在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的“求生”啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“求生”啟示我們五年級四個班在上周四、周五參加了“小八毛感恩成長營”。在那里，我結(jié)識了森哥、心姐和麥姐，以及懂得了一些人生的啟示……就拿第二個大困難來說吧，它的.名字叫“穿越生死線”。故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭，一次，我軍與敵軍相遇了。在敵眾我少的情況下，我軍戰(zhàn)斗了三天三夜。在最后一個夜晚，敵軍突然停止了戰(zhàn)斗，以為他們要準(zhǔn)備調(diào)整休息一下，然后發(fā)動總攻。
我軍幾十名將士的命運將是——全殲。就在這千鈞一發(fā)之際，有名戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)后山有一個突破口，而突破口后有一片電網(wǎng)。他們決定突圍，要求每個人都過去，哪怕是踩著戰(zhàn)友的尸體。而我們，就是那七十七名戰(zhàn)士……一開始，我就來到了電網(wǎng)前，我要把同學(xué)們一個個傳過去。我和其他傳遞員一次次送人，過電網(wǎng)、觸網(wǎng)、返回、重來……很快，40多分鐘過去了。終于，在最后13分鐘時，我艱難地把最后一位戰(zhàn)友傳遞過去。然后對杜一凡打手勢，意思是說我沒勁了，讓他幫忙代替吧。而我很快就被傳到電網(wǎng)后。在52分鐘時，石大教官對我們說：“這樣吧，我看你們老是觸網(wǎng)。從現(xiàn)在開始，腦袋觸網(wǎng)是失明；手腳觸網(wǎng)都是部分殘疾�！�
過了一會兒，申翊辰在傳送時手觸電網(wǎng)了。那時我想哭，但我不能哭，我還要接送在對岸的戰(zhàn)友。但在杜一凡觸網(wǎng)時我哭了，他本來是要被傳過去的，是因為我在他要被傳過去時讓他代替了我。可他，卻因電擊而失去了雙手。很快，尚晨陽在接戰(zhàn)友時腳觸網(wǎng)……我哭得更厲害了，我不想再讓戰(zhàn)友們再受傷了。在周文豪把段家松傳過來時，我心中有些傷心。他過不來了，他很胖加上他一個人，再加上他沒有雙腳，他為了戰(zhàn)友犧牲了自己，他在電網(wǎng)對面靜靜地獨自面對死亡。
當(dāng)最后袁老師和森哥把他傳過來時，我們每個人都很高興，我們都流著開心的淚，激動地抱在了一起。是的，我們做到了，不拋棄一位戰(zhàn)友，不放棄一個成員。、
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