)文期中考試如期來(lái)臨，而我并沒(méi)有像以前那么緊張，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)教室，趁著早自習(xí)的這點(diǎn)時(shí)間，開(kāi)始了最后的復(fù)習(xí)。

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴”，上課鈴聲響起，程老師把考卷發(fā)了下來(lái)，整個(gè)教室安靜得連根針掉下地都能聽(tīng)見(jiàn)。我瀏覽了一遍試卷，哈哈，真是天助我也，考的都是基礎(chǔ)內(nèi)容，我早已牢記在心，當(dāng)時(shí)喜悅的心情無(wú)以言表。

　　我順暢地寫(xiě)著，突然，我把筆停了下來(lái)，因?yàn)槲矣龅搅艘粋€(gè)難題，想了很長(zhǎng)時(shí)間都下不了筆，眼看時(shí)間就快到了，可是越急越想不出來(lái)，我只好不管三七二十一，胡亂寫(xiě)下了一個(gè)答案。

　　“考試結(jié)束，收卷�！痹诔汤蠋燀懥恋穆曇粝�，考試落下了帷幕。同學(xué)們?nèi)宄扇旱膰梢粓F(tuán)，討論起了考試的題目，而我卻在一旁裝模作樣地做著禱告：神圣的主啊，請(qǐng)保佑我這次考試能考個(gè)高分吧！

　　下午，語(yǔ)文成績(jī)將在第一節(jié)課揭曉，老師讓語(yǔ)文組長(zhǎng)把試卷發(fā)下來(lái)。我雖然對(duì)自己充滿(mǎn)自信，但還是在手指縫里看到了自己的分?jǐn)?shù)——94。5分，我的天哪！上九十分了！如果當(dāng)時(shí)不是老師在場(chǎng)，我真敢站在桌子上喊：“考卷考卷我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米�！�

　　放學(xué)后，我手舞足蹈地拿著試卷回家向老媽炫耀，老媽也對(duì)我刮目相看，但她還是提醒我：“‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。’”

　　這次語(yǔ)文期中考試，讓我明白了一分耕耘，一分收獲。正如愛(ài)迪生所說(shuō)：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！�

考試的啟示作文10

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！痹谇安痪玫臄�(shù)學(xué)競(jìng)賽班考試中，我就深刻地認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn)。

　　那是一個(gè)悶熱的下午，雖然沒(méi)有陣陣蟬鳴帶來(lái)的煩躁感，但天氣的炎熱和考試前的緊張感已經(jīng)足以讓我感到壓抑，甚至有些喘不過(guò)氣來(lái)。

　　試卷發(fā)下來(lái)了！在我眼里，它就像一個(gè)巨大的海浪，鋪天蓋地地席卷而來(lái)，仿佛隨時(shí)可以使我粉身碎骨。我看了看題，天！這是什么試卷？怎么這么難！我在試卷上絕望地寫(xiě)下自己的名字，硬著頭皮開(kāi)始做答。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去大部分題目被我打得“落花流水”，還剩最后幾道題了。我看到一道“24點(diǎn)”的題，心想：這道應(yīng)該不難，先做這道吧！沒(méi)想到，這道題看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)卻很難！1分鐘過(guò)去了，3分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了我卻還沒(méi)能把它攻克。我心想：有些題目看起來(lái)難，但其實(shí)都是紙老虎，一捅就破；這個(gè)題目看起來(lái)簡(jiǎn)單，卻是一塊堅(jiān)硬的石頭，堅(jiān)不可摧。

　　“叮鈴鈴”考試結(jié)束了！我嘆了一口氣，心有不甘地把試卷交了上去。

　　通過(guò)這次考試，我明白了一個(gè)道理：學(xué)校不是家，同學(xué)不是媽?zhuān)粫?huì)讓著你。要想成功沒(méi)有捷徑，只能努力，只有努力，才能成功。

考試的啟示作文11

　　在我們的成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多事情讓我們難忘，如：開(kāi)心的，悲傷地，生氣的，懊惱的——最讓我難忘的是那次考試。

　　馬上就要期中考試了同學(xué)們都沉浸在緊張的氣氛里，“現(xiàn)在開(kāi)始考試”。監(jiān)考老師說(shuō)。我的心像踹了一只小兔子一樣蹦來(lái)蹦去，呀，糟了，這段課文我還沒(méi)背過(guò)呢，這可怎么辦，唉，算了，先寫(xiě)其他題吧，我刷刷的寫(xiě)著。

　　過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我把其他題寫(xiě)完了，便開(kāi)始在那里發(fā)呆。

　　“還有五分鐘收卷，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真讀題，仔細(xì)檢查”。監(jiān)考老師溫柔的說(shuō)。

