在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的愛(ài)的啟示作文六年級(jí),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愛(ài)的啟示作文六年級(jí)1
母愛(ài)如一首田園詩(shī),清純飄逸;母愛(ài)就像一幅風(fēng)景畫(huà),洗去鉛雕,留下清新自然;母愛(ài)就像一首深情的歌,轉(zhuǎn)而悠揚(yáng),輕歌;母愛(ài)就像一陣暖風(fēng),吹散了雪花,帶來(lái)了無(wú)限的春天。
母愛(ài)是偉大的。我記得有一次,我不懂事的時(shí)候,不小心塞了一個(gè)剛進(jìn)鼻孔的橡皮。當(dāng)時(shí)挺好玩的,但是回到家就覺(jué)得特別難受!直到我上床睡覺(jué),我才告訴我媽媽這件事。我媽趕緊穿上衣服帶我去醫(yī)院。那是一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚。我媽背著我直奔醫(yī)院,一邊抱著我,一邊給我避雨。我看著媽媽臉上的小水珠。我不知道是汗水還是雨水。我感覺(jué)我媽身后的衣服都濕了,身上全是雨,她卻在給我撐傘。到了醫(yī)院,醫(yī)生把我鼻子里的小橡皮拿出來(lái)。我媽擦擦汗,松了一口氣。我心中的一塊石頭似乎終于落地了?粗鴭寢尩暮顾陀晁业难劾餄M是淚水。
!媽媽,你為我傷透了心。你們是偉大的,負(fù)責(zé)任的,寬容的父母!是你一次又一次的理解我,你一次又一次的給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。有時(shí)候你批評(píng)我,但我知道你在對(duì)我好!
母愛(ài)是人間游子的終極歸宿,是滋潤(rùn)孩子心靈的.清泉。伴隨著孩子的喝喝,沒(méi)完沒(méi)了。所以母愛(ài)的纏綿融入了孩子的歡笑和淚水。
愛(ài)的啟示作文六年級(jí)2
母愛(ài)如一首田園詩(shī),清純飄逸;母愛(ài)就像一幅風(fēng)景畫(huà),洗去鉛雕,留下清新自然;母愛(ài)就像一首深情的歌,轉(zhuǎn)而悠揚(yáng),輕歌;母愛(ài)就像一陣暖風(fēng),吹散了雪花,帶來(lái)了無(wú)限的春天。
母愛(ài)是偉大的。我記得有一次,我不懂事的時(shí)候,不小心塞了一個(gè)剛進(jìn)鼻孔的橡皮。當(dāng)時(shí)挺好玩的,但是回到家就覺(jué)得特別難受!直到我上床睡覺(jué),我才告訴我媽媽這件事。我媽趕緊穿上衣服帶我去醫(yī)院。那是一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚。我媽背著我直奔醫(yī)院,一邊抱著我,一邊給我避雨。我看著媽媽臉上的小水珠。我不知道是汗水還是雨水。我感覺(jué)我媽身后的衣服都濕了,身上全是雨,她卻在給我撐傘。到了醫(yī)院,醫(yī)生把我鼻子里的小橡皮拿出來(lái)。我媽擦擦汗,松了一口氣。我心中的一塊石頭似乎終于落地了。看著媽媽的汗水和雨水,我的眼里滿是淚水。
!媽媽,你為我傷透了心。你們是偉大的,負(fù)責(zé)任的,寬容的父母!是你一次又一次的理解我,你一次又一次的給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。有時(shí)候你批評(píng)我,但我知道你在對(duì)我好!
母愛(ài)是人間游子的終極歸宿,是滋潤(rùn)孩子心靈的清泉。伴隨著孩子的喝喝,沒(méi)完沒(méi)了。所以母愛(ài)的纏綿融入了孩子的歡笑和淚水。
愛(ài)的啟示作文六年級(jí)3
母愛(ài)如一首田園詩(shī),清純飄逸;母愛(ài)就像一幅風(fēng)景畫(huà),洗去鉛雕,留下清新自然;母愛(ài)就像一首深情的歌,轉(zhuǎn)而悠揚(yáng),輕歌;母愛(ài)就像一陣暖風(fēng),吹散了雪花,帶來(lái)了無(wú)限的春天。
母愛(ài)是偉大的。我記得有一次,我不懂事的時(shí)候,不小心塞了一個(gè)剛進(jìn)鼻孔的橡皮。當(dāng)時(shí)挺好玩的,但是回到家就覺(jué)得特別難受!直到我上床睡覺(jué),我才告訴我媽媽這件事。我媽趕緊穿上衣服帶我去醫(yī)院。那是一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚。我媽背著我直奔醫(yī)院,一邊抱著我,一邊給我避雨。我看著媽媽臉上的小水珠。我不知道是汗水還是雨水。我感覺(jué)我媽身后的衣服都濕了,身上全是雨,她卻在給我撐傘。到了醫(yī)院,醫(yī)生把我鼻子里的小橡皮拿出來(lái)。我媽擦擦汗,松了一口氣。我心中的一塊石頭似乎終于落地了。看著媽媽的汗水和雨水,我的眼里滿是淚水。
。寢,你為我傷透了心。你們是偉大的,負(fù)責(zé)任的,寬容的父母!是你一次又一次的理解我,你一次又一次的給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。有時(shí)候你批評(píng)我,但我知道你在對(duì)我好!
