在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的比賽的啟示五年級(jí)作文_小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
人們常說，在生活中可以獲得無窮的啟示。我在生活中也曾遇到過一些深藏啟示的事件。
故事發(fā)生在十月。經(jīng)過初步篩選，我有幸成為了學(xué)校的一名田徑運(yùn)動(dòng)員，準(zhǔn)備參加縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。每逢下午第三節(jié)課，操場(chǎng)上就少不了我們運(yùn)動(dòng)員英姿颯爽的身影。我們訓(xùn)練的項(xiàng)目很多，有：高抬腿、八百米跑、沖刺跑……每天的“必修課”讓我們個(gè)個(gè)腰酸背痛腿抽筋，連上下樓梯也不得不一拐一拐地慢慢走。雖然很累，但我們一想起這是第一次參加這樣的比賽，就興奮激動(dòng)不已，也就不覺得累。
訓(xùn)練堅(jiān)持了半個(gè)月——終于到了比賽的日子。
11月3日，我們昂首挺胸地來到了體育場(chǎng)，躍躍欲試，以為能大顯身手，個(gè)個(gè)奪冠。參加60米跑和100米跑兩個(gè)比賽項(xiàng)目的我，也對(duì)自己的爆發(fā)力胸有成竹，信心滿滿。
“砰!”發(fā)令槍響了，60米跑預(yù)賽開始了。
我大步向前沖去。啊!已經(jīng)過一半了——我加快跑步的頻率，絲毫不敢松懈，身旁一大群追兵窮追不舍。剩二十米了——我已經(jīng)甩掉了6個(gè)對(duì)手，還有1個(gè)對(duì)手在前面，我緊緊跟隨。剩下幾米了——我像一架翱翔的飛機(jī)，“嗖”地一聲沖向了終點(diǎn)。
天空很藍(lán)，溫暖的陽光灑滿了大地，一切都很好。但，我跑了小組第二名，并沒有像預(yù)期那樣的美好，還好我進(jìn)入了決賽。隊(duì)友們七嘴八舌地討論著我的'成績：“太幸福了!遇上一群菜鳥�！薄澳菍�(duì)手也太爛了吧!”
第二天是100米跑預(yù)賽。由于找比賽的號(hào)碼牌消耗了很多體力，也有點(diǎn)自滿和輕敵，我不在狀態(tài)，最終大敗，無緣決賽。
第三天是60米跑決賽。比賽將在一剎那間分出勝負(fù)。第一次站在決賽場(chǎng)上，在眾多觀眾的注目下，我有點(diǎn)緊張。發(fā)令槍聲一響，我像離弦的箭飛出，迎著蒙蒙細(xì)雨，帶著滿滿的信心和滿耳的加油聲，沖向了終點(diǎn)。第五名!“不錯(cuò)，加油啊!”我安慰自己。雖然我沒有進(jìn)前三，但我努力了。我知道，這次遇上高手了。
——“山外有山，人外有人。在任何地方，都有比自己更厲害的人�！�
——“一時(shí)的得失不重要，關(guān)鍵在于盡力了就行�！�
——“多經(jīng)歷一些以前都沒有經(jīng)歷的事情，將會(huì)擴(kuò)大自己的知識(shí)面和視野，增加綜合素質(zhì)。“
失敗乃成功之母。我將在今后的人生中賽出謙虛的自己，努力的自己，真實(shí)的自己。
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