　　這時(shí)，我一個(gè)激靈，立馬開(kāi)始檢查，啊，我的作文題目還沒(méi)寫(xiě)，我趕緊補(bǔ)上。還有——呀，那課道文填空我還沒(méi)寫(xiě)呢，這下怎么辦呀，我不太會(huì)，我急得像熱鍋上的螞蟻，嘿，有了，我靈機(jī)一動(dòng)，把筆故意摔在地上，小聲的說(shuō)：“呀，我的筆怎么掉了”。于是彎腰去撿，起來(lái)時(shí)迅速偷瞄一眼同桌的試卷，然后把看見(jiàn)的答案填上去交卷。

　　過(guò)了幾天，卷子發(fā)下來(lái)了，我考了96分，我的同桌微笑的對(duì)我說(shuō)：“恭喜你啊，考了96分，你真棒”。聽(tīng)了同桌的話(huà)，我默默的地低下了頭，看看那鮮紅的分?jǐn)?shù)，心里不由得一陣慚愧。

　　回到家，我把這次考試的經(jīng)過(guò)給媽媽講，媽媽聽(tīng)完我的話(huà)，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，希望你永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，勇敢的好孩子，好嗎”。

　　通過(guò)這件事后，我知道一個(gè)道理：誠(chéng)者，天之道也，思誠(chéng)者，人之道也。

考試的啟示作文12

　　我家陽(yáng)臺(tái)的文竹格外與眾不同，它不像一般的文竹不過(guò)一、二十厘米高，它少說(shuō)也有一米高。

　　春天是文竹最好的生長(zhǎng)季節(jié)，我隔三差五地噴水，它就像吃了激素一樣，幼芽陸續(xù)從根部探出嫩黃色的小腦袋，幾天工夫就長(zhǎng)成嫩綠色的英俊少年；老生的文竹也不甘示弱，深綠色的枝干越長(zhǎng)越高，眼看就要長(zhǎng)到屋頂了。不行，我得給它找到新空間，于是我將枝干繞著晾衣服繩子，小心地把它的頭朝下。

　　晚上，我把媽媽叫到陽(yáng)臺(tái)看我的杰作，媽媽微微地一笑，摸著我的頭說(shuō)：傻孩子！我莫名其妙，用懷疑的眼光打量著媽媽?zhuān)南耄核欢ㄊ羌刀饰业穆斆鳎?/p>

　　大約過(guò)了一個(gè)星期，奇怪的事情發(fā)生了，那根被我彎下的枝干頭部好像長(zhǎng)了眼睛一樣，只沖下長(zhǎng)了一小段，就發(fā)現(xiàn)方向不對(duì)，又毅然地抬起頭，勇敢地向上生長(zhǎng)。媽媽在我身后笑出聲來(lái)，看，我給文竹找的新家。說(shuō)著，她拿出一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵絲網(wǎng)，我們把它固定在房頂，這樣文竹就可以順勢(shì)長(zhǎng)滿(mǎn)房頂。

　　果然不出媽媽所料，我家的文竹越長(zhǎng)越旺，新葉片和老葉片像松葉一樣扇形排列，爭(zhēng)先恐后地爬滿(mǎn)房頂。我和媽媽開(kāi)心地笑了，媽媽接著說(shuō)：成長(zhǎng)的過(guò)程，難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，走一段彎路，但始終要保持積極向上的狀態(tài)。

　　我也頗有感觸地說(shuō)：犯錯(cuò)誤就要及時(shí)改正，對(duì)吧？

　　媽媽說(shuō)：太對(duì)了！這正是我對(duì)你的希望，同時(shí)也是文竹給予我們的共同啟示。

考試的啟示作文13

　　在20xx年11月3日，我們結(jié)束了本學(xué)期的期中考試，考試雖然結(jié)束了，可是我卻陷入了深深的反思中，我認(rèn)為我需要努力的地方太多了，我從考試成績(jī)中看到了自己的不足，而且這次的成績(jī)比上次的月考成績(jī)有了一點(diǎn)點(diǎn)差距，這激起了我強(qiáng)烈的好勝心，我決心從這次的考試中汲取教訓(xùn)，爭(zhēng)取在下一次的考試中取得自己真實(shí)的好成績(jī)。

　　在這次的考試中，我覺(jué)得自己的不足有以下幾點(diǎn)：第一，我的基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)和堅(jiān)固，所以導(dǎo)致一些不該錯(cuò)的題目出現(xiàn)了錯(cuò)誤；第二，在課文內(nèi)容的掌握上，我還不夠熟悉和靈活運(yùn)用，所以在本應(yīng)該會(huì)做的題目里出現(xiàn)了錯(cuò)誤，這是不應(yīng)該的，應(yīng)該是熟讀課文，學(xué)會(huì)概括和總結(jié)課文的大意和主旨；第三，在閱讀題當(dāng)中，我沒(méi)能做到帶著問(wèn)題找答案，聯(lián)系上下文理解閱讀題目所傳達(dá)的意思；第四，在做題時(shí)，沒(méi)有嚴(yán)格按照平日老師要求的知識(shí)積累與拓展，答出本應(yīng)答對(duì)的題；第五，在寫(xiě)作文時(shí)，沒(méi)能精確按要求寫(xiě)出高分作文，所以這五點(diǎn)是本次考試失利，成績(jī)不好的原因。