母愛(ài)是人間游子的終極歸宿,是滋潤(rùn)孩子心靈的清泉。伴隨著孩子的喝喝,沒(méi)完沒(méi)了。所以母愛(ài)的纏綿融入了孩子的歡笑和淚水。
愛(ài)的啟示作文六年級(jí)4
愛(ài)是一種無(wú)私的奉獻(xiàn);愛(ài)情是生活中不可缺少的調(diào)味品;愛(ài)情是所有感情中最珍貴的。
以前,在我眼里,“愛(ài)”就是贊美。記得我九歲的時(shí)候,考了99分。我媽看完之后一直夸我,讓我覺(jué)得有點(diǎn)飄飄然,我趕緊拿給我爸看。結(jié)果父親只是淡淡地說(shuō)了一句“不要驕傲!彼鼪_走了我所有的快樂(lè),甚至讓我有點(diǎn)恨父親。但是現(xiàn)在我知道我爸爸也愛(ài)我。
沒(méi)錯(cuò),如果父母只是一味的夸獎(jiǎng)孩子,這個(gè)出發(fā)點(diǎn)是好的,但是孩子在這種環(huán)境下成長(zhǎng),很可能慢慢變得驕傲自大;相反,如果一個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中只有批評(píng),沒(méi)有鼓勵(lì),就會(huì)讓他很容易自暴自棄。因此,為了孩子的身心健康,需要平衡鼓勵(lì)和批評(píng)。
在生活中,我們不應(yīng)該在被表?yè)P(yáng)的時(shí)候驕傲,而應(yīng)該在遇到挫折的時(shí)候氣餒。要化鼓勵(lì)為自信,化批評(píng)為謹(jǐn)慎,這樣才能在成長(zhǎng)的道路上有一個(gè)愉快的旅程。
愛(ài)的啟示作文六年級(jí)5
前幾天學(xué)了課文《“精彩極了”和“糟糕透了”》,是作者八九歲時(shí)寫(xiě)的。他媽媽給這首詩(shī)的評(píng)價(jià)是“美好”,他爸爸給的評(píng)價(jià)是“可怕”,兩者都體現(xiàn)了父母對(duì)孩子的愛(ài)。自從學(xué)習(xí)了這篇課文,我對(duì)“愛(ài)”這個(gè)詞有了更深的理解。
愛(ài)是一種無(wú)私的奉獻(xiàn);愛(ài)情是生活中不可缺少的調(diào)味品;愛(ài)情是所有感情中最珍貴的。
以前,在我眼里,“愛(ài)”就是贊美。記得我九歲的時(shí)候,考了99分。我媽看完之后一直夸我,讓我覺(jué)得有點(diǎn)飄飄然,我趕緊拿給我爸看。結(jié)果父親只是淡淡地說(shuō)了一句“不要驕傲!彼鼪_走了我所有的快樂(lè),甚至讓我有點(diǎn)恨父親。但是現(xiàn)在我知道我爸爸也愛(ài)我。
沒(méi)錯(cuò),如果父母只是一味的夸獎(jiǎng)孩子,這個(gè)出發(fā)點(diǎn)是好的,但是孩子在這種環(huán)境下成長(zhǎng),很可能慢慢變得驕傲自大;相反,如果一個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中只有批評(píng),沒(méi)有鼓勵(lì),就會(huì)讓他很容易自暴自棄。因此,為了孩子的身心健康,需要平衡鼓勵(lì)和批評(píng)。
在生活中,我們不應(yīng)該在被表?yè)P(yáng)的時(shí)候驕傲,而應(yīng)該在遇到挫折的時(shí)候氣餒。要化鼓勵(lì)為自信,化批評(píng)為謹(jǐn)慎,這樣才能在成長(zhǎng)的道路上有一個(gè)愉快的旅程。
【愛(ài)的啟示作文六年級(jí)】相關(guān)文章:
愛(ài)的啟示作文(11篇)02-02
愛(ài)的啟示作文(14篇)01-22
愛(ài)的啟示作文14篇01-07
愛(ài)的啟示作文(集合14篇)01-24
愛(ài)的啟示作文精選14篇01-24
愛(ài)的啟示作文(通用14篇)01-24
愛(ài)的啟示作文合集14篇01-22
愛(ài)的啟示作文(匯編14篇)01-22
愛(ài)的啟示作文(集錦12篇)01-03
愛(ài)的啟示作文精選12篇01-03