　　所以，我在以后的學(xué)習(xí)中，一定會(huì)多讀，多記，多拓展，多學(xué)習(xí)，多背誦，多積累，打好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在下一次考試中取得高分，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我會(huì)持之以恒，努力努力再努力，爭(zhēng)取做到自己的最好！

考試的啟示作文14

　　在我的人生當(dāng)中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次大大小小的考試，唯獨(dú)那次考試使我永遠(yuǎn)銘記在心中。

　　記得那次科學(xué)課，老師告訴我們了一件令人興奮不已的事情：這次科學(xué)考試的內(nèi)容是拼裝木制飛機(jī)！全班同學(xué)頓時(shí)歡呼雀躍，其中幾位活躍分子毫不掩飾自己激動(dòng)的心情，在教室里上躥下跳，活像一只只活潑可愛(ài)的小兔子，逗得大家哈哈大笑，就連老師也不得不費(fèi)了好大勁才使同學(xué)們安靜下來(lái)。

　　放學(xué)回到家以后，我興沖沖地拆開(kāi)拼裝飛機(jī)模具包裝，望著眼前一切，頓時(shí)傻了眼，這么多復(fù)雜的零件該怎么拼裝啊？我的心情瞬間跌落到了谷底，想到自己如果帶過(guò)去沒(méi)有拼裝完整的飛機(jī)，面對(duì)的不光是考試的不及格，老師的失望，還有同學(xué)們無(wú)情的嘲笑。不行！我一定要拼出最棒的飛機(jī)！頓時(shí)，我心間充滿(mǎn)了與困難作斗爭(zhēng)的勇氣和信心。

　　開(kāi)始拼飛機(jī)了！首先，我耐心地把所有飛機(jī)零件整理好，然后，我再將編號(hào)相同的零件仔細(xì)地拼在一起。這是一件繁雜而又無(wú)趣的工作，沒(méi)過(guò)多久我就厭煩了�？粗呀�(jīng)逐漸成型的飛機(jī)，想到平時(shí)老師一再告誡我們做事不能半途而廢。我在心底暗下決心：我要將飛機(jī)拼完！我咬了咬牙，繼續(xù)往下拼。機(jī)艙、座位、螺旋槳、機(jī)尾......總算拼完了！我不禁流下了勝利的淚水，這淚水中有的不僅是喜悅，還有自豪。

　　第二天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去參加考試，因?yàn)槲蚁嘈庞懈冻鼍陀谢貓?bào)。一分耕耘一分收獲，果然，我拿了一個(gè)“優(yōu)”。

　　通過(guò)這次的考試，我想告訴大家：人生中會(huì)有無(wú)數(shù)大大小小的困難等著我們，我們需要做的是不要退縮、鼓起勇氣，打倒它們！記�。豪щy像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)！

考試的啟示作文15

　　馬克吐溫說(shuō)過(guò)這樣一句名言：坦白是誠(chéng)實(shí)和勇敢的產(chǎn)物。

　　有一次，在四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)考試的時(shí)候，我做完了聽(tīng)力測(cè)試，可是寫(xiě)到筆試部分一看，有一道寫(xiě)英語(yǔ)的單詞的我不會(huì)拼寫(xiě)，我東張西望看見(jiàn)了左邊鄰座的汪若瑤已經(jīng)做完了這道題，于是我把這道不會(huì)做的題目抄在了紙上遞了過(guò)去讓她幫我寫(xiě)答案。起先她并不寫(xiě)，但架不住我一次次的要求，終于還是給我寫(xiě)了正確的答案。然而這一切被坐在斜邊的樂(lè)晨濤看見(jiàn)了。

　　下課了考試結(jié)束了，樂(lè)晨濤馬上從我的課桌洞中拿出了那本子，拿到辦公室給MISS劉看。過(guò)了兩三分鐘，樂(lè)晨濤把我、汪若瑤叫去了辦公室。我在去辦公室的路上心怦怦直跳，怕老師批評(píng)我不認(rèn)真背，還作弊。到了辦公室MISS劉狠狠地批評(píng)了我們，說(shuō)我們現(xiàn)在在作弊，以后還會(huì)做更不道德的事…。字字句句像重錘敲打著我的心。我突然就臉紅一陣，白一陣，我感到羞愧極了，恨不得地上有一道縫，讓我馬上鉆進(jìn)去，消失在老師面前。

　　最后我鼓起了勇氣向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤：老師請(qǐng)你原諒我，這是我最后一次。

　　回到了教室，我豁然開(kāi)朗：失去誠(chéng)實(shí)就會(huì)辱沒(méi)尊嚴(yán)。明白了：考試是衡量我們的學(xué)習(xí)知識(shí)的掌握，而不是虛偽的高分。走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，必定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。